职业资格证书=职称证书!这些省份已明确
1、职业资格证书实行一证两用，无需换发职称资格证书。宁夏2019年6月，宁夏人社厅印发《关于建立部分专业技术职业资格和职称对应关系的通知》，明确57种职业资格直接对应相应职称。
2、目前为止，全国已有北京、宁夏、江苏、浙江、湖北、安徽、四川、 *** 、福建、黑龙江、海南、陕西、广西、河南、上海、重庆、山西、山东、天津、甘肃等20个省份发文明确职业资格与职称对应关系。
添加微信好友, 获取更多信息
复制微信号
3、随着职称制度改革不断深化，很多地区相继明确了一级建造师，职业资格与职称对应关系，陕西、宁夏、甘肃、山东等省份明确公布：职业资格证书可以一证两用，与职称证书有同等效力。
2023年教师职称评审新政策
1、注重实践 工程、卫生、艺术、中小学老师等实践性比较强的岗位，不将论文作为职称评审的主要评价指标。针对这一系列的岗位，评职不能只是简单的设立论文数量、影响因子等，这一类条件也不能作为硬性指标。
2、年教师职称评审将有一些新的政策与要求：职称评审标准的调整、资格条件的修改、拆御评审程序的优化、奖励机制的引入。
3、年教师中级职称评审新政策的实施标志着教育行业评审机制的进一步完善和规范化。新政策将更加注重教师的实际能力和学术成果，对教学质量、教学创新和科研成果等方面进行全面评价，重点评估教师专业素养和综合素质。
2019年云南教师职称评审条件,教师职称评定条件新规定
学历资历条件：一般每个省的要求可能会有些差异，一般学历越高，要求的工作年限越短，比如硕士学历从事本专业4年以上，如果你学历低点也没事，只要工作年限达到就可以了。
获得大学专科学历，在初中或小学（幼儿园）教育教学岗位见习1年期满并考核合格。获得中等师范学校学历，在小学（幼儿园）教育教学岗位见习1年期满并考核合格。（二）申报二级教师，须具备下列条件之一：获得硕士学位。
首先是政治条件，爱国爱党爱教育，师德师风没问题，没有受过纪律处分，近5年来的年度考核都合格，满足以下硬件要求：学历（学位）、资历条件：大学本科学历，取得中级专业技术资格（职务任职资格）5年以上。
为什么开展浙江省深化中小学教师职称制度改革工作过渡
教师职称过渡是按照国家关于中小学教师职称制度改革要求，建立统一的中小学教师职务制度，原中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新的中小学教师职称系列。
这是职称改革的需要；原来的中小学职称系统不够完善，称谓不同意，不利于管理；合并后，有利于调动中小学教师的积极性。
改革后，中小学教师职称统一，并且新增正高级相当于大学教授，这体现对中小学教师的公平性，也激发教师努力提升自己的教学业务水平，也有利于中小学教师地位的提升。
职称评定最新政策
副高职称评审学历要求：2023年副高职称评审条件中，学历要求有所放宽。
持续深化职称制度改革 统筹推进职称政策体系建设。贯彻落实人社部《关于进一步做好职称评审工作的通知》（人社厅发〔2022〕60号）精神，研究制定我省实施意见。
年职称评审新政策包括严格评审依据、减少评审的限制性条件、突出岗位履职作贡献、实行评审程序、加强评审信息化建设、加强职称评审监督六个方面。
年河北省教师职称评审新政策如下：中级职称评审条件：（一）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。（二）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。
