2022年山西省副高考试要面试吗
2022年山西省副高考试要面试。2022年山西省副高职称考试分为笔试和面试两个部分，所以2022年山西省副高考试要面试。
小学语文教师副高答辩一二年级一般提什么问题
小学语文老师晋升职称答辩会提问的问题有以下这些：新型的师生关系应该是什么样的？教学原则包括哪些？
职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。
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职称意义：
职称是对专业技术人员（管理人员）的一种任职资格，它不是职务。是从事专业技术和管理岗位的人员达到一定专业年限、取得一定工作业绩后，经过考评授予的资格。
2021年教师高级职称考试题目有哪些?
2021年教师高级职称考试题目如下。
1、教育一个(D)
A、生物现象；B、心理现象；C、自然现象；D、社会现象。答案：D。
2、教育学源泉(C)
A、教育理论；B、教育规律；C、教育实践；D、教育需要。答案：C。
3、学课程代表人物
A、布鲁纳；B、赫尔巴特；C、罗杰斯；D、赞可夫。答案：B。
4、影响教育事业发展规模和速度关键原因是社会
A、生产力；B、政治制度；C、经济制度；D、意识形态。答案：A。
5、新课改的具体目标有哪几项？解答：有六项。具体目标它包括：改变课程功能、调整课程结构、精选教学内容、改进教学方式、改革考试和评价制度重建程管理体系。
6、课改的主要任务为什么？解答：1、构建一个新型课程管理体系；2、建立一支新型教师队伍；3、按照一套新型课堂教学模式；4、完善一个新型教育评价体系；5、建设一个先进的信息化平台；6、培养一批先进典型。
7、作为校本研究的主体对教师有什么要求？解答：校本教研以教师为研究的主体强 *** 师即研究者要求教师形成研究意识以研究者的心态置身于教学情境中,以研究者的眼光审视，分析和解决教学实践中的问题鼓励教师从课程改革的问题和需要出发选择课题 ,强调研究的时效性和可持续性。
8、开展综合实践活动课程地意义？解答：使学生通过实战,增强探索和创新意识学习科学研究 *** 发展综合运用知识的能力增进学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感，同时培养学生利用信息技术地意识和能力。
高级教师为普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校及省、市、县（市、区）教研机构和校外教育机构中教师、教研人员、教育工作者取得的副高级职称。
以上内容参考：百度百科—高级教师
