云南职称申报材料整理,云南省专业技术人员职称申报系统

2024-05-19 云南职称评审网 13
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教师职称评审应如何整理材料?

云南职称申报材料整理,云南省专业技术人员职称申报系统

很高兴回答题主的问题。教师职称是老师的荣誉,更与工资挂钩,很多老师抱怨教师职称少,当老师有机会评职称时,应当好好把握这个机会,在职称评定前,该如何整理材料呢?其实,教师职称评定的材料都需要提前准备,临时抱佛脚是不现实的。

一、身份证、学历证、普通话等级证、公开课证明、计算机等级证明和教师资格证都需要原件和复印件。自己可以事先将这些证件复印好,并在复印件上写上“此复印件与原件一致,复印属实”,加盖学校宣章,并签上校长名字。按照评审材料上的顺序编上序号,刚开始可以用铅笔编号,以便后面更改序号。

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二、复印近五年的年度考核表和届满考核表。同样要在复印件上写上“此复印件与原件一致,复印属实”的字样,加盖学校宣章,签上校长名字。

三、复印任现职以来的各种获奖证书、论文和课题研究成果,同样需要在复印件上写上“此复印件与原件一致,复印属实”的字样,加盖学校宣章,并签上校长的名字。

四、由学校出具任现职以来从事学生思想政治工作的证明材料,包括班主任工作经历证明材料,加盖学校公章,不需要复印件。

五、准备好自己的学习和工作简历,写好教育教学工作总结,准备好指导青年教师教育教学情况证明材料,更好有青年教师获奖证明材料,原则上要指导三位以上的年轻教师。

六、民主测评满意度调查表,这一项很重要。在评职称过程中,实行一票否决制。

七、将以上资料的原件和复印件分开,原件按顺序装好,并贴上标签。将复印件按照评审材料的顺序整理好,并将学校出具的证明材料放在相应的位置,然后到打字复印部去做成一本书。

八、评职称时,需要的就是两个档案袋,一个装原件,另一个装复印件(书)。另外,还需要填A3大小的两张表,加盖学校公章,一并交到教育局指定人员处待审核。

职称可以说是教育领域的“潘多拉魔盒”,评了职称犹如打开了魔盒,各种灾难不期而至!

1.转变了老师教书育人的观念。以前老师废寝忘食、通宵达旦地工作没人抱怨说辛苦;以校为家,以学生为子女,老百姓服气!职称风一刮,老师开始顾虑面子,追求虚荣,甚至为申报高级职称而走后门拉关系,本来是好好的传道授业解惑人,活生生地蜕变成心生“邪念”的投机分子。

2.败坏了校风。有的学校领导经此风一刮,复苏了私念,评职称成为他们敛财的时机,对优秀老师故意设置障碍,对“大方 ”的平庸之辈抛出诱饵,以前清高的书呆子们心有灵犀,都争先恐后地讨好、巴结领导,长此以往,严重败坏了校风。

3.恶化了同事关系。能力相当、学历相当、绩效相当、教龄相当的教师,以前忙于本职工作的同时,见面点头、微笑致意、问声好是常规,起码体现了与人为善的情怀;自职称评定,被区分等级后迎面而过都熟视无睹,稍无声息地恶化了同事关系。

4.隔离了干部群众关系。怪现象层出不穷,以前认为一身正气,两袖清风的校长显了原形,原来是蝇营狗苟之辈,抛弃大半生的好名声人,用权力换取利益;与自己走的较近的张三李四受亲睐,负责饭堂、负责校企合作、负责招生的“领导”,多年与教学无干系,反而“职”上有名,辛辛苦苦奋斗在一线上的班主任教师却寂寂无闻,严重隔离干群关系。

5.教会了教师弄虚作假。高级职称申报资料含教学论文, 但教学论文请人捉刀的比比皆是,甚至个别学校领导还明目张胆地介绍什么杂志社,写作、出版一篇论文一条龙服务下来收多少钱,教会了教师弄虚作假!

创建于2019.7.7

我是朱朱老师,我去年刚评上中学高级教师,现在和大家分享一下,中学高级教师职称评审资料如何整理。资料一般包含以下方面:

1.事业单位职称申报情况核定表、推荐人员花名册。(人事局、教育局准备)

2.个人申报专业技术任职资格诚信承诺书。(本人签名原件)

3.表彰考核证明材料。①综合表彰奖励证书(指教师获得的以党委、 *** 名义,或以教育行政部门联合 *** 人事行政部门名义进行的表彰奖励);②单项表彰奖励证书(指教师获得的以党委、 *** 所属部门名义进行的表彰奖励);③5年年度考核表(3年或3年以上优秀得满分)。

4.学校综合评议一览表。(学校提供)

5.学历学位信息登记表和毕业证书。(需网上打印教育部学历证书电子注册备案表)

6.专业技术证明材料,包括继续教育证书、现职称证书、教师资格证、聘书、职称英语计算机水平考试证书、水平能力测试表。

7.德育工作证明材料。①班主任工作证明,班主任任职评价,班主任工作总结;②课外教育引导,包含家访记录、照片、总结,和课外活动记录、评价表、照片,还有班会课记录;③课内教育管理,包含与留守生、贫困生、双差生的谈话记录。

8.教学工作证明材料。①教学工作量证明(一般年总课时数720左右)和教学工作总结,还有3年课程表和任课老师表;②3年备课批改检查等级,日常教案和优质课、观摩课记录表;③指导青年教师记录表和成果证明材料,平时作的讲座、报告材料。

9.教研工作证明材料。①校本课程开发,包含第二课堂活动、综合实践活动课、 科技 创新、研究性学习等方面的课程开发材料;②课题研究的立项、阶段性成果、结题报告和证书。

10.育人成效证明材料。①学生获得的三好学生、美德少年等荣誉证书;②获得的优秀班集体、团支部等证书。

11.教学成效证明材料。①3年在本校同学科教学质量考核等级;②学生参加竞赛的获奖证书。

12.教研成果证明材料。①教师本人参加的各种教学竞赛获奖证书(讲课和说课);②各种论文、著作、案例、经验总结的获奖证书。

13.个人业务总结。

14.农村工作证明、支教证明,援疆、 *** 、援外证明。

总之,评中学高级教师职称是一项艰巨的工程,需要各位教师多年认真准备。

很高兴回答你的问题,教师职称整理的材料可以从以下几个方面准备:

1 推荐报告

2 资格审查报告

3 身份证复印件

4 年度考核证明

5 继续教育证明

6 甘肃省职称任职资格审批表

7 甘肃省申报职称任职资格评审简表

8 申报职称任职资格业绩汇总审核表

9 讲课题目确认表

10 评审中小学教师职务任职资格推荐答辩情况记录表

11 继续教育完成情况职称评审复验花名册

12 毕业证原件、复印件

13 教师资格证原件、复印件

14 职称资格证原件、复印件

15 聘任文

16 获奖证书原件、复印件

17 论文原件、复印件(知网截图)

18 照片

19 评审中小学高级教师职务任职资格推荐答辩情况记录表

各种证件原件及复印件装订目录,职评文件规定,档案袋封面上有,只需按顺序放。

教师评职称需要哪些材料 评职称材料怎么整理

谈教师职称评审中的材料问题一年一度的教师职称评定工作,总会扣动许多老师的的心弦,能够晋级的教师当然欣喜万分,也值得庆贺,但也有一些教师因种种原因而与高一级职称擦肩而过,教师其内心的苦楚自然可以想见,也深为惋惜。

职称评定工作是件十分严肃的事,客观公正、“以事实为依据,让材料来说话”是它的宗旨,因而,教师提交的材料是衡量教师是否能晋级的重要依据。

从评审现场看,一些教师提交的材料存在着很大的问题,影响了自己职称的评定。

一、在材料的整理上具体有以下一些问题:1。

无据材料。

材料的生命在于真实可信。

说话有根有据是取信于他人的首要条件,教师的评审材料也是如此。

因此,教师提供的实绩材料一定要有可信的旁证材料做佐证。

如根据《中、小学教师专业技术资格评审条件(试行)》(下称《评审条件》)第十九条“教学工作要求”第三点“教学成绩显著”中“现任职以来,开过校级以上的观摩课、示范课,并获得优秀等次”的,要求提供“教案、课堂教学评价表等原始材料”。

再如,第二十一条“指导在职青年教师”中“任职以来,有组织、有计划地指导过一定数量的青年教师,被指导对象在教育、教学方面取得明显成绩。

”要求“能提供反映指导在职青年教师过程的原始材料”。

一些教师不能在这些方面提供原始材料的复印件,只是在材料上简单地写上“每学期都能开示范课”,指导青年教师方面只有青年教师写的“指导感言”,而缺少学校的“青蓝合同”等证明材料,这样就难于说明教师们的真实情况。

有些在《评审条件》中没有明确要求的,也必须把佐证材料或过程性材料补充进去。

如:兼任辅导员、课外活动小组和运动队训练等工作的,需要有活动方案、计划、实效等材料佐证。

在教学工作中,显著的教学成绩要有体现学生成绩的材料。

2。

无效材料。

无据材料当然是无效材料,但在教师们提供的材料中,无效材料还包括教师们提供了大量的过时的或无关紧要的材料,这些材料不仅让评委眼花缭乱,也浪费了大量的纸张。

职称评定要求提供的实绩材料大部分是要在“任现职以来”所取得的,如教育工作,应提供任现职以来在班主任或其他教育辅导工作方面的实绩材料,及相关的荣誉称号,教学工作方面要求提供任现职以来教师的教学成绩或学生的成绩。

无效材料,还包括“下级”不能证明“上级”。

在教师上交的材料中,教师在上一级部门获得的荣誉或参与的活动,因原始材料的丢失而只开具学校的证明,这是很难说明问题的。

无效材料在教师提供的论文中尤为严重。

论文评审中的教师论文发表,要求是在正规的刊物上发表,得到国家出版总局确认的,其主办单位或主管单位为教育主管部门、各大学、教育学会等;

论文获奖要求是通过正规渠道评比的,如省教育厅、省教育学会各专业委员会、省教研室、教科所(教科院)等,“凡在各种增刊、内刊、专辑、论文集上发表的文章及复习资料、辅导材料、试题集等性质的出版物,均不作为申报评审教师专业技术资格的材料”。

在教师的材料中广泛出现了类似什么“教育论坛”、“中华教育研究会”、“教育创新研究”等莫名其妙的杂志,或以某某杂志社、“教师培训学会”等举办的论文赛。

教师在这些杂志上发表或参与此类评奖活动,花费了很多费用,但对自己的职称评定没有任何用处。

希望广大教师不要再花这样的冤枉钱了。

无效材料增加的是材料的厚度,但没有提升材料的质量。

职称评定工作,是依条例打分的,符合条例的材料才给分,与材料的厚与薄,纸张的多与少不成必然的正比关系。

所以,教师们要仔细阅读《评审条件》,严格按照条例认真准备材料,材料做到既精要又准确。

3。

无序材料。

材料除做到精要、准确以外,还要有序,以方便评委能迅速准确地找到需要的材料。

虽然每个评委都是认真负责的,一本材料要反反复复地翻阅多次,生怕遗漏有价值的材料,但职称评审是一项十分紧张与繁重的工作,评委的精力不会永远旺盛,精神与视觉的疲软遇上无序的材料,出错的可能也是会有的。

无序的材料表现在:材料整理没有秩序,分类不清;

同一材料反复多次使用;

材料标识不清,无法检索等等。

二、填报与整理职称材料的几点建议1.有的放矢、突出重点。

材料的填写一定要实事求是,且要依照职称评定的要求及自己在教育教学方面的工作情况有目的有重点地填写与整理。

教师特别要注意《______市晋升专业技术资格人员一览表》或《晋升专业技术职务资格简明表》的填写,因为这张表所涵盖的内容基本可以体现出评审者的基本情况,执行委员最终投标也主要是依据这张表来的。

但从现实的情况看,有教师们在填写这张表时问题较大,在《任现职以来主要工作成就、技术水平、业务能力》一栏中,有教师分类不清,用词过于“铺张”,不够实在,所含的有效信息不多。

这栏的填写要求能简明扼要地把最能反映自己工作成就与业绩填上去,如师德、教育教学、教研能力、专业发展、学术成就等实绩表达清楚。

“获奖情况”一栏,要填写上级主管部门授予的荣誉,自己在教育教学、科研方面获奖情况等。

在“论文论著”一栏,首先要填写获得更高档次的鉴定论文两篇,再填上自己在正规杂志上发表,及通过正规渠道评奖的论文。

从评审的情况看,有教师填了些类似《中华教育与教学杂志》等非法出版物上发表的文章,而在教育主管部门组织的论文评比活动中获奖的却没有填入。

2.编排有序、方便检索无效材料,不但会增加评委的劳动量,也有可能会降低自己的标准。

教师的评审材料(主要是附件材料)在装订时要按照一定的顺序进行编排,前面要附上目录并编上页码,最后可以在每份材料的右下角空白处统一写上页码。

这样装订的材料就清晰明了,也方便检索。

材料的顺序一般为:①封面、目录;

②专业资格、学历水平、业务进修等相关证明;

③教育教学工作的相关材料;

④教育教学科研的相关材料;

⑤其他能反映工作实绩的有关材料等。

(具体编排顺序可以参照下文的附件。

)3、论文材料真实完整提供的论文要求同时提供杂志的原件,如因其他原因不能提供原件者,所提供的复印件信息要完整,如有些教师只提供杂志的封面与正文复印件,就无法确认刊物的性质,有些教师提供的获奖证书上举办单位的章也模糊不清,影响了论文的评审。

发表文章或参编大型书籍的复印件应包括杂志或书籍的封面、封底、版权页、目录及本人的文章或编写部分等内容。

三、关于职称评审工作的一些想法。

标准的客观性问题。

职称评定是以一定的标准为准绳的,评委们是依照评分标准逐条给分的,从形式上讲评审工作可以工序流程化,“工序流程”可以让评审工作达到更大限度的公正客观。

但教师的教育教学工作是有很大的弹性,教师的一些工作也很难被量化,教师成绩或荣誉的取得也有一些机遇性,一些老师特别是老教师由于种种原因,他们的工作成绩没有能得到应有的肯定。

基于这些原因,教师的职称评定工作会体现出一些人文关怀,当然人文关怀是拒绝长官意志与人情关系的。

职称评审工作的导向性。

职称评审工作会有一定的导向性,引导其他教师的发展方向。

教师职称评定中特别鼓励班主任工作,对教师在教育教学、教学科研中取得的显著成就也实行加分制,职称评定的天平会偏向一线教师及广大农村学校的教师的。

职称评定工作对青年教师提出了更高的要求,要求青年教师在教书育人、个人专业发展,教学与科研等方面有显著的成绩。

做好材料与做好工作。

评委是根据教师提供的材料来评审的,材料提供的质量越高通过的可能就越大,做好材料是参评教师应该认真对待的一件事情。

但材料的好与坏是与以自己工作的好坏为前提的,没有好的工作及好的业绩,材料就是无米之炊。

所以,广大教师应把做好平时工作,积极要求进取放在之一位,同时教师要及时积累过程性资料,如每次公开课后应及时收集听课教师的评价表,保存好公开教学的课务安排表,及时收集复印好学生的获奖证件等等。

这些材料收集好后,教师在职称评定时材料的整理就变得很轻松了。

云南省初级助理工程师要怎么去申请?需要些什么?

我记得是上班转正1年后自己申请就行,单位的人事会通知你,私人公司其实职称没啥用的

助理工程师

助理职称评定条件:

(1)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。

(2)大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上。

(3)中专毕业,从事专业技术工作三年以上。

(4)高中毕业,从事专业技术工作七年以上。

(5)初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。

3.高级职称评定条件:

(1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任 中级职称 职务五年以上。

(2)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任 中级职称 职务五年以上。

(3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任 中级职称 职务五年以上。

并且要到当地的人事部门进行学习培训(lucrehuang )

凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具备相应的专业理论水平和实际工作能力;此外一般还需要参加职称英语、职称计算机考试,同时必须有相关论文。

初级、高级、中级职称评定专业分类

初级职称评定会计师/工程师/经济师/统计师/卫生/医学等专业

初级 职称评定工程师专业分类:土木建筑、土建结构、土建监理、土木工程、岩石工程、岩土、土岩方、风景园林、园艺、园林、园林建筑、园林工程、园林绿化、古建筑园林、工民建、工民建安装、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑工程管理、建筑施工、建筑设计、建筑装饰、建筑监理、装修装饰、装饰、测量、工程测量、电力、电子、电子信息、电子系统、电气、电气工程、电气设备、电气自动化、工业自动化、制冷与空调维护、暖通、暖通空调安装、腐蚀与防护、热能动力、机电、机电工程、机电一体化、光电子技术、化工、化工机械、机械、机械制造、机械设计制造、机械机电、汽车维修、设备安装、水利、水利水电、水电、水暖、水电安装、水电工程、给排水、锅炉、窑炉、路桥、路桥施工、道路与桥梁、隧道工程、计算机技术、计算机及应用、市政、市政工程、市政道路工程、建筑预决算、概预算、结构、结构设计、通信、安全、造价、讲师、统计师等。

*****行业分类*********

1) 助理机械工程师职称的评定/条件/要求

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助理机械工程师职称条件

1、具有完成一般性技术工作的实际能力。

2、能够运用本专业的基础理论知识和专业技术知识。

3、获得硕士学位或取得第二学士学位,经考察合格;获得学士学位或大学本科毕业,在工程技术岗位上见习一年期满,经考察合格;大学专科毕业,从事技术员工作二年以上;中等专业学校毕业,从事技术员工作四年以上。

助理机械工程师职称的评定

初级职称(助理工程师)很好评,各地的程序大同小异,只要符合条件,持相关资料,填表上交就成了。更详细的内容可以到当地人事局咨询。下面助理机械工程师职称的评定要求及注意事项供参考:

助理机械工程师职称有关要求:

1、申报对象:在专业技术岗位上工作的人员。(公务员就不行)

2、初定职称级别及条件:(不同学历评定时间不一样)

(1)中专毕业,工作满一年,可初定“员级职称” ;初定“员级职称”后从事本专业技术工作满四年,可再初定“助理级职称” ;

(2)大专毕业,工作满一年,可初定“员级职称”;再从事本专业工作两年,可初定“助理级职称” ;

(3)大学本科毕业,工作满一年,可初定“助理级职称” ;

(4)硕士学位获得者,再从事本专业工作三年,可初定“中级职称” ;

(5)博士学位获得者,可初定“中级职称” ;

3、需提供材料:

(1)拟申报职称人员身份证、学历证书、员级职称证书原件及复印件;

(2)近期一寸免冠照片四张;

4、申报程序及手续:

(1)对拟申报职称人员进行资格审核,**查验,发放《初级专业技术任职资格申报表》空白表;

(2)本人填写《初级专业技术任职资格申报表》一式二份;

(3)单位人事部门对其德、能、勤、绩进行全面考核,经考核合格的,将有关材料报市人才市场。

(4)市职称办审核后,下发任职资格文件和资格证书。

友情提醒:

(1)大中专毕业生毕业后所从事的专业技术工作应与所学专业相同(或相近)方能初定职称;

(2)实行全国资格考试的专业(如经济、会计、统计、审计等),必须是国家教委承认的正规全日制院校本专业毕业生才能初定职称;

(3)不符合初定职称条件的专业技术人员,可按规定参加**人事部门统一组织的专业知识培训,并经考试合格取得结业证书后按审批程序办理职称申报手续;

(4)在医疗卫生机构工作的卫技人员,应参加全国考试取得专业技术任职资格,不直接办理职称初定;

(5)本人所写的工作小结须真实、全面地反映本人专业技术工作情况,字数不少于800字。

申报职称需要填写哪些材料?

一、苏州职称申报系统功能描述

申报人在职称申报期内(每个批次的职称申报都会有一个开始和结束时间,申报人必须在此期间完成申报材料的填写并提交评审),填写申报材料。申报材料包括:拟申报信息,申报表,简介表。其中涵盖了申报人基本信息、学历、奖惩、继续教育、考试考核、工作经历、工作业绩、论文论著工作总结等多项内容。

申报材料填写过程中打星号的都为必填项。其他非*选项,根据级别不同、人员类型等因素,也可能是必填项(如申报高级职称的事业单位人员须在附件中上传加盖单位公章的公示材料)。

二、填写从业资格信息

现职称专业名称或其他执业资格证书名称:所拥有证书不包含在下拉框中专业的,可选择【其他】选项,现专业技术资格或其他执业资格证书中输入相应的专业名称。

申报中级及以上级别职称时,【取得本行业(专业)准入资格】或【现专业技术资格或其他执业资格证书】两者必填一项,附件对应上传。

三、填写任现职后专业技术工作经历、业绩登记

任现职后工作业绩登记:此项为职称评审的重要考核项,如果以前参加过职称评审,请填写致上次职称评审通过以后的工作业绩。

工作业绩登记模块中有两个【附件】按钮,申报高级及以上级别需填写经历附件和业绩附件,其中经历附件为必填项;申报高级以上级别两个附件按钮被隐藏,无需上传附件。

附件说明:

经历附件是指比如重要合同、项目批准文件、任命书、会议纪要、设计图纸、项目完成报告(验收报告、完工报告、鉴定报告、结题报告等)。

业绩附件是指比如奖励证书、专利证书、经济和社会效益证明、重点项目技术报告等。

专业技术工作项目、课题名称:对所做项目、课题的简要描述,如:“XX不锈钢制品有限公司—车间四”。

获奖励、专利及效益情况:如:苏州市文明;省文明工地;市优质工程奖金龙杯

本人起何作用(排名/总人数):本人在项目、课题中的作用及在所有参与人中的排名情况,排名/总人数为非必填项。

四、上传专业技术总结

操作步骤:此项为必填项。

总结一般可分为五个部分:

一是个人简历;

二是参加过何种继续教育(培训、进修、学习)及目前的学术水平;

三是重点写从事过的主要专业技术工作内容、取得的业绩及获奖情况;

四是著作、论文(含技术报告、科研报告)情况;

五是申报理由。参加面试答辩人员还应对照(破格)申报条件和(破格)评审条件,写明(破格)申报的理由。

操作步骤:选择附件材料,进行附件上传

苏州职称申报系统填写,专业技术总结、任职经历等填写内容就是这些,另外需要注意的是,苏州职称申报系统在注册时会验证申报信息,在苏州地区无社保是不可注册的,无法进行申报。

云南职称评审条件?

一 云南省评工程师(中级)职称具体条件是什么

2015云南省中级工程师职称评定条件:

1、硕士研究生毕业,从事专业技术工作三年以上。

2、大学本科毕业,从事专业技术工作四年以上。

3、大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上。

凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在专业岗位上做出显著成绩具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

职称评定材料:

1. 填写《职称评审表》一份;

2. 身份证复印件 、更高学历毕业证复印件;

3. 2寸照片一张;

4. 申报中级职称,高级职称需提供现有职称复印件。

二 云南正高级职称评审学历和资历要求有哪些

资历要在副高级上满5年。

三 云南副高级职称评审学历和资历要求有哪些

要看是哪个系列,一般工程类要求中专以上学历,不同学历对应的工作年限不一样,一般都需要在中级上满5年才可以进行副高级别的评审。

四 2014年云南省建设厅职称评审要求是那些

区别:

就挂靠价格来讲:建设厅颁发的挂靠节的高点,可以网上查出来,人事厅颁发的证书如果单位需要用的话直接挂在那单位就可以。

其次:建设厅颁发的所有证书只能挂靠在一个单位,人事厅颁发的证书是可以分开挂靠的,除非需要单位要求必须挂靠在一起。

建设厅和人事厅是联合考试的,颁发的建筑工程专业类分为十一个专业,具体要考哪个要看自己的专业是否合适,现在的建设厅中级职称都是以考代评,在报名前,要考过计算机应用,考中级职称至少考三科,高级职称考四科。拿到证书后再到建设厅的报名网站上下载相关的报名表格,全部把考试通知上需要的证书原件及复印件拿去就可以报名了。

考试通过后,评审单位一栏一般都会填写建设厅和人事厅联合评审。证书全国范围内均有效。国外是否有效待考察。。。

五 云南省助理工程师的评定条件

具体安排为2009年5月评审一次,报送材料时间为3月16日至4月24日;7月评审一次,报送材料时间为5月25日至6月30日;11月评审一次,报送材料时间为10月12日至11月13日。

六 云南省哪些企业具有职称评审资格文件

只有人社局具备职称评审资格,极少数特大型国有企业、高校具备部分专业的评审资格(挂xx市xx专业技术资格评审委员会)。

七 昆明职称评定标准是什么

乡镇企业中初级技术职称评定

发布时间:2008-12-03 来源:昆明

一、 行政审批依据法律法规

依据省人事厅、省乡镇企业局等有关部门文件,具体为:

1、关于乡镇企业系统内评定职称培训考试有关问题的通知(云人发1993第20号)

2、 关于印发《云南省乡镇企业工程技术人员职称评定和专业技术职务聘任有关问题的实施意见》和《云南省乡镇企业会计、统计、经济专业人员职称评定和专业职务聘任有关问题的实施意见》的通知(云乡企发(1993)第81号)

3、 关于印发《云南省乡镇企业职称评定和专业技术职务聘任有关问题的试行意见》的通知(云人职发1993第118号)

4、 关于印发《云南省乡镇企业专业技术职称评定委员会组织办法及工作程序》的通知(云人职发1993第119号)

5、 关于转发农业部人事部〈关于在乡镇企业进一步开展专业技术职务评聘工作的通知的通知(云乡企发1996第61号)

6、 省物价局财政厅关于调整专业技术职务任职资格评审费及专业技术职务资格证书收费标准的通知(云价费发1998第139号)

二、办理程序

个人或单位向所在地乡镇企业主管部门提出申请,经审查符合基本条件者,按要求参加有关培训并经考试合格后可申报中、初级专业技术职称。成立有初评委的县(市)区可直接开展初级职称评定,申请中级职称者由县(市)区主管部门加注审查意见后,再报市局职评办,由中评委评审。

三、申报材料

乡镇企业专业技术职称申报表、毕业证书复印件、上一级专业技术职称证书复印件及其相关技术能力证明材料一式两份装订成册。同时提交毕业证书及职称证书原件当场审验。

四、办理时限

召开评审会时间根据申报的专业技术职称人数确定,同一专业技术职称申报人数达50人以上可召开一次评审会,原则上从接收申报材料到办理好职称证书(评审未通过者给出书面说明)最长时间不超过60个工作日。

五、收费标准

根据省物价局和省财政厅制定的有关收费标准,初级评审费200元/人;中级250元/人。(教材、培训、考试和证书工本费按定价或当时价另收)。

八 2017年云南省中级职称申报评审要求

您好,在省级以上期刊发表一篇论文,就可以了,如果感觉竞争力大可以教材挂名、专利挂名,都可以安排,希望对您有帮助,望采纳!!!

九 云南乡村教师职称破格条件

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关于2014年度校(院)优秀中青年教师破格申报高级专业技术职称的通知

校(院)各部门:

根据云南省人力资源和社会保障厅《关于2014年度全省优秀中青年专业技术人员破格晋升高级职称和正高级工程师职称评审申报推荐工作有关问题的通知》和《 *** 云南省委党校云南行政学院中青年教师破格评聘高级专业技术职务推荐条件(试行)》(云校字[2013]33号,以下简称《推荐条件》)文件要求,现将2014年度校(院)优秀中青年教师破格申报高级专业技术职称工作的相关事项通知如下:

一、申报范围

校(院)在职专业技术人员,年龄在40岁以下(1974年1月1日以后出生),业绩突出并符合《推荐条件》要求的专业技术人员,可破格申报副高级专业技术职称;45岁以下(1969年1月1日以后出生),业绩贡献突出并符合《推荐条件》要求的专业技术人员,可破格申报正高级专业技术职务。

二、申报程序

(一)本人申报

凡是符合条件的专业技术人员均可申报;

部门推荐

在本部门范围内分别征询领导和专业技术人员意见,2/3以上人员同意方可推荐参加破格评审;

组织审核

组织人事处对部门推荐的申报人员资格进行审核;

学术委员会推荐

召开校(院)学术委员会对申报人的业绩、学术成果等进行综合评议,本着好中择优的原则在校(院)破格推荐名额范围内进行推荐。推荐结果报校(院)分管领导和主要领导审定。

公示

推荐人选在校(院)范围内公示,公示无异议上报省人力资源和社会保障厅。

三、申报材料

(一)《参评人员任现职以来主要情况简表》一份(见附件,请在云南干部教育网下载);

(二)任现职以来学术论文、业绩成果材料复印件各一份;

(三)学历证书、专业技术职务任职资格证书、身份证、职称外语、计算机应用能力考试合格证复印件各一份;

上述证明材料的复印件须由部门对照原件审核盖章。

四、相关要求

申报材料及部门审核推荐意见务必于6月11日下午前报组织人事处专管科。

附件:《破格申报人员任现职以来主要情况简表》(请点击页面下方附件文件进行下载)

*** 云南省委党校

组织人事处

云 南 行 政 学 院

2014年6月5日

十 职称评审

额,看你的条件,年限差了一年呢,需要在2015年才能申报中级!

你说明的条件都满足了,只要一个工作经验还差一年!那么我在说说其他条件,如果满足了就更ok了!

继续教育,每年参加继续教育的合格证书,如果有,那么可以!档案有无托管?托管了,也ok了!

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