山西省副高职称教师退休工资多少
事业单位初级、中级、高级职称的退休待遇，差距还是比较大的。 总的来说，每个职称等级相差400-1000元左右，每个职级相差300元左右，具体与个人工龄和评任职称早晚有关系。 下面以我们中部地级市为例分析。
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一、初级职称退休待遇
一般来说，几乎没有以初级职称退休的，除非是那种犯了错误，或者是自己不申请聘任中级职称的。我在体制差不多20年，只见过1个我们市直单位以初级职称退休的，这哥们因为生活作风不检点，被纪检部门给了处分，从副高级职称降为初级职称，后来以初级职称11级退休。以下是他的退休待遇情况。
初级11级退休，工龄40年，2020年退休，基础退休金是3300元，职业年金290元，总退休金大概3590元。
二、中级职称退休待遇
中级职称分为中级10级、9级、8级，等级越高，退休待遇越高。
①中级10级 ，工龄39年，2021年退休，基础退休金是3630元，职业年金320元，总退休金大概3950元。
②中级9级 ，工龄39年，2020年退休，基础退休金是3800元，职业年金370元，总退休金大概4170元。
③中级8级 ，工龄39年，2020年退休，基础退休金是4000元，职业年金420元，总退休金大概4420元。
三、副高级职称退休待遇
①副高7级 ，工龄39年，2020年退休，基础退休金是4300元，职业年金460元，总退休金大概4760元。
②副高6级 ，工龄39年，2021年退休，基础退休金是4550元，职业年金500元，总退休金大概5050元。
③副高5级 ，工龄39年，2020年退休，基础退休金是4900元，职业年金550元，总退休金大概5450元。
三、正高级职称退休待遇
正高级职称相对比较少，特别是级别较低、编制人员较少的单位，能评上正高级职称的属于凤毛麟角，一个编有30个专业技术岗的单位，大概只有2-3人能评上正高级职称。
正高4级 ，工龄39年，2020年退休，基础退休金是5800元，职业年金600元，总退休金大概6400元。
由上可知 ，事业编专业技术岗退休，初、中、副高、正高级别，每个职称的退休待遇相差400-1000元左右，具体每个职级每个职级相差300元左右，具体与个人工龄和评任职称早晚有关系。
山西省副高级职称几年调一档
更佳答案:如果在正常的情况下，当一个中学老师评上副高级专业技术联称后，在教学水平、师德师风考评都达标后，每5年左右可正常晋升一个档次。也就是说，当一个中学教师评上中学副高职称后，从更低档的七级岗位到更高档的五级岗位，一般要15年左右的时间。
副高级职称评选的条件为：
学历要求：1、参与评选的人员博士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作两年以上。2、参与评选的人员硕士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作四年以上。3、参与评选的人员大学本科毕业，取得中级职称，从事专业技术工作五年以上。
山西省转评中级职称没有评审表可以吗
中级职称评审表是存在于职称证书的一个文件，一般官方文件都是有两份甚至是多份备份的，这是关键所在。
职称证书一共有两个文件，一个是职称评审红头文件，另一个就是中级职称评审表。中级职称发证机关一般都是当地的人社局，职称评审表应该有两份的，一份用来个人留存，一份会存入个人人事档案。如果你中级职称评审表丢失了，可以找当地人社局查阅个人档案。
如果是市人社局发证，可以联系发证机关，告知情况申请补办，正常情况下人社局会根据当年批文给予补办，不要着急，也有可能是当地的劳动局。具体请咨询给您办理职称的代评部门，一般中级职称评审表丢失以后都可以到相关部门去复印一份，中级职称证书其实就可以证明你具有的中级职称资格，证书才是根本。
山西省中小学教师职称评审条件
一、专业理论水平
1、中学高级教师：
教学经验丰富，具有本学科系统、坚实的理论基础和一定浓度的相关学科知识，胜任本学科各年级的循环教学，具有较强的教学研究能力，能及时掌握本学科发展前沿动态。
2、中学一级(小学、幼儿园高级)教师：
教学基本功扎实，具有本学科牢固的基础理论和专业知识，熟练掌握教学原则和教学 *** ，胜任本学科的教学工作，具有一定的教学研究能力，了解本学科的发展动态。
二、业绩条件
积极投身教育改革，较好完成教育教学任务，注重实施素质教育，培养学生的创新、创造和实践能力。晋升中、小学教师职务，必须承担学校安排的教育教学任务，备课、讲课，批改讲解作业，
从事学生学习成绩的命题、分析工作、完成额定的教学工作量，承担班主任工作或少先队辅导员工作，指导、组织学生课外活动和社会实践活动，能结合教学实践写出一定水平的教(科)研文章，在推进素质教育中取得一定的工作实绩。
三、工作能力与实践经验
(一)中学高级教师
具备下列条件中的两条：
1、教学效果好，教育质量高，得到乡镇(区)以上教育行政部门表彰;
2、承担乡镇(区)以上教育行政部门、教研部门、教育部门的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课达三次以上，并获得好评;
3、承担班主任工作、团队工作及其他学生思想政治工作，成绩突出，受到县(市)级以上教育行政部门表彰。
4、结合教学实际，积极从事教育教学研究工作，至少发表一篇有较高价值的教育教学研究文章，或在素质教育方面取得较为显著的成绩，在市(城)级交流或推广。
(二)中学一级教师小学高级教师
1、教学基本功扎实，教学效果好，能形成自己的教育特色，所教班级学生合格率、先进生转化率较高，受到校级以上表彰;
2、承担乡镇(区)以上教育行政部门、教研部门、教育部门领导的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课一次以上，且教学效果好;
3、担任班主任工作连续三年以上，所教班级形成良好的班风，被学校授予文明班集体或本人被评为校级优秀班主任;
4、积极参加教学改革和研究，交流或发表有一定水平的本专业教育教学论文一篇(在县以上教育行政部门组织的教研活动)，或参与编写本专业有一定水平的教育教学方面的正式出版物。
山西省交通运输工程中级职称电子版怎么打
1、首先登录“山西省政务服务网”。
2、其次点击个人服务空间。选择“我的证照”。
3、最后自行下载打印本人电子证书。交通运输工程是研究铁路、公路、水路及航空运输基础设施的布局及修建、载运工具运用工程、交通信息工程及控制、交通运输经营和管理等领域的学科。
