山西省人事厅职称处王高峰,山西省人社厅王勇

2024-06-18 山西职称评审网 19
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常德财经学校的校史

山西省人事厅职称处王高峰,山西省人社厅王勇

创建初期——财税干训班

上世纪80年代初,湘西北地区财政税务、经济管理类人才馈乏,财会人员文化程度低、专业基础差,有些国营企业单位的财会人员没有一个财经专业中专以上(含中专)学校毕业的,业务水平一度停滞不前,严重影响地方理财效率。鉴于以上原因,原常德地区财政局于1980年3月开始举办财税干部轮训班,要求各县(市)财政局、公社财政所有计划地选送系统内干部参训,培训地点在原地区财政局院内(现武陵区新二村)。发展时期——财会干部学校

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1980年11月,干训班改为常德地区财会干部学校,并正式挂牌,由蔡隆富任校长兼党支部书记,赵云贵、苏俊朝任副校长。开设课程包括会计原理、统计原理、计算技术、工企管理基础知识、国家预算、国家税收、商业财务会计、工会经济活动分析等。每年招收学员2次。1982年举办了1期238人的新招税务干部培训班。从1984年开始,学校着手迁建工作,校址由市战备桥新二村迁至常德县武陵镇,占地面积40亩(26666 ㎡)。1984年—1986年举办了4期230人乡财政所长学习班。1984年9月起,领导班子由蔡子荣、蔡隆富、赵云贵组成,蔡子荣任校长兼党支部书记。1985年11月破土动工新建校区。

自1980年初至1986年底,学校共举办长、短期财税、财会培训班16期,共培训学员1237名。 申报改制时期

1986年地区财政局上报省财政厅、省教委、地区教委,拟将常德地区财会干部学校改建为常德地区财会职工中等专业学校。

职工中专初创时期

1987年2月23日,湖南省教委湘教函(1987)10号文件批准成立常德地区财会职工中等专业学校,同意开设财政、财会、税收三个专业,学制全脱产二年半,规模300人。刘盛生任校长,龙治家任副校长,唐建国任办公室主任。1987年7月完成学校整体搬迁工作;9月,招收新生132名,新进教师15名,修订教学计划,狠抓师资队伍建设,完善学校制度,制订了《办公制度》、《教学管理制度》、《学生管理制度》、《生活管理制度》等。11月份,举行了首届冬运会。1987年12月21日, *** 常德地直机关工委批准学校成立党总支,总支部委员会由蔡子荣、刘盛生、唐建国三位同志组成,蔡子荣任书记。

1988年3月,领导班子调整为:书记蔡子荣、校长刘盛生,副校长龙治家、唐建国。8月,常德地区财会职工中等专业学校更名为“常德市财会职工中等专业学校”,原任领导班子成员不变,11月21日,举行第二届冬运会。

职工中专发展、成熟时期

1989年5月31日,常编发(1989)5号文件将常德市财会职工中等专业学校定格为副处级事业单位。常财(1989)47号文件免去刘盛生同志常德市财会职工中等专业学校校长职务。常政组(1989)4号文件任命蔡子荣同志为 *** 常德市财会职工中等专业学校总支委员会书记。12月11日,常财办字(1989)37号文件任命蒋孝民同志为常德市财会职工中等专业学校之一副校长,主持全面工作;任命龙治家、唐建国同志为常德市财会职工中等专业学校副校长。常政人(1993)3号文件任命蒋孝民同志为常德市财会职工中等专业学校校长。

1989年招收新生143人,举办农税干训班1期。9月5日,湖南省教育厅表彰戴哲馨同志为省级优秀教师。1990年招收新生144名,举办短期培训班3个。10月26日,举行第三届冬运会。1991年4月12日至28日,学校根据人事部、省人事厅以及市职改工作领导小组部署,对全校40名专业技术人员进行了全面系统的考核,顺利完成了职称评聘工作。根据国家教委和财政部成教司的部署,接受了全方位的评估验收,取得了90.258的好成绩,得到了国家教委评估小组的好评。当时有教职员工44人,专任教师平均年龄31岁,大专学历教师占教师总数的96.3%,本科学历教师占教师总数的51.83%。

1991年报考学校考生共589个,上录取线的有415人,正式录取280人,到校注册的有190人,完成招生计划的95%。举办股所长培训班1个,招收财政夜大班1个。1992年在校生557人,开设了财政、税务、财务会计三个专业。

1993年2月,湖南省教委授予学校“全省成人中等职业教育先进学校”称号。当年在校生620人,在原有专业基础上,新辟了电算会计专业。拥有教职员工74人,其中教师43人,干部13人,教辅工勤人员18人。至1993年12月,学校教师共著书8本,在市级以上刊物发表论文23篇,获科技成果奖1项。 招生并轨前的办学

1994年1月25日,湘政办函(1994)20号文件批准成立常德财经中等专业学校,学校由市财政局主管,业务上接受省、市教委的指导,以全日制普通中专教育为主,办学规模为960人。学校的招生和毕业生分配纳入全省普通中专统一计划管理。学校开设财务会计、电算会计、财政、税务、审计5个专业。2月3日,副市长刘昌进主持召开专题会议落实省 *** 办批复。3月,黄显祥任校长,蔡子荣任总支书记,龙治家、唐建国任副校长。4月,投资120万元,购买了鼎城区审计局近10亩地、建筑物2400㎡的院落。9月,招收普通中专学生300人,在校生720人。12月23日,常政函(1994)36号将学校定格为正县级,原隶属关系不变,班子成员未调整。学校设有四科一室,即办公室、教务科、学生科、人保科、总务科,成教部,丁建华任办公室主任;戴立权任教务科副科长;曾凡林、陈 莉任学生科副科长;王建国任人保科科长,李朝宏任人保科副科长;赵启平任总务科科长,吕棣清任总务科副科长;刘全香任成教部副主任。

1995年开设了财税、财会、计算机与财会、审计、计算机信息管理5个专业。招收新生510人,在校生达950余人。6月27日,成立常德财经学校业余党校。8月,建成综合办公楼1栋,建筑面积3100㎡。1996年招收新生494人,在校生达1300人。新建学生宿舍1栋,新建微机房2个,完善教学设施若干。

1995年11月,学校参加全省中专学校运动会,在160多所学校中团体总分名列第九;在全省中专学校女子篮球赛中获第四名,在市中专学校男子篮球赛中学校获第二名。1994年至1997年上半年,在参加省、市级的5次大型运动会中,学校女子获得3次之一名、2次第二名,男子获得1次之一名、1次第三名。在省八运会中学校有2名运动员获得三金二铜的成绩。省中专政治课教学比武在学校举行,皮绍绒老师获之一名。全市珠算竞赛中学校获团体第二名。

招生并轨后的办学

1997年黄显祥任校长,蔡子荣任党委副书记,任克勤、唐友福任副校长。学校开设财务会计、电算会计、财政、税务、审计、计算机信息管理6个专业。当年招收新生635人,在校生达1661人。参加全省专业课统考,3次获全省第二名、1次第三名;省市珠协举办的珠算竞赛获2次第二名、1次第四名,达标率占应届学生的96%。6月份,全省财经类中专学校专业课抽考中,95级审计二班荣获之一名。7月,学校首届普招毕业生287人毕业。

在“迎回归”系列活动中,阳岳文老师带领朱立波等14名学生参加全市书法展,有11人获奖;在全国邀请赛中,师生共8人获奖,阳岳文老师、朱立波、李后勇、贺薇4人简历被编入《世纪艺术家传略》;郑士琼同学参加市财办组织的演讲比赛获之一名;学生合唱队参加市 *** 组织的文艺演出获二等奖。在全省会计证、珠算等级证、英语等级证、计算机等级证考试中,合格率分别达81.4%、100%、83.8%、91.3%。10月16日,学校投资150万元购买市交警支队训练场土地30亩。

1998年3月4日后,任克勤任副校长兼党委副书记,主持全面工作,唐爱国、唐友福任副校长,蔡子荣任顾问。在校生1456人,教学班22个。3月30日,部分师生参加由国家语委主办的全国首届规范汉字书写大赛,教务科科长戴立权获组织奖,阳岳文老师、朱立波同学获一等奖,7名同学分别获二、三等奖。在“和平杯”国际书画展中,阳岳文老师、朱立波同学获书法类金奖。

4月13日,《校园生活报》复刊,并出版1998年之一期;5月8日,校刊《常德财经教育》出版发行。4月23日,学校田径运动场破土动工,总投资70万元。28日,学生宿舍动工,建筑面积2950㎡,总投资180万元。5月10日,唐曾晶老师参加全省教学比武获二等奖。

7月3日—12日,学校实行了全员聘(用)任制、校内结构工资制、岗位目标考核制和后勤服务社会化改革。中层机构由原来的8个精简到6个。9月-10月,召开教代会讨论学校规章制度。11月19日,市政协15名委员来学校考察中专学校生存与发展问题。

1999年4月21日,省财政厅人教处副处长蒋德云等一行来校视察。5月7日—9日,全省财税中专学校第三届田径运动会在学校举行,出席开幕式的有省财政厅党组成员、纪检组长尹翠兰、市人大副主任周鸿翔、市政协副主席马桂迟等领导。省财校、衡阳财校、湘西财校、怀化财校、永州财校、郴州财校、邵阳计算机学校、益阳电子工业学校、岳阳财校、常德财校共10所财经类中专学校参加。运动会共破纪录19项,其中常德财校破纪录9项并获男子团体总分、女子团体总分、学校团体总分三项之一名。

6月8日,表彰张 芳等十名“十佳学习标兵”,各奖励人民币1000元。9月9日,学校自筹资金125万元新建的1栋建筑面积为1879㎡的教学楼竣工并投入使用。11月21日,全省职教学会文秘分会99年年会在常德财经学校召开,55所学校参加会议,常德财经学校被评为先进单位,校长任克勤、办公室主任张新球被评为先进个人。12月8日,普招新生注册614人。2000年1月28日,常委试干(2000)1号文件、常政人试(2000)1号文件分别任命任克勤同志为常德财经学校校长兼党委书记。2000年是招生并轨以来招生受到严重冲击的一年,招收新生仅6个教学班,共411人。10月,学校被授予“省级园林式单位”称号。12日,2名学生参加全市中等职业学校会计专业技能竞赛获一等奖。2000年学校被市委、市 *** 评为目标管理红旗单位。

2002年9月14日,市委副书记莫道宏来校视察工作。26日,学校参加“庆祝十六大”文艺演出获特等奖。11月12日,《常德日报》报道学校王星、彭洁凌两名学生义救军分区战士张胜海事迹。12月3日,阳耀芳老师参加常德市中职学校英语优质课竞赛获一等奖。12月,省教育厅授予学校毕业生就业先进单位,招生就业科科长戴立权被评为毕业生就业工作先进个人。2001年、2002年均被市委、市 *** 评为目标管理先进单位。2002年在全省教学工作专项评估中,名列全市之一,被省教育厅评为教学工作优秀学校。

2003年7月4日,熊昌本任学校校长,唐爱国、唐友福、李华任副校长,唐建国任工会主席。2003年10月,在全市中职教师说课比赛中,王晓慧老师获一等奖。11月,学校被确认为省中职财经商贸旅游类副主任学校和常德财经类联组主持学校。12月,市人民 *** 第98次专题会议决定将原常德市外事旅游学校并入常德财经学校。

2004年4月,国家教育部授予学校“国家级重点中等职业学校”称号。当年招收新生1303人,教学班级50个,在校生达3100人,办学规模创历史新高。修建了一栋建筑面积为4235㎡的教学大楼、一栋建筑面积为3942㎡的学生公寓。11月,陶 莉老师共同 *** 的《旅游概论》电子教案,获全省财经商贸旅游类竞赛之一名。周东波老师在全市中职学校数学说课比赛获一等奖;段丽萍老师在全市中职学校语文说课赛获二等奖;蒋秀英老师辅导学生参加全市语言艺术大赛获二等奖 。

鸡西市人力资源和社会保障局的内设机构

鸡西市人力资源和社会保障局内设机构

1、办公室(主任:郝景春)负责会议组织、文电管理工作;负责协调、督办工作;负责对外联络、日常接待工作;负责事务管理、安全保密工作;承担局机关政务公开工作。

2、综合科(科长:荆维庆)组织、协调人力资源和社会保障重大课题的调研工作;承担重要文稿起草工作;协调专家咨询工作;承担人力资源和社会保障新闻宣传和信息上报工作。

3、 *** 科(科长:于淑兰)起草相关地方性规章办法草案;审核机关有关规范性文件、行政处理、行政许可项目和行政处罚程序及行为的合法性;承办相关行政执法监督检查、行政复议、行政诉讼和行政处罚听证工作;组织指导有关执法监督人员的培训、考核及管理;负责普法宣传工作。

4、规划财务科(科长:孙淑苓)负责编制人力资源和社会保障事业发展规划和年度计划;负责系统内统计管理工作;建立完善社会保障资金(基金)财务管理制度,编制社会保险基金预、决算草案并组织实施;负责系统内国有资产管理、财务综合工作,编制本单位管理的各项经费预、决算并实施。

5、监督检查科(科长:李晓艳)贯彻执行社会保障基金监督规定,拟订社会保险及补充保险基金监督办法;对社会保险及补充保险基金的征缴、管理、调剂、支付等情况进行监督,并查处基金管理的违规问题;负责对局机关及所属单位经费使用情况进行审计监督;负责任期和离任的行政正职领导干部履行人力资源社会保障职责的审核监督。

6、军官转业安置办公室(主任:刘 君)组织实施国家和省军队转业干部安置工作的政策法规;承担计划分配 *** 干部的接收安置和自主择业 *** 干部管理服务工作;贯彻落实国家和省部分企业 *** 干部解困和稳定政策规定;负责军队转业干部培训和指导工作;承担市军队转业干部安置工作领导小组办公室日常工作。

7、职业能力建设科(科长:李延军)拟订城乡劳动者职业培训规划并组织实施;建立健全劳动预备制度并组织实施;拟订高技能人才、农村实用人才培养发展规划并组织实施;组织和实施职业技能国家标准;建立完善职业技能资格制度;负责民办职业培训机构的审批和综合管理;负责职业技能鉴定所(站)审批及督导检查工作;组织和实施职业技能鉴定工作;组织和实施职业技能竞赛工作;指导技工院校招生、推荐就业、教学管理工作;指导技工院校及民办职业培训机构师资队伍建设。提出职业技能培训发展规划和教学改革方案;负责职业技能培训教学督导、教学质量评估工作。

8、事业单位人事管理科(科长:郭 雷)指导事业单位人事制度改革和人事管理工作;贯彻执行事业单位人员和机关工勤人员管理政策并指导监督实施;贯彻执行事业单位 *** 国(境)外、省外、市外人员(不含专家)政策并组织实施;拟订专业技术人员继续教育规划并组织实施;按照管理权限,承办事业单位岗位设置工作;负责专业技术人员职称制度改革工作,完善专业技术职务聘任制度;负责高级专业技术职务任职资格的呈报、组织中级专业技术职务任职资格的评审工作;负责中级专业技术职务任职资格的审批和初级专业技术职务任职资格的备案工作;推行专业技术执业资格制度,完善专业技术资格考试制度,监督、检查指导职称考试工作;综合管理农民职称工作。

9、劳动关系科(科长:刘忠臣)贯彻劳动关系政策和劳动合同、集体合同制度等相关政策并规范落实;组织实施劳动用工备案工作;审核企业裁员及国有、集体企业改制职工安置方案;承办本市企业从市外调配人员事宜;贯彻企业职工和国有企业负责人工资收入分配的调控政策和办法;发布劳动力市场工资指导价位、企业工资指导线、更低工资标准并组织实施;牵头负责协调劳动关系三方机制建设工作;参与市级劳动模范评定工作。

10、工资科(科长:徐文博)贯彻执行机关事业单位工作人员工资、津贴、补贴政策并组织实施;检查指导机关事业单位工资工作;负责完善机关事业单位工作人员工资信息数据库工作,负责机关事业单位工资基金计划管理和中省直驻鸡西机关、事业单位工资基金审核;配合有关部门实施财政供养人员统一支付工资制度;负责机关事业单位临时用工计划管理。

11、福利与离退休科(科长:付天舒)贯彻执行机关事业单位人员离退休政策并组织实施;负责机关事业单位工作人员的退休核准工作;贯彻执行机关事业单位福利政策并组织实施;统筹管理机关事业单位职工福利费;负责机关事业单位工作人员工龄认定和因病进行医务劳动鉴定工作;建立和完善离退休人员离退休费信息数据库。

12、养老保险科(科长:刘德明)负责养老保险政策的组织实施;针对国家和省、市出台的相关政策,拟订具体实施细则;负责企业单位及个体从业等参保人员的退休审批工作;组织企业因病或非因工伤残人员劳动能力鉴定工作;实施企业年金单位的条件审核及审批备案工作;拟订企业离休人员养老保险待遇调整具体实施办法。

13、农村社会养老保险科(科长:丁 丰)

负责农村养老保险和被征地农民社会保障政策、规划的落实和组织实施;负责新型农村养老保险试点工作的组织实施、管理和监督;对地方城市建设征用农村耕地过程中落实被征地农民社会保障措施提出审核意见;承担农村养老保险的统计、汇总及信息资源 *** 化管理;负责享受农村养老保险待遇人员的资格审批。

14、医疗保险科(科长:李晓光)负责医疗保险、生育保险和离休人员医疗政策、规划、标准和基金管理办法的组织实施;拟订定点医疗机构和定点零售药店管理办法并组织实施;监督、指导医疗保险经办机构基本医疗保险、生育保险和离休人员医疗政策执行情况。

15、工伤保险科(科长:伞庆海)拟订工伤保险发展规划及相关规范性文件;指导监督工伤保险经办机构业务管理工作;承担工伤协议定点医疗机构、康复机构、辅助器具安装机构的资格认定及监督检查;负责工伤认定工作;负责组织因工伤残劳动能力鉴定及复查鉴定工作;协调工伤预防及工伤康复工作;承担市劳动能力鉴定委员会办公室日常工作。

16、职位管理科(科长:胡 海)承担公务员管理的综合性政策研究,组织拟订公务员管理规范性文件;拟订公务员职位分类标准、管理办法;负责行政机关公务员主任科员及其以下非领导职务的设置和管理工作;拟订聘任制公务员管理办法;完善公务员职务任免与升降、交流与回避、辞职辞退制度;负责参照公务员法管理事业单位的审核呈报工作;承担参照公务员法管理单位工作人员登记管理工作;完善公务员竞争上岗、公开选拔制度并组织实施。

17、考录调配科(科长:张金元)负责行政机关公务员、参照公务员法管理单位工作人员的考试录用工作;拟订事业单位年度公开 *** 人员计划并组织实施;承担行政机关公务员登记管理工作;承办行政机关科员(办事员)和市直事业单位一般干部以及特殊需要人员(含中省直单位)调配工作;负责市 *** 部分机关单位的人事档案管理工作。

18、考核奖惩科(科长:杨 光)贯彻机关事业单位工作人员的考核、奖励、申诉控告等政策、法规并组织实施;审核以市 *** 以上名义实施的奖励表彰活动及人员,指导和协调市 *** 直属各部门奖励表彰工作;代表市 *** 承办市委管理的部分领导人员的行政任免手续有关事宜;负责行政奖励的综合管理工作。

19、培训科(科长:聂元华)负责制定行政机关公务员培训规划、规范性文件并组织实施;贯彻落实行政机关公务员培训登记制度和评估办法;检查指导各级行政机关公务员的培训工作;负责事业单位新聘人员岗前培训;会同有关部门组织指导企事业单位管理人员培训;贯彻执行公务员行为规范、职业道德建设和能力建设政策,依法对公务员实施监督;承担依法对公务员法律法规实施情况监督工作。

20、信息管理科(科长:王轶伦)负责市人力资源和社会保障数据中心建设工作;承担社会保障信息化及 *** 建设工作;负责计算机设备的选型和配置及 *** 系统建设工作;指导各经办机构信息 *** 的具体规划、建设和实施并负责业务权限的认定、分配、管理工作。

21、人事科(科长:韩桂英)负责机关和直属单位的机构编制、人事管理工作;负责机关和直属单位的离退休干部管理和服务工作;负责机关和直属单位的出国人员政审工作。

鸡西市外国专家局(局长:王淑华)贯彻实施引进国外智力工作的相关法规、政策和管理办法;承担外国专家的管理和服务工作;指导和协调人力资源和社会保障方面的国际交流与合作工作,综合管理和引进国外智力项目工作;协调引进俄罗斯及独联体国家人才智力工作,承担港澳台合作交流事宜。

机关党委(副书记:王 辉)按 *** 规定设置,负责机关和直属单位的党群工作。

监察室(主任:吴春阳)为市纪检委(监察局)的派驻机构,人员编制、领导职数单列。

生物教师学期工作总结五篇示例

总结 是找出工作中的成功与失败, 经验 与教训,实事求是地总结工作情况。为接下来的工作确立合理的目标,明确未来发展的方向。更多生物教师学期 工作总结 点击“ 生物教师 ”查看。

生物教师学期工作总结1

时间如白驹过隙,匆匆而逝。转眼间一个学期的教学工作即将结束。本学期我担任高一(3)(6)(7)(9)四个班的生物教学工作。这一学期在学校领导、教务处领导老师、我师傅杨老师、生化组各位老师及学校各位同事的关心下,我成长着,忙碌着,快乐着,充实着,进步着。这个学期的教学工作总的还算圆满,可是也有一些不足之处,为了更好地提高以后的教学工作,现将本学期的教学工作简单的总结如下。

1.深入了解学生,走进学生的心灵,用爱浇灌朵朵含苞待放的花蕊。

自从开学之初我就深深地喜欢上了4个班的170多名同学,并慢慢地从陌生到熟悉再到知心的朋友和老师。每个高中生犹如朵朵含苞待放的花蕊,需要我们悉心浇灌。因此,我多利用课下时间与他们交流沟通,大大缩短了与他们的距离,使他们也喜欢上了生物课。这样在学习和生活上遇到问题时他们也愿意及时讲出,便于解决。

2.认真充分备课,精心设计课堂。

我觉得认真充分地备课对于我们新老师来说特别的重要,因此,每节课我自己都先做大量的练习题目、高考题目,阅读许多相关的书籍,然后每节课之前我都认真地写出详案。在课堂上增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

3.经常走进课堂听课,虚心向老教师及各位老师学习。

听课对于我们刚步入工作岗位的我们来说尢为重要,通过从各位老师的课上我学到了很多很多,本学期我在本校听课30多节,在万山民中听我师傅杨老师上课3节,在铜仁一中听课4节。从这些课中我学到了许多精华,也丰富了自己的课堂。

4.注重与现实生活的联系,培养学生学习生物学的兴趣。

我发现学生在学习与现实生活联系紧密的知识时较感兴趣,学习的积极性也较高,记忆也较深刻。因此,在教学中尽可能地注重与现实生活的联系,以学生本身为活生生的例子,加深学生的理解与记忆。如讲到生命系统的结构层次时,以班上的某个同学为例来说明。再讲蛋白质一节时以学生的头发、指甲、肌肉为例,以班上的几排学生为例讲解和氨基、羧基、肽键有关的计算题目。再如,再讲《生物膜的流动镶嵌模型》一节时利用学生自制的模型进行讲解。讲到酶这一部分的内容时结合学生熟悉的健胃消食片、加酶洗衣粉、加酶牙膏等进行讲解。这样学生的积极性得到了很好的调动,他们也喜欢上了生物。

5.认真批改作业,注重课后辅导。

作业和课后辅导工作也是教学工作的有效补充,因此,我根据4个班同学不同的层次,精心挑选作业题目,布置合理的作业。课后辅导也是巩固拓展教学内容的重要环节,利用课下、周末及晚上查寝的时间对学生的问题进行耐心、详细的讲解。走进每一间寝室化解了绝大部分同学的难题。

6.无限的感激促使我的教学不断成长。

自从我步入教学岗位的那一天就得到了我师傅杨绍华老师的无数耐心、细致的指导,师傅杨老师手把手地带了我一年,杨老师是的师傅,一直鼓舞着我前进,鼓舞着我好好地走好每一步。来到八中后得到了学校领导的多次指导、得到了教务处陈主任、王主任的多次指导,也得到了我们生化组组长苟丹老师、张老师、胡老师的多次指导,当我心情不好时同事朋友杨向迪给我了许多心理辅导,4个班的170多名同学也给我带来了一次又一次的感动。我把这些化为无限的感激促使我的教学不断成长。

7.不足之处及 反思 。

回首这一个学期的教学工作也有一些不足之处,引起我深深的反思。

1)、少部分同学学习生物的兴趣仍不高,学习主动性还不够,还有少部分同学没能很好地走进学习生物的境界。

2)、自己的课堂教学仍需要进一步的优化,课堂效率仍需要大力的提高。

3)、少部分同学仍然需要进一步地关注,还要投入更多的精力。

4)、个别班级的上课纪律还需进一步的优化。

8.改进 措施 。

1)、备课要更加认真,更加精心地设计课堂,注重与现实生活的联系,培养学生的学习兴趣。

2)、对还没有走进生物境界的同学要多用心与其沟通,多关注,早日把他们带入生物的境界。

3)、继续培养学生良好的学习习惯,培养其学习的主动性与自觉性。

4)、多关注学生,多在学生身上投入精力,做好各位同学的思想工作,让他们在快乐中学习、在高效中学习。

生物教师学期工作总结2

今年9月我任教高一8个班级的生物教学,虽然任务很重,但我还是很用心地投身新课改。应对高一张张崭新的学生面孔,一双双求知的眼神,我感到一种无形的压力袭来。我在心里告诫自己必须要用最简单、效的 *** 教会学生学到更多的知识。为了尽快适应新课改,努力打造 高效课堂 ,提升自我教学水平。我在打造高效课堂过程中主要在以下几方面做出努力。

1.认真学习新课改理念。

我在学校的组织下,先后参加了学校的新课改暑期培训班、听取了课改专家的讲座、亲身体验了全国广州八十中学的课堂、收看了杜郎口校长崔其升的 报告 。这使我的教学观念彻底回归到素质 教育 本位上来了。即要以人为本,把课堂还给学生,尊重学生、相信学生、利用学生、发展学生,让学生在课堂上既学会知识,又学会与人合作交流。

2.抓住外出考察机会,努力提升自我教学水平。

今年9月份我有幸随学校的考察团赴广州八十中学学习新课改的先进经验。为期三天的学习,发现八十中学新课改模式的优点。在广州第八十中学高中部认真听了7节课,包括两节化学课、一节政治课、四节生物课(高一1节,高二2节,高三1节),并拍摄了两节课的全过程。另外还走看了景泰中学和集贤小学的每一间教室的课堂;尤其是参加了一个“课改沙龙”。以上的问题基本上在听课过程和沙龙讨论中得到了解决。能够说这一遭没有白走,让我学会了很多,让我对课改充满了信心。回来以后,我认真总结,用心谈感想、上临帖课。力求自我快速成长。

3.认真编制导学案。

开始编制学案时没有模板,我既不会设置学案栏目,更不会设置问题引导学生预习。无奈之下从网上搜索了几份学案依葫芦画瓢 *** 了两份学案。但使用过程中总觉得不顺手,因为我们的学生来自农村,基础差,思维节奏跟不上。于是我结合学生学情尝试自己设计问题,由于太顾虑学生基础了,结果每一张学案都力求面面俱到,均匀布局,平均使力。又造成了学案资料太多,形式趋向习题化,问题缺乏针对性、重难点资料没有凸显出来等新问题。之后,我认真分析教材和学生学情,根据学生的推荐和我自己在新课改实践过程中不断积累的经验,科学合理设置栏目,注重学案资料的层次性,侧重 学习 *** 指导,从而使得我的导学案日趋完善。在9月份学案评比中荣获“学案十佳”。并且受到了常德市生物教研员谢主任的赞赏。

4.不断熟练课堂程序操作。

一开始学校统一要求我们都要按照“六环节”操作。但我在实施“六环节”课堂时,遇到了不少困惑。比如课堂讨论环节,学生真正参与讨论问题的很少,要么相互之间讲些与课堂无关的话题,要么就光站着,最多也就是几个人相互对一下答案;展示环节就是几个学生跑到黑板上把答案写出来,然后,派另一个学生对着黑板念一遍。其他学生说什么就是什么,应对一些最基本的错误都不能指出来,更不用什么质疑了。老师左提示右启发都不起作用;另外,整节课总感觉有学生讲小话,课堂纪律十分差。结果下课铃响了,学案资料还没有完,老师心理空荡荡的,更不用说学生有什么收获了。能够说整节课就是一节无效课堂。

透过近3个月的摸索,我在课堂操作上也有了很明显的进步。主要得益于找到了课堂问题的病根:原先课堂上学生讲话,是因为学生纪律观念不强,同时也没有建立起良好的师生关系;原先学生不讨论,主要是我们导学案设计的问题不具讨论价值,要么太难,要么太容易;原先学生不质疑,是因为 课前预习 缺乏独学的思考。找到这些原因后,我一方面注重师生感情建设,关注每一个学生,关心每一件小事,微笑对待每一位同学。另一方面,加强导学案的研制,争取导学案上的每一个问题都有价值。上好每一节课,上课前,反复琢磨这节课的重难点资料,在“六环节”的基础。

5.虚心学习,用心听课。

为了快速提高自我教学水平,我用心主动向身边的老师学习,经常与老师们交流课堂感受。主动走进课堂听课,一期下来,我听课节数已达30多节,让我收获不少。另外,我还主动邀请同科组老师听我的课,为我指出不足。以促进教学水平的提高。

总之,投身新课改还只有几个月时间,我还有很多方面做得不成熟、不成功,还需要不断地向课改榜样们学习,并努力开发个人智慧,在打造高效课堂过程不断开拓创新。

生物教师学期工作总结3

本学期我担任高一2个班的生物教学工作,在教学中我做到了认真备课、上课,课后认真进行教学反思,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构;严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成了本学期的教育教学任务。现把工作中的一点体会总结如下:

1.提高教学质量,关键是上好课。

1)、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的 教学 *** ,每堂课都在课前做好充分的准备。

2)、认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、 *** 、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

3)、组织好课堂教学,关注全体学生,在课堂上个性注意调动学生的用心性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得简单,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的学生学习需求和学习潜力,让各个层次的学生都得到提高,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣。

4)、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控潜力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我着重抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去。

2.做好课后反思。

课堂教学重在准备,做到有备而教,教而有思,思而有得。所以在教学中要及时反思自己的教学行为,教学 *** ,对自己的教学得失进行较深入的思考和总结,这样才能使我们的教学经验理性化,以指导改善以后的教学。

3.不断学习、更新理念。

在备课过程中,我在熟悉教材的基础上,不断查阅资料,不断更新教学理念,并在教学中实施。

为了赶上时代步伐,我在复习大学教材资料的基础上,还经常上网查阅资料,了解现代生物学新成果、新观念。取别人之长、补自己之短。并注意创新,构成自己的教学风格和特色。

4.目前存在问题。

主要还是受到课时的限制,个性是高一教学资料多,学生没有足够的课时来复习相关知识,础比较薄弱,这个状况在平时的测试中已经体现出来。再者由于学生在初中学习时,学校不够重视,学生缺乏学习生物学的动力和热情,平时把生物课当作副课,导致初中生物知识严重欠缺,这也间接影响高中生物学的学习。

5.培养了学生多方面的潜力。

1)、教育学生在学习生物学的过程中注重理论联系实际。

注重与现实生活的联系,融入了"以学生发展为本"的理念,激发学生到生活中寻找学习生物学知识的 爱好 ,有利于主动获取知识的学习方式的建立;使学习资料更具实用性,更有利于对生物学核心知识和 *** 的理解,对生物科学价值的正确熟悉,帮忙学生规划人生,促进全面发展。

2)、精心设计课堂教学,精选有效的教学方式,从而转变学生的学习方式。

用心创设问题情境,正确引导学生在学习中领会生物学知识间的内存、本质的联系,学会运用旧知识和已有的 学习经验 学习新的知识,透过概念图的学习法构建生物学知识框架和知识体系,到达事半倍的学习效果。

总之,一切为了学生,为了学生的一切,教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的这天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好生物课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进。

生物教师学期工作总结4

20__~20__学年度已经结束,蓦然回首,有喜有忧。在这一学年里,本人开始担任教导处教务员,着重协助本校教导处日常事务及学校电教和辅助人事工作,并担任 八年级 生物教学。回顾这一学年来,本人一向以实的精神做好每一项工作,一向把领导安排的工作干完才下班,工作收到了好的实效,受到李校长的好评。现将有关工作情景简述如下:

思想作风

我能坚持每一天看书看报,收看收听新闻,养成关心国内外大事的习惯,努力提高自我的政治思想水平,牢记全心全意为人民服务的宗旨。坚持理论联系实际,学以致用,端正自我的世界观、人生观、价值观,注重日常良好工作作风的养成。顾全大局、服从安排,进取参加学校组织的一切会议和各种活动。

我进取参加学校各种活动,加强师德修养,严格约束自我,教书育人,为人师表,服从领导安排,注意与同事、学生搞好团结,虚心向老教师学习。经过学习新的《课程标准》,使自我逐步领会到一切为了人的发展的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,进取创造和供给满足不一样学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿,重视学生独立性,自主性的培养与发挥。

我严格遵守学校的各项 规章制度 ,我能严格遵守学校各种规章制度不迟到、不早退、有事全安排在节假日,从不请假。在工作中,进取、主动,任劳任怨,具有强烈的事业心和高度的职责感。平时,尊敬领导、团结同事,对人真诚,能正确处理好与领导同事之间的关系,从不斤斤计较,人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培养自我的综合素质和本事。

工作敬业

一、用一颗热爱教育的心去抓好生物教学工作。

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。热爱教育教学工作是教师的天职。我是属于热爱教学工作的那种教师,我深爱着我的学生。一学年来,我在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我进取探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,改革教学 *** ,取得了明显效果。在担任八年级的生物教学中,我竭力做到上好每一堂课;尽力关心和爱护每一位学生,不放弃每一个学生。此刻在校的学生多数学习习惯差:上课不听讲,爱接嘴,教师说上句,他说下句,平时大部分学生经常不完成作业;基础知识差,写字 草书 现象十分严重,应对这样的一群学生,我没有埋怨和气馁,而是应对现实,用发展的观点看学生,因势利导,化消极因素为进取因素,真正做到晓之以理,动之以情,千方百计改变自我的教育教学 *** 。

二、用活到老学到老的心去充实自我。

不满足现状,进取参加各类进修,不断提升自身业务本事。这几年我利用节假日休息时间自学专业知识,参加了江苏教育学院生物教育自学考试,几乎每门科目都进修两次或以上才能过关,在即将拿到本科文凭时我真正学会了自学的本领。这几年每年的暑假我总是利用休息的时间,参加省级、市级的各种培训,学会了如何运用 *** 资源优化课堂教学,学习 *** 课件丰富课堂教学,学会了管理学校机房,学会了协助学校管理教育系统的教职工人事电子档案、省人事厅职称电子档案、泰州市职称电子档案和学生学籍电子档案。本学年,我又协助教导主任完成教导处的部分工作,有机会多次到市级学校参悟新课程改革精神,平时工作中做个细心的人,记录下教学中和教务中的点点滴滴。

三、用一颗勤勤恳恳的心去对待学校工作。

1)教务工作方面

这学年,我作为学校的教务员,主要协助学校教务工作。由于,我是之一次走上这一岗位,对要面临的工作十分陌生,心中一向没有底,不明白自我是不是能胜任这一工作。为此,我也在这一方面下了一些功夫。在业务进修方面,为了提高自身管理本事,经常利用业余时间阅读教育书刊,为自我充电。经过报刊、互联网等途径不断学习先进的教育理念,提高教育管理本事。不急功近利,不计较个人得失,在工作中力求无愧于心。我在工作中奉行管理就是服务人,管理就是帮忙人的指导思想。每一次我都能尽早把通知发到各个办公室,告知教师们有关事项,鼓励教师们进取参加各校的教研活动和各级各类论文评比活动,并做好登记和汇总工作。在有需要教师配合开展的工作时,我尽量向教师讲清要求,争取他们的支持,让他们能愉快地参与到工作中。教导处工作细、杂、烦,我总是认真协助教导主任或其他部门需要配合的工作我也总是进取参与,认真完成,从不无故推诿。

2)人事管理辅助工作。

认真采集每位教职工的信息,输入微机后,并打印后认真核对。所以无论是江苏省教职工信息系统,还是江苏省实名制编制上报信息,泰州市职称实名制管理电子信息都做到准确无误,无论是在工作日还是在暑期或是节假日统计上报都做到快速、及时、不延误。

3)电教管理工作。

作为学校的信息员之一,我将收到的文件通知及时传到达各部门或各人,使学校的管理工作和教学教研工作有条不紊地进行着。

作为学校 *** 管理员,为了配合我校信息化工作开展和教育现代化强市建设的情景,我利用节假日、寒暑假认真学习了省市级的举办各类信息化培训:校校通工程学习培训,现代教育技术培训,3DMax动画培训,江苏省初中 英语听力 口语自动化考试培训等,并回校后对教师进行校本培训。在校校通工程、教育现代化创立等过程中,认真负责每一项工作,无论是准备工作、设备购置、验收、安装调试,还是日常维护服务工作,做到心细,这学校挽回了多次不必要的经济损失。进取完成 *** 及计算机软、硬件维护工作,能够及时排除学校各部门的计算机故障,保证了 *** 及计算机等设备的正常运行。加强学校 *** 维护工作,保证了学校 *** 的正常运行。进一步进行学校网站的完善和调整工作,为适应学校管理和教育教学需要,在原有的基础上已经进行了多次调整,努力做到及时充实和更新网站资料,推动学校教育教学工作的开展。

生物教师学期工作总结5

一个学期过去了,能够说紧张忙碌而收获多多。总体看,我认真执行学校教育 教学 工作计划 ,进取探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和生物课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,收到了很好的效果。

一、课程标准走进我的心

进入我的课堂怎样教生物,《生物课程标准》对生物的教学资料,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位生物教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题

所以我不断的学习让我有了鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,而有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,资料标准及课程实施提议有更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。

二、课堂教学,我加强师生互动,共同发展

为保证新课程标准的落实,本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境,让学生在获得知识和技能的同时,在情感,态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把生物教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,我努力吃透教材,认真撰写教案,根据本班学生情景,进取利用各种教学资源,创造性地使用教材。

在团体备课中,分工协作,既照顾到本班实际情景,又吸收其他教师的先进经验,从而提高备课水平;课前精心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾,反思写下自我执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,作为最宝贵的之一手资料,教学经验的积累和教训的吸取,对今后改善课堂教学和提高教学水评是十分有用的。

另外,我努力处理好生物教学与现实实践的联系,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培养学生应用物理的意识和本事。重视培养学生的探究意识和创新本事。常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展,进一步转变教育观念,坚持"以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新本事",努力实现教学高质量,课堂高效率。

三、创新评价,激励促进学生全面发展

怎样提高学生成绩,我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改善教学的有力手段,对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的构成和发展;既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。

抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,多鼓励肯定学生。坚持以教学为中心,强化对学生管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨,扎实,高效,科学的良好教风及学生严肃,勤奋,求真,善问的良好学风的构成。经过我一年来不断的工作,我的物理教学工作取得了一点成绩,也有不足之处,一份耕耘,一份收获。以上都离不开领导的支持和全体教师的帮忙,教学工作苦乐相伴。以后我将本着"勤学,善思,实干"的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

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2014山西省中职学校高级职称评审通过名单公示

张志华等137名讲师

(一级实习指导教师)任职资格的公示名单

序号 姓名 性别 年龄 工作单位 主管部门 从事专业 资格名称

1 张志华 女 32 大同煤矿集团有限

责任公司 *** 学院 大同煤矿集团有限

责任公司 英语 讲师

2 王少芳 女 32 大同煤矿集团有限

责任公司 *** 学院 大同煤矿集团有限

责任公司 德育 讲师

3 李轶慧 女 30 大同煤矿集团有限

责任公司 *** 学院 大同煤矿集团有限

责任公司 语文 讲师

4 张丽媛 女 31 大同煤矿集团有限

责任公司 *** 学院 大同煤矿集团有限

责任公司 物理 讲师

5 赵春彬 女 33 大同煤矿集团有限

责任公司 *** 学院 大同煤矿集团有限

责任公司 计算机 讲师

6 柏惠 女 30 大同煤矿集团有限

责任公司 *** 学院 大同煤矿集团有限

责任公司 物理 讲师

7 黄景阳 男 34 大同煤矿集团有限

责任公司 *** 学院 大同煤矿集团有限

责任公司 英语 讲师

8 秦艳 女 31 大同煤矿集团有限

责任公司 *** 学院 大同煤矿集团有限

责任公司 语文 讲师

9 岳建英 女 35 大同煤矿集团有限

责任公司 *** 学院 大同煤矿集团有限

责任公司 英语 讲师

10 雷慧婷 女 31 大同煤矿集团有限

责任公司 *** 学院 大同煤矿集团有限

责任公司 英语 讲师

11 曹海雁 女 31 大同煤矿集团有限

责任公司 *** 学院 大同煤矿集团有限

责任公司 语文 讲师

12 杨晓宇 女 31 大同煤矿集团有限

责任公司 *** 学院 大同煤矿集团有限

责任公司 计算机 讲师

13 盛菊莲 女 45 大同煤矿集团有限

责任公司 *** 学院 大同煤矿集团有限

责任公司 体育 讲师

14 王钰 女 35 大同煤矿集团有限

责任公司 *** 学院 大同煤矿集团有限

责任公司 计算机 讲师

15 王娜娜 女 30 晋城 *** 学院 晋城市人力资源

和社会保障局 体育 讲师

16 崔小琴 女 33 晋城 *** 学院 晋城市人力资源

和社会保障局 书法 讲师

17 朱莹 女 29 晋城 *** 学院 晋城市人力资源

和社会保障局 音乐 讲师

18 郝素伟 男 35 晋城 *** 学院 晋城市人力资源

和社会保障局 语文 讲师

19 都静丽 女 29 晋城 *** 学院 晋城市人力资源

和社会保障局 德育 讲师

20 杨毛毛 女 30 晋城 *** 学院 晋城市人力资源

和社会保障局 英语 讲师

21 李珊珊 女 28 晋城 *** 学院 晋城市人力资源

和社会保障局 英语 讲师

22 闫欢 女 31 长治 *** 学院 长治市人力资源

和社会保障局 电气自动化 讲师

23 籍艳艳 女 33 长治 *** 学院 长治市人力资源

和社会保障局 电气自动化 讲师

24 窦芸 女 31 长治 *** 学院 长治市人力资源

和社会保障局 语文 讲师

25 吴宇龙 女 33 长治 *** 学院 长治市人力资源

和社会保障局 计算机 讲师

26 刘晓艳 女 35 长治 *** 学院 长治市人力资源

和社会保障局 数学 讲师

27 郭红梅 女 43 山西冶金 *** 学院 山西省人社厅 电气自动化 讲师

28 白鸽 女 28 山西冶金 *** 学院 山西省人社厅 语文 讲师

29 汤娜 女 30 山西交通 *** 学院 山西省交通运输厅 汽车维修 讲师

30 姜鑫 男 27 山西交通 *** 学院 山西省交通运输厅 汽车维修 讲师

31 吕利强 男 35 山西交通 *** 学院 山西省交通运输厅 机电工程 讲师

32 张志辉 女 29 山西交通 *** 学院 山西省交通运输厅 公路工程 讲师

33 李巍 女 31 山西交通 *** 学院 山西省交通运输厅 英语 讲师

34 范焱虎 男 31 山西交通 *** 学院 山西省交通运输厅 汽车维修 讲师

35 张晓娜 女 31 万荣 *** 学院 运城市人力资源

和社会保障局 计算机 讲师

36 史俊勇 男 32 万荣 *** 学院 运城市人力资源

和社会保障局 物理 讲师

37 王艳 女 29 万荣 *** 学院 运城市人力资源

和社会保障局 美术 讲师

38 秦艳芳 女 32 万荣 *** 学院 运城市人力资源

和社会保障局 计算机 讲师

39 黄向军 女 35 万荣 *** 学院 运城市人力资源

和社会保障局 计算机 讲师

40 葛云立 男 30 阳泉高级技工学校 阳泉市人力资源

和社会保障局 机械 讲师

41 袁晋伟 男 33 阳泉高级技工学校 阳泉市人力资源

和社会保障局 可编程序控制器及其应用 讲师

42 武艳明 男 35 阳泉高级技工学校 阳泉市人力资源

和社会保障局 建筑CAD 讲师

43 陈华伟 男 33 阳泉高级技工学校 阳泉市人力资源

和社会保障局 数控 讲师

44 张兴爱 男 35 阳泉高级技工学校 阳泉市人力资源

和社会保障局 语文 讲师

45 周子龙 男 36 阳泉高级技工学校 阳泉市人力资源

和社会保障局 语文 讲师

46 李政 男 35 阳泉高级技工学校 阳泉市人力资源

和社会保障局 语文 讲师

47 李先东 男 33 阳泉高级技工学校 阳泉市人力资源

和社会保障局 机械 讲师

48 王志萍 女 33 阳泉高级技工学校 阳泉市人力资源

和社会保障局 机电 讲师

49 马晓明 女 35 阳泉高级技工学校 阳泉市人力资源

和社会保障局 会计 讲师

50 赵峰 男 30 阳泉高级技工学校 阳泉市人力资源

和社会保障局 数学 讲师

51 朱月星 女 30 阳泉高级技工学校 阳泉市人力资源

和社会保障局 会计 讲师

52 邢志鸿 男 52 阳泉煤矿高级

技工学校 山西煤炭工业厅 采煤机电 讲师

53 王文华 女 46 阳泉煤矿高级

技工学校 山西煤炭工业厅 电工基础 讲师

54 段巍 女 46 阳泉煤矿高级

技工学校 山西煤炭工业厅 德育 讲师

55 白玲 女 27 阳泉煤矿高级

技工学校 山西煤炭工业厅 德育 讲师

56 李晓瑞 女 35 阳泉煤矿高级

技工学校 山西煤炭工业厅 语文 讲师

57 张岳云 男 43 阳泉煤矿高级

技工学校 山西煤炭工业厅 德育 讲师

58 许东辉 男 31 阳泉煤矿高级

技工学校 山西煤炭工业厅 数学 讲师

59 仵颖璠 女 28 阳泉煤矿高级

技工学校 山西煤炭工业厅 化学 讲师

60 王俦 女 32 阳泉煤矿高级技工

学校 山西煤炭工业厅 数学 讲师

61 岳峰 男 30 山西汾西煤化高级

技工学校 汾西矿业集团有限

责任公司 采矿技术 讲师

62 李高飞 男 34 山西汾西煤化高级

技工学校 汾西矿业集团有限

责任公司 机电 讲师

63 雷娟娟 女 31 山西汾西煤化高级

技工学校 汾西矿业集团有限

责任公司 矿山机电 讲师

64 武晓璐 女 29 山西汾西煤化高级

技工学校 汾西矿业集团有限

责任公司 机械基础 讲师

65 武明玉 女 33 山西汾西煤化高级

技工学校 汾西矿业集团有限

责任公司 机械基础 讲师

66 宋阳 女 28 山西汾西煤化高级

技工学校 汾西矿业集团有限

责任公司 语文 讲师

67 范志敏 女 31 山西汾西煤化高级

技工学校 汾西矿业集团有限

责任公司 政治 讲师

68 李根 男 31 山西晋城无烟煤矿业

集团有限责任公司

高级技工学校 山西晋城无烟煤矿业

集团有限责任公司 矿井通风 讲师

69 曲富生 男 53 山西晋城无烟煤矿业

集团有限责任公司

高级技工学校 山西晋城无烟煤矿业

集团有限责任公司 电气 讲师

70 杜宁 男 33 山西晋城无烟煤矿业

集团有限责任公司

高级技工学校 山西晋城无烟煤矿业

集团有限责任公司 采煤 讲师

71 薛伟 女 34 大同机车高级

技工学校 大同机车有限

责任公司 数学 讲师

72 战文婷 女 31 大同机车高级

技工学校 大同机车有限

责任公司 政治 讲师

73 肖翔 男 32 大同机车高级

技工学校 大同机车有限

责任公司 计算机 讲师

74 吴雁莉 女 31 大同机车高级

技工学校 大同机车有限

责任公司 数学 讲师

75 谭月侠 女 36 大同机车高级

技工学校 大同机车有限

责任公司 机械基础 讲师

76 高璐媛 女 29 大同机车高级

技工学校 大同机车有限

责任公司 机械制图 讲师

77 贾炜锋 男 36 西山煤电(集团)

有限责任公司

高级技工学校 西山煤电(集团)

有限责任公司 矿井建设 讲师

78 翟永革 女 36 西山煤电(集团)

有限责任公司

高级技工学校 西山煤电(集团)

有限责任公司 计算机 讲师

79 田苗 女 28 西山煤电(集团)

有限责任公司

高级技工学校 西山煤电(集团)

有限责任公司 电工学 讲师

80 王娜 女 31 西山煤电(集团)

有限责任公司

高级技工学校 西山煤电(集团)

有限责任公司 采矿技术 讲师

81 张燕 女 33 西山煤电(集团)

有限责任公司

高级技工学校 西山煤电(集团)

有限责任公司 采矿技术 讲师

82 邢洁 女 32 西山煤电(集团)

有限责任公司

高级技工学校 西山煤电(集团)

有限责任公司 矿井通风 讲师

83 董霞 女 37 西山煤电(集团)

有限责任公司

高级技工学校 西山煤电(集团)有限责任公司 计算机 讲师

84 韩志帅 男 30 临汾高级技工学校 临汾市人力资源

和社会保障局 体育 讲师

85 高永青 男 34 临汾高级技工学校 临汾市人力资源

和社会保障局 计算机 讲师

86 霍谦 男 35 临汾高级技工学校 临汾市人力资源

和社会保障局 电工 讲师

87 邹永霞 女 33 临汾高级技工学校 临汾市人力资源

和社会保障局 计算机 讲师

88 张伟伟 女 32 临汾高级技工学校 临汾市人力资源

和社会保障局 德育 讲师

89 贾珍 女 27 山西机械高级

技工学校 太重兴业投资发展

有限公司 体育 讲师

90 车爱萍 女 33 吕梁高级技工学校 吕梁市人力资源

和社会保障局 音乐 讲师

91 常越 女 28 霍州煤电集团有限

责任公司技工学校 霍州煤电集团有限

责任公司 数学 讲师

92 曲文婷 女 29 霍州煤电集团有限

责任公司技工学校 霍州煤电集团有限

责任公司 教育 讲师

93 方超 男 29 霍州煤电集团有限

责任公司技工学校 霍州煤电集团有限

责任公司 数学 讲师

94 周敏杰 男 30 霍州煤电集团有限

责任公司技工学校 霍州煤电集团有限

责任公司 矿井通风 讲师

95 安晓东 男 32 霍州煤电集团有限

责任公司技工学校 霍州煤电集团有限

责任公司 数学 讲师

96 刘艳 女 36 霍州煤电集团有限

责任公司技工学校 霍州煤电集团有限

责任公司 数学 讲师

97 贾成莉 女 28 霍州煤电集团有限

责任公司技工学校 霍州煤电集团有限

责任公司 英语 讲师

98 杨云洁 女 27 霍州煤电集团有限

责任公司技工学校 霍州煤电集团有限

责任公司 数学 讲师

99 张苗苗 女 28 霍州煤电集团有限

责任公司技工学校 霍州煤电集团有限

责任公司 英语 讲师

100 赵晶丽 女 29 霍州煤电集团有限

责任公司技工学校 霍州煤电集团有限

责任公司 机械 讲师

101 寇晶 女 30 霍州煤电集团有限

责任公司技工学校 霍州煤电集团有限

责任公司 心理学 讲师

102 郭海霞 女 34 霍州煤电集团有限

责任公司技工学校 霍州煤电集团有限

责任公司 机电 讲师

103 申景红 男 41 高平市技工学校 晋城市人力资源

和社会保障局 计算机 讲师

104 冯英 女 36 高平市技工学校 晋城市人力资源

和社会保障局 计算机 讲师

105 段建红 男 40 高平市技工学校 晋城市人力资源

和社会保障局 计算机 讲师

106 李芳芳 女 37 高平市技工学校 晋城市人力资源

和社会保障局 计算机 讲师

107 呼红霞 女 48 山西潞安矿业

(集团)有限责任

公司技工学校 山西潞安矿业

(集团)有限责任公司 基础会计 讲师

108 王庆玲 女 43 山西潞安矿业

(集团)有限责任

公司技工学校 山西潞安矿业

(集团)有限责任公司 计算机 讲师

109 苏俊梅 女 43 首钢长治钢铁有限公司技工学校 首都长治钢铁有限公司 土建 讲师

110 师宏慧 女 33 首钢长治钢铁有限

公司技工学校 首都长治钢铁有限公司 化学 讲师

111 徐江灵 女 39 山西晋华纺织厂

技工学校 山西晋华纺织厂 计算机 讲师

112 张宏艳 女 34 太原慈善职业技术

学校 太原慈善总会 英语 讲师

113 王美花 女 39 太原慈善职业技术

学校 太原慈善总会 语文 讲师

114 孙培彦 女 35 太原慈善职业技术

学校 太原慈善总会 计算机 讲师

115 张江丽 女 31 太原慈善职业技术

学校 太原慈善总会 数学 讲师

116 梁娟 女 32 太原慈善职业技术

学校 太原慈善总会 政治 讲师

117 陆江巍 男 33 太原慈善职业技术

学校 太原慈善总会 体育 讲师

118 赵枫 女 34 太原慈善职业技术

学校 太原慈善总会 心理学 讲师

119 边晔 女 31 太原慈善职业技术

学校 太原慈善总会 政治 讲师

120 关俊霞 女 32 临汾市尧都区

技工学校 临汾市人力资源

和社会保障局 计算机 讲师

121 曹海燕 女 34 临汾市尧都区

技工学校 临汾市人力资源

和社会保障局 计算机 讲师

122 安娟 女 40 临汾市尧都区

技工学校 临汾市人力资源

和社会保障局 计算机 讲师

123 张志珍 女 35 山西国防军星技工

学校 杏花岭区教育局 计算机 讲师

124 王志华 女 34 山西国防军星技工

学校 杏花岭区教育局 化学 讲师

125 张洁 女 29 山西中条山集团职业

教育中心技工学校 中条山有色金属集团

有限公司 计算机 讲师

126 袁秀娟 女 45 山西中条山集团职业

教育中心技工学校 中条山有色金属集团

有限公司 机械 讲师

127 王月鹏 女 45 山西省朔州技工学校 朔州市人力资源

和社会保障局 数学 讲师

128 孙明花 女 50 山西省建筑安装

技工学校 山西省建筑工程

(集团)总公司 教育学 讲师

129 沈贵强 男 34 大同煤矿集团有限

责任公司 *** 学院 大同煤矿集团有限

责任公司 焊工 一级实习

指导教师

130 孟润萍 女 40 山西冶金 *** 学院 山西省人社厅 机械加工 一级实习

指导教师

131 侯大增 男 31 临汾高级技工学校 临汾市人力资源

和社会保障局 机械加工 一级实习

指导教师

132 柳沛楠 男 30 太原市高级技工学校 太原市人力资源

和社会保障局 计算机 一级实习

指导教师

133 吴雅青 女 38 太原市高级技工学校 太原市人力资源

和社会保障局 市场营销 一级实习

指导教师

134 葛婷婷 女 32 太原市高级技工学校 太原市人力资源

和社会保障局 计算机 一级实习

指导教师

135 王亚沁 女 30 太原市高级技工学校 太原市人力资源

和社会保障局 计算机 一级实习

指导教师

136 张颖 女 39 永济电机高级技工

学校 中国北车永济机电厂 维修电工 一级实习

指导教师

137 曲振敏 男 56 霍州煤电集团有限

责任公司技工学校 霍州煤电集团有限

责任公司 采掘电钳 一级实习

指导教师

定边中学在哪里?

定边中学历史

定边中学创建于1939年,前身是陕甘宁第三师范学校,1944年与中央民族学院合并改称“三边公学”,1948年春改名“三边干部学校”,1949年更名为“定边县初级中学”,1958年发展成为一所完全中学,1963年被确定为县办重点中学,1978年被陕西省教育厅确定为陕西省114所重点中学之一,1989年被陕西省教委确定为陕西省13所培养体育后备人才试点校。2002年被国家教育部评为贯彻《学校体育工作条例》优秀学校,被榆林市教育局评为示范家长学校,2003年被确定为榆林市重点高级中学,2004年被榆林市 *** 确定为“绿色文明示范学校”,被省教育工委、省教育厅、省人事厅评为陕西省中小学德育工作先进单位,被陕西省教育科学研究所评为以校为本教学研究制度建设实验学校。

学校名称 定边中学

所在地区 陕西榆林

学校地址 陕西省定边县新区人民路西段

学校 ***

2005年被陕西省教育厅、司法厅评为陕西省法治文化教育示范学校,省教育厅评为依法治校示范校、陕西省现代教育技术实验学校。2006年被陕西省教育厅评为陕西省示范家长学校,被陕西省教育厅评为陕西省高中艺术教学实验学校,被榆林市委市 *** 评为“创佳评差”活动更佳单位,被省教育厅批准为省级标准化高中。2007年被省教育厅确定为省级高中课改样本校,被榆林市 *** 评为榆林市教育系统先进集体。2008年被省教育厅评为普及中小学实验工作先进单位、被省教科所评为陕西省校本教研先进单位。2009年被陕西省教工委、教育厅评为文明校园,校团委被团省委授予“五四红旗团委标兵”称号,被陕西省教育厅评为科研兴校“明星学校”,被榆林市综治办、教育局、公安局评为平安校园,被榆林市 *** 评为榆林市教育系统先进集体。

定边中学师资

定边中学现有在岗教职工241人,进修4人,离退休40人,其中,科任教师180人,行政兼课26人,学历达标率为96.28%(其中研究生学历以上8人),在岗教师中有高级职称46人、中级职称69人、初级职称65人。有全国优秀教师1人、国家级骨干教师1人、省级骨干教师2人、省级优秀教师1人、市级以上教学能手7人,全国青年教师赛教一等奖获得者2人,二等奖获得者2人,省级一等奖3人。学校现有教学班57个,共有学生3565人。

定边中学设施

学校于2009年8月20日搬入新校区,占地13.734万平方米(206亩),建筑面积8.6万平方米,其中教学楼1.8万平方米,实验办公综合楼2.3万平方米,餐饮楼0.49万平方米,图书艺术楼1.2万平方米,学生公寓楼2.02万平方米,教师公寓楼0.8万平方米,学校主大门及升旗台等共计0.3万平方米。校图书馆藏书50359册,订有报刊、杂志200种;资料室有音像、计算机教学软件200种供教学使用。设有教师、学生阅览室3个,理、化、生实验室24个(其中探究实验室6个),通用技术实验室2个,以及与之配套的仪器室、准备室、标本模型室,天文台一座;有多媒体计算机 *** 教室6个,200座阶梯教室6个,学术报告厅800座1个,300座2个。目前,各类教学仪器、实验药品以及体育、音乐、美术教学器材均已按省级示范高中标准配置。学生公寓3幢(按4人间配置)已投入使用。设有40座电子备课室2个,以及年级组办公室、教研组活动室等。千兆主干、百兆到桌面的校园网即将投入使用。

定边中学成果

在县委、县人大、县 *** 、县政协高度重视下,在市县教育局及社会各界的大力支持下,经过不懈的努力,定中的发展实现了历史性新跨越。全校师生员工的向心力、凝聚力已成为定中发展的强大动力,学校教育教学工作井然有序,校园显示出了勃勃生机。2007年高考,全县二本上线总人数445人,上线率位居榆林市第三名,我校2007年高考再创佳绩,本科上线人数首次超过千人,文史类考生乔聪睿同学总分643分,位居榆林市第二名,被北京大学录取;李蒙同学总分642分,位居榆林市第三名,被复旦大学录取;邹灵灵同学总分618分,被北京师范大学录取。全校理工文史类600分以上18人、一本170人、二本以上395人、三本以上984人,体育本科上线16人,艺术本科上线24人。2008年高考,全县二本上线率居全市第二名。我校一本上线198人,二本上线510人,三本上线1157人。

我校考生赵芹以650分获理工类全县之一名,榆林市第九名,被南京大学录取;姬于琦以631分获文史类全县之一名,榆林市第九名,被香港城市大学录取。2009年,定边县高考二本以上上线人数603人,上线率位居榆林市第二名。我校一本上线212人,二本以上上线564人,三本以上上线1050人,文史类之一名张益菲615位居榆林市第三名,被中山大学录取,第二名王苗596分,被中国青年政治学院录取,第三名郑佳丽592分,被辽宁大学录取;理工类之一名贾峥瑞631分,被天津大学录取,第二名李海林、王程良627分,分别被西安交通大学、华中科技大学录取,第三名杨景贵626分,被西安交通大学录取。新学年伊始,学校继续坚持依法治校和以德治校相结合、弘扬传统和开拓创新相结合、校园文明和校园安全相结合,抓住发展机遇,加快学校现代化建设进程,坚持以人为本、科研兴校,实现学校全面、协调、可持续发展,为创建省级示范高中而努力奋斗!

职称评定工作总结模板

光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,让我们对过去的工作做个梳理,再写一份 工作 总结 。在写之前,可以先参考 范文 ,以下是我收集整理的职称评审工作总结范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

职称评审工作总结 篇1

我叫---,现从教于---小学,本科学历, *** 党员,--年7月参加工作,--年10月被聘任为小学一级教师。自参加工作以来,一直战斗在教学之一线,曾担任中小学数学教学和班主任工作。自任现职以来,我忠诚于党的 教育 事业,热爱本职工作,严格遵守教师职业道德,为人师表。

工作中既教书又育人,多年来深受学生的欢迎,深得家长的好评。对工作有强烈的事业心和责任感,能做到出全勤、干满点,任劳任怨,从不计个人得失,服从领导,听从分配。时时处处以身作则,模范遵守各项 规章制度 。时刻注意加强业务学习,努力进取,充分利用现代化的教学手段,不断深化教学改革,探索教改新路,培养学生的创新意识、创新能力,鼓励创新精神。积极参加进修学习,不断提高自己的业务素质。

在教学工作中,兢兢业业、精益求精,做到“六认真”。以教学大纲为依据,认真钻研教材,针对学生实际情况,有的放矢地上好每一节课。对优、中、差学生进行分层教学,从讲到练,习题设计实行梯度化,注重激发学生的学习兴趣,使师生关系更融洽,使学生从督促学到自觉学。备课时,在弄懂、吃透教材的基础上,注意拓宽、加深,以开阔学生视野,激发学生的创新精神,培养学生的创新能力,摸清学生知识底数,注意处理好学生的认知规律与所学知识、结构的关系,使学生利于接受所学的知识,--年我主讲的《节约用水》一课获得--市中学公开课。作为中小学教师,我一如继往,运用自己积累的教育教学和管理 经验 ,认真对待和管理学生,耐心细致地做学生的思想政治工作,教给他们做人的道理,端正他们的 学习态度 ,指引他们走上正确的自我发展的道路。作为班主任,我知道要取得学生的信服,光有细致的思想工作是远远不够的,最重要的是要在课堂上用知识去征服他们。

因此,我认真进行业务学习,将自已的专业知识进一步加宽、加深,积极参加关于有关新课改的继续教育学习,参加校内外的教育教学研究活动,努力提高自已的讲课艺术和授课水平。结合所教学生特点,以教好学生为核心,大胆尝试各种教育 教学 *** ,从知识上来吸引学生,确实学到一技之长。在教学过程中我努力备好每一节课,课堂上紧密联系实际,提高学生的学习兴趣,收到了较好的效果。注重联系实际,设疑解疑,讲究说话的风趣,让学生在不知不觉中学到了知识。通过几年的教学实践,收到了良好的教学效果,并得到了领导和同事的认可。我一直担任班主任工作,几年的实践告诉我班主任工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。

师爱是人类复杂情感中更高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。爱就是了解,了解学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、 兴趣 爱好 、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。爱还是尊重,尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。要信任学生的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。

对差生的转化使我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用"爱"字改变他们,理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。在班上,充分利用好学生的好胜心理,使其能为班级着想,起到好的带头作用,如每天卫生清扫都有学生抢着去做;班上有同学遇到困难,同学们都会主动去关心、帮助。用爱心培育孩子对集体,对他人的爱,一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感,那么人格大树就矗立起来了。爱还是责任,作为一个班主任,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。一份耕耘,一份收获。---年以来我撰写的《---》等多篇论文先后在---等处发表并获奖,--年我的《---》荣获中央教育科学研究所研究成果一等奖。

在今后的工作中,我将一如既往、再接再厉,努力为社会培养出更多更优秀的人才。

职称评审工作总结 篇2

在忙碌的工作中,不知不觉迎来了新的一年,20--年是有意义、有价值和成长的。回顾过去一年的工作,经历了项目结束和跨区域调动后,作为公司的一线技术员,我深深感到公司的的蓬勃发展的战斗精神与员工的努力工作和优秀领导的带领息息相关。

20--年初,我还在佛山区域移动项目部,主要负责G *** *** 优化。我的工作主要包括投诉处理、新站开通测试、应急通信保障。还记得,20--年 春节 佛山文华路花市应急通信保障,为了应对春节话务高峰,我们成立了移动 *** 应急通信保障小组,提前制定保障方案,通过载频内部忙闲调整,小区动态半速率调整及时进行调整扩容,对文华路花市附近的基站进行了调整,并在花市里临时开设了一台移动应急通信车。在 除夕 夜当晚,花市人流量达到1W多人的高峰期时,G *** *** 接通率仍保持在93%以上,这次通信保障很好的保证了现场的通信 *** 。

三月底,随着网优项目的结束。我调到了移动设备工程项目,主要负责G *** 和TD站点的建设、调测、以及资料的整理和录入。凭着在网优项目积累下来的工作经验和通信相关原理,很快我就适应了在工程的工作。在工程的工作中,我接触了以前从来没有接触过的系统,例如:综合资源管理系统,EMOS系统、传输管线系统等。同时,在日常的工作中,不但熟悉了各种设备还掌握了SiteMaster、光功率计和扫频仪等仪器的使用。经过了这整整一年的工作,我的动手能力得到了大大的提高。

直到今年9月底,由于我的个人原因和公司工作调动关系,我从佛山区域调动到了清远区域。来到清远后,我的工作主要是负责管线系统资源的维护。虽然这个岗位是不用在一线现场工作,但面对新的工作环境、新的工作内容,这也将会是我的一个新的挑战。在新同事的帮助下,我很快适应了这项工作,包括:光缆、管道、光路的验收工作、管线系统资源维护和机房整改等工作。

在这一年的工作中,有着努力的辛苦也肯定有着收获的快乐。在工作中学习到了G *** *** 优化的原理和 *** ,也学到了各种硬件设备的维护。当然,这也并不是一个人的努力,这是在整个部门甚至整个公司的帮助下,才使我从一个刚出校门的大学生蜕变成有着以上工作经验的通信技术员。一个人面对一份工作,完成很容易,要胜任却并非易事。所以,在接下来的工作中还要努力提高自己的工作能力和专业水平,努力成为一位通信技术高级工程师。给用户更好的服务,为公司创造更多利益。

职称评审工作总结 篇3

本人王-亮,男,汉族,出生于1983年8月,于20--年7月于++建筑工程学院土 木工 程专业 毕业 ,毕业后即来到中建二局第三建筑工程有限公司,工作至今。在这七年里,我一直工作在建筑工程施工之一线,使自己的专业知识和技能不断提高,为自己工程的施工管理水平打下了坚实的基础。现对本人工作七年多以来的专业技术工作总结如下:

一、政治思想表现

我是一名年轻的 *** 员,这几年我一直加强政治学习,我一直坚持看新闻报道等新闻栏目或报刊杂志,通过了解国家大事,来更好地学习执行党和国家的路线、方针和政策,丰富自己。同时,作为 *** 员,我一直努力做好自己本职工作,严于律己,做好 *** 员的模范带头作用,并尽力去帮助那些新来的同事,使他们时刻感觉到有人关心、爱护和帮助,尽快转变角色投入工作中去,更好地胜任本职工作。这几年我始终坚守在施工的之一线,能深刻体会到党在人民群众中的作用,施工单位苦、累,并且抛家舍业,不是一般人能承受的,所以,我会尽职尽责,尽自己更大的努力,为了企业及国家的建设而奋斗。

二、工作专业技能方面

20--年8月我被分配到冀东水泥丰润三期项目,从此我就开始了我的建筑生涯,进入项目后从实习工长开始,通过不断的学习和理解,结合自己的专业知识,一步步的配合师傅及项目领导的安排,锻炼自己,慢慢成长,半年后开始独立负责8个水泥库的施工以及随后的收尾工作,在此期间,积累了大量的施工经验,对以后的工作打下扎实的基础,由于自己务实,肯干,得到项目领导以及甲方监理的一致认可。

20--年2月份到10月份,为了公司发展需要,我被安排到大连红沿河核电项目实习,在这里我担任木工工程师,负责1#常规岛发电厂房的施工,通过这段时间的学习,使我开阔了眼界,极大的丰富了自己的专业技术知识和管理水平,并且培养了我工作严谨的作风,在这里,是不允许有任何失误的,使我受到很好的教育,对我以后的工作影响很大。在此期间,通过不断的努力,我顺利通过了二级建造师的考试。

20--年10月至今,从核电学习回来后,我经历了冀东水泥滦县二期项目、平泉冀东水泥项目、丹东博恩御山水项目,现在沈阳苏家屯幸福学校项目担任商务经理。这期间,作为一个基本成熟的基层管理者,我始终奋斗在施工之一线,理论联系实践,为项目及企业做出自己的贡献。滦县二期,我们承接的是熟料线的施工,我担任项目总工长,从开工到竣工顺利投产,我一直参与其中,艰苦奋斗,为项目做出自己更大的贡献,同时极大的丰富了自己的管理水平。平泉项目,我担任了项目商务部长职务,监管项目成本以及甲方月结,并配合项目经理完成最终结算,效果不错,目前项目收款已结束,通过大家的努力,为企业创造了效益。随后,来到丹东博恩御山水项目,仍担任商务部长,配和商务经理进行项目成本控制以及月结,20--年9月来到苏家屯幸福学校项目,担任项目商务经理至今。通过这几年的努力,几个项目做下来,使我进步很大,学到了很多实际的经验,使我的管理水平一步步的提高,同时经过自己的努力,去年成功通过了国家一级建造师的考试。

二、以后的表现

为了能得到公司的肯定,以及为了能再上新台阶,本人热忱希望能够晋升中级工程师,以便能更好地开展本职工作,为公司的发展尽自己更大的努力。成为中级工程师后,我才能在管理的岗位上继续发展下去,为项目及企业奉献自己全部的力量,同时,我还会更加的努力学习,提高自己的管理水平,时刻保持自己的模范作用,不被社会淘汰,为企业贡献自己的一切。

职称评审工作总结 篇4

20--年我校职称工作从20--年10月中旬开始至20--年10月31日结束。校内评审工作结束后,人事处及时将申报材料报至省教育厅教师工作处,省高评会从20--年12月13日起至20--年12月15日评审结束。现将20--年我校职称评审工作简要总结如下。

一、校内申报情况

自收到省教育厅教师工作处职称评审相关文件后,人事处负责组织学校职称评审的申报、资格审查、校内评审、材料上报等相关工作。

1.参评人员的申报情况

20--年申报职称晋升人员共142人。申报正高级8人,其中,教授6人、图书系列1人、编辑系列1人;申报副高级32人,其中副教授29人、图书系列1人、小学高级1人、编辑系列1人;申报中级56人,其中,参评讲师46人、认定讲师4人,实验师3人、经济师2人、档案系列1人;申报初级职称共计46人,其中助教32人、助理实验师10人、助理馆员1人、小学二级教师2人、助理会计师1人。在我校职称申报中,共涉及18个学科(自20--年起,音乐学科纳入表演艺术学科)。

2.资格审查情况

收到参评人员的申报材料后,教务处对申报人员的工作量、教改项目做了认定;科技处对科研方 面相 关成果做了认定;人事处对考核、奖励以及人员基本信息进行了资格审查,审查结果为:

通过资格审查139人,未通过资格审查3人,原因如下:

(1)1人由于部门对其工作未出示考核意见,不具备参评资格。

(2)1人由于 文章 未能及时收到,不具备参评资格。

(3)1人由于教学事故,不具备参评资格。

二、职称评审情况

1.校内评审情况

在校评会之前,人事处组织了申报高级职称人员的答辩工作,在答辩中,由学校全体正高级职称人员参加并打分,分数提供职改领导小组查阅。并且与教务处、评建办调取了近年来申报参评老师的综合考评,汇总整理后,提交职称评审工作领导小组参考。

校职称评审工作领导小组分别按照正高级4人、副教授比例80%、非主体副高级比例65%、实验师比例100%确定了推荐报省参评指标,讲师按照80%比例评审。

经校评审会评审,职称评审工作领导小组审定:同意推荐4位同志参加省评委会正高级职称评审,其中教授3人、非主体正高1人;同意推荐25位同志参加省评委会副高级职称评审,其中副教授23人、图书系列1人、小学高级1人;评审、认定38位同志具体讲师职务任职资格;认定2位同志具有经济系列中级职称任职资格;同意推荐3位同志参加省评审会中级职称评审,其中实验系列2人、档案系列1人;认定46位同志具有初级职称任职资格。

2.报省人员评审情况

校内评审结束后,我校对所有通过校评会的人员进行了为期3天的公示,公示无异议。职称评审工作领导小组办公室根据省教育厅教师工作处对评审材料的整理要求,完善后及时送交省教育厅职改办及相关委托评审厅局。

我校共计报省参评人员32人,其中:正高级4人、副高级25人、中级3人。对于申报晋升正高级和破格申报晋升副高级参评人员省上要求进行现场答辩。我校参加答辩共4人,其中参与教育厅组织的答辩3人、参加 文化 厅答辩的1人。目前,学校尚未收到任何关于高级职称评审结果的文件。

三、职称评审注意事项

据最新消息,自20--年起职称评审与20--年相比发生了重大变化,主要涉及到以下几个方面。这几个方面涉及的事项将在20--年职称申报的资格审查时严格执行(涉及到的相关文件可以在学校人事处网站下载):

1.根据《--省关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的实施意见》(陕高教宣【20--】3号)文件,将来可能会要求教师在职称晋升方面须有不少于一年的从事学生思想政治教育工作经历。

2.根据--省教育厅《--省教育厅关于做好专业技术人员继续教育工作有关问题的通知》(陕教师【20--】46号)文件精神,20--年申报各类专业技术人员要符合相关职称主管部门提出的继续教育经历要求。继续教育内容分为共需科目和专业科目(具体培训通知请关注学校人事处网站或--省人社厅网站)。

3.鼓励青年教师进行外出培训、学习,此条可能作为日后职称晋升的重要依据。

4.根据--省教育厅《转发教育部高等教育司关于公布20--年上半年高校教师 *** 培训计划的通知》(陕教师【20--】4号)文件精神,关于教育部 *** 培训的要求,对参加培训并获得证书的教师,学校承认其参加培训的经历,记入相关档案,并作为教师职务评聘的参考依据之一。

5.EI检索中,CA不作为EI检索的期刊认定。

6.中文期刊中,以知网的检索为准。

7.在非主体系列职称申报过程中,需要有备案的继续教育证书方有资格申报。

8.申报但未通过职称评审的老师,在下一次申报评审时,必须有新成果(新成果的认定为文章的.之一作者、项目的主要参与人等)。

9.根据省职改办相关规定,任职年限需满文件要求年限(外出学习结束时间按相关证件时间为准,如毕业证、学位证)。

职称评审工作总结 篇5

入职 以来,本人努力工作,勤奋学习本专业理论知识,由学校刚毕业的纯书生,成长为理论扎实,实践经验丰富的专业人才。成为值班长后,开始加强自己管理水平的提高,使自己成为德才兼备,专业技术与管理能力都具备的复合人才。

--年,我结束了四年的学校生活,带着在学校受到的专业训练,来到青岛,来到这个面朝大海,春暖花开的地方。记得毕业典礼上,校长对我们语重心长的说“山东电校58年建校,为山东省电力系统培养了一万多名骨干人才。就是因为我们的学生到哪里都顶的起,扛得住,才为学校赢得巨大的声誉。”从那时起我就暗下决心,一定要用多学习,勤实践,争取早日成为公司的技术骨干,用专业的知识,可靠地技术,去证明自己。

来到公司时,是公司成立的第二年吧,记得当时供热规模很小,公司也只有两台锅炉。但公司离得气氛特别好,领导,同事都很照顾我们,也对我们寄托很大的希望。为了让我们学习更多的专业知识,--年6月,公司安排我们去济南明水热电厂进行业务培训,主要是循环流化床锅炉的运行技术。明水热电是济南锅炉厂的培训基地,是中国之一批运行循环流化床锅炉的地方之一。

因为常年对外培训,明水热电建立了一套完整的锅炉理论和实践的培训制度。还有专门的业务人员给我们讲解理论知识,我们还进入到真实的工作,参与到他们的运行中。给当时的我打下了良好的专业知识。为今后的实践工作打下基础。

在结束了三个月的培训,回青后,我有以极大地热情,投入到02-03采暖季的准备工作中,当时参与了所有锅炉,系统的前期准备工作,具体包括外网的注水,锅炉注水试压,锅炉的点火准备和辅机的试运行。

那年的冬天特别冷,我们却以极大地热情参与到供热运行中,当时主要还是学习阶段,但已经在师傅们的监督下进行辅机的巡检保养和锅炉正常情况下的调节操作。

懵懂的阶段很快就结束了,因为我们前期有很好的知识储备,进入到工作中,很快就适应了工作的节奏和基本的技术操作。

到采暖季我们就可以独立进行很多工作了,那个采暖季我公司的三号锅炉投入运行,四号炉也在紧张建设中,所以三号路的试运调试我都参与其中,并从中学到很多知识。

--年,公司为了进一步提高供热运行水平,学习别人的运行技术和管理 *** ,组织我们去威海博通热电学习。来到威海后,我们也由当初的学习者,转变成交流者。威海的培训给我的地方时,我开始关注锅炉的磨损问题,并在培训终结中以很长篇幅,对循环流化床锅炉的磨损问题进行论述。包括了防磨机理,和如何在设计中有效地进行结构的安排布局。除此我还开始关注空预器的实效问题,对空预器的磨损,腐蚀问题开始了思考。

最近几年的经历证明了我那时的判断,由于锅炉的老化,省煤器,水冷壁爆管已经成为平稳运行的主要问题。而空预器也开始大修更换的阶段。

省煤器的爆管飞灰磨损是主要原因,而空预器的问题很大程度上是低温腐蚀,在以后的运行中也是我想要去研究解决的问题。磨损,腐蚀不可避免,但我们要从技术上减缓这个过程。

到--年,我就由副操升为锅炉主操,开始独立担当单台锅炉的运行任务,主操就要开始独立点停炉,并完成锅炉的重要操作。

--年我公司50mw循环流化床锅炉建成,我当时也参与到调试试运中,因为我们的前四台锅炉是太原锅炉厂产的24mw的低温返料循环流化床锅炉。而5号炉是济南锅炉厂产的高温返料锅炉,我们没有运行经验。但我们还是依靠扎实的理论知识克服困难,顺利的点火成功,并成功度过那个采暖季。

在--年11月份,我开始迎来新的挑战,成为运行丙班的值班长。这时的我,虽然专业知识已经成熟,理论知识也更加深入,却没有丝毫的管理经验。我开始由单纯的技术工作,向专业和管理工作转变。人都是有压力才有动力,有困难才有挑战。我开始觉得自己的知识开始不够了,以前负责单台锅炉运行,现在要位整个系统考虑。怎样保证系统的安全,经济,平稳运行。

现在我当值班长已经三年多了,虽然每年供暖季都平稳运行下来了。我的内心却开始躁动不安,开始冒出很多新的想法和挑战,怎样提高锅炉和系统运行的经济性,面对越来越大的环保风暴,怎样减少污染,提高热电厂的环境呢?

我一直以来把“精进”作为我的座右铭,精进者,精益求精,积极进取。我希望自己在技术工作精益求精,在为人处事上积极进取。

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