山西省行政事业单位中级设置比例
1、首先事业单位实行评聘分离，也就是你评上了更高一级的职称，但还需要单位聘用上。其次高、中、低级三个岗位级别一般比例控制在1：3：6。最后级别越高指标越少。
2、高级按20%设置，可设置16名，中级按50%设置可设置40名，这个比例各省规定的有所不同。其余的专业技术岗位设置11级和12级，没有比例限制。管理岗的设置在上面的例子已进行分享，这里不再重复。
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3、专业技术高级、中级、初级职务之间的结构比例总体控制目标1：3：6。
4、比28。类事业单位根据本单位的实际情况，只能在专业技术、管理或工勤技术三类岗位中，确定其中一类岗位作为本单位的主体岗位。
5、管理岗位分为10个等级，即一至十级职员岗位。综上问题所述，根据规定，事业单位岗位设置的比例是百分之40。一般为单位岗位总量的百分之50以上。
山西省专业技术职称岗位比例
1、事业单位中级职称在2002年前以本单位职工人数20%设置如，一个50人的初级中学或医院，中级职称可设置10人。
2、山西省教师副高级职称比例，小于等于百分之十四，小学教师中的职称比例，则是小于等于百分之二十三。高级职称是职称中的更高级别，分正高级和副高级两类。
3、山西省中小学教师职称比例具体如下：高级：81%。中级：174%。初级：80.45%。
4、：3：6。专业技术资格又称为职称，指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号。专业技术高，中，初级岗位之间的结构比例全省总体控制比例为1：3：6。
5、事业单位岗位设置的比例是百分之40。主要承担社会事务管理职责的事业单位应以管理岗位占主体，一般为单位岗位总量的百分之50以上。
正高职称设置比例
1、事业单位职称设置比例，初级职称不设比例，凡是符合条件的可以申报评审，也就是应评尽评。中级职称按照单位在编在岗人员的百分制五十设岗。副高级职称按照单位在编在岗人员的百分制十五设岗。
2、根据查询相关资料显示：正高最少10%左右，副高20-30%左右。事业单位初、中、高级职称的设置比例是1：3：6，也就是说10个人的单位可以设置1个高级，3个中级，6个初级岗。
3、年河北省中级教师比例为60%，正高级比例是教师群体5%，副高级是15%，中级职称是60%，初级职称是20~30%的比例。 中小学正高级教师比例——2022年中小学正高级岗位比例提高到2%，高中高级岗位比例提高到42%。
