山西高级工程师职称评审条件
1、评审条件：大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并需担任中级职务五年以上。中专、高中毕业，从事专业技术工作二十五年以上，并担任中级的职务五年以上。
2、评高级工程师职称的条件有：大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职称职务五年以上。大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职称职务五年等，以上条件满足任一即可。
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3、高级工程师职称评定条件如下：中专毕业工作满5年，或大专毕业工作满3年，或本科毕业工作满1年，或硕士毕业经考核合格者可申报助理工程师职称。
2022山西省职称改革新规定?
1、．职称评定周期从原来的3年调整为5年，减少了评定次数，使职称评定更加稳定。2．职称评定要求更加严格，对于申请人的工作经历、学术成果、专业技能等方面提出更高要求，确保职称评定的质量。
2、明确破格晋升条件 破格晋升职称，不受岗位结构比例限制，可以单破、双破、多破，须至少在低一级岗位聘用一年以上。不具备规定学历、未到达规定任职年限、未到达规定的总专业年限、专业明显不对口方可破格。
3、”为此，山西省教育厅发布通知，“取消学校管理层评选正高的资格”！在学校里，没有教学任务的纯管理人员，不能申报正高级教师。 如果管理人员身兼数职，既负责管理工作，又担任教学任务，可以参加副高级以上职称的评选。
高级职称是什么级别
高级职称是职称中的更高级别，分正高级和副高级两类。职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。
正高级别是一种待遇的级别，在每一个领域内都有一套级别职称的称呼。“正高”职称主要包括：教授级高工、研究员、主任医师、教授、研究馆员、编审、高级记者、高级编辑、一级律师及公证员等。
高级职称 高级职称，是属于职称类的高级级别。职称最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号。职称分类是这样的，一般分为初级职称、中级职称、高级职称三个级别。
副高级职称申报条件
1、符合下列条件之一，就可以申报高级（副高）职称：博士研究生毕业后，取得中级任职资格，并从事中级工作两年以上。硕士研究生毕业后，从事本专业技术工作八年以上，取得中级任职资格，并从事中级工作五年以上。
2、副高级职称的遴选标准如下：教育要求：参加选拔的人员应当具有博士学位、中级职称，并从事专业技术工作2年以上。参与评选的人员均为硕士毕业，具有中级职称，从事专业技术工作4年以上的人员。
3、评副高级职称的条件如下：学历要求 参与评选的人员博士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作两年以上。参与评选的人员硕士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作四年以上。
山西教师2020年高级职称证书哪里打印
发证部门打印的。山西教师高级职称证书是发证部门打印的，教师高级职称证书是不需要、也不能自己打印。
职称证书由省人力资源与社会保障局统一负责打印，应带上相关资料前往当地人社局咨询具体打印事宜。
打印入口：中国教育考试网/中小学教师资格考试网。准考证打印后的工作：打印两份 准考证打印黑白、彩色均可，建议考生打印两份，一份备用（不要放在一起，以免同时丢失）。
职称证书由省人力资源与社会保障局统一负责打印，应带上相关资料前往当地人社局咨询具体打印事宜。职称证书是指经国务院人事主管部门授权的部门、行业或中央企业、省级专业技术职称评审机构评审的系列专业技术职称。
可登录“山西省政务服务网”——“个人服务空间”——“我的证照”，自行下载打印本人电子证书。据悉，高级职称电子证书采用二维码、电子印章等多重数字化防伪，面向各类单位和办事群众开放证书信息查询和核验服务。
智慧人社打印高级职称证书的打印 *** 是：请负责职称工作的领导，或材料员，告诉你职称网站。请他们告诉你登录 *** ，如账号、密码。如果你单位晋升的人员少，而你与领导或材料员的关系不错，可以直接请他们登录。
高级技术职称有哪些
高级专业技术职称分为副高和正高职称，副高职称人员主要包括：高级工程师、高级经济师、高级会计师、高级统计师、副主任医师、副教授、高级讲师等。
专业技术任职资格俗称为职称，一般分为正高级、高级（俗称副高）、中级和初级（包括助理级和员级）这5个级别。按照国家专业技术分类，供分29个大类。
初级职称：(1).员级。如：技术员、三级教师等。(2).助理级。如：助理工程师、助理经济师、二级教师等。中级职称 如：工程师、讲师、主治医师等、一级教师。高级职称：(1).副高级。
高级会计师，是指我国会计专业技术职称中的高级会计专业技术资格。高级会计师须遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的职业道德，对业务能力上应具有坚实的专业理论知识，掌握国内外现代的经济管理科学 *** 并了解发展趋势。
正科 9 中级：二级 副科 10 中级：三级 副主任科员 11 初级：一级 参加科学研究、技术研究、教学法研究和教育教学改革，根据需要参加社会服务等工作。
高级工程师、工程师、助理工程师、技术员； 高级实验师、实验师、助理实验师、实验员；研究员、副研究员、助理研究员、研究实习员；教授、副教授、讲师、助教。
