*** 支教评职称可以吗
可以。
根据《关于进一步加强城镇中小学教师支援农村教育促进城乡教育协调发展工作的实施意见》，规定自2011年起，城镇学校教师中、高级专业技术资格申报指标，优先用于参加并完成支教工作的人员；对已取得中、高级职称资格而未聘任的，优先聘任支教一年期满且考核合格人员；在干部选拔任用时，同等条件优先推荐支教期满且考核优秀的人员；自2012年起，评选国家、省、市级优秀教师、模范教师、特级教师、骨干教师及市级名师，优先从完成支教工作的教师中选拔。
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要求教师支教，否则不能评职称，我就呵呵了
确实有的地方有类似规定。
比如，如果教师想晋升高级职称必须有一年以上的农村支教或薄弱学校支教经历，也有的地方是如果有支教经历评职称时可以加分，总之，是想通过这种政策鼓励优秀教师支援薄弱学校。
但是，在具体执行中，支教却单纯成了教师为晋升职称捞取资本的东西，由于支教名额有限，甚至因此导致了教育腐败。个人以为，职称晋升不应该附加类似条件，如果一年的支教就可以换来高级职称，那么那些几十年扎根在农村学校的教师是不是可以直接晋升高级职称了。
教师在教学活动中担任的角色：
1、教师是学生学习能力的培养者。强调能力培养的重要性，是因为：首先，现代科学知识量多且发展快，教师要在短短的几年学校教育时间里把所教学科的全部知识传授给学生已不可能，而且也没有这个必要，教师作为知识传授者的传统地位被动摇了。
2、教师是学生人生的引路人。这一方面要求教师不能仅仅是向学生传播知识，而是要引导学生沿着正确的道路前进，并且不断地在他们成长的道路上设置不同的路标，引导他们不断地向更高的目标前进。
内地去新疆当老师需要什么条件？
要求政治可靠、有较强的工作能力和责任感等条件。
选派 *** 援疆的教师要求政治可靠、师德高尚、爱岗敬业、业务精良，坚决执行党的民族和宗教政策，维护祖国统一和民族团结；有较强的工作能力和责任感；作风扎实，不怕吃苦，甘于奉献，身体健康；学校管理人员除符合上述要求外，还应具有较强的组织领导能力和丰富的学校管理经验。各单位不得从分流或下岗对象中选派 *** 援疆教师。
援疆教师年龄不限。支教教师进藏进疆前，由派出省份统一组织针对性体检。 *** 援疆教师每批在藏在疆时间为1年半左右。高海拔地区和有特殊情况可视情由援受双方协商确定，支教期间确有特殊情况需要调换人员的，须及时补充，确保教学管理工作的连续性。鼓励延长支教时间或留藏留疆工作。
扩展资料：
*** 援疆教师要求规定：
1、对口 *** 援疆省市可按照现有援派干部和人才的补助标准，给予 *** 援疆教师适当的生活补助。 *** 、新疆受援地应按规定为每位支教教师购买 *** 援疆期间人身意外伤害保险，每年组织 *** 援疆教师在藏在疆体检一次。
2、因病因伤发生的医疗费用，按本人医疗关系和有关规定办理。 *** 援疆教师按受援地有关规定正常享受探亲和寒暑假，可不参加受援地在寒暑假组织的活动和学习。未休假的，按有关规定可由受援单位报销一名家属进出受援地的交通费。
3、通过购买服务方式派出的 *** 援疆教师，期满后在藏在疆或回派出省市参加中小学教师 *** ，同等条件下优先录取。具体待遇保障政策由对口 *** 援疆省市会同 *** 、新疆自行制定。
参考资料来源：百度百科- *** 援疆万名教师支教计划实施方案
想去新疆支教，一直在犹豫想让大家给个建议如何？
可以。
边疆少数民族地区基础教育水平低、民族教师素质参差不齐是我国边疆教育需要迫切解决的问题。而正在实施的高校师范类大学生实习支教活动正是促进边疆少数民族地区基础教育改革的一种好形式。
支教学生以实习支教为载体，以服务当地教育为宗旨，既锻炼了师范类大学生的教学实践能力，又帮助少数民族偏远地区开展丰富多样的教学活动，同时缓解偏远地区教师资源匮乏的现状。
支教的好处
对支教者来说这是锻炼自己的机会；提升自己各方面的能力；如果是本身自己是在职老师，支教回来后有可能会被提干，评职称也会加分，如果是没有固定工作的人去支教，那么在支教回来后考教师或公务员时可以加分。
偏远地区的教育水平和发达地区的教育水平是完全不同的，发达地区有名师，有一线教师，但是偏远地区就没有如此高的教学水平了，在一些比较偏远的地区，教师数量极少，师资力量紧缺，如果大学生去支教，那肯定会给这些偏远地区带来比较多的师资力量。
有当地教育局发的支教凭证能作为评职称条件吗？
如果当地教育局给你颁发了支教凭证 。那么这个属于你的个人优秀资历，这个是可以上报的 。用来评职称是没问题的
大学毕业支教一年可以申报评职称嘛？
大学毕业支教一年，可以申报评职称吗？
目前职称不是评职称，而是需要考试，也就是说职称需要考，而不是评，及格才会享受职称代于。有的还需要聘用，你才能够享受，如果不聘用的话，还享受不到。待遇，情况下就是这样的。谢谢！！！
