陕西安康教育局官网发布的通知
关于陕西安康教育局官网发布的通知如下：
关于开展2022年度全市中小学教师高级职称评审工作的通知
各县（市、区）人力资源和社会保障局、教体和科技局，安康高新区社管局、教体局，恒口示范区党群局、教体局，市直有关教育单位：
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按照省人社厅、省教育厅《关于开展2022年度全省中小学教师职称评审工作的通知》（陕人社函〔2022〕496号）精神，根据全市2022年专业技术人员职称评审工作总体安排，现就2022年全市中小学教师高级职称评审工作安排如下：
一、推荐、申报职称晋升的范围和对象
凡我市普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、教研室、电教馆（站）、教师进修学校、校外教育机构在职在岗，符合晋升中小学高级教师任职条件的，可申报参加高级职称评审。
2022年内达到国家法定退休年龄的人员、公务员和参照公务员管理的工作人员不得申报。
二、推荐、申报条件
2022年全市中小学教师高级职称评审条件严格按照省人社厅、教育厅《关于修订陕西省深化中小学教师职称制度改革相关规定的通知》(陕人社函〔2018〕1001号)规定执行。
我没有初级职称，现在一些代评机构说有些省份只要年龄过了36周岁、学历达到本科就可以直接评审高级工程
据我掌握的信息，仅仅年龄过了36周岁、学历达到本科，是不能直接评审高级工程师的，甚至连工程师（中级职称）的评审都不够条件。我这有一些陕西省职称改革的文件。你看看。
陕西省人力资源和社会保障厅文件
关于加强当前职称改革工作的十条意见的通知
陕人社发（2009）167号
各市人力资源和社会保障（人事）局、杨凌示范区人事劳动局,省级有关部门,中央驻陕有关单位,省直有关企业，有关考试机构：
为了推进我省职称制度改革工作，激发广大专业技术人员积极创造、开拓进取，为了保持职称改革工作的严肃性和确保职称评定工作质量，结合我省当前职称改革工作的实际情况，现将我省有关职称改革政策进行重申、调整和提高，以促使广大专业技术人员更好地服务于我省经济建设，特发布以下关于职称改革工作的十条意见。
之一条 职称评定应以岗位设置为前提条件，各单位必须明确设岗，推行岗位聘任制度。在有岗位空缺的情况下，方可申报晋升职称。未明确设岗的单位，人事部门不予审批职称。不在专业技术岗位工作的人员，不得申报专业技术职称。取得任职资格而未达到聘任年限要求的人员，不得申报职称晋升。
第二条 职称评定应以工作业绩为主要依据，年终考核能够反映出专业技术人员在本单位德、能、勤、绩的实际情况。申报职称必须与单位年终考核相结合，申报职称规定要求：
1、申报中级职称，近5年考核均为合格。如近5年考核结果中基本合格1次，推迟1年申报；如近5年考核结果中不合格1次，推迟2年申报。
2、申报副高级职称，近7 年考核中至少有2次考核优秀，其他年度为合格。
3、申报正高级职称，近7年考核中至少有2次考核优秀，其他年度为合格。
第三条 职称评定工作应注重专业业务能力，申报高级职称应具有较强的科研能力。
1、申报副高级职称，应胜任指导中、初级专业技术人员开展技术工作，任职期内作为之一作者在本专业较有影响的公开出版期刊上至少发表2篇论文，每篇字数1500字以上。期刊应具有CN刊号，增刊、专刊、特刊、论文集不予认可。
2、申报正高级职称，必须是本专业领域的学术带头人，能指导其他高级专业技术人员开展技术工作。在本专业领域具有一定的引领示范作用。任职期内至少有2篇作为之一作者发表在中国科技论文统计源期刊上的具有学术意义的论著性论文，并且具备以下条件之一：
①在省级单位工作，获得省、部级表彰和奖励的前3名；在市级及市辖区级单位工作，获市、厅（局）级科技奖励2次以上，均为之一完成人；在县域单位工作，是当地学术带头人并在任职期内连续三年年终考核优秀。
②主持并完成省、部级科研（工程）项目，为项目负责人或前2名完成人，项目通过验收，或已转化应用于生产实践。
③作为前2名作者或通讯作者，发表论文被SCI收录。
④对于专业技术有深入研究，独著完成20万字以上的著作1部，并得到同行专家（评委）的认可。
⑤负责完成本专业的行业部颁标准，或具有发明专利，或具有填补我省空白的重大技术突破和创造，并通过同行专家（评委）的认可。
3、测重学术研究的系列应对科研能力有更高的要求，发表论文期刊要求为中国科技论文统计源期刊，论文篇数、字数、质量应做更高的要求。县、乡单位专技人员论文条件可以降低要求，重点测评其解决基层实际问题的能力。
第四条 专业技术人员必须参加继续教育，不断更新知识，提高科研能力和专业素质，取得相应的学分，并记入《陕西省继续教育证书》，作为评聘专业技术职务的必备条件之一。
第五条 除全国统一考试专业，国家规定任职年限要求外的其余各系列、各专业职称任职年限进行调整：
1、初级职称任职5年以上方可晋升中级职称；
2、中级职称任职7年以上方可晋升副高级职称，博士学位中级职称任职5年以上方可晋升副高级职称；
3、副高级职称任职7年以上方可晋升正高级职称，博士学位副高级职称任职5年以上方可晋升正高级职称。
第六条 为了既有利于鼓励专技人员不断学习，又要保障专业技术职称质量，从今年起要求申报职称应具有本专业（或相近专业）国民教育学历，后取学历专技人员申报副高级职称，要求其取得学历或学位后在专业岗位实践3年后参评；后取学历专技人员申报正高级职称，要求其具有本科以上学历，并取得学士以上学位后在专业岗位实践5年后参评。
第七条 高级职称取得一般经过个人申报、单位推荐、行业审核、专家评审、 *** 审批、单位聘任等诸多环节，需要经历一定的时间过程。为了提高工作效率，缩短整个过程，原则要求：各系列收取材料的时间集中在15个工作日内完成，收取材料结束后，尽快将申报人员的相关材料和推荐的评委侯选名单上报省职改办，省职改办研究批准后尽快安排召开评审会议，确保在当年的11月底前结束评审，不搞跨年度评审。为了搞好评审工作和岗位聘任工作，规定当年达到退休年龄的同志，不再申报参加职称评审。
第八条 本次 *** 机构改革期间，对于从机关分流到企事业单位的人员，可根据其工作岗位、工作业绩和资历学历情况，参照单位同类人员，经人事部门核准后，可以参加相应等级职称评审或职称考试。
第九条 进一步规范非公有制经济单位专业技术人员申报程序，今后非公有制经济单位人员申报职称及参加各类资格考试必须从各级人才市场进行申报、报名。
第十条 取得全国计算机软件考试资格证书的人员，可免于职称外语考试。
各系列可以根据各专业的不同情况，在本意见基础上会同省职改办，出台更加详细具体、切合专业实际的评审条件。此通知从发布之日起实施，此前与本通知不相一致的文件规定，以本通知为准。
二〇〇九年九月二十三日
陕縲集团对职称评定有什么办新政策
各县市区人社局（职改办），市直有关部门、大型企业和事业单位：
为做好年度全市职称评审工作，根据《关于做好2015年度湖北省高级职称评审工作有关事项的通知》（鄂职改办[2015]122号）文件和省职称工作会议精神，结合宜昌工作实际，现就有关事项通知如下：
一、今年职称改革重点
（一）继续做好中小学教师职称制度改革。在2014年将原来独立的中学教师职称系列与小学、幼教职称系列合一，建立统一的中小学教师职务制度；设置正高至员级五个等级：正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师；逐步推进2013年新修订申报条件的实施，完善评价标准和评审程序，实现与事业单位岗位聘用制度有效衔接。正高级教师的评审工作将按省职改办统一安排执行。
（二）按省职改办部署，做好宜昌卫生专业技术系列职称分型评审改革试点工作。评审类型分为临床为主型、临床科研并重型。发挥职称评价的导向作用，注重能力，以用为本，突出贡献，引导卫生专业技术人员钻研业务、奉献一线，不断提高医疗、医技水平。做好政策宣传解释，确保申报评审工作有序平稳进行。
（三）扎实开展“宜昌市民营企业职称评审‘直通车’服务专项行动”。为更好服务全市民营企业发展，满足民营企业专业技术人员职称评审需求，让更多企业及人员有机会参与职称申报，促进民营企业专业技术人才成长。专项评审工作时间安排在4月至11月进行，采取分专业集中和上门服务相结合的评审方式。评审工作以专业知识培训考核、专业能力面试答辩和申报材料综合评价三个环节相结合的 *** 进行。重点是考核评价专业人员的基础理论知识、实际工作能力，以及在本专业岗位上的业绩及对本企业的贡献。各县市区人社职改部门、各相关企业要切实做好活动发动、政策宣传、需求调研和上报、组织评审等各项工作，将工作责任落到实处，确保活动有效开展。
（四）启动职业农民职称评审。农民技术职称是农民技术人员专业技术水平和业务技能的标志。组织开展农民技术人员职称评审和管理工作，是党和国家为充分调动农民学科技、用科技的积极性，促进农村人才成长所开展的一项十分重要的农村人才评价工作，也是实施科技兴农战略，培养和造就一支有文化、懂技术、会经营的新型农民技术人员队伍，加快现代农业发展和推进社会主义新农村建设的重要举措。根据省职称工作会议精神，职业农民申报职称，是我省拓展评价领域，畅通各种所有制人员参评职称的渠道一次政策创新。降低职业农民职称申报门槛，取消外语、计算机和论文著作要求，体现出政策倾斜。但评审工作要坚持标准条件，突出能力业绩，对能力业绩的考核相对现行政策不降低标准，评审按全省现行农业工程（农艺）系列各专业标准执行。
今年9月前，组建完成宜昌市职业农民专业技术中级任职资格评审委员会，率先在茶叶、柑橘这两个我市农业优势产业中启动。请各县市区职改和相关部门做好专家推荐、参评人员摸底和政策宣传等工作，确保农民职称评审顺利启动。
二、评审范围、对象和申报条件
下列具备相应申报资格条件的人员：
（一）我市企事业单位、非国有单位2015年度在岗的专业技术人员；
（二）公务员和参照公务员管理单位中，从事会计、审计、统计、档案专业技术工作的人员；
公务员、参公管理人员通过评审取得的专业技术资格，只作为本人专业技术水平、业务能力标志，不与工资幅利社保等待遇挂钩。
2015年4月前，省职改办新修订公布试行了41个专业系列的申报评审条件（见宜昌人力资源和社会保障局网—职称评审—申报条件专栏中）。各单位可根据新的申报评审条件，结合本单位实际制定推荐标准。
三、申报职数控制和水平能力测试工作
（一）今年全市事业单位仍实行申报总量控制。县市区、市直有关部门和事业单位申报高、中级职数按宜市职改办函[2015]25号通知要求执行。全市申报高、中级控制总数在2014年控制数基础上保持总体平衡。
县市区职数分配要向乡镇基层倾斜，原则上保证每个乡镇至少有1个高级申报职数。教育行政部门分配申报职数向特殊教育单位适度倾斜。
（二）水平能力测试工作继续按鄂职改办[2008]29号文件通知要求执行。各专业高中初级职称的水平能力测试工作，由相应评委会办公室负责组织实施。申报水平能力测试人员，要填写“报名表”，经县市区或市级职改办审查后报名参加测试。其中，申报农业技术、工程技术、新闻、档案、图文群艺博专业系列的中、初级职称评审人员，在提交评审材料时交报名表，参加市级组织的水平能力测试。
按鄂职改办[2013]24号文件通知要求，中小学教师申报高级职称的水平能力测试，今年继续实行全省统一标准、统一组织的“笔试”。其中，乡镇所属中小学校教师高、中、初级水平能力测试，由本校自行组织，方式不限，合格即可进行推荐，推荐结果当年有效。城区（含县市区城区）中小学教师申报中、初级评审人员水平能力测试，由市教育中评委办制定方案，统一标准、统一方式分校实施。卫生技术人员申报副高职称的水平能力测试，采取“人机对话”形式组织进行。高校、中专教师申报高级职称人员，以评教评学结果作为水平能力测试的依据。其中，近两学年中评教评学排名在后10%的，不得申报评审，高校不同申报类型教师均按此执行。各高校、中专学校要据此原则制定本校高、中级具体推荐方案，并报市职改办批准后实施。对未报评教评学结果推荐方案或未经批准的单位，不予以承认结果。
2013年及其以后取得的专业水平能力测试合格证今年评审有效。水平能力测试成绩合格的，可申报高级职务评审。
四、年度评审工作要求
（一）评审工作组织程序。各中级评委会在本年度内完成评审。市专业技术资格评审中心受理材料并进行初审，市职改办对申报材料进行审查，并主持年度评审工作。同时，市职改办做好中小学教师、卫生技术高级职务评委会办公室的组织管理工作。
县市区职改办、市直有关部门、企事业单位和市专业技术资格评审中心，对申报高级职称人员，须统一使用省职改办规定的2015年版“职称信息管理系统”（省人社厅“职称评定”专栏下载中心下载）进行申报资料录入、汇总等。
（二）中级评委库建设。根据鄂职改办[2011]9号文件通知要求，我市清理和重新备案了中级评委会。今年市职改办将对新批准设置的中级评委会，开展评委人选推荐工作，建立新的专家评委库，并报送省职改办备案。今年中级职务评委会，凡连续担任评委三年的，原则上不入选年度评委会；一个评委原则上只能入选一个综合性年度评委会；年度评委会更新比例达到1/3以上。
（三）有关评审政策。坚持诚信承诺和公示制度。每位申报人员须签署《申报专业技术任职资格诚信承诺书》（见附件2），承诺所提供的个人信息和证明材料真实准确。用人单位对专业技术人员申报评审材料要认真审核、严格把关。申报人员《一览表》必须在单位公开展示一周以上，并出具公示证明（见附件3）。
事业单位新安置在专业技术岗位的 *** 干部和党政群机关调入企事业单位的专业技术人员，三年内可比照同资历人员相应条件直接申报副高级及以下职称。
围绕省、市 *** 确定“直通车服务企业”、县域骨干企业和相当规模非公有制企业的人才评价需要，做好2015年度民营企业“直通车”服务专项职称评审工作，对其作出重大贡献的优秀专业技术骨干和引进急需人才，开展职称评审服务。
五、申报途径和申报材料规范
（一）申报途径
1、国有企事业单位有人事关系的人员，须通过本单位人事机构推荐申报；通过其他途径申报的，视为违规参评。
2、非公有制单位人员、国有企事业单位临时聘用人员或社会流动人员，须由用人单位推荐，经有人事档案管理资质的人事 *** 机构或当地工商联组织申报，提交本人近一年在本地连续缴纳社保的证明；民办学校等人事 *** 人员相对集中的单位，可由用人单位申报，须经有人事档案管理资质的人事 *** 机构审核。
3、中央在宜单位人员，应经有委托资质的主管部门向省、市职改办出具委托评审函。委托评审高级职称的，经省职改办同意后向相关评委会发出接受函，再报送评审材料；委托评审中初职称的，经市职改办批准后，参加本地职称评审。
（二）报送各专业高评会办公室的材料（中初级参照执行）
A、统一要求报送的材料
依照省 *** “专业技术职务任职资格评审材料装订目录（范本）”（见附件4），报送证明材料和业绩材料分别进行装订和装袋。主要包括：
1、经单位核实、使用2015年版《湖北省职称管理信息系统》录入、打印的《任职资格申报人员花名册》一式2份及电子文本。
2、纳入岗位设置管理的事业单位人员申报高级专业技术职务的，须持有省职改办统一下发的“评审单”；申报中级专业技术职务的，须提供市职改办下达的“申报控制数通知”。
3、个人和用人单位分别签字、盖章的《申报专业技术任职资格诚信承诺书》和公示证明一式两份，一份进评审材料，一份由用人单位留存。没有提交承诺书和公示证明的不受理申报材料。
4、《湖北省专业技术职务任职资格评审表》一式两份（在宜评审的高中初级一份），《评审表》第1页“相片”栏内粘贴本人近期免冠1寸照片，详细填写表格内容，不可复印。
5、经单位核实、使用2015年版《湖北省职称管理信息系统》录入、打印的《任职资格申报人员评审一览表》（份数按各评委会办公室通知要求）及电子文本。
6、现任专业技术职务任职资格证书、聘任证书、学历证书复印件各一份，原件由市职改办审核，并在复印件上加盖公章、审核人签字。
7、外语、计算机、水平测试考试合格证、成绩通知书复印件，原件由市职改办审核，并在复印件上加盖公章、审核人签字。免试审批表须提供原件。
8、2013、2014年《专业技术职务年度考核登记表》各一份，提供《年度考核表》复印件的需经单位人事部门签字盖章。非国有单位未进行年度考核的，由所在单位提供书面说明。
9、任现职以来获奖证书、专利证书、成果鉴定证书及经济、社会效益等主要业绩材料原件、复印件各1份。
10、任现职以来正式发表、出版的代表性论文、著作原件和检索页，以及其它代表申报人学术、技术水平的材料原件等。
11、个人专业技术工作总结一份。
B、下列有关人员另须提交的材料：
1、从机关到企事业单位从事专业技术工作的人员，提交证明其原公务员身份和到企事业单位工作的任职通知复印件，单位加盖公章、证明人签字。
2、非公有制单位的人员，提交本人在本地连续一年缴纳社保的证明，及确认本人为该单位员工的有效证明原件。
3、从国外引进的高层次人才，提交用人单位引进、调入文件复印件，单位加盖公章、证明人签字。
4、申报高校教师、中学教师高级职务的人员提交近一学期教案,申报高级实验师的人员提交两份实验教案（复印件须加盖学校教务部门公章）。
5、申报建设工程专业人员材料中所填建设、设计项目，须提交当地建筑质量监督机构或建设主管部门出具的证明材料。
C、对申报材料有特殊要求的专业，按其申报通知的要求进行申报。
申报人业绩材料经公示后须加盖单位公章（证书、证件等在复印件上加章）。
（三）申报高、中级任职资格时，如有破格、转评、外语计算机免试、委托评审等情况的，按照《进一步明确我省有关职称政策的通知》（鄂职改办〔2011〕12号）规定程序执行。
六、其他具体要求
（一）省职改办已将本年度各专业高级水平测试、受理材料时间、评审时间统一安排予以公布（见附件1）。如所述安排有变动，以相关评委会办公室新的通知安排为准。县市区职改办、市直有关部门单位和人事 *** 机构要在全市统一规定时间内报送材料，逾期不再受理。
（二）非公有制企业职称评审工作，继续按照宜市职改办[2012]56号、宜市职改办[2011]8号文件精神执行。
（三）按今年省职改办有关我市中小学教师、卫生技术高级职称评审安排，中小学教师系列（含高校、中专中级）的材料申报受理工作，市教师局要于5月30日前制定方案并报省、市职改办审核批准后实施；卫生技术副高级申报材料工作，市职改办制定方案，省职改办批准后实施。市专业技术资格评审中心于9月25日前，完成卫生技术副高级申报材料的受理工作。
（四）各县市区、市直有关部门报送的年度事业单位申报高、中级控制数报告，市职改办在审核测算基础上，于5月30日前下达各地各单位申报控制数。
（五）9月1日至9月25日，受理宜昌高中初级申报评审材料（教师系列除外）。省各专业高委会另有受理材料时间安排的，从其规定。
（六）申报人员参评业绩材料（包括论文、著作、成果、奖励等）的计算截止时间为市专业技术资格评审中心受理材料的时间。
（七）各地、各单位要在职称申报、推荐、公示、审核等环节中，实行责任追究制度。学历证书、任职资格证书、聘任证书、外语、计算机、水平测试考试合格证和成绩通知书由市职改办审核，实行“谁审核、谁签名、谁负责”的责任制。
附件：
1、2015年度各系列高级专业技术职务任职资格水平
测试、受理材料及评审时间安排表；
2、个人申报专业技术任职资格诚信承诺书；
3、单位公示证明；
4、专业技术职务任职资格评审材料装订目录（范本）。
陕西省工信厅发的职称证与陕西中小企业促进局发的职称证有什么区别？
一、资格证书不同：
两者的区别在于一个是从业/职业资格，另一个是执业资格。职业资格是表明从事某一职业的前置条件。例如要从事律师职业，必须先取得律师资格；要从事教学工作，必须先取得教师的职业资格。
而职称的意思，从字面上讲，仅是职务的名称。我国的专业技术职称制度是按照人事管理模式而建立的一种专业技术职务评聘制度。
根据国际惯例，职业资格证书取代专业技术职称是一种趋势。人事部有关部门负责人表示，我国在深化职称改革时，将进一步淡化职称概念，扩大职业资格制度的实施范围，以便与国际接轨。
二、发证机构不同：
国家职业资格证书是原来由劳动和社会保障部颁发，技术职称原来由国家人事部颁发，劳动和社会保障部与人事部合并后现在由人社部职业能力建设司管理，由人社部专业技术人员管理司管理。
三、 等级及级别划分的不同：
我国国家职业资格证书采取等级式结构，根据从业人员所掌握的技能，划分为五个等级。即：国家职业资格五级(初级)；国家职业资格四级(中级)；国家职业资格三级(高级)；
根据专业技术人员的资历，划分成高级、中级、初级三个专业技术职务，专业技术人员按照评审的专业技术职务，从事相应的专业技术工作，同时享受相应的工资待遇。
四、通用范围不同：
职业资格证在全国范围内通用，同时也是唯一能在国际上通用的从业资格证明；而职称证只在国内（一定区域内）使用，跨地区相互不承认。
参考资料来源：百度百科-陕西省工业和信息化厅
参考资料来源：百度百科-陕西省中小企业促进局
分享陕西省职称评审的基本流程
陕西省高级工程师职称评审
人社厅对于高级工程师职称评审的流程和要求越来越复杂严格了。在2020年度对高级工程师的评审制度进行了改革，但是评审的基本流程还是没有变化的。申报资料---审核资料---提交资料---评审答辩---公示结果----下发证书。
一、申报资料
陕西省的高级工程师评审政策不比其他的省条件高，也就是说在条件不满足的情况下也可以破格进行申报，但是有些省就不可以，必须要满足申报的硬性条件，也就是陕西省人社厅G网下发的职称评审政策文件里的条件。
二、审核和提交资料
因为职称申报的材料都是很容易作假的而且也有很多不满足申报条件的人报名，所以评审表和申报材料提交上去后都是需要经过审核的，审核通过之后正式的提交到人社厅职称科，筛选出来的符合条件的申报人员。
三、评审答辩
到了评审答辩这一步，可以说是距离拿到职称证书，已经是成功了一大半了。为什么这么讲呢，因为在审核材料哪一步就已经刷掉了很多不符合要求的申报人员，来到了评审答辩这一步说明个人资Z已经非常不错了，而且评审答辩也不是很难，主要是做一个简单的自我介绍和回答3-5个专Y性的问题。
四、公示和下发证书
答辩后的三个工作日之内会公布答辩结果，通过人员名单会在陕西省人社厅G网进行公示，在公示内的人员名单，人社厅职改办会在15个工作日内完成对证书的 *** 并下发。
西安冠享定制文化科技有限公司（条件不够联系雷老师）
