摘要：
在评审材料工程化工中级职称时，应该重视申请人的实际工作经验和成果，同时也需要对其学术水平进行评估。本文从技术能力、学术贡献、教育教学、实践经验四个方面讨论了如何评审该职称，提供了有关评审标准和 *** 的详细解释，以帮助评审委员会更准确地评估申请人的能力和水平。
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正文：
一、技术能力
评估申请人的技术能力包括其解决实际工程问题的能力、设计新材料和新工艺的能力、掌握现代化设备的能力等。具体评估 *** 包括：
1.分析申请人的工作经历和工程案例，了解其工作能力和经验，比如业绩目标、开发产品、项目管控等。
2.查阅申请人参与的科技项目，评估其在项目实践中的技术贡献，比如解决的技术难题、提出的新工艺和新材料等。
3.研究申请人在相关学术刊物中所发表的论文或专利，了解其技术研究的深度和广度。
二、学术贡献
材料工程化工中级职称评审同时需要考虑申请人的学术贡献。评估学术贡献包括研究成果质量、学术声誉、学术交流等。具体评估 *** 包括：
1.查阅申请人在国内外权威学术刊物上所发表的论文，在学术界的水平、质量和引用情况等方面进行评估。
2.评估申请人的学术声誉，包括学术组织的职务、获奖情况、担任学术期刊编委等。
3.分析申请人在学术交流方面的贡献，包括参加学术会议、讲座和培训等活动，担任学术大会演讲嘉宾等。
三、教育教学
申请人的教育教学能力和成果也需要在评审过程中进行考虑。这包括教学质量、教学科研融合、教育教学改革等方面。具体评估 *** 包括：
1.查看申请人的教学工作报告、学位论文答辩安排、授课计划等教学管理文档，评估其教学能力和教学水平。
2.研究申请人在教学科研融合方面的成果，包括在教学实践中应用科研成果、自行研制教学资源等。
3.了解申请人在教育教学改革和课堂建设方面的贡献，包括开发在线课程、创新教学模式等。
四、实践经验
申请人的实践经验也是评审该职称的一个重要因素。对于材料工程化工领域，申请人需要具备一定的生产、运营、管理经验。具体评估 *** 包括：
1.了解申请人所在单位的产业链和岗位职责，评估其在生产、运营、管理方面的实践经验。
2.查阅申请人参与的实践项目，并评估其解决实际问题的能力。
3.了解申请人在企业中的管理、团队合作和项目管理能力等。
结论：
在评审材料工程化工中级职称时，评审委员会应该综合考虑申请人的技术能力、学术贡献、教育教学能力和实践经验。评审委员会应该使用多种评估 *** ，包括分析工作经历、科技项目参与情况、论文和专利情况、学术声誉等等。评估委员会应该根据评估结果，结合材料工程化工中级职称评审标准，做出准确、公正的评估决定。
