天津商业大学会计学怎么样?
1、天津商业大学会计学在校内专业可排前三，在天津高校中也是不错的。
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2、天津商业大学是一所以商学为主干，管、经、工、法、文、理、艺多学科相互支撑、协调发展的高等学校，原隶属国家商业部，后由天津市领导和管理，是天津市属重点大学，国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校。学校创建于1980年，原名天津商学院。2007年经国家教育部批准，天津商学院更名为天津商业大学。根据2014年7月学校官网介绍，学校占地面积1379亩。设有15个学院和3个教学部，有54个本科专业，66个硕士点，教学科研仪器设备总值2.26亿元。图书馆有中外文藏书200万余册，有专任教师960余人，其中具有高级职称的教师500余人，教授130余人，有在校生2万余人。
2019天津商业大学宝德学院报道的时间
2019天津商业大学宝德学院报道的时间是：2019年8月15日-25日
天津商业大学宝德学院在办学历程中，得到了社会各界特别是 *** 和主管部门的大力支持，通过不懈的努力，取得了喜人的办学成绩和社会影响，受到了广大学生和家长的认可和好评。建校十多年来，已经培养了1.7万毕业生，这些毕业生大部分已在各领域成为管理骨干成员，有些成为企业和 *** 部门领导。
学院为激励学生努力学习，设立奖学金、优秀学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部、先进实践个人、优秀毕业生等七个奖项，总授奖比例达到评奖学生总人数的25%以上，学生可以根据国家政策申请国家奖学金、国家励志奖学金、国家奖助学金和天津市人民 *** 奖学金。
天津商业大学生物工程系怎么样
学院简介生物技术与食品科学学院成立于2005年1月，由生物工程系、食品科学与工程系、制药工程系和实验中心构成。学院的前身是食品工程系，成立于1982年，1983年开始招收食品工程（后改为食品科学与工程）专业本科生，根据学科发展的需要，1986年增设发酵工程（后改为生物工程）专业、2001年增设制药工程专业，2004年增设生物技术（理科）本科专业。学院于1998年获得发酵工程硕士授权点， 2004年又新增食品科学硕士授权点。另外在20年的发展历程中，曾经招收过食品工程、食品技术、食品实验员等专科学生以及食品科学与工程、食品新技术高职本、专科生，目前高职本、专科专业仍在招生。 专业设置与重点实验室学院现有本科专业4个：其中工科专业3个：食品科学与工程、生物工程和制药工程；理科专业1个：生物技术；学院拥有天津市重点实验室1个，即天津市食品生物技术重点实验室；天津市“十五”重点建设学科1个，即：食品科学与工程（含生物工程）；硕士点2个：发酵工程和食品科学。 师资队伍生物技术与食品科学学院拥有一支朝气蓬勃的师资队伍，学院现有教职工67人，副高以上职称的教职工41名，其中教授12人，副高级29人，博士16人，在读博士7人，目前已具有博士学位的教师占教师总数的24％，具有硕士学位以上的教师占教师总数的60%。国家级优秀教师1人；省、部级优先教师2人；市级劳动模范2人，享受国务院特殊津贴专家1人，省部级突出贡献专家1人，硕士生导师12人。学院还聘请了中国海洋大学管华诗院士作为特聘教授，美国匹兹堡大学药学院终身教授刘德喜博士为 *** 特聘教授。 学院在天津市食品生物技术重点实验室的基础上成立了由本领域知名专家组成的学术委员会，聘请了中国科学院遗传与发育研究所百人计划人才储成才教授作为学术委员会主任，中国农业大学李里特教授、西北农林科技大学李华教授、江苏理工大学赵杰文教授、上海交通大学史贤明教授、江南大学金正宇教授等5位国内外知名专家、学者担任校外学术委员会成员。学院现有在校本科生1104人，硕士研究生47人，生师比为：16比1。 设备条件2004年初，学院申报的“食品生物技术重点实验室”正式获得天津市的批准，成为天津市首批重点实验室。学院教师的社会 *** 主要有：中国食品科学技术学会常务理事、全国生物哲学学会理事，天津市食品学会副理事长、天津市生化与分子生物学理事、天津市微生物学会理事等。教师中还有担任《食品科学》、《食品研究与开发》、《中国食品学报》、《肉类工业》、《保鲜与加工》、《天津商学院学报》等学术期刊的编委。 生物技术与食品科学学院具有良好的办学条件，实验室用房总面积约12000平方米，教学和科研仪器设备总价值近3000万元，10万元以上的大型设备50余台套。拥有设备一流的“天津市生物技术重点实验室”和食品生物实验中心（包括化学实验室、专业基础实验和专业实验室）。在重点实验室的基础上正在建设天津市奶业研究开发平台。同时还建有6个以大型企业为基础的教学实习基地，保证了课程实验、工程实践和生产实习等实践环节的教学质量，体现了培养复合型和适用型人才的办学特色。 工作目标生物技术与食品科学学院始终把不断提高教学质量、培养高质量的人才作为最终工作目标。建院以来获多项省部级以上教学改革成果，出版专著和教材8部，建成“微生物学”市级精品课程。为使教育更好地为经济建设服务，人才培养更贴近市场经济需要，我们以社会需求为导向，在充分调查人才市场需求的基础上，不断地进行专业整改和人才知识结构的调整，在加强基础理论教学的同时，以科研为依托，课外科技活动为载体，努力拓宽专业方向和加强复合型人才的培养，在理论和实践相结合的培养模式下，学生多次获全国大学生“挑战杯”科技作品和创业大赛天津市金奖和国家银奖，在天津市大学生建模大赛和天津市大学生数学竞赛中多次获得集体和个人一、二等奖。 “合理的知识结构，较强的动手能力，活跃的思维方式”已成为我院毕业生的特色，毕业生就业率达85%以上，部分学生分布在北京、天津、上海、深圳、广州、青岛、苏州等地的国企与合资企业，从事有关生产、研发、品控、管理、营销等工作。同时，毕业生每年考研录取率名列前茅，其中考入重点大学（如中国人民大学、中国农业大学、中国海洋大学、华东理工大学、华南理工大学、中国药科大学、天津大学等）的比例占总考研录取人数的50%以上。学生的就业率一直处于上升的趋势，我国高新技术企业的崛起、未来的经济发展和高级工程技术人才的匮乏为我院的毕业生提供了前所未有的发展机遇和空间。 学科建设学院教职工在以教学为中心的同时，积极从事科学研究、科技开发与成果转化工作。经过多年的学科建设，学院已经凝炼出若干独具特色的学科方向，并已经初步形成知识结构、学历结构和年龄结构合理的科研团队，在奶制品安全监测和加工、农产品贮藏与加工，生物活性物质开发，功能食品、微生物及其酶的应用、药用材料及剂型、药物化学修饰等领域形成了自己的研究特色。近五年来先后承担国家攻关项目和国家自然科学基金项目10项、天津市重大科技攻关项目、天津市基础研究重点项目及天津市自然科学基金项目26项，累计纵向国拨科研经费近1300万元，通过省部级以上机构组织专家的结题鉴定项目17项，在国际会议交流和国际刊物发表论文20余篇，国内外重要刊物发表学术论文300余篇，其中SCI、EI收录30余篇。另外我院教职工面向全国特别是天津市建设主战场，积极开展产、学、研交流和合作，与海河乳业、福是妙奶业集团、天津实发集团、国家卫生部生物制品总公司等大型企业集团之间签订了全面合作协议，建立了密切的合作关系。由该院教授开发的产品已经部分在这些公司产业化，形成了千万元以上的经济效益。 生物技术与食品科学学院的工作已经得到各级领导和党组织的充分肯定，在2000-2004年隶属于天津商学院工学院期间，党总支分别被授予教委系统“先进党组织”和“思想政治工作先进集体”称号，工会被授予“天津市高校院系工会工作先进集体”称号，另外学院连续被授予商学院先进集体、文明单位称号。 发展方向经过短暂的23年的努力，生物技术与食品科学学院已经由过去的“食品工程”一个专业，发展为拥有4个本科专业，2个硕士点，1个天津市重点实验室，具有承担国家和天津市重大攻关、重点攻关、重点基金等项目的科研能力，是天津商学院最有实力的二级学院之一。学院的全体教职工将继续“拼搏进取，开拓创新，凝心聚力，我们坚信，成功永远属于勤劳和勇于创新的人！ 上面是我从百度粘来的 希望能帮助你啊 我同学在商大学生物专业 说是还不错呢
天津商业大学的珠宝系怎么样？请详细的介绍一下，谢谢
您好，我就是天津商业大学珠宝系07级的，今年刚毕业。这个专业和所有其他的大学专业一样，你会觉得好多时间浪费在没用的事上，真正学到的东西不多。但是好在因为冷门，毕业后在珠宝行业找份工作还是容易的，只不过也要从底层做起，不是一般人想象的很风光的管理层。天商珠宝专业在行内的口碑也还是不错的，有一些学长学姐也做的相当不错或是自己开了公司，但是毕业后转行的人还是占了绝大多数。路是自己走出来的，如果你能坚持而且努力对方向，成功也不是遥不可及的，如果家里很有钱，或是在珠宝行业里有很有用的人脉，是再好不过的。学了这个专业，可以说是拿到了一张入行的通行证。
宝石及材料工艺学专业简介
【历史沿革】
我校适应社会需要，在学校各级领导的大力关心和指导下，于1993年开始珠宝专科招生，并在1997年开始《珠宝鉴定及营销》（《市场营销》专业方向）（本科）招生，在此基础上，天津商业大学《宝石及材料工艺学》专业（专业代码：080208W）于2005年申报成功后，《宝石及材料工艺学》专业于2007年开始招生。
宝石及材料工艺学专业建设规划合理，能够主动适应经济与社会发展需要，并且符合学校的实际情况，遵循教学规律。专业培养方案先进，课程体系和知识结构合理，教学计划能把握专业发展的新动态和新方向。专业的实践性、综合性强，有利于培养学生的综合素质、创业意识和实践能力。
《宝石及材料工艺学》专业在专业定位与规划方面能够根据社会的需要，自身的条件，找准自己的位置。我校在全国是较早开设珠宝专业教育的单位，也是目前国内仅有的几个本科层次珠宝教育院校之一，我校现有的学科布局能够专业建设提供必要的学科支持，可以形成学科间的相互支持和互补，商学为主，文理渗透，并且结合我院自身特点，着重在珠宝与营销管理方面开展珠宝专业人才的培养，在全国珠宝教育方面独具特色，具有较强的优势。
【培养目标】
本专业培养具有扎实的自然科学和人文社会科学基础理论、计算机基础、外语基础，具备坚实宝石学及材料工艺学等方面的知识与能力，培养商学素养与专业能力结合、知识学习与实践能力并重、诚信做人与创新能力兼备的复合型、创业型高级应用人才。
本专业业务培养要求是具有扎实的自然科学和人文社会科学基础理论知识、计算机应用技能以及一定的外语应用水平，掌握宝石学及材料工艺学等方面的基础知识、基本理论和基本技能，受到宝石鉴定、宝石款式设计与加工、首饰设计与加工、首饰评估及营销 *** 与技巧等方面的基本训练，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力。学生毕业后能够在与珠宝行业相关的企、事业单位从事研究、教学、科技开发、经营管理、市场开发等工作等方面的工作。
【专业特色】
近些年来，宝石及材料工艺学专业针对学生业务素质能力培养体系的构建，进行了大量的探索与实践，取得了较好的效果，形成了明确的办学思路与专业特色。人才培养形成商学为主，文理渗透，着重在珠宝与营销管理专业知识体系的培养，加强实验室建设和社会合作办学。该专业毕业生的整体素质好，就业质量高，知识结构合理，实践实践能力强，得到用人单位的一致好评，在珠宝行业领域都有突出的表现和建树。
【课程设置】
专业的教学计划已经多次修订、论证，在制订过程中，多次考察有相同专业的院校（中国地质大学珠宝学院），因而教学计划的制订比较合理，充分考虑了专业学科发展历史和我校学科优势，开设了《晶体光学》、《宝石加工工艺学》、《宝石鉴定》、《珠宝首饰镶嵌工艺学》、《珠宝首饰设计》、《结晶学与矿物学》、《钻石分级》等14门宝石学方面的核心课程，同时，也开设了管理学及市场营销等方面的课程，更加突出了商学学科特色。
专业实验室经过十几年的建设和发展，实验室面积扩大到1000多平方米，教学和科研条件得到极大改善和提高。目前专业实验室已能开出：《晶体光学》、《结晶学与矿物学》、《宝石鉴定》、《宝石加工工艺学》、《珠宝首饰镶嵌工艺学》、《珠宝首饰设计》、《钻石分级》、《合成宝石学》、《宝石优化处理》等13门实验课程。
【研究方向与学术成就】
宝石及材料工艺学专业经过多年的建设和发展，已经形成了稳定的科学研究方向，并建立了文理结合、学科交叉、年龄与知识结构合理的科研团队。珠宝系现有一支教学水平较高、科研能力较强的师资队伍，师资年龄、学历、职称结构合理。共9名教师，其中教授2人，副教授2名，讲师3名，工程师2名。在学历方面，博士4名，在读博士1名，硕士4名。年龄在30—50岁之间。
从教学队伍的整体素质来看，教师队伍的科研水平和教学水平是较高的。教师能够严谨治学，从严执教，积极投身教学改革，教书育人。在科研方面，共主持和参与省部科研项目六项，发表了几十余篇论文，其中SCI和EI论文有六篇，主编教材十部，参与社会企业横向课题研究多项。在教学研究方面，共主持省部教研项目二项，校级项目一项，发表教研论文多篇。并形成了研究宝石学、宝石工艺学、珠宝首饰评估、珠宝营销管理、中国玉器和珠宝文化等重点研究方向。
【师资力量】
姓名
职称
备注
黄作良
教授
李广慧
教授
方 泽
副教授
韩丽
副教授
李国忠
讲师
刘世敏
讲师
王小慧
讲师
朱薇珊
工程师
马雯霞
工程师
