职称外语和英语三级有什么区别?
职称外语考试就是评职称用的,凡专业技术职务试行条例中规定专业技术人员需具备一定外语水平的,在晋升专业技术职务时应参加相应级别的职称外语统一考试。
职称外语考试分为ABC三个级别,具体要看你从事什么工作,要评什么系列的职称。下面的适用范围你先参考参考:
添加微信好友, 获取更多信息
复制微信号
A级适用于:
1.高等学校教师、自然科学研究、社会科学研究、卫生技术、工程技术职务系列和国际商务专业申报高级专业技术职务者(包括正高和副高级)。
2.其他系列申报正高级专业技术职务者。
B级适用于:
1.在县(含不设区的市,不含区)及乡镇所属单位的卫生和工程技术人员申报副高级专业技术职务者;其他单位的卫生和工程技术人员申报中级专业技术职务者。
2.高等学校教师、自然科学研究、社会科学研究人员申报中级专业技术职务者。
3.外语教师和翻译人员申报高级专业技术职务参加第二外语考试者。
4.高级专业技术职务未分正副的系列申报高级专业技术职务或其他系列中申报副高级专业技术职务者。
C级适用于:
1.外语教师和翻译人员申报中级专业技术职务参加第二外语考试者。
2.在县市及乡镇所属单位的卫生和工程技术人员申报中级专业技术职务者。
3.其他系列的专业技术人员申报中级专业技术职务者。
具体情况你咨询一下当地人事厅(或局)专业技术人员管理处,或者当地人事考试中心。
重庆市职称英语等级考试和全国职称英语等级考试一样吗
职称英语是全国统考的,各个省市地区的都一样,每个地区可能还会组织一次D级的职称英语考试,这个不是全国统考的,职称英语的信息可以查看职 业培 训教 育 网。
职称外语跟英语四六级有什么不同啊
职称外语等级考试全名是全国专业技术人员职称外语等级考试,是根据评审条件应达到外语水平的要求,通过笔试的形式对专业技术人员掌握基本外语语汇情况进行检验,考试成绩是衡量专业技术人员水平的组成部分。
显然,职称外语主要针对的已经工作的人,主要检测其在专业英语上的能力,用以确认是否可以给予职称的升级。也就是进一步工作研究的能力。
四六级是针对大学生的,用来确认大学生达到了应该所具备的基本英语水准,用来支撑未来的专业进展。
很明显,两个针对人群不一样,考试内容根本不一样,不能简单说哪个水平高。
就是英语老师,让她做一名计算机专业的高级职称升级考试,对于阅读,他也会有一定的困难。
大体上而言,职称考试略微简单,但更倾向于专业英语。
全国英语等级考试、职称英语和CET的区别?它们的证书有没有年限?
职称英语考试是由国家人事部组织实施的一项外语考试,它根据英语在不同专业领域活动中的应用特点,结合专业技术人员掌握和应用英语的实际情况,对申报不同级别职称的专业技术人员的英语水平提出了不同的要求。1998年7月人事部发布了《关于专业技术人员职称外语等级统一考试的通知》通知规定,凡专业技术职务试行条例中规定专业技术人员需具备一定外语水平的,在晋升专业技术职务时应参加相应级别的职称外语统一考试。考试每年举行一次,时间一般安排在3月后一个星期,一般只在地级以上城市设立考点。
全国英语等级考试(Public English Test System,简称PETS)是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。全国英语等级考试是面向社会,以全体公民为对象的非学历性英语证书考试,是测试应试者英语交际能力的水平考试。由教育部考试中心主办,各地教育考试院社会考试办公室负责具体实施。英语考试等级根据难度由低到高分为一级B、一级、二级、三级、四级、五级。其中,五级由教育部考试中心选定的高等院校负责,其它级别的考试由各地教育考试院社会考试办公室负责具体实施。每年3月第二周的周六、周日,可报考一级B、一级、二级、三级;每年9月第二周的周六、周日,可报考一级、二级、三级、四级;PETS在考生资格方面,无年龄、职业、以及受教育程度的限制,人们可以根据自己的英语水平选择参加其中任何一个级别的考试。
CET分为大学四级考试(CET-4)和大学英语六级考试(CET-6)两种,由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供服务。大学英语考试也是一项大规模标准化考试,在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求,是一个“标准关联的常模参照测验”。
职称英语和PETS与CET含金量比较
1、职称英语一般都是工作后考的,在工作中的定岗,定职都要参加这个考试,很多工作后的资格考试,晋升考试都要求出示有效期的职称英语考试等级证书;因此考试人群比较固定,且考生年龄面涉及较广,所以难度较低。职称英语合格证书是单位评聘职称的时候除专业证书外还需提供的证书,与直接工资挂钩,所以考证人员非常多。
2、全国英语等级考试做为面向全社会的人群(不包括未完成义务教育的),因为考试资格很宽,没有什么限制,参加的人也越来越多,这两年考证趋势越发火热;加上国家教育部推出,它所具有的权威性无可置疑。而且,教育部正在大力推广这种考试,并使之成为我国所有用人单位衡量英语专业人士英语水平的一标准。社会考生不能报考大学英语四六级,因此,随着英语学习者越来越多,PETS考试很有可能成为热门的社会考试。
3、CET考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高,而且效度高,符合大规模标准化考试的质量要求,能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平,因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施,促进了我国大学英语教学水平的提高。目前社会上英语四级的认可度很不错,一些企业 *** 时候会问英语四六级,或者在求职表格上就有英语四级成绩这一项。
职称英语和PETS与CET等级划分
职称英语:是英语、日语、俄语、德语、法语和西班牙语6个其中的一个语种,每个语种分为A、B、C三个等级。只有职称英语划分为综合、理工、卫生3个专业类别。
PETS:英语考试等级根据难度由低到高分为一级B、一级、二级、三级、四级、五级。其中,五级由教育部考试中心选定的高等院校负责,其它级别的考试由各地教育考试院社会考试办公室负责具体实施。
1、一级是初始级,其考试要求略高于初中毕业生的英语水平(一级B是全国公共英语等级考试的附属级)。
2、二级是中下级,相当于普通高中毕业生的英语水平(此级别笔试合格成绩可替代自学考试专科阶段英语(一)、文凭考试基础英语考试成绩)。
3、三级是中间级,相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。(此级别笔试合格成绩可替代自学考试本科阶段英语(二)考试成绩。)
4、四级是中上级,相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。
5、五级是,相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。
CET:分大学四级考试(CET-4)和大学英语六级考试(CET-6)两种。
全国英语等级考试和职称英语的区别
不同的考试。
全国英语等级考试:
全国英语等级考试(Public English Test
System,简称PETS)是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国 *** 的教育交流合作项目,在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。
全国英语等级考试是面向社会,以全体公民为对象的非学历性英语证书考试,是测试应试者英语交际能力的水平考试。由教育部考试中心主办,各地教育考试院社会考试办公室负责具体实施。
英语考试等级根据难度由低到高分为一级B、一级、二级、三级、四级、五级。其中,五级由教育部考试中心选定的高等院校负责,其它级别的考试由各地教育考试院社会考试办公室负责具体实施。
PETS-1:一级是初始级,其考试要求略高于初中毕业生的英语水平(PETS-1B是全国英语等级考试的附属级)。
PETS-2:二级是中下级,相当于普通高中优秀毕业生的英语水平(此级别笔试合格成绩可替代自学考试专科阶段英语(一)、文凭考试基础英语考试成绩)。
PETS-3:三级是中间级,相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。(此级别笔试合格成绩可替代自学考试本科阶段英语(二)考试成绩。)注:部分院校成人本科学士学位英语可用PETS三级成绩替代。
PETS-4:四级是中上级,相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的英公共语或自学了同等程度英语课程的水平。
PETS-5:五级是更高级,相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。
职称英语:
外语能力是衡量专业技术人员素质和专业水平的一个重要方面,特别是经济全球化和我国对外开放不断发展的新形势,对专业技术人员的外语能力提出了更高的要求。在中央批准的各专业技术职务试行条例中,对不同系列、不同职务层次专业技术人员的外语能力都做出了规定。凡依据相应专业技术职务条例受聘担任相应专业技术职务的人员,均应按照《关于专业技术人员职称外语等级统一考试的通知》(人发[1998]54号)规定的范围,报名参加相应语种、级别的外语水平测试。人事部组织的全国统一标准的职称外语考试,采取统一大纲、闭卷笔试的形式进行。考试设英语、日语、俄语、德语、法语和西班牙语6个语种,每个语种分为A、
B、C三个等级。其中,英语划分为综合、理工、卫生3个专业类别。其它语种不分专业类别。考试主要测试专业技术人员阅读理解外文专业基础文献的能力。报考
人员可根据自己所从事的专业工作,任选一个语种及有关类别参加考试。
全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项国家级外语考试。本考试遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高”的原则,根据英语在不同专业领域活动中的应用特点,结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况,对申报不同级别专业技术职务的人员的英语水平提出了不同的要求。