高校辅导员申报什么职称?是助教?还是教育管理研究实习员?
辅导员既属于教师序列，也属于干部序列，职称一般指的是助教、讲师、副教授、教授这些，当然有的地方辅导员走的是政工系列，比如政工师、高级政工师等。
大学里教师的职称分为助教、讲师、副教授、教授四个级别。其中助教的主要任务是协助教学。讲师是能够独立开设一门或一门以上课程的大学教师。
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研究实习员是初级职称，研究实习员是研究所中的职称。根据现行的制度，职称按不同的系列去划分种类，如高等学校教师系列、中小学教师系列、卫生系列等。
辅导员按助教、讲师、副教授、教授的要求评聘思想政治教育学科或其它相关学科的专业技术职务。
晋升原则 （一）突出辅导员的政治、业务素质及其工作实绩；（二）强调辅导员从事学生工作的基本年限。基本要求 （一）政治强。
新疆 *** 尔自治区教育厅2015年教师评职称条件
在本教学领域享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家；5．一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。（二）高级教师。
在授予职称时间不超过10年。有较强的工作热情，具备良好的团队合作精神，关注教育发展，勇于创新。
新疆教师评审职称时年限不够的话不可以评 。新疆中小学教师评职条件规定：取得硕士学位，从事教师工作满一年；大学本科学历 ，从事教师工作满四年；大学专科学历 ，从事教师工作满五年 ；中等专科学历工作需满15年 。
在县城以上工作的城镇中学教师，必须参加全国专业技术人员计算机应用能力考试(二个模块)，成绩合格。 免试条件按自治区职称改革工作领导小组的规定执行。
青少年科技辅导员证书评职称有用吗?
1、有作用，可以写进你的工作成果里，培养了多少孩子获得这个奖，对评职称有很大作用，可以加分。
2、可以加分，但是得满足条件。评职称可以加分的奖项有：科研项目 作者的业绩成果，比如说工程建设项目获得的奖，还有就是在专业技术方面创造的比较有价值的对社会有贡献的经验等，这些都属于业绩成果中的内容来评职称。
3、对于将来评职称有一定的作用，会根据所在地区的职称评分细则进行加分，收好它。科技辅导员是辅导青少年从事科技研究的人士。
4、您好，广西青少年科技创新大赛指导老师奖对评职称有很大的帮助。这个奖项将有助于老师们获得更多的资源，更多的机会，以及更多的认可。
