怎么样才算双师型人才？
双师型教师
“双师型”的高职师资概述
1998年原国家教委在《面向21世纪深化职业教育改革的意见》中提出了职业学校要加强“双师型”教师队伍建设的要求。时下，人们对高职教师以“双师型”为培养目标几乎已达成共识，但对“什么是‘双师型’的高职师资”的问题还没有一个统一明确的答案。高职师资的任职资格标准是作为一个合格高职教师所应达到的更低要求，、从可操作性的角度看，目前，我国对高职教师的任职资格唯一能明确规定的是有关学历的标准，即作为一名高职教师至少应具有大学本科学历；此外，《中华人民共和国教师法》中对教师的资格还包括教育教学能力等方面的要求。
添加微信好友, 获取更多信息
复制微信号
对“双师型”教师概念的界定，研究者们的看法和表述不一。综合起来一共有以下六种“双师型”的观点：
一是“双证”说，认为凡是持有“双证”(教师资格证和职业技能证)的教师就是“双师型”教师；
二是“双能(双素质)”说，认为既具有作为教师的职业素质和能力，又具有 *** (或其他高级专业人员)的职业素质和能力的专业教师，是“双师型”教师；
三是“叠加”说，与以上两种对“双师型”教师概念的界定相比，此观点比较折衷，也比较普遍，它强调的是“双证十双能”；
四是“双职称”说即要求“双师型”教师既具有讲师的职称，又具有工程师的职称；
五是“双层次”说，认为所谓职业院校教师就是各级各类大中专职业院校中既能讲授专业知识、又能开展专业实践；既能引导学生人格价值、又能指导学生获得与个人个性匹配的职业的一种复合型教师，其之一层次为能力之师，即：经师(经典专业知识)／ *** (精湛专业技术)：第二层次为素质之师，即：人师(价值引导)1事师(职业指导)；
六是“特定”说，该界定没有对“双师型”教师概念给出具体的操作定义，只是指出“双师型”的提法只有在特定的情况下才有意义，这一特定的情况就是当前职业院校重理论、轻实践的背景。离开了这一特定的背景，“双师”的提法就不再有意义，因为普通教育同样要求理论联系实际。
编辑本段“双师型”师资的标准
由于对“双师型”内涵把握的不同，在实际执行过程中，有关教育主管部门、职业师范院校及研究者等制定或提出了不尽相同的标准。较有代表性的有以下三种：
1)行政标准：教育部高教司在高职高专教育教学工作合格学校评价体系中提出的“双师素质”教师标准，要求“双师素质”教师应符合下列条件之一：
——有两年以上基层生产、建设、服务、管理第—一线本专业实际工作经历，能指导本专业实践教学，具有中级(或以上)教师职称，亦即相关岗位工作经验加教师职称。
——既有讲师(或以上)教师职称，又有本专业实际工作的中级(或以上)专业职称，亦即双职称，同“双职称”说的界定一致。
——主持(或主要参加)两项(及以上)应用性项目研究，研究成果已被社会企事业单位实际应用，具有良好的经济和社会效益。该项主要强调科研能力。
2)院校标准：如天津工程师范学院(原名为天津职业技术师范学院)提出了“双师型”和“一体化”教师的标准。“双师型”教师指既能讲授专业理论课，又有一定实践经验(即具有所教专业相关的社会职业岗位经历、资格或能力)的教师。具体标准：大学本科及以上学历，具有中级以上专业技术职务，具有两年以上的相关专业经历或具有高级工及以上职业资格，接受过系统教育理论的培养和培训，“一体化”教师是指既能从事专业理论教学，又能指导技能训练的教师。具体标准：大学本科以上学历，具有中级及以上专业技术职务，具有高级工以上职．业资格，接受过系统教育理论的培养和培训。“双师型”和“一体化”的关系是：“一体化”是“双师型”的一部分，因为“双师型”要求实践经历，但不一定必须具备承担实践教学特别是技能训练的能力。而深圳职业技术学院关于“双师型”高职师资概念及其标准的确定，具体参照的是上述教育部的“双师素质”说。
3)学者标准：有的学者提出，“双师型”教师应具备的职业素质标准是“一全”、“二师”、“三能”、“四证”。“一全”是指“双师型”教师具有全面的职业素质。“二师”是指“双师型”教师既能从事理论课或文化课教学，又能从事技能训练教学、指导，既是教育教学活动的“经师”，又是引导师范生成长成才的“人师”。“三能”是指“双师型”教师具有较全面的能力素质，具有进行专业理论或文化知识讲授的教育教学能力，进行专业技能或教师职业基本训练指导的能力，进行科学研究和课程开发建设的能力。“四证”是指毕业证、技术
(技能)等级证、继续教育证和教师资格证等。
天津教师资格证有没有双免认定政策
没有，现在教师资格证都是全国统一考试，打着双免认证的都是骗钱的
一、天津教师资格认定办理有什么政策
1、《教师资格条例实施办法》：
第十七条 申请认定教师资格者应当按照国家规定缴纳费用。但各级各类学校师范教育类专业毕业生不缴纳认定费用;
2、《财政部、国家发展改革委关于同意设立教师资格考试收费项目等有关问题的通知》(财综[2006]34号)
之一条 为贯彻落实《教师法》、《教师资格条例》的有关规定，全面实施教师资格制度，提高教师队伍素质，保障教师合法权益，同意县级以上教育行政部门对参加教师资格考试的人员收取教师资格考试费，但不得再向申请人收取面试费、试讲费等其他收费。
应向通过教师资格认定的人员免费颁发《教师资格证》;
3、《国家发展改革委、财政部关于教师资格考试收费标准及有关问题的通知》(发改价格[2006]2221号)：
之一条 县级以上教育行政部门向考生收取的教师资格考试费标准，由各省、自治区、直辖市价格、财政部门按组织报名考试的成本从严核定，并报国家发展改革委、财政部备案;
4、《关于天津市教师资格考试费标准的复函》(津价费[2008]55号)
之一条 县级以上教育行政部门对参加教师资格考试的人员收取的教师资格考试费标准为：每生每科30元;
第二条 教师资格考试科目共设三科，分别为教育学、心理学和教学能力(含专业知识)收费工作分两个阶段进行，教育学、心理学考试合格后方可进行教学能力考试收费。收取考试费用后不得再向考生收取面试费、试讲费、证书费等其他收费。
天津市职称评定条件？
1. 天津市高级经济师职称评定条件
根据天津市人事局《天津市经济专业高级经济师资格评审标准（试行）》津内人专[1994]57号文件相关精容神，天津市高级经济师考试报名条件要求如下：
申报高级经济师资格的人员，必须热爱祖国，遵纪守法，具备良好的职业道德，认真贯彻执行党和国家的经济方针政策和法规，廉洁奉公，精通业务，积极为社会主义现代化建设服务。
在任现专业技术职务期间，历年业绩考核均为“称职”以上。
申报人员应具备下列条件之一：
1.获得财经类博士学位，取得经济师资格并担任经济师职务二年以上。
2.获得财经类硕士学位，取得经济资格并担任经济师职务四年以上。
3.财经类大学本科毕业，取得经济师资格并担任经济师职务五年以上。
评审多需材料建议咨询下当地人事考试中心。
2. 初级职称年限不够，但其他条件都符合中级职称的评定条件，在天津市可以评审中级职称吗
评审职称，必须条件符合才可以，不管哪个地区都是。
河北初级专科3年，本科1年
3. 天津中级职称评定条件
有大专学历满6年就可以评审中级了，你条件是没问题的 今年可以评审 望采纳！！
4. 天津市职称评定条件
1、技术员
（） 初步掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识；
（2） 具有完成一般技术辅助性工作的实际能力，在助理工程师、工程师指导下能完成一般技术辅助性工作或一般现场技术工作；
（3） 非全日制中专毕业，从事本专业工作单位2年以上。
2、 助理工程师
（1） 能运用本专业的基础理论知识和专业技术知识；
（2） 具有一定的组织工作和独立完成指定范围内的科技管理工作能力，或能完成一般技术研究、设计或现场技术、技术管理工作；
（3） 中专毕业，从事技术员职务工作4年以上；
（4） 非全日制大专毕业，从事技术员职务工作3年以上。
3、 工程师
（1） 较系统掌握并能灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势；
（2） 能独立承担本专业较复杂的研究、设计工作或现场技术、技术管理工作，具有解决比较复杂的技术或技术管理的能力；任现职期间，参加过两项以上本专业或相关专业的技术工作或技术管理、技术服务工作，并持有单位的有效证明；
（3） 任现职期间，能结合本专业技术工作实践，独立撰写1篇学术论文或技术工作总结；
（4） 能指导助理工程师工作和学习；
（5） 或得硕士学位，从事本专业技术工作2年；获得学士学位或大学本科毕业，从事助理工程师职务工作4年以上；大学专科毕业，从事助理工程师职务5年以上。
申报破格评审中级职务任职资格的专业技术人员除符合上述工程师（1）----（4）评审条件外，任现职期间还应符合下列具体条件中的任意一条：
1、 不具备规定学历人员，从事助理工程师5年以上，符合下列条件之一：
（1） 在正式出版发行的省级以上本行业刊物、大学本科学校主办的学术刊物或大专学报独立发表3篇以上本专业学术论文；
（2） 在设区市级以上出版社正式出版个人本专业专著（独立作者或之一作者，不含编辑出版）；
（3） 获国家或省级 *** 表彰的自学成才标兵。
2、 不具备规定资历人员应达到规定学历要求，并从事助理工程师职务工作满3年且符合以下条件之一：
（1） 承担并完成设区市级以上重点项目、大型项目、技术攻关项目、技术改造项目的主要专业技术负责人、关键技术攻关者（限前两名）；
（2） 获国家四等奖、省部三等奖或设区市（厅）级一等奖以上科技成果的主要贡献者（国家级限前5名，省级限前3名，设区市级限前2名）；
（3） 取得1项授权发明专利或3项授权实用新型专利或取得授权实用新型及外观设计专利（合计5项）的发明人或设计人（均限前2名）4.高级工程师：
（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。
（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。
凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。以上我说的是工程类，其他专业不知道是不是与这个一样，
5. 天津市职称评定条件是什么
1、技术员
（1） 初步掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识；
（2） 具有完成一般技术辅助性工作的实际能力，在助理工程师、工程师指导下能完成一般技术辅助性工作或一般现场技术工作；
（3） 非全日制中专毕业，从事本专业工作单位2年以上。
2、 助理工程师
（1） 能运用本专业的基础理论知识和专业技术知识；
（2） 具有一定的组织工作和独立完成指定范围内的科技管理工作能力，或能完成一般技术研究、设计或现场技术、技术管理工作；
（3） 中专毕业，从事技术员职务工作4年以上；
（4） 非全日制大专毕业，从事技术员职务工作3年以上。
3、 工程师
（1） 较系统掌握并能灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势；
（2） 能独立承担本专业较复杂的研究、设计工作或现场技术、技术管理工作，具有解决比较复杂的技术或技术管理的能力；任现职期间，参加过两项以上本专业或相关专业的技术工作或技术管理、技术服务工作，并持有单位的有效证明；
（3） 任现职期间，能结合本专业技术工作实践，独立撰写1篇学术论文或技术工作总结；
（4） 能指导助理工程师工作和学习；
（5） 或得硕士学位，从事本专业技术工作2年；获得学士学位或大学本科毕业，从事助理工程师职务工作4年以上；大学专科毕业，从事助理工程师职务5年以上。
申报破格评审中级职务任职资格的专业技术人员除符合上述工程师（1）----（4）评审条件外，任现职期间还应符合下列具体条件中的任意一条：
1、 不具备规定学历人员，从事助理工程师5年以上，符合下列条件之一：
（1） 在正式出版发行的省级以上本行业刊物、大学本科学校主办的学术刊物或大专学报独立发表3篇以上本专业学术论文；
（2） 在设区市级以上出版社正式出版个人本专业专著（独立作者或之一作者，不含编辑出版）；
（3） 获国家或省级 *** 表彰的自学成才标兵。
2、 不具备规定资历人员应达到规定学历要求，并从事助理工程师职务工作满3年且符合以下条件之一：
（1） 承担并完成设区市级以上重点项目、大型项目、技术攻关项目、技术改造项目的主要专业技术负责人、关键技术攻关者（限前两名）；
（2） 获国家四等奖、省部三等奖或设区市（厅）级一等奖以上科技成果的主要贡献者（国家级限前5名，省级限前3名，设区市级限前2名）；
（3） 取得1项授权发明专利或3项授权实用新型专利或取得授权实用新型及外观设计专利（合计5项）的发明人或设计人（均限前2名）4.高级工程师：
（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。
（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。
凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。以上我说的是工程类，其他专业不知道是不是与这个一样，
6. 天津中级职称评审
评职称不是单位给不给你评，是你条件够不够，够就可以评！人为给你设置障碍是违规的！
7. 天津2017年职称评定个人怎样申报
你这是属于公司内部评，所以要求比较多
可以考虑在外面评一个，证书都是全国通用的，在哪评的都一样
详情可在q上聊527561690
8. 天津市中级职称怎样评定
如果你是本科毕业,工作一年就可以是助工,如果是专科,工作一年是技术员,单位会通知你的,一张两寸彩色照片和5元RMB
并到人事部门领取相关的申请表格,然后经所在单位同意申报后报人事部门进行核准,注意:人事部门核准后的是任职资格证书.取得任职资格后经用人单位确定聘任岗位.
中级职称需要参加考试:
1:计算机、职称英语 现在考试成绩有效期是四年,你是03年毕业的,现在就可以准备考试了
2:一篇论文并且论文必须发表
然后到人事部门领取相关的申请表格,然后经所在单位同意申报后报人事部门进行核准,注意:人事部门核准后的是任职资格证书.取得任职资格后经用人单位确定聘任岗位.
天津人才引进的政策？
天津市引进外省市人才政策说明：
概述：
1、据介绍，天津人才引进新政具体条件包括，学历型人才：全日制高校本科毕业生不超过40周岁、硕士不超过45周岁、博士不受年龄限制，就可以直接在天津落户，不需要其他任何条件。
2、资格型人才：获得副高级及以上职称，以及拥有国内外精算师、注册会计师、注册税务师、注册建筑师、律师等职业资格的，可直接落户天津。
3、技能型人才：高等职业院校毕业并在天津工作满1年或中等职业院校毕业并在天津工作满3年，具有高等职业资格、不超过35周岁，具有 *** 职业资格、不超过40岁，具有高等 *** 职业资格、不超过50周岁的，可直接落户天津。
4、创业型人才：创办符合天津产业政策且企业稳定运行超过1年，个人累计缴纳所得税10万元以上的，可直接落户天津。创业人才无年龄限制。此外，对人工智能、生物医药、新能源新材料等战略性新兴产业领域重点企业的急需型人才，由企业家自主确定落户条件。
扩展资料：
天津人才引进的政策的根据：
1、近年来，我国人口平均受教育年限在逐年提升，劳动力素质在不断提高，高校毕业生规模也较大。对于一个城市来讲，既要“引才引智”更要“用人留人”。
2、既要吸引人才落户，更要把这些人才留在当地，实实在在为当地经济发展做贡献。怎么样把这些人才留下来，关键的一点从 *** 角度来看，还要持续改善营商环境和 *** 服务，不断优化城市社会的硬环境和软环境，为这些人才干事、创业营造富有活力的体制机制和制度保障。
3、要紧紧围绕着地方的需求来制定政策，来做到人才的引进与本地区发展战略、产业结构调整和布局同步谋划、同步推进，这样才能够实现人才的发展和经济社会发展的深度融合。
参考资料：人民网-发改委回应地方“抢人大战”
