2020年山西省吕梁市高级中学 *** 教师11名公告 ？
一、 *** 学科
语文2人、数学3人、英语2人、政治2人、地理2人
添加微信好友, 获取更多信息
复制微信号
二、应聘条件
1、热爱教育事业，身体健康，诚实守信，品行端正。
2、敬业爱生，能吃苦耐劳、愿意在民办学校长期稳定工作。
3、应往届大学毕业生均可报名，在校期间，成绩优异，表现突出，专业成绩靠前。
4、有一轮以上执教经验的优秀青年教师可优先考虑。
5、试讲通过后，愿意和学校签订至少三年以上的有效合同。
6、有意向和学校签订合同者，需在签约前向校方提供个人身体健康证明。
三、报酬待遇
1、教师年薪8—30万左右，特别优秀的成熟教师薪酬可面谈，优教优酬。
2、六大师范院校的免费师范生、知名985院校毕业生优先，素质特别优秀者的薪资可面谈。
3、上述重点院校素质特别优秀者，学校将为其提供个人创业基金(起步不低于5万元)
4、学校提供免费公寓，可享受与公办教师相同的职称评聘，享受寒暑假工资。
5、试用期满一年能续签的优秀教师，学校按相关制度为其缴纳相应的“五险一金”。
四、应聘流程
1、在我校校园网下载简历表，填写详细的个人信息进行网上或现场报名。
2、学校审核所投简历， *** 通知本人来校应聘。
3、应聘流程为：笔试(高考模拟题)—备课(1小时)—试讲(15分钟)—答辩(5分钟)。
五、联系方式
学校地址：山西省吕梁市离石区凤山教育园区
学校网址：
微信订阅号：吕梁高级中学
*** *** ： 13593410286(梁老师)
电子邮箱： 13593410286@163.com;投递电子简历 *** 名：姓名+学科+应届/在职
六、本校 *** 公告长期有效， *** 可随时电联：13593410286(梁老师)
吕梁市高级中学
教师资格证考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚教师资格证考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料
2020年教师职称评审要求
2020年度中小学教师职称评审有了新消息。近日，广东省人力资源和社会保障厅、广东省教育厅印发了《关于做好2020年度中小学教师职称评审工作的通知》（以下简称《通知》），广东省中小学教师职称评审工作更优化。
福特锐际 风尚高性能SUV
广告
福特锐际 风尚高性能SUV
《通知》要求，各地各单位要坚持德才兼备、以德为先的原则，按照相关要求，针对不同区域、不同学段、不同学科教师岗位的特点和要求，进一步细化和量化具体考核评价指标。
按照分类评价要求，重点评价教师政治素养、师德师风、教育教学、科学研究和社会服务等方面与岗位职责要求的匹配度，严格落实师德师风是评价的之一标准，着力破除唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾。要突出教育教学业绩，准确把握好中小学思政课教师岗位特点，可实行中小学思政课教师职称单列评审，中、高级职称评审比例不低于教师平均水平。
此外，今年职称评审的各项政策积极向基层一线教师倾斜。
《通知》强调，各地各单位在组织实施中小学教师职称评审时，要将中小学教师到乡村学校、薄弱学校任教一年以上的经历作为申报高级教师职称的必要条件严格把关；
对在革命老区、中央苏区和民族地区连续工作4年以上且考核合格的中小学教师，申报中级、高级职称时，任职年限在相关要求的基础上放宽1年；
对粤东、粤西、粤北地区和县（区）所属单位工作的中小学教师，职称外语和计算机应用能力条件不作要求；
对乡村学校教师职称评审不作论文、课题项目、奖项、头衔称号（含表彰荣誉）等刚性要求；
对在农村学校任教（含城镇学校教师交流、支教）3年以上、经考核表现突出并符合具体评价标准条件的教师，同等条件下优先评聘。
对长期在老区苏区、艰苦边远地区和农村工作的中小学教师，高级职称实行“定向评价、定向使用”，“定向评价、定向使用”的高级专业技术岗位实行总量控制、比例单列，不占各地专业技术高级结构比例，可单独分组、单独评审。
《通知》强调，2020年度中小学正高级教师职称评审在各地各单位核定的岗位结构比例内进行，具体申报评审数由各地根据本地实际情况并参考上一年度正高级教师职称评审数据统筹确定，未完成中小学正高级教师聘用程序的地区和单位均不得申报评审。
2020年度评审通过的中小学正高级教师中，担任学校（村小、教学点除外）和教研机构领导职务（包括校长、副校长、校级党组织正副职、教研机构正副职）的不得超过30%。
《通知》还要求，各地各单位要研究制定在疫情防控常态化形势下开展中小学教师职称评审工作的具体方案，统筹做好职称评审与初次职称考核认定工作的安排部署。要切实履行岗位职责，按照职称评审资格条件逐条逐项严格把好审查关。
此外，各地各单位要认真贯彻相关要求，切实提高中小学教师高级岗位结构比例，幼儿园达到8%、小学达到15%、初中达到30%、高中达到40%。同时，在县域内中小学教师岗位出现空缺时，可实行跨校评聘，及时将通过职称评审的教师聘用到相应教师岗位上。
《通知》还指出，今年优化职称评审服务，切实为中小学教师松绑减负。在职称申报中实行证明材料 试行告知承诺制，减少计划生育证明、第三方学历认证等各种各类与职称不相关或不必要的证明佐证材料。各地市县级教师发展机构从事基础教育教学研究及电化教育工作的在编在岗教师可参加中小学教师职称评审。
山西省教师不足一年退休可否职称晋升提档
不可以
从2020年起至2022年为三年过渡期，过渡期内，自职称评聘工作开始之日起半年内退休的教师不再参与职称评聘晋升高一级职称；自职称评聘工作开始之日起一年内退休的教师可继续参与职称评聘晋升高一级职称。过渡期结束后，自2023年开始，自职称评聘工作开始之日起一年内退休的教师不再参与职称评聘晋升高一级职称。
2021山西省中小学副高级教师职称评审条件及流程
评审条件：2021山西省中小学副高级教师职称评审条件及流程是，坚持师德师风之一标准。各校要对教师师德师风进行严格考核，对考核不合格的申报人员及有违反教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》规定情形的教师，不得推荐参评。申报人员必须参加年度考核。任现职期间，年度考核合格的，当年聘期计入任职年限。不将年度考核优秀等次作为申报副高及以下职称的限制性条件。
2022年山西副高级职称评审结果公布时间
2022年1月1日。职称评审结果是专业技术人才聘用、考核、晋升等的重要依据，自2022年1月1日起，将由省人社厅审核确认的高级职称评审结果在省人社厅门户网站上进行公布。
职称转评最新规定
如下：
一、评审范围
（一）人员范围
我市企业、事业单位、社会团体、个体经济组织等（以下称用人单位），在建设工程专业技术领域从业的在职（聘）专业技术人员和高技能人才。
以下人员不得申报：
1.国家公务员（含参照公务员法管理单位工作人员）；
2.退休人员（已办理退休手续或达到国家法定退休年龄的人员，以评委会办事机构开始收受申报评审材料之日为界）；
3.公职人员受到政务处分且在处分影响期间的；
4.事业单位工作人员受到记过以上处分且在受处分期间的。
（二）专业范围
建筑工程：建筑学、土木工程、给水排水工程、城市道路与交通工程、建筑电气工程、风景园林、建筑装饰工程、岩土工程与测量、建筑工程施工、建筑工程管理、建筑经济、城市燃气工程、供热通风与空调工程；
建材工程：硅酸盐工程、非金属矿及制品、无机非金属新材料；
生态环境工程：环境工程、环境生物、环境化学、环境物理、生态环境监测；
水利工程：水文及水资源、水土保持、农业水利工程、水利水电工程建筑、水利水电工程施工。
二、申报条件
（一）基本条件
1.认真践行社会主义核心价值观，积极为我市经济建设服务。
2.坚持德才兼备、以德为先原则。热爱本职工作，履行岗位职责，具备良好的职业道德和敬业精神。
（二）标准条件
技术员
1.熟悉本专业的基础理论知识和专业技术知识。
2.具有完成一般技术辅助性工作的实际能力。
助理工程师
1.掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识。
2.具有独立完成一般技术工作的实际能力，能处理本专业范围内一般性技术难题。
3.具有指导技术员工作的能力。
三、评审条件
（一）学历、资历及任职年限条件
技术员
1.具备大学本科学历或学士学位；
2.具备大学专科、中等职业学校毕业学历，在本专业技术工作岗位见习期满1年。
助理工程师
1.具备硕士学位或第二学士学位；
2.具备大学本科学历或学士学位，在本专业技术工作岗位见习期满1年；
3.具备大学专科学历，再从事本专业技术工作满3年或聘任技术员满2年；
4.或具备中等职业学校毕业学历，聘任技术员满4年。
5.对在基层农村、艰苦边远地区从事本专业技术工作满15年且业绩突出的专业技术人才和高技能人才，学历可放宽至中等职业学校毕业学历。
事业单位申报人须在岗聘用且兑现相应专业技术岗位工资，事业单位以工资表聘任时间为准，国有企业专业技术人员以聘任文件或证书时间为准，非公经济组织专业技术人员以取得相关资格时间为准。
专业技术人才调整工作岗位后跨系列（专业）申报职称评审的，须在现岗位从事专业技术工作1年以上，按规定转评现岗位同级职称后，方可申报上一级职称评审，同级职称任职时间可连续计算。
申报人须具备本专业或相近专业中等职业学校毕业及以上学历。相近专业是指理科、工科专业。专业证书和结业证书，不能作为学历依据。相近专业是指理科、工科专业〈参考《教育部关于公布2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》（教高函〔2020〕2号）〉。所学专业为设计学类（专业为：艺术设计学、环境设计、产品设计、公共艺术、工艺美术、艺术与科技、包装设计）并从事建筑和风景园林专业技术工作的可申报建筑学和风景园林专业助理工程师；所学专业为林学类（专业为：林学、园林、森林保护、经济林）并从事风景园林专业技术工作的可申报风景园林专业助理工程师。
（二）能力与业绩条件
助理工程师评审，需要提供一篇从事本专业技术工作或聘任技术员期间参与本单位建设工程方面的研究、勘察设计、施工、管理等1000字以上的专业技术工作总结。
（三）继续教育要求
根据国家《专业技术人员继续教育规定》（人力资源和社会保障部令第25号），申报人均须完成继续教育规定学时和公需课程要求。每年学习时间不少于90学时（其中：包括能力建设、职业道德、心理健康调试、知识产权和日常安全教育等相关内容的公需科目不少于30学时）。需提交近一年继续教育证明材料。
（四）考核要求
必须参加年度考核和任职期满考核，且任期内考核结果均为合格以上等次。年限须符合相应的规定要求，年度考核确定为基本合格及以下等次的，当年任职年限不做计算，考核合格年限可累计计算。
其他要求
1.高技能人才申报要求：
在生产一线从事建设工程专业技能工作的高技能人才参加评审按照《关于印发〈山西省在工程技术领域实现高技能人才与工程技术人才职业发展贯通实施方案〉的通知》（晋人社厅发〔2019〕55号）执行。
2.民营企业专业技术人才申报要求：
民营企业专业技术人才申报职称评审，按照《关于转发山西省人力资源和社会保障厅＜关于转发人社部办公厅关于进一步做好民营企业职称工作的通知的通知＞的通知》（并人社专字［2020］25号）执行。
3.从机关流转到企事业单位专业技术人员申报要求：
从机关流动到企事业单位从事专业技术工作满1年以上的人员，首次申报职称评审可比照同等学历、资历、职称的专业技术人才，直接申报相应层级职称。
四、申报程序
1.坚持个人自主申报、单位民主评议、逐级申报审核原则。严格执行“三公示”制度，即：评审标准条件程序公示、个人申报材料公示、单位鉴定意见进行公示，公示期不少于5个工作日，公示无异议方可推荐。
2.申报材料按照“谁审核、谁签字、谁负责”原则，逐级审核上报。申报人及推荐单位对所提交材料的真实性负全责，实行“双承诺”制。申报人及所在单位要在评审表中相应栏目内，对申报人材料真实性、合法性做出承诺，并签字确认。
3.申报人提供虚假材料的，一经查实，取消当年申报参评或评审通过资格，相关信息记入诚信档案库，并纳入全国信用信息共享平台，记录期限为3年。申报人所在工作单位未依法履行审核职责的，对有关负责人进行通报批评，情节严重的，依法追究相关人员责任。
五、评审办法
评审采取专业答辩和能力业绩评判相结合，实行百分量化制，其中，专业答辩实行命题匿名制、现场公开答辩的办法，满分60分；能力与业绩评价满分40分。实行末位淘汰，综合淘汰率不低于20%。
六、材料报送及评审安排
根据国家、省、市疫情防控相关规定，材料报送采取 *** 预约形式。各单位要在规定的时间做好材料报送工作（详见附件），并安排专人统一报送（不受理个人申报）。申报材料采用电子文档与纸质材料相结合报送的方式进行。报送材料时须交验相应原件，审核后退回。
参加上年度评审答辩未通过者，申报参评时须提交符合要求新的能体现专业技术工作能力与业绩的材料。上年度综合评议未通过者，若无较明显的专业工作新业绩，本年度一般不予受理申报。
