高中语文教师资格证考试考什么
高中语文教师资格证考试包括笔试和面试两部分。
1、笔试考三个科目，科目一为《综合素质》（中学）；科目二为《教育知识与能力》；科目三为《高中语文学科知识与教学能力》。笔试有效期内通过三科笔试者可报名参加面试， 高中语文教师资格证面试主要考核考生的教育教学实践能力。
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科目一《综合素质》主要考查考生职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。
科目二《教育知识与能力》主要考查考生教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理。
科目三《高中语文学科知识与教学能力》主要考查考生相应学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。
2、高中语文教师资格证面试考核内容
面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课（或活动设计）、试讲（或演示）、答辩（或陈述）等环节进行，主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
高中语文教师资格证考试内容
高中语文教师资格证笔试分为三科，分别是《中学综合素质》、《中学教育知识与能力》、《高中语文学科知识与教学能力》。面试为教育教学实践能力，包括备课、试讲、答辩等。
笔试科目
笔试各个科目具体考试内容如下：
《中学综合素质》考试内容包括：职业理念、教育法律与法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力。
《中学教育知识与能力》考试内容包括：教育基础知识与基本原理、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学德育、中学班级管理与教师心理。
《高中语文学科知识与教学能力》考试内容包括：语文学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。
考试题型分为两种，选择题和非选择题。其中非选择题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例点评题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。各科目题目参考各年的考试真题，基本上题型设置上每年都是不变的，可以利用各年真题训练来达到复习效果，熟悉题型的同时也能够查漏补缺，及时巩固知识内容，搭建知识体系，保证顺利通过教师资格证笔试。
高中语文教师资格证需要考哪些科目
高中语文教师资格证主要考三个科目，分别是职业道德与素养、教育知识与应用以及教学知识与能力。其中，职业道德与素养又分为职业理念、职业规范与基本素养三类；教育知识与能力分为教育基础、学生指导与班级管理三类；教学知识与能力分为学科知识、教学设计、教学实施以及教学评价四类。
拓展：高中语文教师资格证考试标准：
职业道德与素养科目要求考生了解素质教育的根本要求，以及高中阶段对学生的意义，在客观公正对待学生的基础上促进学生的全面发展。同时，还有了解相关的法律法规，了解职业道德规范以及教师职业道德行为要求，做到爱岗敬业、关爱学生。并且还要有一定的自然以及人文社会知识，有良好的文化修养。
教育知识与应用科目要求考生掌握教育基本理论，了解高中教育规律，了解高中学生的学习特点以及发展规律，且了解班级管理的相关 *** 。
教育知识与能力则要求学生掌握高中语文的基础知识、基本理论以及高中语文课程的标准及要求。同时，掌握设计教案的 *** 以及要求，并能指导学生的学习 *** 与策略。
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2008年新疆特岗教师考试试题及答案
所有报考人员均需按照 *** 岗位学科参加该学科专业测试。测试共分18个学科，分别为汉语文、维语文、哈语文、汉语（含学前双语）、英语、政治（含思想品德、心理健康）、历史（含新疆地方史）、地理、数学、物理、化学、生物、美术、音乐、体育、信息技术（含计算机、电教）、劳动技能（含综合实践）、科学。
以上学科除维语文、哈语文外，其他学科试卷均用汉文命制，并要求用汉文答题。
各学科具体测试要求说明如下：
一、汉语文
一、考试目的
以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》和《全日制普通高级中学语文教学大纲》为依据，全面考查考生适应中小学教学需要的汉语言文学基础知识和语文应用能力。
二、考试范围
（一）各学段内容比例
涉及1-6年级（小学）、7-9年级（初中）、高中的语文知识与能力要求比例为1：7：2。
（二）考试能力要求
考试主要测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力，这五种能力表现为五个层级。
A、识记指识别和记忆，是语文能力最基本的层级。
B、理解指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。
C、分析综合指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。
D、表达应用指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。
E、鉴赏评价指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。
对A、B、C、D、E五个能力层级均可有难易不同的考查。
（三）考试内容及相应的能力层级
1．语文知识和语言表达
能识记基本的语文知识，掌握一定的语言表达技能。
⑴识记A
①识记汉字的基本笔画和常用的偏旁部首。
②识记现代汉语普通话常用字的字音。
③识记现代常用汉字（3500个左右）的字形。
④识记中学课文涉及的重要作家作品知识。
⑤能够默写《全日制义务教育语文课程标准》和《全日制普通高级中学语文教学大纲》规定背诵的优秀诗文。
⑵应用D
①正确使用标点符号。
②正确使用常用词语（包括成语和关联词语）。
③辨析并修改语病（语序不当、搭配不当、成分残缺、重复累赘、结构混乱，表意不明、不合逻辑）。
④根据需要采用相应的语言表达形式，做到简明、连贯、得体。
2．现代文阅读
能阅读一般的现代文（记叙文、说明文、议论文）和文学作品。
⑴理解B
①体味文中重要词语的含义和作用。
②理解文中重要句子的意义和作用。
⑵分析综合C
①根据不同的文体把握文章思路和表达特点。
②归纳内容要点，概括中心意思。
③分析概括作者在文中的观点态度。
⑶鉴赏评价E
3．古诗文阅读
能阅读浅易的古代诗文（以教材选文为主）。
⑴理解B
①理解常见文言实词、虚词在文中的意思或用法（常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、因、于、与、则、者、之）。
②理解与现代汉语不同的句式和用法（判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用）。
③理解并翻译文中的句子。
⑵分析综合C
①归纳内容要点，概括中心意思。
②分析概括作者在文中的观点态度。
⑶鉴赏评价E
①鉴赏文学作品中的形象、语言和表达技巧。
②评价文章的思想内容和作者的观点态度。
4．写作D
能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。
⑴符合题意和文体要求，感情真实，思想健康，内容充实，中心明确。
⑵结构合理，层次清楚，语言通顺。
⑶能用正楷或行楷书写，格式、标点正确。
三、考试形式和试卷结构
考试形式：闭卷，笔试。试卷满分为100分，考试时间为120分钟。
试卷结构：
1．语文知识和语言表达，约28分。
2．现代文阅读，约20分。
3．古诗文阅读，约17分。
4．写作，约35分。
试卷题型及占分比例：
选择题约占30%；填空、简答、写作和其他题型约占70%。
二、汉语（含学前双语）
一、考试范围
以1999年新疆教育厅组织编写、新疆教育出版社于2000年出版的九年义务教育小学、初中和高中课本《汉语》教材为依据，主要考察掌握教材内容的情况，涉及教材中的字、词、课文和练习中的内容，小学内容内容占10%，初中的内容占50%，高中的内容占20%。同时还要考察教育学的最基本的知识占20%。
(1)汉语基础知识——拼音、汉字、词语的掌握情况，简单的语法知识。
(2)汉语运用能力——阅读理解能力、书面表达能力（包括作文能力的考查）。
高中语文教师资格证考试科目是什么？考什么内容？
在教师资格考试的多种考试类别和科目的组合中，高中语文是不少考生的选择。相信也有新的小伙伴想要报考高中语文教师资格考试，那么高中语文教师资格证考试科目是什么？考什么内容？和上岸鸭小编一起来了解一下吧。
报考高中语文教师资格证考试的考生除了要参加综合素质和教育知识与能力科目的考试之外，还需要参加高中语文学科知识与教学能力。
语文学科知识与教学能力主要考察语文学科的学科知识、教学设计、教学实施和教学评价。而且根据不同初中、高中等不同级别有相应的区别。
语文学科知识与教学能力的考试题型主要有单项选择题、教学设计题和案例分析题，选择题占据约30％、非选择题占据约70％。
除了语文学科之外，还有很多的考试科目，考生可以根据自己的意愿和能力进行选择。
教师资格证考试有笔试和面试，笔试考综合素质、教育知识与能力、学科知识与能力;面试考教育教学实践能力。其中笔试科目根据不同的考试级别有所区分。
幼儿园考试科目为综合素质和保教知识与能力；小学考试科目为综合素质和教育教学知识与能力；初中、高中笔试科目为综合素质、教育知识与能力和学科知识与教学能力；
报考高中语文教师资格考试的考生就要根据高中语文教师资格证考试科目进行认真的复习备考，上岸鸭小编相信大家只要付出了努力，就一定会有回报。
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