云南省辅导员职称评审,云南省辅导员年度人物

2024-06-11 云南职称评审网 14
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云南省中学高级教师晋升条件?

云南省辅导员职称评审,云南省辅导员年度人物

具有本科学历,教师资格证,副高专业技术职务及副高专业技术职务任职资格证。在农村学校,薄弱学校任教1年以上工作经历。无违规违纪现象。市(2017-2021年)继续教育证书或继续教育证明。

获得大学专科学历,在初中或小学(幼儿园)教育教学岗位见习1年期满并考核合格。获得中等师范学校学历,在小学(幼儿园)教育教学岗位见习1年期满并考核合格。(二)申报二级教师,须具备下列条件之一:获得硕士学位。

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取得了明显成效;具备博士学位,并在一级教师岗位任教2年以上;或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历,并在一级教师岗位任教5年以上;或者具备大学专科毕业学历,并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。

获得大学本科以上毕业证,并在高级教师岗位履职满5年。

中学高级教师评审要求 (1)获得博士学位后,中学一级教师职龄2年以上。(2)大学本科学历(大学普通班),中学教龄满10年或具有硕士学位(双学士)中学教龄满8年,中学一级教师职龄5年以上。

申报高级教师,须具有在乡村学校或薄弱学校任教1年以上的工作经历。实施集中连片特困地区乡村教师差别化生活补助政策。

云南正高级教师评审条件?

1、具有本科学历,教师资格证,副高专业技术职务及副高专业技术职务任职资格证。在农村学校,薄弱学校任教1年以上工作经历。无违规违纪现象。市(2017-2021年)继续教育证书或继续教育证明。

2、获得博士学位,并在一级教师岗位履职满2年。获得大学本科以上学历,并在一级教师岗位履职满5年。获得大学专科学历,并在初中或小学(幼儿园)一级教师岗位履职满5年。

3、Ⅲ 中小学教师正高职称的评审条件 (一)正高级教师。

4、第十一条评审正高级教师,需同时具备下列业绩条件: (一)系统掌握任教学科课程体系和专业知识,具有很强的主持和指导教育教学研究的能力,教育教学业绩卓著,教学艺术精湛,在本教学领域享有很高的知名度,是同行公认的教育教学专家。

曲靖市教师职称评定辅导员和班主任同一年可以累积么?

1、高级职称规定在中级职称期内担任班主任工作年限3年以上,若没担任班主任的教师想要申请,就起码要有6年的副班主任工作年限。在我区域,课任教师就是副班主任了,由院校出示证实就可以。

2、有的老师的教学业绩不怎么样,但处于评职称的边缘上,按照民主测评,无论如何他都不可能评上优秀。

3、副班主任的,两年可视作一年班主任龄。任教研组长的,3年可视作一年班主任龄。

4、参评教师需承担班主任,辅导员等工作5年以上,是指毕业参加教学工作以来的工作经历,不连续的话累计满五年也可以,我做过高评委,是这样解释的。

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