江苏高校教授评审条件？
⑴ 副教授评审条件有哪些
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申请副教授评审需要满足：副教授任职达5年以上，在此期间要在国家级刊物上发表2-3篇以上论文，要有省部级以上的科研项目和成果，主编或参编国家正式出版的教材、论著，以及带硕士生一届以上，外语考试合格等条件。
职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试，向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。
⑵ 评教授的条件有那些
各地条件有差别，但总是来说，除了一般的要求：
1.外语A级 2.高校教师证3.计算机证
还应有：
1.教学业绩，教研成果
2.专著
3.高水平论文
4.科研项目
⑶ 在高校评副教授职称的要求是什么
条件是：
①能胜任本专业一门或一门以上学科的教学工作，质量较高，成绩优良；
②对本门学科具有系统而坚实的理论知识和比较丰富的实际经验，在一定的业务范围内，能够密切联系实际进行比较深入的研究工作，并取得显著的成就，提出具有一定水平的科学论文，或者在生产技术方面有较大的贡献，或者在业务技能上有较高的造诣；
③熟练地掌握一门外国语。
(3)江苏高校教授评审条件扩展阅读：
岗位职责
高校为创建世界一流研究型大学需要一流的师资队伍，高水平的师资后备力量是一流师资队伍的重要组成部分。
为加速培养造就一批博士后研究人员成为我校师资队伍的有生力量，学校设立的岗位。特任副教授对外可称为副教授，并可以此身份申报国家、中国科学院及省部级科研项目，参加各类学术交流活动。
⑷ 哪些高校有评定教授的资格
具有教授或者副教授评审权的高等学校名单（截至2006年12月）
（截至2006年12月）
一、 一百五十九所具有教授评审权的高等学校(排名不分先后)
北京市: 北京大学 清华大学 中国人民大学 北京师范大学 中国农业大学 北京科技大学 北京理工大学 北京航空航天大学 中国协和医科大学 北京交通大学 北京邮电大学 中国石油大学 对外经济贸易大学 北京林业大学 北京中医药大学 北京外国语大学 中央音乐学院 中央美术学院 北京体育大学 北京化工大学 中央戏剧学院 北京工业大学首都师范大学 中国政法大学 北京语言大学 中央民族大学 中央财经大学 中国传媒大学
天津市：南开大学 天津大学 天津医科大学 天津师范大学 天津财经学院 天津科技大学
天津工业大学 天津中医学院
河北省：燕山大学 华北电力大学
山西省：山西大学 太原理工大学 中北大学 山西医科大学
辽宁省：大连理工大学 东北大学 中国医科大学 沈阳农业大学 东北财经大学 大连海事大学 辽宁大学 沈阳工业大学 大连医科大学 辽宁工程技术大学 辽宁中医学院 辽宁师范大学
吉林省：吉林大学 东北师范大学 长春理工大学
黑龙江：哈尔滨工业大学 东北农业大学 哈尔滨工程大学 东北林业大学 哈尔滨医科大学
上海市：复旦大学 上海交通大学 同济大学 华东师范大学 东华大学 华东理工大学 上海财经大学 上海第二医科大学 上海外国语大学上海音乐学院 上海理工大学 上海大学 上海体育学院 上海海事大学
江苏省：南京大学 东南大学 中国矿业大学 河海大学 南京航空航天大学 南京理工大学 南京农业大学 南京师范大学 江苏大学南京林业大学 苏州大学 南京工业大学 南京中医药大学 南京医科大学 中国药科大学 江南大学
浙江省：浙江大学 中国美术学院 浙江工业大学 浙江工商大学 浙江理工大学 浙江中医药大学
安徽省：中国科学技术大学 合肥工业大学
福建省：厦门大学
山东省：山东大学 中国海洋大学 山东农业大学
河南省：郑州大学 河南大学
湖北省：华中科技大学 中国地质大学 武汉大学 华中师范大学 武汉理工大学 华中农业大学 中南财经政法大学 湖北大学 武汉科技大学
湖南省：中南大学 湖南大学 湖南师范大学 湘潭大学 湖南农业大学 中南林业科技大学 湖南中医药大学
广东省：中山大学 华南理工大学 华南农业大学 暨南大学 华南师范大学 广州中医药大学 广东外语外贸大学 广东工业大学
重庆市：重庆大学 重庆医科大学 西南大学 西南政法大学
四川省：四川大学 西南交通大学 电子科技大学 成都理工学院 四川农业大学 西南石油学院 西南财经大学 西南民族大学 成都中医药大学
云南省：云南大学 昆明理工大学
陕西省：西安交通大学 西北工业大学 西安电子科技大学 西北大学 西安理工大学 西北农林科技大学 陕西师范大学 西安建筑科技大学 长安大学
甘肃省：兰州大学 甘肃农业大学 西北师范大学 兰州理工大学 兰州交通大学
二、一百一十八所具有副教授评审权的高等学校(排名不分先后)
北京市: 首都医科大学 外交学院
天津市：天津理工大学
河北省：河北大学 河北工业大学 石家庄经济学院 河北医科大学 河北师范大学 河北农业大学 河北科技大学 河北理工大学
山西省：山西农业大学 山西财经大学 山西师范大学 太原科技大学
内蒙古：内蒙古大学 内蒙古师范大学 内蒙古农业大学 内蒙古医学院 内蒙古工业大学
辽宁省：沈阳药科大学 大连交通大学 沈阳体育学院 沈阳理工大学 沈阳师范大学 大连外国语学院 鞍山科技大学 辽宁石油化工大学 沈阳化工学院 大连轻工业学院 辽宁工学院 大连水产学院
吉林省：东北电力学院 长春工业大学 吉林农业大学 延边大学
黑龙江：黑龙江大学 黑龙江中医药大学 大庆石油学院 哈尔滨师范大学 哈尔滨理工大学
上海市：上海中医药大学 上海师范大学 上海戏剧学院 上海水产大学 华东政法学院
江苏省：南京艺术学院 南京邮电学院
浙江省：杭州电子科技大学 温州医学院 浙江师范大学 宁波大学 杭州师范学院
安徽省：安徽大学 安徽师范大学 安徽农业大学 安徽医科大学
福建省：福州大学 福建农林大学 福建师范大学 福建医科大学 华侨大学
江西省：南昌大学 江西师范大学 南昌航空工业学院 江西财经大学 江西农业大学 江西中医学院 华东交通大学
山东省：山东师范大学 山东科技大学青岛大学 曲阜师范大学 山东中医药大学
河南省：河南科技大学 河南农业大学 河南师范大学 河南理工大学
湖北省：中南民族大学 武汉体育学院 湖北工业大学 三峡大学 湖北中医学院 长江大学 武汉化工学院
湖南省：长沙理工大学 南华大学 湖南科技大学
广东省：深圳大学
广西省：广西大学 广西医科大学 广西师范大学
重庆市：重庆交通大学
四川省：成都体育学院 西华大学四川师范大学
贵州省：贵州工业大学 贵阳医学院 贵州大学
云南省：昆明医学院 云南师范大学 云南农业大学 云南财贸学院 西南林学院 云南民族大学
陕西省：西安工程科技学院 西安外国语学院 西安科技大学 西安石油学院 西北政法学院 西安工业学院 陕西科技大学 西安美术学院
甘肃省：西北民族大学 兰州商学院
新 疆：新疆医科大学 新疆农业大学 新疆大学
⑸ 江苏省高校教授职称评审条件|江苏教授评职称论文发表
之一章 总 则
之一条 资格标准
具有本学科广博、坚实的理论基础和专业基础，具有较高的理论研究水平，能及时掌握国内外本学科及相关学科发展前沿的动态，具有稳定的研究方向和系统的研究成果，具有深厚的学术造诣，具有提出本专业新的研究方向和开拓新的研究领域的能力。具有较强的教学能力，教学业绩突出，教书育人；具有外语和计算机信息技术应用的能力；具有良好的职业道德和敬业精神。
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⑹ 2020年江苏省正高级职称评审具体条件是什么
正高职称评审条件如下：
获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者，或获地(市)科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。
在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作，且连续二年以上取得了明显效益者。担任助理级期间，成绩显著且获地(市)级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的。拓展资料：职称分为正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。其中，中等职业学校教师、播音、卫生技术、农业技术、档案、文物博物、图书资料、群众文化、技校教师、经济、会计、统计、审计、工程技术、计划生育、党校教师系列(专业)设5个级别。高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列(专业)设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。
⑺ 大学老师各阶段的职称评定有什么要求
大学老师各阶段的职称评定要求如下：
1、助教评定条件
获得学士学位，经一年见习试用；获得双学士学位或研宄生班毕业证 书，担任教学工作三年的教师，经考核表明能胜任和履行助教职责。
2、讲师评定条件
（1） 能承担本专业的教学，完成学校规定的教学工作量，教学效果较好， 教学成绩优良。
（2） 本科生在担任四年以上助教职务工作期间，己经取得高校助教进修 班结业证书；或在职学习硕士研究生主要课程并考试合格；或获得研究生 班毕业证书、第二学士学位证书且己承担三年以上助教职务；或获得硕士 学位且己承担三年教学工作，或获得博士学位；具有本专业必需的知识与 技能和从事科学研宄工作的能力。
（3）掌握一门外语，参加全省统一组织的晋升讲师外语水平考试成绩合格。
3、副教授评定条件
（1）认真从事教学，能担任一门主干基础课或两门以上课程的讲授工 作（其中一门应为基础课，包括专业基础课或技术基础课），完成学校规 定的教学工作量；注重教学法的研究，教学成绩突出，获得校以上优秀教 师、优秀教学成果奖，或在校内主讲过观摩教学课；教学成绩优秀。
（2）任现职以来，出版过学术著作，或独立完成并公开发表过两篇以 上的学术论文；或参加编写国家及全省高校通用教材，经专家认定在同类 著作、教材中具有较高的学术水平和实用性；或结合教学工作实践，撰写 发表两篇以上教学改革、教学经验方面的论文，对本学科教学质量的提高 有一定的指导和促进作用。
（3）具有一定的科研能力，科研成果获得过部、省三等以上奖励（前三 位）；或主持过本学科的科学技术研宄课题，其科研成果通过省级鉴定； 或主持科技开发工作，并取得较显著的经济效益或社会效益。
（4）对本门学科具有系统而坚实的理论基础和丰富的实践经验，掌握本 学科范围内的学术发展动态，具有指导硕士研究生、中级教师的能力。
4、教授评定条件
（1） 认真钻研教学业务，能担任两门以上课程的讲授工作（其中一门 应为基础课或专业基础课、技术基础课），完成学校规定的教学工作量， 在教学研宄上有较高造诣；获得过校以上优秀教学成果奖、优秀教师奖或 教学考核成绩优秀。
（2）任现职以来，出版过具有重大影响的学术著作（含高校统编教材）， 受到学术界的高度评价；或在国内外学术刊物上发表十篇以上的学术论 文，其中在国家级学术刊物上发表三篇以上有较高学术价值的论文；或以 本人为主获得过国家级四等以上奖、部省级三等以上奖励。
（3）具有提出本专业的研究方向或开拓新领域的能力，从事过具有重 大学术、技术意义的开创性的研究课题，取得全国先进水平的成果；或主 持、指导完成重要的科研、攻关项目；或从事科技开发工作取得重大经济 效益和社会效益。
（4） 对本门学科具有系统而坚实的理论基础和丰富的实践经验，掌握 本门学科范围内的学术发展动态，具有指导博士研究生的能力。
(7)江苏高校教授评审条件扩展阅读
（1）助教
新教师在未受聘为讲师以前先从事一年或一年以上的教学辅助工作，以熟悉大学的基本教学条件和教学的组织。助教也可以由正在攻读博士学位的研究生担任。在很多国家都由博士研究生承担助教的工作，而不再专门设置助教这一级别的教职。
助教的主要任务是协助教学。助教辅助大学教育的主导方面是协助由教授和学生共同构成的课程教学系统正常工作。他的工作方式主要呈现为两种：一种是协助教授工作；另一种是协助一门课程的展开，而这门课程可能是由多个教授共同承担，也可能是由教授指导，由助教本人开设的。教授从自己的研究生里挑选两位来协助备课、整理资料和组织课堂教学，这种是最初级的“助教”。
（2）讲师
能够独立开设一门或一门以上课程的大学教师。讲师也有不同的等级。优秀的讲师完全可以把他的课程开设成对本门学科有巨大贡献的基础课，而他的教学 *** 、实验 *** 和基本规范将成为学生必修的一级台阶，借以达到大学教育的基本要求。讲师也可以做一些初级的工作，基本上是去填补教授和副教授正常教学所遗留下来的空缺，来使整个教学系统趋于完善。另外，常常有这样的情况，一些完整的教学单位，会特聘讲师来讲授一些自己的教授不能承担而学生又必须学习的课程。比如，当年的北大，只有专职教员才可能成为教授，而 *** 的一律称为讲师。在当时著名的讲师中有梁漱溟、鲁迅等。这就说明，讲师的水平不一定比教授差，只是他们承担的任务有所不同。
（3）副教授
副教授原则上不仅具有开课的能力，对本学科的整体情况有充分的了解，自己主持研究项目，而且能把最新的研究用学术研讨会的形式不断开设成新课。他一方面向学生传授相关的知识授业，一方面训练学生去掌握获得知识的 *** 传道。所以严格地说，一个副教授既然已经是一个“教授”，他就必然已经具备了足够的能力指导他本专业所有“求学的人”包括本科生、硕士和博士研究生的学习，并完成毕业论文。上面提到，副教授在知识水平上未必要求比讲师高，但其任务的性质不同，在知识和 *** 的教学中，他也比讲师在大学系统中有更大的责任。在知识上，要求他对本专业的全部知识有通盘的了解，同时在一个问题上有专深的研究；在 *** 上，要求他对本专业的所有 *** 都了解，而他自己对其中一种 *** 有着熟练的掌握。他不仅可以指导本专业方向的学生完成研究，而且在博士研究生所采用的 *** 略超出本学科已有的 *** 甚至是采用全新的 *** 时，同样能够根据本学科 *** 的规范保证论文高水平的完成。
（4）教授
教授是大学里的主体，大学里主导性的工作是由教授承担的。教授的职能与副教授不同。在知识上，对教授的要求与副教授没有什么两样。但是在 *** 上有个重大的差别：一个教授不仅掌握并能熟练运用本学科已有的 *** ，并且他必须对本学科的 *** 论作出过贡献，也就是说，他在遇到一个课题时不仅知道如何运用已有的 *** 来解决它，而且能够或者已经创造出某种 *** 来为解决相关问题提供思路和手段。教授和副教授一样要承担本科生教学和指导研究生的工作，特别是指导研究生在现有的知识、 *** 储备中没有现成的东西可以利用时，去完成开创性的工作。除此之外，教授还要促进本学科全世界范围内的发展。他必须对本学科有清晰的了解，和本行的专家有便利的交流，通过定期主持学术会议和学术项目的方式来培养和训练本学科的高级研究人员，领导他们进行集体协作，以完成科学所提出的任务。
2019江苏高考318双c有什么学校上
有西安文理学院、乐山师范学院、曲靖师范学院等。个人比较推荐曲靖师范学院。
曲靖师范学院位于我国第三大河珠江的发源地、云南省第二大城市、爨文化的故乡、“全国十佳宜居城市”——曲靖市。现有校本部、古城、环东三个校区，校园面积1399亩，校舍面积38.32万平方米。
学校设有18个教学科研机构、6个教辅机构，建成了一批有特色的专业，形成了多学科发展格局。有8个省级重点学科，其中1个云南省高原学科，3个硕士学位授权立项建设学科，2个优势特色重点学科。
师资力量：
现有在职教职员工1049人，其中博士186人（含在读）。有专任教师779人，正高职称教师84人，副高职称教师253人，高级职称教师占到专任教师的43.26%，硕博教师占专任教师77.40%。
以上内容参考：曲靖师范学院官网——学校简介
新疆农业大学新生在哪个校区及新生开学报到时间
新疆农业大学 是自治区重点建设的一所农业高等院校，前身为八一农学院，是经毛主席和中央军委同意，由王震将军于1952年在中国人民 *** 第二步兵学校的基础上创建的本科高校。1958年底划归新疆 *** 尔自治区人民委员会领导，更名为新疆八一农学院。1995年4月21日经原国家教委批准，更名为 新疆农业大学 。学校先后获得“全国五一劳动奖状”“全国厂务公开先进单位”“开发建设新疆奖状”荣誉。2006年本科教学工作水平评估优秀。，国家林业局和自治区人民 *** 携手共建 新疆农业大学 。
经过64年的勤奋耕耘，学校现已发展成为一所涵盖农、理、工、经、管、文、法等七个学科门类，以农业教育为优势，以少数民族教育为特色，以自然科学为主要学科领域，以应用学科为主要发展方向，以本科教育为主要办学层次的多科性农业大学。学校现有6个博士后科研流动工作站，6个博士学位一级学科授权点，18个硕士学位一级学科授权点，7个专业学位硕士授权点，62个本科专业。有18个学院，2个教学部，各类在册学生26000余人。有教职工1562人，其中专任教师985人，具有副高以上职称教师411人，具有硕士以上学位教师496人。
学校建有国家重点学科1个，国家重点学科培育学科1个，国家部委重点学科2个，教育部、农业部工程研究中心各1个，教育部省部共建重点实验室1个，农业部观测试验站1个，自治区级工程技术研究中心3个，自治区级重点学科10个，自治区级重点学科培育学科1个，国家级实验教学示范中心1个，自治区级实验教学示范中心7个，自治区协同创新中心1个，自治区重点实验室3个，国家级大学生校外教学实践基地2个。
“十二五”期间，学校共承担纵向科研项目562项，其中国家科技支撑项目5项，国家科技支撑计划课题22项，到位经费近2.36亿元。主持或参与完成的科研成果获省部级以上奖励67项，其中荣获国家科技进步二等奖3项；自治区科技进步奖42项，其中一等奖9项；自治区哲学社会科学奖18项，其中一等奖3项。获得植物新品种9项，国家标准1项，地方标准36项，计算机软件著作权31项，获得专利授权150项。
60多年来， 新疆农业大学 为自治区经济社会发展培养和输送了一批又一批优秀人才，涌现出了一大批优秀专家教授，多项科研成果填补了国内的空白，10万余名农大毕业生积极投身于屯垦戍边、稳疆兴疆的伟大事业，成为自治区经济建设的中坚力量，天山南北到处都可以看到活跃在生产一线的农大毕业生，为新疆经济社会发展做出了突出贡献，赢得了社会各界的广泛赞誉。
面向未来，学校将立足新疆，面向“三农”，把服务“丝绸之路经济带”作为学科专业建设的重要方向服务社会，努力把学校建设成为特色鲜明的高水平教学研究型现代大学，为自治区安全稳定和长治久安做出新的贡献。 ;
新疆农业大学二本开学时间
你好
新疆农业大学是自治区重点建设的一所农业高等院校，前身为新疆八一农学院，是经毛主席和中央军委同意，由王震将军于1952年创建的本科高校。1995年4月21日经原国家教委批准，更名为新疆农业大学。2006年本科教学工作水平评估优秀。
经过61年的勤奋耕耘，学校现已发展成为拥有农、理、工、经、管、文、法等七大学科门类的一所多科性农业高等院校。学校现有6个博士后科研流动工作站、18个博士学位授权点、73个硕士学位授权点、4个专业学位硕士授权点（其中，农业推广硕士专业学位领域12个、工程硕士专业学位领域6个）、60个本科专业。目前学校有17个学院，有各类在册学生20000余人，有教职工1500余人，其中专任教师903人，具有副高以上职称教师383人，具有硕士以上学位教师581人。
一般 学校都在 九月7.8.9号开学
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新疆农业大学是个什么样的大学？
前进中的新疆农业大学
新疆农业大学是新疆 *** 尔自治区所属的一所公立多科性农业高等学校，前身为创建于1952年8月1日的新疆八一农学院。
学校校园本部占地面积1500余亩。校园环境典雅幽静，树木迭青，芳草茵茵，掩映在绿树丛中的幢幢教学大楼鳞次栉比，素有“花园式单位”之誉。
经过54年的建设和发展，新疆农业大学现有教职工1627人，其中教师826人，有教授83人、副教授291人，教师中具有正高职称的有89人，具有副高职称的有369人；设有农学、林学、动物医学、水利与土木工程、机械交通、经济与管理、人文社会科学、园艺、食品科学、草业工程、动物科学、资源环境、计算机及信息工程、外国语言、化学工程、数理、中国语言、药学、高等职业教育、国际教育等学院和体育教学部。学校现已形成了以本科教育为主，博士、硕士研究生教育和高等职业教育、留学生教育、成人教育、管理干部及继续教育等多层次教育相结合的现代高等教育体系。已为自治区和内地输送了近6万余名大学毕业生，培养了近千名研究生。现有各类在校学生20000多人，其中普通本科、高职学生16000余人，博士、硕士研究生1000余人，成人教育学生3000余人。
在学科建设上，学校已形成了以农为主，农、理、工、经、管、文等多学科发展的格局。现拥有1个博士后科研流动站，1个一级学科博士学位授权点，6个二级学科博士学位授权点，2个一级学科硕士学位授权点，33个二级学科硕士学位授权点，4个专业学位授权点，49个本科专业。同时，有1个自治区级重点实验室，5个自治区级重点学科，15个校级重点实验室，10个校级重点研究所和54个实验室，学校还设立了对外语言文化交流中心和全国职业教育教师培训重点建设基地。
建校以来，学校共完成各类科研课题1500多项。近10年来，学校积极承担国家“863”计划研究课题等重大研究项目，科研经费大幅增加，科研成果硕果累累。科研获省部级以上奖励180余项。其中，“中国美利奴羊新品种育成（新疆）”获国家科技进步一等奖；“漏斗式全沙排沙技术及其应用”获新疆 *** 尔自治区科技进步一等奖、国家科技进步二等奖；“抗病西瓜和无籽西瓜品系”获国家科技进步三等奖;“九五”国家科技攻关计划项目《棉花大面积高产综合配套技术研究开发与示范》获自治区科技进步一等奖；我区经审定的牧草品种有15个，其中13个为我校培育的品种。近10年来，学校教师在国内外刊物上发表学术论文5100余篇，出版著作（教材）550余部。
学校十分重视国际交流与合作，先后与美国、日本、澳大利亚、俄罗斯等10多个国家的近20所大学和学术机构建立了协作关系，先后聘请300多位外国专家来校讲学和进行科研合作，先后派出300余名教师和研究生赴国外学习交流，参加国际学术会议。
学校另有面积近7万亩的实习林场，4千亩的试验农场及20多个实习场（厂）和校外生产实习基地。校内教学楼、实验楼、图书馆、会堂、学生公寓、学生食堂等教学设施配套齐全，总建筑面积达40余万平方米。
新疆本科大学排名
新疆十大本科学校排行榜中，新疆大学问鼎新疆本科院校排行榜榜首;石河子大学名列第二;新疆农业大学名列第三。
1新疆大学
新疆大学是全国重点大学，是国家“211工程”建设高校、国家西部大开发重点建设高校、国家教育部与新疆 *** 尔自治区人民 *** 共建高校。
2石河子大学
石河子大学位于荣获“联合国人居环境改善更佳范例迪拜奖”的新疆石河子市。学校有着65年的办学历史，是国家“211工程”重点建设高校、“中西部高校综合实力提升工程”高校和国家西部重点建设高校，现由教育部和新疆生产建设兵团共建。学校先后培养各类毕业生近10万人，为兵团乃至全国农垦系统培训各类专业人才近20万人。
3新疆农业大学
新疆农业大学是自治区重点建设的一所农业高等院校，前身为新疆八一农学院，是经毛主席和中央军委同意，由王震将军于1952年创建的本科高校。1995年4月21日经原国家教委批准，更名为新疆农业大学。2006年本科教学工作水平评估优秀。目前学校有17个学院，有各类在册学生20000余人，有教职工1500余人，其中专任教师903人，具有副高以上职称教师383人，具有硕士以上学位教师581人。
4新疆医科大学
新疆医科大学是一所具有光荣传统的高等医学院校。学校有4个校区，共占地130.2万平方米。有14个学院，2个教学部，各类在校生26770余人，其中博士研究生430人，硕士研究生3043人，普通本科生7919人，普通专科生3002人，留学生606人，成人教育学生7804人，独立学院学生3612人。
5新疆师范大学
新疆师范大学创立于1978年12月，其前身是乌鲁木齐市之一师范学校和新疆教师培训部。校园总占地面积3181亩（212.07公顷），其中温泉校区为2519亩（167.93公顷）。温泉校区为我校新建校区和行政中心，规划总建筑面积100万㎡，总投资约25亿元，计划分三期用5—8年完成建设。
6塔里木大学
塔里木大学原名塔里木农垦大学，位于新疆南部塔里木河畔的阿拉尔市。学校现已发展成为一所以农为优势，农、理、工、文、经、管、法、教育等学科协调发展的综合性大学，面向全国招生。校园面积2570亩，校舍建筑面积40万平方米，教职工1128人，其中专任教师710人，教授、副教授270人，具有博士硕士学位的教师547人，占专任教师的77%，各类学生13000多人。图书馆藏书120万册。
7新疆财经大学
新疆财经大学是一所以经济学、管理学为主，文学、法学、理学、工学协调发展的自治区重点建设大学。截止2015年11月，学校各类在校生2.6万余人，全日制本科生16856人，成人本专科生7175人，外国留学生274人。在职教职工1317人，其中专任教师819人，副高以上职称教师占专任教师的47.86%，专任教师中博士175人，硕士432人，硕士以上学历教师占专任教师的74.11%。
8伊犁师范学院
伊犁师范学院是一所隶属新疆 *** 尔自治区管理的普通高等师范学校。1980年5月，经国务院批准升格为全日制普通本科高等学校,定名伊犁师范学院，坐落在伊宁市。学校以教师教育类专业为主，同时开设了部分区域经济与社会发展需要的非教师教育类专业，现有41个本科专业、15个专科专业；有工程硕士、教育硕士2个专业硕士学位授权点，已在19个学科专业领域招收硕士研究生。
9喀什大学
喀什大学坐落于新疆喀什市，是一所多民族、多学科、多形式的应用型、技术技能型大学，是中国最西部的一所大学。学校现有14个教学单位，48个本科专业（含3个专业方向）。有中国语言文学1个一级学科硕士点，思想政治教育等11个二级学科硕士点，有教育硕士、工程硕士（生物工程领域）2个专业硕士点。有1个国家级本科专业综合改革试点项目、1个国家级大学生校外实践教育基地。
10昌吉学院
昌吉学院位于新疆天山北坡经济带中心--美丽的昌吉市,有着50多年的办学历史。其前身是成立于1959年的昌吉师范学校，1985年升格为昌吉师范专科学校，2001年5月经国家教育部和自治区人民 *** 批准升格为本科院校--昌吉学院。学院现有南北两个校区,占地面积1103亩。
