浙江省教授级高级会计师资格评价条件?
浙江省高级会计师评审条件如下：申报人员必须符合下列条件之一：（一）具有博士学位，取得会计师职务任职资格后，担任会计师职务（未实行评聘结合的企业或其他经济组织的申报人员从事与会计师职务相关工作，下同）2年以上。
(1)博士研究生学历(或博士学位)，取得会计师资格后从事会计专业技术工作2年以上。 (2)硕士研究生学历(或硕士学位)从事会计专业技术工作6年以上，且取得会计师资格后从事会计专业技术工作4年以上。
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高级会计师的评定条件是：必须先参加全国统一的《高级会计师实务》考试。参加考试合格并符合下述相关要求后，由本人申请，单位推荐。
．《会计专业职务试行条例》规定的高级会计师专业职务任职资格评审条件，各地具体规定有所不同，请查阅当地的报考条件。2．经省级人事、财政部门批准的申报高级会计师专业职务任职资格评审的破格条件。
(1)公开出版会计专业著作，且独立撰写5万字以上；(2)参加编写省(部)级及以上会计行业法规的主要起草人。
北仑幼儿教师下半年评二级职称准备哪些
1、学历资历方面。教师的学历、资历方面的证件原件。包括：毕业证、专业技术职务任职资格证书、聘任证书、教师资格证、继续教育证等，有的地方还需要计算机合格证。教育教学方面。
2、应具有在农村或薄弱学校工作1年及以上经历(东海实验学校、顾国和外国语学校教师从2015年起执行)。
3、身份证、学历证书、普通话等级证书、公开课程证书、计算机等级证书和教师资格证书需要原件和复印件。你可以提前复印这些文件，并把它们写在复印件上“复印件与原件一致，复印件属实”，加盖学校公章，并签署校长名称。
4、幼儿园教师二级职称评定条件及流程可能会因国家、地区等因素略有不同。
副高工程师评审条件?
1、副高级职称的遴选标准如下：教育要求：参加选拔的人员应当具有博士学位、中级职称，并从事专业技术工作2年以上。参与评选的人员均为硕士毕业，具有中级职称，从事专业技术工作4年以上的人员。
2、具有大学本科以上学历，取得副高级职称并从事副高级技术职务工作五年以上； 符合相应系列职称评审条件中申报正高级职称条件的人员。
3、工程师职称评定学历条件：①大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任 中级职称 职务五年以上。②大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任 中级职称 职务五年以上。
4、副高级工程师职称评定条件 ①大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任 中级职称 职务五年以上。 ②大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任 中级职称 职务五年以上。
5、副高职称的评审条件：博士研究生毕业后，取得中级职务任职资格，并从事中级工作二年以上。硕士研究生毕业后，从事本专业技术工作八年以上，取得中级职务任职资格，并从事中级工作五年以上。
...副教授资格证书)还有吗?听说2014年评上职称的高校教师都没有_百度知...
1、大学本科毕业，从事专业技术五年以上，担任助理职务四年以上。大学专科毕业，从事专业技术七年以上，担任助理职务四年以上。第三，高级职称。从第七档到第五档。这就是我们讲的副高级教师。这是和大学教授的级别是一样的。
2、问题一：大学教师怎么评职称 首先，NAU的老师分两类，一类叫tenurefaculty，是要评职称的，AssistantProfessor――Associateprofessor――fullprofessor。另一类叫lecture，是主要聘请了来上课的，教职不那么保险。
3、由于副教授职位有限，获得副教授资格但没被聘任副教授的也有之。不同的高校职称政策也不完全一样。 由于这几年国家培养的博士多了，高校对进大学当教师的门槛也高了，很多高校规定必须是博士才能进大学当老师。
嘉兴中小学职称评聘分离吗
目前是评聘分离。评定职称是教育人事部门根据教师编制确定评审方案和名额，职称聘任则是各学校根据学校获得的职称名额配置对老师进行聘任。
这是职称的两个环节，及所谓的“评聘分离”。
具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。
职称评聘其实并没有严格意义上讲的分开，很多是由各自单位根据不需要来进行评、聘的。
在我这个年纪，能评价中级就很幸运了！”由于名额少，一些学校采取职称评聘分离的政策。虽然有些老师符合要求，但还是要等名额，这让一些老师感到焦虑。不同地区、不同层次、不同类型的教师对职称的评价也有很大差异。
要实现与事业单位岗位聘用制度的有效衔接，明确中小学教师职称评审在核定的岗位结构比例内进行，不再进行与岗位聘用相脱离的资格评审。中小学教师岗位出现空缺，教师可以跨校评聘。
