山东大学校长职称,山东大学校长职称评定

2023-01-14 山东职称评审网 14
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校长是什么级别?

问题一:小学校长是什么级别 我国城市区目前普遍实行中小学行政规格制和校长行政级别制。一般地市级完全中学为正处级规格,校长、书记为正处行政级别,小学为正科级规格,校长、书记为正科级行政级别。中小学校长、书记分别由地市级和县区级组织人事部门任命。现在正在进行的事业单位改革,会逐步取消学校的行政级别。

山东大学校长职称,山东大学校长职称评定

问题二:小学校长是什么级别 一般而言,在我国农村,乡中学小学校长没有行政级别,因为学校不属于行政编制序列,而属于事业编制序列,并且是最典型的事业编制;还有一点重要的是事业编制与行政编制不同,事业编制只能享受某种级别的工资和待遇,而不是行政编制上的领导干部。 说白了,行政编制是公务员,是“走”级别的,一般从低到高是(正副)股级、(正副)科(乡)级、(正副)处(县)级、(正副)地厅(局)级、(正副)部(省)级、(正副)国级,而事业编制,名义上是国家干部,实际还是工人身份,“走“的是职称,一般从低到高是初级工、中级工、高级工、 *** 、高级 *** 。 针对您所提的“乡中学小学校长相当于什么行政级别”,乡中学小学校长应该没有行政级别,一般在好一些的重点中学小学校长,可以享受副科或正科待遇,当然一些有突出贡献的(比如享受 *** 特殊津贴)要除外了。

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问题三:北大校长是什么级别 副部长级。比如公安部副部长、卫生部副部长、交通部副部长……总共八个部吧。跟天龙八部没关系啊

问题四:西南交通大学校长是什么级别 这个级别高了吧,最起码也是厅级吧

问题五:武汉大学校长是什么级别,正厅?还是… 中国大学分三类,之一类即所谓的国家级重点大学,其中又有三十一所大学是国家确定的副部级高校,这些高校的党委书记和校长为副部长级。 与其他高校的党委书记和校长的任命方式不同,以下高校的党委书记和校长任命要经过 *** 中央组织部和国务院的任命程序,以体现国家对这些学校的重视。 这些高校的其他层次和级别不变。 (一)1992年中央指定:14所书记、校长职务由中央管理的高校 : 北京大学 清华大学 中国人民大学 北京理工大学 北京航空航天大学 北京师范大学 中国农业大学 北京医科大学 中国科技大学 复旦大学 上海交通大学 哈尔滨工业大学 西安交通大学 西北工业大学 (二)2000年增加7所: 南开大学 天津大学 浙江大学 南京大学 武汉大学 四川大学 中山大学 (三)2003年12月再新增11所 : 吉林大学 大连理工大学 同济大学 东南大学 山东大学 厦门大学 华中科技大学 中南大学 重庆大学 兰州大学 西北农林科技大学 可知武汉大学的校长乃是一副部级大人

问题六:普通本科大学校长什么级别 一般本科院校的校长是副厅级。重点大学院校校长是副部级

问题七:高中校长是什么级别 和当地教育局长平级,县高级中学校长是正科级,教育局长也是,地级市高中校长是正处,教育局长也是。区别在于校长是事业单位,局长是公务员。

问题八:大学校长一般是什么行政级别? 1.985高校,副省部级,四品

2.211高校,厅局级,五品

3.重点本科,从五品

4.一般本科,副厅局级,六品

5.高级别专科,县处级,七品

6.一般专科,副县处级,八品

7.一般高校哗乡科级,九品

问题九:大学校长属于什么级别? 现在的大学校长都有与之对应的行政级别,其中31所名牌大学校长是副部级,一般大学校长是司局级,一些较小的地方大专院校校长是副局级或正处级。 北京(7所)清华大学 北京大学 中国人民大学 北京航空航天大学 北京理工大学 北京师范大学 中国农业大学天津(2所)南开大学 天津大学东北(3所)哈尔滨工业大学 吉林大学 大连理工大学陕西(3所)西安交通大学 西北工业大学 西北农林科技大学上海(3所)复旦大学 上海交通大学 同济大学江苏(2所)南京大学 东南大学湖北(2所)武汉大学 华中科技大学湖南(2所)中南大学 国防科技大学安徽(1所)中国科技大学福建(1所)厦门大学广东(1所)中山大学浙江(1所)浙江大学四川(1所)四川大学重庆(1所)重庆大学山东(1所)山东大学甘肃(1所)兰州大学 以上31所高校行政级别都为副部级,加上副大军区级的国防科技大学共计32所。

山东大学正高聘任条件

具备大学本科以上学历,并在高级教师岗位任教满5年。

正高级职称评审条件是:

1、具备大学本科以上学历,并在高级教师岗位任教满5年。

2、具备相应的专业知识和教学教研能力,具备满足教学教研需要的计算机应用水平,能够自觉运用教学新理念和新技术等。

3、中小学教师年均完成教学工作量300学时以上,校长及其他从事教育教学管理人员年均教学量不省于学科专任老师的工作量的三分之一。

4、长期工作在教学一线,5年以上班主任,辅导员工作经历。

5、市级以上优质课,示范课或观摩课不少于2次。

6、培养、指导至少3名以上本科教学提高其业务水平和教育教学能力。在学科教学中具备示范和带动作用,有较高的声誉,是同行公认的教育教学专家。

急,大连理工大学和山东大学哪个比较好

大连理工大学比较好,师资力量比较雄厚,但学科建设相对较少,下面是大连理工大学和山东大学的各方面对比介绍:

一、师资力量:

1、大连理工大学:学校有教职工4173人,其中专任教师2642人。学校有中国科学院和中国工程院院士13人、中国科学院外籍院士1人、瑞典皇家工程院院士1人, *** 教师中的两院院士38人,国务院学位委员会学科评议组成员10人

2、山东大学:山东大学拥有专任教师4530人,中国科学院和工程院院士(含双聘)19人,青年项目入选者12人;国家杰出青年科学基金获得者53人、优秀青年科学基金获得者37人;“万人计划”领军人才27人

二、学科建设:

1、大连理工大学:学校有29个一级学科博士点,136个二级学科博士点,42个一级学科硕士点,222个二级学科硕士点,26个博士后科研流动站,19个类别硕士专业学位授予权,4个博士专业学位授予权以及高校教师在职攻读硕士学位授予权。

2、山东大学:山东大学有世界一流学科建设学科2个,一级学科国家重点学科2个、二级学科国家重点学科14个、二级学科国家重点培育学科3个,省级重点学科70个。

三、科研成果:

1、大连理工大学:学校共获国家科技成果奖励54项,其中以之一完成单位获得26项,包括国家技术发明一等奖2项;省部级科技成果奖励621项。

2、山东大学:山东大学共获得三项国家科学技术奖,其中国家技术发明二等奖1项、国家科技进步二等奖1项。共有五项通过PCT申请专利获得国家资助。

以上内容参考 百度百科—大连理工大学、百度百科—山东大学

潘承洞潘承彪潘承毅什么关系

潘承洞 数学家、数学教育家。在解析数论研究方面有突出贡献。主要 成 就 涉及算术数列中的最小素数、哥德巴赫猜想研究,以及小 区间上的素变数三角和估计等领域。

姓名:潘承洞

性别:男

国籍:中华人民共和国

出生年月:1934年

忌辰:1997年12月27日

出生地点:江苏省苏州市

学历:北京大学数学力学系毕业(1956)

职称:山东大学校长、教授、博士生导师,著名数学家、教育家

身份:中国科学院院士

所属学部:数学物理学部

专业:解析数论

潘承彪

江苏苏州人,汉族,生于1938年3月,数学界著名专家。原中国科学院院士,山东大学前校长潘承洞之弟。1960年毕业于北京大学数力系数学专业。1961年至中国农业大学(北京农业工程大学,1992年与北京农业大学合并)校任教至今,担任助教职工,副教授,教授。

兼任北京大学数学系教授、博士生导师。讲授过“数学分析”、“初等数论”、“模函数”、“黎曼Zeta函数”、“筛法”等课程。

现任《数学学报》编委,《数学进展》常务编委。

他的科研成果“解析数论中的两个问题”曾获国家教委科技进步二等奖。

曾于1979年参加中国数学代表团到意大利讲学。1978年3月被评为我校先进工作者。1981年被评为北京市劳动模范。他是市七届政协委员,市八届政协常委。

由于在数学科学研究方面作出突出贡献,受到农业部表彰,19867年被评为国家级有突出贡献的中青年专家。1991年获 *** 特殊津贴。

潘承彪教授多年从事解析数论研究与数学基础课的教学工作。

著、译专著约十种,在国内外刊物上发表论文十余篇。

与兄潘承洞合著的《哥德巴赫猜想》(中、英文版),

该书是国际上这个猜想的论述全面、完整的之一本专著,

于1983年5月获山东省科协自然科学优秀论文一等奖。

他们还合著有《素数定理的初等证明》、《解析数论基础》、

《初等代数数论》及《初等数论》等。

潘承毅 跟之前他们没什么关系.只是姓相同,可能都是 "承"字辈的

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