因疫情原因取消教师职称评定如果有新政策怎么办
浙江将调整中小学教师培训绩效考核指标，疫情防控结束之前对各地中小学教师培训情况不做数量上的考核，对校本培训、远程培训等省级不做统一要求。与此同时，鼓励省级培训机构下沉到县区及中小学校，在当地开展委托式培训，鼓励以直播、录播等方式使用优质培训资源。
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浙江省教育厅要求，拟开展线下教师培训的机构要严格按防疫要求落实好各项工作，做好错时错峰安排班期，严格控制班额，不组织非必需的进中小学校园活动，原则上除指令性培训外不举办学员需住宿的培训项目。
存在的问题：
一、在编教师基数过大。
据数据统计，截止到去年年底，全国各类专任教师达到1626.9万人，因此职称改革步步艰难，因为涉及的人群实在是过于庞大，短期内想实现无异于做梦，毕竟教师职称一旦按教龄直接晋升，教师工资势必都有个很大的提高，与此同时，国家和地方财政根本无法拿出那么多钱来，匆忙改革，只会引发更多的问题。
二、试点工作一点要先完善。
教师职称制度在这些年是在不断修改完善，但要知道现有的职称制度已经沿用几十年了，必然有它合理的地方，如若要推出行的制度，必然要先做好试点分析，才能大面积推广改革。
三、自然晋升，不利于教师群体良性发展。
2022年浙江企业退休的高级职称有没有取消
没有取消。根据查询相关资料显示，没有浙江2022退休高级职称人员职称补贴取消的文件，截止至2022年9月13日没有见到取消退休后职称补贴的政策，所以2022年浙江企业退休的高级职称没有取消。
2022年职称评定最新消息
2022年职称评定最新消息如下——中级职称评定流程：
1、确认申报条件：学历、专业、工作经验这三个都是比较重要的！只有这三项基本要求符合规定才能进行申报。
2、安排：申报人员领取并填写各种表格进行审核并统一上报时间，这都是由有关部门的人来安排操作。
3、申报：做好业绩总结，按规定加盖单位公章。
4、审核：由专门的相关人员审核专业技术人员申报的各种资料。
5、上报：按照各专业评审委员会接收材料的时间要求，准时分送到各对口专业评委会或相关部委人事部门。评委会在收到材料后组织专家进行评审。
6、公示：按各专业部门公示时间，会在相应人事局或人事厅网站公示，到时各申报人员需要及时查询，保证评审公正性，公平性。
7、证书发放：证书办理下来之后，职称申报人在网上进行查询确认，有需要的话也可以把证书打印出来。
