卫生评职称评评社会化还是基层
贵州省2022年卫生职称评审通知发布！新修订条件明年实施！
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贵州省卫生健康委员会发布关于做好2022年度全省卫生专业技术职务评审聘任工作的通知，具体内容如下：
各市（州）卫生健康局、人力资源和社会保障局，省直各有关单位：
根据《人力资源社会保障部 国家卫生健康委 国家中医药局关于深化卫生专业技术人员职称制度改革的指导意见》（人社部发〔2021〕51号，以下简称《指导意见》）、省人力资源和社会保障厅《关于做好2022年职称工作有关问题的通知》、《关于印发〈贵州省卫生专业技术职务任职资格申报评审条件（试行）〉的通知》（黔人社厅通〔2016〕398号）等文件精神，结合全省卫生健康工作实际，现就开展2022年全省卫生专业技术职务评审聘任工作通知如下：
全国（贵州）卫生职称评审政策附件，点击直接下载
2022卫生职称交流群
一、关于卫生专业技术职务任职资格申报评审条件修订
根据《指导意见》要求，省卫生健康委正在对卫生专业技术职务任职资格申报评审条件进行修订。新修订的申报评审条件预计于2022年底印发，2023年正式实施。今年的评审聘任工作在执行原有文件规定的基础上适当结合国家职称改革指导意见的有关要求开展。
二、卫生专业技术职务任职资格评审类别和评审方式
（一）评审类别贵州省卫生专业技术高级职务任职资格申报评审类别为：社会化评审、副高级基层评审认定、民营医疗机构卫生系列职称专项评审（以下简称民营专项评审）。初、中级卫生专业技术职务任职资格通过参加全国医师资格考试、全国卫生专业技术资格考试、全国护士执业资格考试取得。副高级卫生专业技术职务任职资格采取考试、评审与答辩相结合的方式取得；正高级卫生专业技术职务任职资格采取答辩与评审相结合的方式取得。关于评审类别的说明详见附件1。
（二）评审方式根据省人力资源和社会保障厅《关于全面推行职称信息系统应用有关事项的通知》（黔人社通〔2022〕80号）要求，2022年度全省卫生专业技术职务高级任职资格进行线上申报评审。申报人员按文件要求在当地卫生健康主管部门或本单位人事主管部门获取申报人员账号后登陆“贵州人社网上办事服务大厅”（）,进入“人才人事”栏目内的“职称评审系统”进行线上申报。
三、严格按评审计划组织实施年度评审工作
为确保职称线上评审各环节工作有序
贵州省2016年机械员职称合格分数线
全国各地的分数线都是不一样的，具体可登录报考学校的网站或者组织考试的机构的网站进行查询。
每个省现在每年毕业生总数和就业岗位总数变化不是很大，也就是说每年应届毕业生就业压力相差不大，这里主要考虑是回户籍所在省就业的学生，因为每年差每个省录取差额不太大，比如说今年录26万，明年也就25.1万，遇上大年份也就27、8万的样子。
但是全国统一分数线了，就业岗位分布可不会全国统一，上面说的那些省份类比下来可能面临毕业生总数激增至40万以上，可当年本省相应的就业岗位可不会因此增加多少，自己解决不了只能瞄向外省。以江苏籍毕业生为例，如果不在江苏本地工作，能接受到上海、浙江、广东工作的人很多，但要是到云贵桂疆藏等地区工作的恐怕就没多少了，不想去的人不敢说十之八九，十之六七总是有的。
然后这些地方的企业就会面临一个问题，本省的毕业生不够，外省人不愿意来。
贵州省人社厅2022年职称评审
（一）按照分类评价要求，工程系列中已出台专业（行业）评审条件的，由各相应省级行业主管部门评委会组建单位在各自年度工作通知中明确评审条件适用要求。
（二）申报人以行业协会、学会等非 *** 奖项作为业绩申报的，须提供据以获奖的相关支撑材料。其据以获奖的业绩或学术成果不得低于评审条件规定的同类业绩、学术要求。
（三）申报工程系列副高级专业技术职务基层评审认定人员，按照《关于规范基层事业单位副高级专业技术职务任职资格评审认定工作有关问题的通知》（黔人社厅通〔2015〕153 号）和工程系列相关专业申报评审条件等有关规定执行。
（四）推行代表作制度。重点考察申报人业绩水平、创新能力、实际贡献，认真落实正高级工程师任职资格代表论文送审制。
法律依据
《贵州省人力资源和社会保障厅关于印发《贵州省职称评审委员会备案管理暂行办法》的通知》之一条 为规范全省职称评审委员会（以下简称评委会）备案管理工作，根据《职称评审管理暂行规定》（中华人民共和国人力资源和社会保障部令第40号）和《 *** 贵州省委办公厅 贵州省人民 *** 办公厅印发〈贵州省关于深化职称制度改革的实施意见〉的通知》（黔党办发[2018]21号）精神，结合我省实际，制定本办法。
2016年贵州省中小学教师职称评审的文件及条件出台没
您好，九品论文周编辑为你解答！
贵州教育系统职称要求
论文要求 贵州省高等学校中、高级教师职务任职资格申报评审条件：
讲师任职资格： 1、发表学术论文1篇；或有论文在省（部）级学术会上获奖。
副教授任职资格：（下列条件之一） 1、发表较高水平的论文：文科5篇、理工农医科3篇，其中有1篇发表在核心期刊上。以科研为主的教师，发表较高水平的论文：文科8篇、理工农医科5篇，其中有2篇发表在核心期刊。普通本科院校中担任公共政治课、公共德育课、公共体育课，公共基础课和思想政治教育的教师及专科学校、高职院校、成人高校的教师，发表较高水平的论文，其中：文科5篇、理工农医科3篇。外语、艺术课教师发表较高水平的论文4篇。 专科学校、高职院校的学生思想政治教育教师申报思政学科，需获得省（部）级以上优秀党务工作者、优秀思想政治工作者、优秀“两课”教师、师德标兵、教书育人先进个人、优秀辅导员、指导学生社会实践的先进个人等，且发表较高水平的论文4篇。5、主持省（部）级以上科研课题或工程项目，完成后通过相应组织鉴定，获得较高评价，有较好的社会、经济效益，并发表较高水平的论文，文科3篇、理工农医科2篇。6、在科技成果推广等工作中做出较大贡献，取得较显著社会、经济效益，近五年来新增利税年 7、音乐、美术、设计、戏剧、舞蹈、雕塑教师发表较高水平的学术论文2篇 8、音乐、戏剧、舞蹈教师要求发表较高水平的论文1篇以上。 9、体育教师发表较高水平的论文2篇
教授任职资格：（下列条件之一）1、发表创见性的论文：文科10篇、理工农医科7篇，其中有3篇发表在核心期刊上。2、出版过有创见性的学术著作或教育部统编高校教材1部，发表创见性的论文3篇，其中有2篇发表在核心期刊上 4、主持国家自然科学基金、社会科学基金或国家级的其它重大科研课题或工程项目1项，发表创见性的论文3篇（其中有2篇发表在核心期刊上 5、在科技成果推广方面做出重大贡献，且有2篇论文发表在核心期刊上。6、艺术、体育、外语教师出版有创见性的著作、教材1部（20万字以上）发表有创见性的论文2篇（其中有1篇发表在核心期刊上 7、音乐、美术、设计、戏剧、舞蹈、雕塑教师：发表有创见性的论文4篇（其中有2篇发表在核心期刊上）；或举办高水平的专场表演（2人以下）、作品展览（个人）3场次，且发表创见性的论文2篇（其中有1篇发表在核心期刊上）。 8、音乐、戏剧、舞蹈教师有5件（首）音像作品（含创作作品）被省级以上电台、省电视台录制并公开播放，发表创见性的论文2篇（其中有1篇发表在核心期刊上）9、体育教师所训运动队（员）经过二年主训，发表创见性的论文3篇（其中有2篇发表在核心期刊上）
破格申报讲师任职资格者：发表有较高水平论文3篇（其中有1篇发表在核心期刊上）
破格申报副教授任职资格：在核心期刊上发表较高水平学术论文5篇
破格申报教授任职资格：在核心期刊上发表过有创见性的高水平学术论文8篇
（期刊要求：本《条件》中所称论文是指有国内统一刊号（CN）的学术期刊，包括高校公开发行的学报，出版社公开出版的论文集。 本《条件》中提到的著作、教材、论文及科研课题、项目系指本专业的，其作者（完成人）都是指独立或排名之一，本《条件》中规定的著作、教材、文科4万字、理工农医科3万字以及获得的专利1项可折抵1篇论文；但折抵的论文以及在论文集、增刊、报纸上发表的学术论文总数，文科最多不能超过2篇，理工农医科不能超过1篇）
实验技术人员讲师资格条件：在地（厅）级以上公开出版的学术刊物发表过有一定水平的学术论文或教学研究论文1篇；或有1篇学术论文在省（部）级学术会上获一、二等奖。
实验技术人员高级讲师资格条件：1、获得地（厅）级以上优秀教师荣誉称号，发表学术论文1篇。2、发表过一定水平的学术论文，其中：文科3篇（含音、体、美教师参赛参展文艺演出等本人获地厅级一等奖以上，或获省级以上园丁奖、编导奖）；理工农医科2篇，或在省（部）级学术会议上获一等奖2篇。 3、主编、主审（含副主编、副主审）过本学科的中专教材，且发表学术论文1篇。6、在科技成果推广、社会实践以及其他科技工作中做出较大贡献，并在核心期刊是发表学术论文1篇。 7、在各种专业技术比赛中获得省（部）级三等奖的之一、二获奖者；在核心期刊上发表学术论文1篇 8、专业课教师所任学科（专业）参加县以上劳动部门或行业技能考核（包括应知、应会），学生《上岗证》或《中级技术等级证书》获得率达90%以上，并保持二届以上，且发表学术论文1篇。
破格申报讲师：发表学术论文3篇；或有3篇论文在全国业务主管部门评比中获一等奖。
破格申报高级讲师：1、编写出版的中专中师教材1部（个人撰写十五万字以上），使用效果好，并在核心期刊上发表有较高水平的学术论文1篇。3、在核心期刊上发表较高水平的学术论文5篇。
（期刊要求：本《条件》中所称论文是指有国内统一刊号（CN）的学术期刊，包括高校公开发行的学报，出版社公开出版的论文集。 本《条件》中提到的著作、教材、论文及科研课题、项目系指本专业的，其作者（完成人）都是指独立或排名之一，本《条件》中规定的著作、教材、文科4万字、理工农医科3万字以及获得的专利1项可折抵1篇论文；但折抵的论文以及在论文集、增刊、报纸上发表的学术论文总数，文科最多不能超过2篇，理工农医科不能超过1篇）
中小学一级教师资格：省、市（州）及所在地教师发表学术论文1篇；或在省级内部资料性专业学术出版物（内刊.、论文集）、增刊上发表论文2篇；或2篇论文获省级三等奖以上。县、乡（镇）教师在省级内部资料性专业学术出版物（内刊、论文集）、增刊上发表论文1篇；或1篇论文获市（州）级二等奖以上；或2篇论文获县（市、区、特区）级二等奖以上。教学研究机构人员必备条件：在教肓类学术刊物上发表教研论文、经验总结报告4篇以上 ；教师培训机构人员必备条件：在教育类学术刊物上发表教研论文1篇
中小学高级教师资格条件：省、市（州）及所在地教师发表学术论文2篇；或发表学术论文1篇和在省级内部资料性专业学术出版物（肉刊、论文集）、增刊上发表论文2篇；或2篇论文获宾级二等奖以上。县、乡（镇）教师发表学术论文1篇；或在省级内部资料性专业学术出版物（内刊、论文集）、增刊上发表论文2篇；或2篇论文获市（州）级二等奖以上。 教学研究机构教师必备条件：在教育类学术刊物上发表教资论文、经验总结投告5篇以上教师培训机构教师必备之一条件：在教育类学术刊物上发表教研论文2篇；电教（教肓技术）机构中.从事教育教学工作的教师和学校从事远程教育、计算机维护和教学的教师必备条件：在教育类学术刊物上发表教研论文3篇以上
中小学正高级教师资条件：2.出版本专业教育教学专著〗部以上（10万字以上），并发表本专土论文3篇；或发表本专业论文5篇，其中在核心期刊上发表2篇。
教学研究机构教师必备条件：在教育类学术刊物上发表教研论文、经验总玲报告6篇或在核心期刊上发表学术论文3篇
教师培训机构教师必备条件：在教育类学术刊物上发表教研论文5篇，其中在核心期刊上发表2篇
（期刊条件：第十八条本《条件》中所称“论文"，除注明的外，是指公开发表在国内统一刊号（CN)学术期刊并具有国际标准刊号（ISSN)上的论文，以及贵州省人力资源和社会保障厅、省教育厅认定刊吞上发表的论文。第十九条本《条件》中所称“核心期刊”是指北京大学图书馆出版《中文核心期刊目录》收录的学术期刊，以论文发表时间的版本为准。第二十条本《条件》中所称著作、教材是指具有国际标准书号ISBN并公开出版的著作、教材。）
2016贵州职称英语报名时间和考试时间安排？有什么注意事项？
2016年贵州省职称英语考试报名时间
预计会在2015年12月中旬开始。
注意事项：
1、考试时间及地点。考试时间、考试地点请以准考证为准。
2、准考证打印。考生可于考前一周在相应报名网站打印本人准考证，并认真核查准考证上各项内容，仔细阅读考场规则。
3、考务用品。按准考证要求准备考试用品，考试时，考生可携带黑色墨水笔、2B铅笔、橡皮和一本正式出版的通用外语词典，不得带电子词典及专门为职称外语考试编写的词典等出版物，如《职称英语考试词典》等。
4、答题事项。2015年度职称外语考试仍采用32开通用答题卡。英语各专业类别、各级别和日语、俄语、德语、法语、西班牙语各级别的试卷均由客观题组成，全部在答题卡上作答。古汉语、医古文、藏语文、世界语和英语D级在答题卡(纸)上作答。
请各位考生提前阅知考试规则，熟悉考点环境，严格遵守各项考试纪律，相互监督，诚信参考。
