哪位大神有人社厅发﹝2019﹞67号?求发一下呗
1、民营企业专技人才职称评审优惠政策遵照《关于进一步做好民营企业职称工作的通知》(人社厅发〔2020〕13号)、《湖南省创新民营企业专业技术人才职称评审10条措施》(湘人社发〔2019〕67号)等文件要求执行。评审职数要求。
2、根据北京市人力资源和社会保障局《关于降低本市社会保险费率的通知》京人社养发〔2019〕67号：自2019年5月1日起，城镇职工基本养老保险单位缴费比例由20%降至16%。
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3、月31日前已按规定办理退休手续的人员(含退职人员，不含执行冀劳社〔2001〕72号文件规定的离休人员和符合原劳动人事部劳人险〔1983〕3号文件退休的建国前参加革命工作的老工人，下同)，从1月1日起调整增加基本养老金。
4、各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅(局)，国务院各部委、各直属机构人事部门，各中央企业人事部门：经济专业人员是专业技术人才队伍的重要组成部分，是推动我国经济高质量发展的重要力量。
职称评定最新政策
1、年职称评审新政策如下：大专学历，正规学历，学信网检索，无助理工程师职称，毕业七年后，工作时间不少于七年，可评审本专业或者相关专业的中级工程师职称，跨专业申报可以，但是业绩要突出。
2、教师职称评定的主要标准包括学历、教学经验、学术成就、教学成果和社会贡献。具体要求如下：学历：所有教师必须具有本科或以上学历，并获得职业资格证书或高等教育教学资格证书。学习经验：教师应具有特定教育阶段的教学经验。
3、副高职称评审条件最新政策体现在学历要求、考核方式和业绩要求三方面。副高职称评审学历要求：2023年副高职称评审条件中，学历要求有所放宽。
4、政策明确破格晋升条件破格晋升职称，不受岗位结构比例限制，可以单破、双破、多破，须至少在低一级岗位聘用一年以上。不具备规定学历、未到达规定任职年限、未到达规定的总专业年限、专业明显不对口方可破格。
职称评定新政策
1、教师职称评定的主要标准包括学历、教学经验、学术成就、教学成果和社会贡献。具体要求如下：学历：所有教师必须具有本科或以上学历，并获得职业资格证书或高等教育教学资格证书。学习经验：教师应具有特定教育阶段的教学经验。
2、其次，职称评审将更加注重实绩和贡献，不再过分强调学历和资历，这将有利于推动教师教育教学水平的提高。为了更好地凝聚教育战线的优秀人才，新政策还将在职称待遇上进行适当提高，以保障教育战线的稳定发展。
3、注重实践 工程、卫生、艺术、中小学老师等实践性比较强的岗位，不将论文作为职称评审的主要评价指标。针对这一系列的岗位，评职不能只是简单的设立论文数量、影响因子等，这一类条件也不能作为硬性指标。
职称评定申报方案
申报条件：(一) 幼儿园高级教师 任幼儿园一级教师5年以上；具有扎实的文化专业知识；能创造性地进行教育教学工作，教育教学经验比较丰富，效果显著；具有组织教育教学研究工作的能力。
工作流程 （一）评审原则严格执行教体局、人社局关于教师职称评定工作的政策，严格履行职称评定的程序，体现公开、公平、公正、德才兼备，注重实绩，不论资排辈，从严把关的原则。
评定条件：学历要求 高级职称申报的更低的学历要求是大学本科。本科以下的学历是无法申报高级职称，只能通过成人教育的方式去提升自己学历再来申报。
山东省2022年职称评定新办法有高级职称、中级职称、初级职称三个方面。高级职称。
第七条中小学教师申报评审职称，须个人提出申请，按要求填写《山东省中小学教师职称评审表》、《中小学教师申报评审职称情况一览表》等，并如实提供相关申报评审材料。
南岸区教育系列中初级职称评审委员会评审事宜由南岸区教委另行通知。
职称倾斜是在原本的基础上降低一个等次吗
套改年限=工作年限+不计算工龄的在校学习时间，其中须扣除1993年以来除见习期外年度考核不计考核等次或不合格的年限。
提出各地调整时应重点向低收入群体和高龄群体加以倾斜，并进行相对力度较大的调整。同时，国家有关部门取消了各地必须向具有高级职称的人员再进行单独的政策倾斜。
公务员年度考核确定为不称职等次的，按下列规定办理：降低一个职务层次任职；本考核年度不计算为按年度结果晋升级别和级别工资档次的考核年限；不享受年度考核奖金；连续两年年度考核确定为不称职等次的予以辞退。
(四)乡镇教研员评价标准中有关表彰的要求在城市教研人员的基础上降低一个级别。 (五)有关人员申报问题。
(5)在教育教学工作中做出突出成绩，受到教育行政部门单项表彰省1次或市2次。乡教研员降低一个等次。
中央1号文件明确要求落实中小学教师平均工资不低于甚至高于公务员，让人看到了这一问题的解决希望。其次，中央1号文件还提出，教师职称评聘要向乡村学校倾斜。
