跪求山西省2011年人教版年小学五年级下册语文、数学、英语试题（更好带标准答案）
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一、给加点字选择正确读音
内蒙古(měnɡ ménɡ měnɡ) 蒙骗(měnɡ ménɡ měnɡ) 启蒙(měnɡ ménɡ měnɡ)
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渲染(xuān xuàn) 迂回(yǔ yū) 拨转(bō bá) 拘束(shù sù)
咀嚼(jiáo jué) 暖和(hé huó) 胚胎(péipēi) 似乎(sì shì)
细胞(bāo pāo) 瞥一眼(piē piě) 应付(yīnɡ yìnɡ) 为难(wéi wèi)
规矩(jǔ jù) 禁不住(jìn jīn) 情谊(yí yì) 虽然(suī suí)
上大夫(dà dài) 剥莲蓬(bō bāo) 执著(zhuó zhù) 大夫(dà dài)
擂鼓(lèi léi) 挑战（tiāo tiáo） 脊梁（jǐ jí） 景阳冈（ɡǎnɡ ɡānɡ）
折腾（shé zhē） 晌午（xiǎnɡ shǎnɡ） 妒忌（jì jí） 允诺（yǔn rùn）
监生（jiān jiàn） *** （mō mó） 气氛（fēn fèn） 尴尬 （ɡā ɡá ）
炽热（zhì chì） 充沛（ fèi pèi） 渗透（shèn cān） 红瓤（yánɡ ránɡ）
丞相（cénɡ chénɡ）破绽（dìnɡpò） 抖擞（shǒu sǒu） 交叉（chà chā）
供应（ɡònɡ ɡōnɡ） 尽管（jìn jǐn） 暂时（zǎn zàn） 勉强（qiánɡ qiǎnɡ）
恶劣（liè liě） 抽噎（yè yān） 渑池（shénɡ miǎn） 神出鬼没（mò méi）
情不自禁（jìn jīn） 一本正经（jǐnɡ jīnɡ） 放诞无礼（dàn yán）
敛声屏气（pínɡbǐnɡ） 莞尔一笑（ɡuǎnwǎn）
二、形近字组词
毡（ ）喧（ ）怜（ ）渐（ ）召（ ）
毯（ ）渲（ ）吟（ ）晰（ ）绍（ ）
僵（ ）玫（ ）哀（ ）御（ ）漠（ ）
疆（ ）牧（ ）蓑（ ）卸（ ）寞（ ）
沃（ ）咆（ ）锅（ ）掏（ ）访（ ）
袄（ ）袍（ ）祸（ ）淘（ ）妨（ ）
胶（ ）槐（ ）梁（ ）指（ ）日（ ）
绞（ ）愧（ ）粱（ ）诣（ ）曰（ ）
侮（ ）慌（ ）蔽（ ）矩（ ）准（ ）
悔（ ）谎（ ）敝（ ）拒（ ）淮（ ）
甘（ ）陪（ ）尼（ ）没（ ）哨（ ）
柑（ ）赔（ ）妮（ ）役（ ）硝（ ）
摇（ ）蓝（ ）淌（ ）貌（ ）伸（ ）
谣（ ）篮（ ）趟（ ）豹（ ）呻（ ）
搀（ ）壁（ ）廷（ ）漫（ ）板（ ）
挽（ ）璧（ ）延（ ）幔（ ）扳（ ）
郎（ ）剑（ ）熄（ ）搔（ ）拍（ ）
朗（ ）敛（ ）媳（ ）骚（ ）帕（ ）
棉（ ）瑕（ ）挺（ ）艄（ ）拘（ ）
锦（ ）暇（ ）艇（ ）舱（ ）狗（ ）
三、多音字组词
měnɡ（ ） hǎo（ ） xínɡ（ ） sì（ ）
蒙 好 行 似
ménɡ（ ） hào（ ） hánɡ（ ） shì（ ）
wéi（ ） yīnɡ（ ） tiāo（ ） zhé（ ）
为 应 挑 折
wèi（ ） yìnɡ（ ） tiǎo（ ） shé（ ）
bié（ ） wǎn （ ） lè（ ） bō（ ）
别 莞 勒 剥
Biē（ ） ɡuǎn （ ） lei （ ） bāo（ ）
jǔ（ ） jué（ ） jiān （ ） chā（ ）
咀 嚼 监 叉
zuǐ（ ） jiáo（ ） jiàn（ ） chà（ ）
hé（ ） jiānɡ（ ） xiānɡ（ ） xīnɡ（ ）
和 将 相 兴
he( ） jiànɡ（ ） xiànɡ（ ） xìnɡ（ ）
zhāo （ ） zhuǎn（ ） jìn （ ） bó（ ）
朝 转 禁 泊
Cháo（ ） zhuàn （ ） jīn （ ） pō（ ）
四、根据下列字的音节分类
涩 伞 绍 蓑 遮 醉 锄 傻 痴 汁 辱 臣 枳 贼 嫂 肆 呻 搀 赵 召 诸 曹 私 寨 丞 擞 绽 侄 骚 宗 姹 叉 艄 舱
平舌音：
翘舌音：
五、先在错字下面画一条横线，把正确的写在括号里
里直气壮（ ） 完壁归赵（ ） 情不自尽（ ） 穿流不息（ ）
雷鼓助威（ ） 付荆请罪（ ） 任劳任愿（ ） 坚苦卓决（ ）
手急眼快（ ） 敛声秉气（ ） 语重心常（ ） 衣表堂堂（ ）
神彩熠熠（ ） 随心所遇（ ） 美伦美换（ ） 攻雾不客（ ）
同心胁力（ ） 应接不瑕（ ） 偏偏起舞（ ） 冲锋献阵（ ）
奈人寻味（ ） 禁飘带舞（ ） 雪中送碳（ ） 事不可挡（ ）
六、下面没有错别字的一组是（ ）
A *** 郎中 可怜 露除破锭
B 祖宗 穿梭 气派 手急眼快
C 标志 辉煌 通融 天衣无缝
七、选字填空组成词
Lì ：严（ ） （ ）害 经（ ） （ ）史 日（ ） 站（ ） 美（ ）
Xiù：生（ ） （ ）花 （ ）丽 （ ）子 （ ）觉 铁（ ） （ ）才
Yáo：（ ）洞 （ ）摆 歌（ ） （ ）远 菜（ ）（ ）言 （ ）族
Jiān：（ ）难 （ ）定 （ ）苦 （ ）狱 （ ）灭 （ ）锐 （ ）膀
Kè：（ ）苦 立（ ） 上（ ） 攻（ ） （ ）服 （ ）人 深（ ）
Jué：（ ）定 （ ）对 （ ）心 感（ ） 挖（ ） 拒（ ）（ ）色
fánɡ：（ ）碍 消（ ） （ ）守 脂（ ） 作（ ） （ ）子国（ ）
biàn：分（ ） 争（ ） （ ）论 （ ）别 （ ）子 （ ）化 方（ ）
bì：（ ）须 躲（ ） （ ）暑 墙（ ） 金（ ）辉煌 完（ ）归赵
八、用“ ”画出下面句中的错别字，并在括号里修正。
①他们的花不向在中国那样，养在屋子里，他们是把花都载种在临街窗户的外面。（ ）（ ）
②他总能平稳地穿过，而且速度非长快，还能做极转弯。（ ）（ ）
③许多孩子由保母陪伴着，座着小艇到效外去呼吸新鲜的空气。（ ）（ ）（ ）
④如果你有性参加他们的沟火晚会……你就会更深地领悟非洲彩色的美。（ ）（ ）
⑤既使偶然见上一面，他的音容笑帽，举手投足，也会流在心中挥之不去。（ ）（ ）（ ）
⑥、电视、报纸中有很多广告使用汉字不规范，请你把用错的字改过来。
咳不容缓（药品广告） 一明惊人（明目液）
骑乐无穷（摩托车广告） 无可替带（胶带纸）
默默无蚊（蚊香广告） 鳖来无恙（补品广告） 、、
⑦．找出下列的错别字，再将正确的字写在括号里。
一壁千里 （ ） 禁飘带舞（ ） 严陈以待（ ） 杯水车新（ ）
美仑美奂（ ） 银妆素裹（ ） 不昔代价（ ） 雪中送碳（ ）
晕迷不醒（ ） 奄奄一息（ ） 迫不及待( ) 一声不吭（ ）
负荆请罪（ ） 同心协力（ ） 攻无不刻（ ） 抓耳挠脸（ ）
以身做责（ ） 换然一心（ ） 熟视无赌（ ） 记忆尤心（ ）
阴谋鬼计（ ） 爱不失手（ ） 完壁归赵（ ） 一丝不拘（ ）
喜出忘外（ ） 一窃不通（ ）
八、选出和例词表示关系相近的一组（用√表示）
①北京：中国
A威尼斯：意大利 B柏林：德国 C昆明：云南
②树杈：树
A毛笔：钢笔 B朋友：邻居 C羽毛：鸟
③小艇：船夫
A汽车：司机 B飞机：乘客 C文具：文具盒
五 年(下) 期 末复 习 计 划——词的复习
（一）、补充词语。
一（ ）千里 （ ） *** 流 （ ）黄一体 严阵以（ ）
始料不（ ） 襟（ ）带（ ） （ ）水（ ） 薪废（ ）忘（ ）（ ）装（ ）裹 精神（ ）（ ） 随心所（ ） 运转（ ）（ ）
（ ）尽脑汁 （ ）不改色 （ ）居（ ）业 （ ）如指掌
（ ）中送（ ） 同归于（ ） 势不可（ ） 迫不及（ ）
（ ）（ ）一息 一声不（ ） 精卫填（ ） 愚公移（ ）
含（ ）茹苦 任（ ）任（ ） 艰苦（ ）绝 百折不（ ）
千里（ ）（ ） 肝胆相（ ） 风雨无（ ） 坚贞不（ ）
（ ）胆忠心 （ ）心（ ）意 鞠躬尽（ ） 扶危（ ）困
赴汤（ ）火 冲锋（ ）阵 无（ ）之宝 （ ）直气壮
完（ ）归赵 攻无不（ ） 负（ ）请罪 同心（ ）力
神机（ ）算 （ ）不自胜 手（ ）眼快 （ ）声屏气
放（ ）无礼 兴致（ ）（ ） 文质（ ）（ ） 仪表（ ）（ ）
（ ）背（ ）腰 （ ）强（ ）壮 神彩（ ）（ ） 满面（ ）风
垂头（ ）气 目（ ）口（ ） （ ）步如飞 活（ ）乱（ ）
大（ ）大摆 点头（ ）腰 （ ）声细语 巧舌如（ ）
（ ）（ ）动听 语（ ）心（ ） 应接不（ ） （ ）紫（ ）红
（ ）尔一笑 （ ）视无睹 （ ）（ ）起舞 繁花似（ ）
含情（ ）（ ） 大（ ）眼（ ） 目不（ ）接 妙（ ）可（ ）
膀（ ）腰（ ） 措（ ）及（ ） 接（ ）摩（ ） 能（ ）善（ ）完（ ）无（ ） 喜（ ）（ ）外 夜以（ ）日 美（ ）美（ ）
草船借（ ）百 （ ）百（ ） （ ）惜（ ）价
二、.我是选词小能手.(选词填空)
撕扯 撕破 撕裂
1.小张一不小心（ ）了那张油画。
2.刚刚搭好的150平方米的保温大棚，一夜之间被大风（ ）的七零八乱。
3.由于王华的任性，最终（ ）了他和同桌的关系。
静寂 沉寂 安静 静修
1.水面上渐渐（ ），只见月亮的影子在水中摇晃。
2.（ ）笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉的入睡了。
3.人们都敛声屏气，空气好像凝固一般，（ ）的气氛将要使人室息。
清脆 清纯 清澈
1.驼铃那（ ）的声音会回荡的很远很远。
2.歌唱家那（ ）的嗓声可真是甜美。听着那歌声，犹如临近了（ ）的溪水旁边。
矗立 树立
1.一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（ ）在西安市玉祥门外。
2.我们要（ ）良好的个人形象。
吩咐 嘱咐
1.放假了，老师（ ）我们要注意安全。
2.楚王只好（ ）大开城门迎接晏子。
刚强 坚强 顽强
1.妈妈牺牲后，小金花把仇恨埋在心底，一滴眼泪也没掉表现的十分（ ）。
2. *** 像（ ）的堡垒，用自己的血之躯，当住了汹涌的洪水。
3.奥特曼凭着（ ）的毅力战胜一个又一个的怪兽。
殷红 黄金 红沙瓤 透红 粉红 绿 红 黑红
1.在富裕人家的餐桌上，牛排上有（ ）的血，水果沙拉五光十色，各种饮料像是流动的颜色，在不太宽裕的家庭，木薯是（ ）的，香蕉是（ ）的，西瓜是（ ）的，取之不尽的芒果则黄中（ ）。
2.更具特色的是门厅陈列着大小不一的三个独木舟，舟为（ ）色，是用上好的木材凿成的，舟里种着（ ）草（ ）花。
二.用‘√’选择合适的词语。
1.每到夜晚，我和小伙伴们也都会在梦中（飞腾 飞行 飞翔）
2.这时候我才（意识 意会）到，老师（误解 误会）了我的笑声。
3.（隔绝 隔断 隔离）了空气，他就可以长期存。
4.我国是一个历史（长久 悠久 古老）
期望 希望 指望 欲望
1.你不要（ ）他能帮的上你。
2.我要好好学习，决不辜负爸爸妈妈对我（ ）。
3.为了满足山区孩子们的求知（ ），让我们献出一份爱心吧！
4.我真（ ）暑假能够去九寨沟旅游。
三.下列括号中依次填入的成语，最贴近的一组是（ ）。
1.他通过多媒体电脑 *** 了一份“（ ）”的电子邮件，发送给在美国的表姐。
2.这样得计化给人以（ ）的感觉，好象海市蜃楼，可望而不可即。
3.老张定计划，做决定，很少检查研究，常常（ ），还自夸“秀才不出门，尽知天下事。”
学习或者做事，如果（ ），随心所欲，那么结果是可想而知的。
а绘声绘色、虚无缥缈、无的放矢、闭门造车 ь惟妙惟肖、无的放矢、信口开河 虚无缥缈
c身临其境、闭门造车、虚无缥缈、信口开河d绘声绘色、 虚无缥缈、闭门造车、无的放矢
四、尽：①所有的；②用力完成；③死亡；④完；⑤达到极端；
①使尽平生气力，3从半空中劈下（ ）②同归于尽（ ）
③尽职尽责（ ） ④尽人皆知（ ）
莫：①不要 ②没有什么 ③表现揣测 ④姓
①莫不是半夜三更要谋我钱财。（ ）②莫自己吓唬自己。（ ）
③这是我莫大的荣幸。（ ） ④干将莫邪，即是剑又是人。（ ）
特别：A与众不同 B 格外 C 尤其
①威尼斯的小艇形状特别。（ ）②磁悬浮列车跑的特别快。（ ）
③他喜欢读古典小说，特别是四大名著。（ ）
开辟：A 打开道路 B 开拓、扩展 C 开天辟地的略语，指宇宙开始
①盖自开辟以来，每受天真地秀，日月精华，感之既久，遂有灵通之意。（ ）
②航空公司正为开辟新的航线而制定方案。（ ）
③英雄的筑路大军开辟出青藏高原直达内地的现代化铁路——青藏铁路。（ ）
五、下面句中加点词应选那种解释？请把序号写在括号里。
①、“清楚”的解释有：①事物容易任人了解，辨认；②事物了解透彻；③了解，明白
A、我的眼睛真是应接不暇，但也看清楚了。（ ）
B、这次作文的要求，你听清楚了没有。（ ）
C、这次事再清楚不过了。（ ）
②、“新鲜”的解释有：①没有变质；②没有枯萎；③经常流通；④出现不久还常见
A、早上我们到户外呼吸新鲜空气。（ ）
B、妈妈买来的肉真新鲜。（ ）
C、这是一件新鲜事。（ ）
③、同心协力( ) A、共同合作 B、调和 C、帮助
④、负荆请罪( ) A、背 B、责任 C、遭受 D、具有
六.括号里填上适当的关联词.
1.①( )困难重重,可他( )出色地完成任务.
②音乐( )能给人以美的享受,( )能陶冶人的情操.
③( )我们的杂技团到那里演出,( )受到观众的热情欢迎.
④( )小李坚持锻炼身体,( )他的身体很结实.
⑤( )太阳离地球太远了,( )我们看上去它只有一个盘子那么大.
⑥( )在伟大的共产主义时代,( )能充分发挥每个人的聪明才智.
2....因为... 虽然…但是… 假如…就… 尽管…但… 既…又… 因为…所以…
①( )这里的景色看的太久了,( )感觉不到它的美了.
②我们要向骆驼血衣，他们( )慢慢地走( )总会走到目的地.
③( )是我三年前的发现,( )我不敢说出,怕大家笑话.
④我想把骆驼垂在肚皮底下的毛皮剪一剪,( )太不整齐了.
3.因为…所以… 之所以…是因为… 如果…就…
①只有( )地观察,才能抓住事物的特点.
②秦国( )不敢进攻赵国,( ).我们武有廉颇,文有蔺相如.
③我们( )现在不好好学习,将来( )不能担当起建设祖国的重任.
4.不是…而是… 虽然…但是… 不仅…而且…
①杨家的小儿子( )只有九岁,( )非常聪明。
②蔺相如躲着廉颇，（ ）蔺相如害怕廉颇，（ ）蔺相如以大局为重。
③王熙凤（ ）是一个阿谀奉承的人，（ ）也是个工于心计之人。
5．只要…都… 尽管…还是… 虽然…但是…
①( )对缺氧已有准备,施工中出现的情况( )让他们始料不及.
②( )温度太低,混凝土无法凝固( )这一切难不倒我们的筑路大军.
③草原上行车十分洒脱,( )方向不错,怎么走( )可以.
6、因为…所以… 无论…都… 不仅…而且… 只有…才… 虽然…但是… 如果…就…
①( )冬夏,他身上( )有一股酸酸的汗味儿.
②非洲( )植物世界是彩色的,( )动物世界也是彩色的.
③一万四千多种的非洲蝴蝶,( )在非洲( )能大饱眼福.
④( )非洲儿童喝了受污染的水,( )许多孩子死了.
⑤这鱼汤( )没加作料,( )我们觉得没有比着更鲜美的了.
⑥( )明天不下雨,我们( )举行运动会.
7、.巧填关联词语.
①( )访问“狗国”,( )从狗洞进去.
②( )我最不中用,( )派到这儿来了.
③( )我们现在不好好学习,将来( )不能担当起建设祖国的重任.
四、1、.把下列歇后语补充完整.
①刘关张桃园三结义------------------------( )
②孔明借东风---------------------------------( )
③关公赴会------------------------------------( )
④徐庶进曹营---------------------------------( )
⑤孙猴子的脸---------------------------------( )
⑥梁山泊的军师------------------------------( )
⑦诸葛亮哭周榆------------------------------( )
⑧诸葛亮草船借鉴---------------------------( )
⑨刘备借荆州---------------------------------( )
⑩张飞穿针------------------------------------( )
⑾诸葛亮焚香弹琴---------------------------( , )
五、1．连线。
确实相信 自信 忠实信仰 迷信
自己满怀信心 确信 盲目地信仰 诚信
讲究信用 坚信 诚实而守信用 取信
坚决相信 守信 去得别人的信任 笃信
2、先解释句中加点字词，在说说诗句的意思。
⑴草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
铺： 弄：
句意：
⑵怪生无雨够张伞，不是遮头是使风。
怪生： 使：
句意：
3、打假高手(用“﹨”划去每组不属于同类的词语)
①老年 青年 去年 童年 幼年
②乒乓球 网球 篮球 眼球 足球
③汽车 自行车 客车 摩托车 风车
④月光 星光 烛光 阳光
4、下列词语完全正确的一组是（ ）
A、宇宙 祷告 悠闲 按磨
B、咕冬 郎中 气派 通融
C、召集 咙重 推卸 探听
D、胸膛 狞笑 疙瘩 销烟
5、下列词语写全对的一组是（ ）
A家家户户 星罗棋布 花团锦簇 冲锋限阵
B 差紫嫣红 应接不暇 耐人寻味 纵横交错
C 手忙脚乱 彬彬有礼 翩翩起舞 文明遐迩
D 摇头晃脑 繁华似锦 大包眼福 攻城守垒
小学数学教师职称考试之一部分考什么内容
教师考试一般分为两部分，
之一部分是综合知识，另一部分是专业知识,
综合知识包括 教育心理学 ,时事政治,新课程改革的内容,教师技能.
专业知识就是学科知识,比如我考小学数学 内容就是 小学和初中数学.
小学数学教师资格证面试试题有哪些
面试试题分为两种：
1、备课试题。考生在备课前登录面试测评系统，面试试题从试题库中随机抽取。
2、规定回答问题。考生在试讲前，考官在面试考场从试题库中随机抽取后确定的。
结构化问答题目可以分为七大模块，分别是自我认知、人际沟通、组织管理、应急应变、综合分析以及教育教学类。
考官抽到的两个问题，可能是这七大类中的两类，也可能同属一类。
这一类型的题目主要考察考生对于自身的生理、心理、社会活动以及周围事物关系所进行的观察、体验、感知和评价等方面。一般在资格证考试比较常见的是对自己的认知(性格/价值观/人生目标等)和对职业的认知(教师职业)。
作为教师，是连接学校与家庭、社会的桥梁。在其组织管理和教育教学活动中，需要注意与不同对象(学校领导、同事、家长、学生)的沟通交流。
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小学教师上岗考试的数学试题
教师 *** 考试模拟考卷［小学数学科目］
（满分为100分）
一、选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个符合题意的正确答案，并将其选项写在题干后的括号内。本大题共10个小题，每小题3分，共30分）
1．一个数被a除，商6余3，这个数是（ ）。
A．（a-3）÷6 B．6a+3
C．6a-3 D．(a+3)÷6
2．在2，4，7，8中互为质数有（ ）对。
A．2 B．3 C．4 D．5
3．用3，5，8排成一个三位数，使排成的三位数是5的倍数，有（ ）种排法。
A．1 B．2 C．3 D．6
4．一个长方形操场周长是28米，它的长和宽的比是4∶3，这块地的面积是（ ）平方米。
A．192 B．48 C．28 D．12
5．下列计算正确的是（ ）。
A．a3-a2=a B．(a2)3=a5
C．a6÷a2=a3 D．a2•a3=a5
6．下列图案中既是中心对称图形，又是轴对称图形的是（ ）。
A B C D
7．在函数 中，自变量x的取值范围是（ ）。
A．x≠-2 B．x-2
C．x≠0 D．x≠2
8．如果圆柱的底面半径为4cm,母线长为5cm，那么它的侧面积等于（ ）。
A．20π B．40π
C．20 D．40
9．下列图形中，恰好能与图3拼成一个矩形的是（ ）。
A B C D
10．如果十月份恰好有四个星期日，那么10月1日不可能是（ ）。
A．星期五 B．星期四
C．星期三 D．星期一
二、填空题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分）
1．2小时50分= 小时
5吨40千克= 吨
1040平方分米= 平方米
2．1．8∶ 化成简单的整数比是 ，它的比值是 。
3．根据按照规律填数字： ， 。
4．［ +1 ×(5．4-2．7)］÷349= 。
5．汽车站的1路车20分钟发一次车，5路车15分钟发一次车，车站在8∶00同时发车后，至少再过 分钟又同时发车。
6．一项工程，甲队单独完成要20天，乙队单独完成要30天。如果甲队单独做4天，剩下的由乙队接着做，还要 天完成任务。
7．在Rt△ABC中，∠C=90°,AB=5,BC=3,则cos∠B= 。
8．某闭合电路中，电源电压为定值，电流I（A）与电阻R（Ω）成反比例，如下图表示的是该电路中电流I与电阻R之间函数关系的图像，则用电阻R表示电流I的函数解析式为 。
9．关于x的某个不等式组的解集在数轴上表示如上图所示，则不等式组的解集为 。
10．点A（-1，y1）,B(-3,y2)在双曲线y= 上，则y1与y2的大小关系是 。
三、计算题（本大题共3个小题，每小题4分，共12分）
1．从8里减去3的 ，所得的差被2 除，商是多少？
2. a3-ab2
3. 如图所示，实数a、b在数轴上的位置。
化简
四、简答题（本大题共2个小题，每小题5分，共10分）
1．在六（3）班联欢会的“猜迷”抢答比赛中，有10题抢答题，规定答对1题得5分，答错1题得-8分，不答者得0分，玲玲共得12分，她抢答对几道题？答错几道题？
2．某地区小灵通移动 *** 的缴费方式有以下两种：（1）免月租费，通话每分钟0．25元，每月基本消费15元；（2）每月月租费18元，通话费用每分钟0．1。请你算一算：每月通话时间为100分钟和200分钟，选择哪种缴费方式比较划算？如果你有小灵通，你认为用哪种缴费方式比较好？为什么？
五、应用题（本大题共1小题，8分）
某书店对顾客有一项优惠，凡购买同种书百册以上，按书价90%收款。某单位到书店购买甲、乙两种书，其中乙种书的册数是甲种书的35，只有甲种书得到了90%的优惠，这时买甲种书所付总钱数是买乙种书总钱数的2倍，已知乙种书每本定价是15元，那么甲种书每本定价是多少元？
六、数学教学技能（本大题共1小题，10分）
教学评析：
《全日制九年义务教育数学课程标准（实验稿）》指出，“数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程”，在这个充满生命力的过程中，“学生是数学学习的主人”。下面是某特级教师“相遇问题”的教学片段，请你根据新课程的教育理念，结合该教学片段，谈一谈，在小学数学教学中，如何恰当把握教师的角色定位。（10分）
教学片段：
……
两生上台模拟情境：8∶00张三、李四同时从各自家中出发，8∶05两个相遇。
思考：张三走了几分钟？李四走了几分钟？一共走了几分钟？为什么？
出示例题：
小强和小丽同时从各自家中出发，相向而行。小强每分钟走100米，小丽每分钟走50米，4分钟后两人相遇。小强和小丽两家相距多少米？
学生自己用文具演示。
思考：两人在哪里相遇？相遇点离谁近一点？
选择：老师讲，还是同学们自己做？
学生强烈要求自己做。
做完的同学上台演示各种不同的解法：想法一样的，就上台在相同的解法旁边签个名；不一样的就上台写出来。
指名由学生当小老师，自己组织讨论解法一：100×4+50×4
学生（公开课借用学生）开始不知所措，慢慢有人指出：没写单位，列式太复杂。
所说均为无关紧要的枝节问题。
教师（坐在小老师的座位上，举手）：×老师，我有不明白的地方，可以提问吗？
得到肯定后，教师先后问：
100×4是什么意思？
400+200是什么意思？
小强走的路和小丽走的路怎么就是小强和小丽两家的距离？
每个问题一出，学生纷纷抢着要帮助老师。有的能意会，却解释不清楚，其他学生就借助手势或演示帮助他继续理解清楚。
下一个算式，你们能自己组织讨论和提问吗？
全体学生：能！
学生自主讨论（100+50）×4
学生1：100+50是什么意思？
学生2：150×4是什么意思？
小老师指名回答，学生讨论热烈，且有一部分学生能清晰说明100+50、150×4的含义。教师课件演示：1个150米，2个150米，3个150米，4个150米。
教师 *** 考试模拟考卷参考答案及解析［小学数学科目］
一、选择题
1．B ［解析］6a+3。
2．B ［解析］2,4,7,8互为质数的有：2，7；4，7；7，8共3对。
3．B ［解析］385，835。
4．B ［解析］假设长为4a,则宽是3a，周长为2×(4a+3a)=28,所以a=2，长为8米，宽为6米，面积为48平方米。
5．D ［解析］略。
6．C ［解析］略。
7．D ［解析］x-2≠0,x≠2。
8．B ［解析］圆柱侧面积=底面周长×高=2π×4×5=40π。
9．C ［解析］略。
10．A ［解析］此题重点考查分析、推理、判断能力。10月份总共有31天，31÷7=4……3。如果10月份的前3天有一个星期日，则本月就会有5个星期日。若10月1日是星期五，那么10月3日就是星期日，10月份会有5个星期日；若10月1日是星期四、星期三或星期一，那么前三天不会有星期日，十月份就只有4个星期日。所以，10月1日不可能是星期五。
二、填空题
1．17/6 5．04 10．4 ［解析］略。
2．18/5 3．6 ［解析］略。
3．144/233 ［解析］略。
4．1．5 ［解析］原式= =1．5
5．60 ［解析］依题意应该为20，15的最小公倍数60。
6．24 ［解析］设乙还要x天完成任务，1- ×4=x30,x=24。
7．35 ［解析］cos∠B=
8．I=6/R ［解析］略。
9．-1≤x4 ［解析］略。
10．y1y2 ［解析］y1= ,y2= 。
三、计算题
1．(8-3× )÷2 =2
2．原式=a(a2-b2)=a(a+b)(a-b)
3．∵ a0,b0∴ a-b0
∴ 原式=|a|-|b|-|a-b|=-a-b+(a-b)=-2b
四、简答题
1．［答案解析］她抢答对4道题，答错1道题。
玲玲共得12分，假设答错1个，-8分，则应答对20分，假设答错2个，-16分，则应答对28分，……只有20是5的倍数，所以答对4道题，答错1道题。
2．［答案解析］100分钟选择（1）较好，∵ 0．25×10018+0．1×100;
200分钟选择（2）较好，∵0．25×20018+0．1×200；比较0．25a与18+0．1a,当a=120分钟时，两种交费方式费用相同；当每月通话时间低于120分钟，就选择之一种交费方式；高于120分钟，就选择第二种交费方式。
五、应用题
［答案解析］设甲种书每本定价x元，买a本。
×15=2 x=20(元)
六、数学教学技能
［答案要点］明确教师在教学中的角色定位是组织者、引导者和合作者。
结合课例，说明作为“组织者”、“引导者”、“合作者”的教师应做到：
（1）课前，应当精心钻研，准确解读教材，把握学生已有经验和基础，设计数学学习的核心问题，以及恰当的教学活动；
（2）课中，应当建立民主、平等、和谐师生关系，并营造出良好的学习氛围；
（3）课中，有效组织活动的开展，充分发挥学生的主体作用，引导学生广泛、积极参与，围绕核心问题进行深度探索、思想碰撞、分享思维成果。
总之，在教学中教师应准确把握角色定位，充分发挥学生的主体作用，当好组织者、引导者和合作者，促进学生全面、和谐、持续地发展。
