河南高级职称评审结束了吗
已经结束了。根据相信息查询2022年河南高级经济师评审结果公示,开始时间为2023年1月9日,结束时间2023年2月8日,评审结束后各地会公布评审拟通过人员名单,对其进行公示。
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河南省中级职称公示时间
关于2022年度中高级职称评审资格审查结果的公示
作者： 时间：2022-11-12
按照学校2022年度职称工作安排，学校资格审查委员会对申报正高职称、思政专业和行政教辅人员进行了资格审查；各院（部）对本单位申报副高和中级参评人员进行了资格审查，现将审查结果予以公示。公示时间为2022年11月12日至2022年11月14日。在公示期间，校内任何单位或个人如有异议，请以书面形式反映至行政楼403室人事处职称科。
一、正高资格审查通过人员：（10人）
郭东恩 郑 珂 邵艳玲 赵亚忠 刘尚争 韩 立 顾长海 吕晓军 王焕玲 田进军
二、副高资格审查通过人员：（58人）
智能制造学院（3人）：刘 刚 李国慧 任立民
计算机与软件学院（4人）：贾艳丽 邢静宇 王要沛 雷 蕾
信息工程学院（3人）：路新华 曹 原 张晓龙
土木工程学院（2人）：谷新保 李伟伟
建筑学院（6人）：王飞 王爱风 王川 杨燕 范玉龙 王忞
传媒学院（4人）：尹红茹 岳小玲 吴倩倩 白红霞
范蠡商学院（3人）：李 玉 吴信科 张 军
数字媒体与艺术设计学院（4人）：王 浩 薛文勇 张 欣 吕春凤
外国语学院（6人）：刘冲亚 马晓峰 宋琳璟 黄义娟 陈 鹏 余爽爽
生物与化学工程学院（3人）：王春艳 程 爽 康 磊
张仲景国医国药学院（7人）：费 鹏 李翠翠 李 超 高 丽 郭克磊 曹学云 张 鹏
教师教育学院（2人）：胡 珺 陈婷婷
行政教辅（8人）：崔少博 畅为航 宋定宇 万大苇 王刘琦 郭兴华 南春娟 肖 娜
思政专业（3人）：赵 政 张慧民 郑 向
三、中级资格审查通过人员：（35人）
智能制造学院（3人）：李国强 陶太洋 武冰冰
计算机与软件学院（2人）：宋 薇 黎翀豪
信息工程学院（2人）：付文勇 徐英昭
土木工程学院（2人）：张子正 陈 哲
建筑学院（3人）：贺一明 闫冬 张颖
传媒学院（1人）：王斤金
范蠡商学院（3人）：徐楚楚 董 博 杨 倩
数字媒体与艺术设计学院（1人）：周 游
外国语学院（3人）：丁 东 吕 柯 张林霏
数理学院（1人）：冯 清
张仲景国医国药学院（3人）：王 军 郭丽莎 王同斌
教师教育学院（1人）：王 璐
行政教辅（8人）：赵 骏 惠 征 刘 硕 张素婷 杨思佳 王 康 耿 蕊 翟海霞
思政专业（2人）：张 露 王 闯
南阳理工学院职改领导小组办公室
2022年11月12日
河南省2022年中级教师评定结果时间
12月20日到12月22日。根据查询河南省2022年中级教师评定相关消息显示，结果时间是2022年12月20日到12月22日，中级教师评定是评定职称，教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。
河南中级职称评审公示时间
根据全省职称工作安排，通过个人申报、单位推荐、主管部门资格审查、评委会承办部门复核，经河南省教育厅中小学教师中级职称评审委员会组织专家评审，69名同志通过评审。现将评审通过人员公示如下，请予监督。如对公示人员有问题反映，请于公示期以书面形式反馈我们。
公示时间：2021年11月23日-12月23日
邮寄地址：郑州市正光路11号河南省教育厅人事处
邮政编码：450018
河南省教育厅
2021年11月23日
2022年河南省卫生中级职称评审时间
2022年河南省卫生中级职称评审时间2022年10月10日到11月4日。根据查询相关资料信息，2022年河南省卫生中级职称个人申报时间：2022年10月10日到10月21日，相关部门审核时间：2022年10月10日到10月28日，评委会审核时间：2022年10月10日到11月4日，《评审表》集中报送时间：2022年11月7日到11月11日。
职称评定时间
职称评定时间：2022年职称评定截止时间查询是2022年11月20日。
职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。
职称可评可考。一般而言，具备职称评定条件的人不用参加全国通考，可以直接评定职称，与考试获得的职称具有同等效力， *** 机关、国有企事业单位等均与认可，并且可以将职称评定档案调入所在单位主管人事部门。
如果有的人不具备职称评定条件，又想获得职称，那就需要参加全国统一洒劝仔考试了。所以说，职兰乎永懂称可评可考，考评效力同等，全国各地通用。
一般而言，通过评定获得职称证书的人比通过考试获得职称证书的人更容易被社会认可与接受。因为评定职称的奔试迁人有资格、有经验；而通过考试获得职称证书的人缺少资格、缺少经验。在当今社会，在能力重于学历，水平重于文凭的共识下，越来越多的人踊跃评定职称。
