山西长治一校长评职称无考核优秀可以向有优秀的教师借优秀,他违反规定吗？
长治市一校长的职称评定无考核优秀，可以向优秀的教师我觉得完全不能借的。这都是应该当年都已经评定完了，子城都已经入党了。不可能问别人来借这个优秀
县城高中教师职称评审县教育局参加吗
等文件精神，结合我县中小学教师队伍实际，现就2021年度全县中小学教师系列高、中、初级职称评审工作通知如下：
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一、组织管理
2021年度全县中小学教师系列高级职称评审工作在市、县人社局的管理和指导下，由长治市中小学教师系列高级职称评审委员会具体组织实施。中级、初级职称评审工作在县人社局的管理和指导下，由县中小学教师中级职称评审委员会组织实施。
二、评审范围
全县范围内普通中小学、幼儿园、特殊教育学校及县教研室和民办学校中，具有相应教师资格证的从事教育教学工作的在聘（在岗）专业技术人员。包括从事思想政治类教育和语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理、科学、音乐、体育、美术、信息技术、通用技术、综合实践（研究性学习）、幼教、安全等学科教育的教学人员及从事电教、装备等教育管理工作的人员。申报人员所从事专业须与其申报专业一致。符合任职资格条件的新 *** 教师（含特岗教师）任教试用期满经考核合格的可直接确定相应的专业技术职务。
下列人员不得申报：
1.国家公务员（含参照公务员法管理单位工作人员）；
2.退休人员（指已经办理退休手续或达到法定退休年龄的人员，以评委会办事机构开始收审申报评审材料之日为界）；
3.受到政务处分的 *** 公职人员、“记过”及以上处分的专业技术人员，且仍在受处分期内的。
三、评审条件
（一）品德条件。申报人员要求政治合格、师德过硬、德才兼备、以德为先。所有申报人员需按照《山西省教育厅关于建立教师师德承诺书和师德档案的通知》（晋教师〔2019〕8号）提交师德档案。各学校要坚持把师德放在中小学教师评价的首位，对师德考核不合格的申报人员及有违反教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》规定情形的教师，实行“一票否决制”。
（二）中小学教师各级专业技术职务任职资格标准条件详见《长治市中小学教师水平评价标准条件》（附件1）。
（三）申报人员必须参加年度考核和任职期满考核，考核结果为“合格”及以上等次的年份累计不得低于标准条件中任职年限要求。评审当年或上一年度考核须为“合格”及以上等次。
（四）从今年开始起，取消高级教师标准中对申报人员的奖励和荣誉要求，包括专业示范条件小学幼儿园教师的荣誉和非一线教师的表彰奖励要求。
（五）继续向乡村学校教师倾斜。长期且目前仍在乡镇以下学校从事教学工作的教师，其所教专业（申报学科）可与所学专业不一致，且不作论文、课题项目、奖项、头衔称号的刚性要求。
（六）根据《专业技术人员继续教育规定》（人社部第25号令）及有关要求，专业技术人员应当适应岗位需要和职业发展要求，积极参加继续教育和公需科目教育培训，并取得合格证书。
（七）按照事业单位专业技术人员相关规定，未完成2020—2021学年度考核和2021年暑期县管校聘管理改革中岗位设置及新一轮教职工聘任的学校教师，须在完成后方可参加本年度中、高级职称评审。
四、申报程序
（一）个人自主申报
申报教师要按照评审规定的要求，向所在学校评聘委员会提出申报。学校评聘委员会按《长治市中小学教师水平评价标准条件》对参评教师进行资格审查。
（二）实行民主评议
所在学校对参评教师须进行综合考核。从任现职以来各年度的职业道德、业绩能力、学术成果、表彰奖励等多个方面，采取专家评议、民主测评等多种评价方式，对参评教师进行有效评价，按照本学校空缺岗位数等额确定推荐人选，并在校内进行公示。公示期满后，务于2021年12月28日前向教育局上报《2021年度长治市中小学高级、中级、初级教师职务参评教师推荐花名表》（附件4）和《沁源县2021年度教师晋升职称推荐花名表》（附件5）。
（三）集中考评
集中考评分为笔试和讲课两个环节。高级和中级参评教师的笔试均由市教育局统一组织。高级职称评审的讲课由市教育局组织，中级职称评审的讲课由县教育局在规定的时间内组织安排（时间另行通知）。
（四）报送材料
在集中考评的基础上，参评教师按照相应条件准备个人申报材料。县教育局、县人社局将严格审核参评教师的申报材料后，由市、县人社部门分别进行备案。晋升高、中级职称人员资料报送时，同时上报《中小学职称申报系统》数据，资料报送时间另行通知。
（五）评委评审
组建专家评审委员会，对参评教师的申报材料进行综合评审。评审结果经公示无异议后，由人社部门确认，发文公布中小学教师系列任职资格通过人员通知。
五、其它要求
（一）关于聘任时间计算。中小学教师职称聘任时间应从取得相应职称任职资格后，学校（单位）下发聘任文件且兑现相应层级工资的时间开始计算。具体计算如下例：2016年12月31日前兑现工资的，可按满5年聘期计算；2017年1月1日后兑现工资的，则不满5年。
（二）申报人员及推荐单位对所提交材料的真实性负全责，实行“双承诺”制。申报人员要提交《2021年度长治市中小学教师职称评审参评人员承诺书》（附件2）。申报人及所在单位要在评审表中相应栏目内，对申报人材料真实性、合法性做出承诺，本着谁签字、谁负责的原则进行签字确认，申报人所在工作单位未依法履行审核职责的，对有关负责人进行通报批评，情节严重的，依法追究相关人员责任。
（三）各单位要按照规定要求，认真组织好本单位专业技术人员的申报推荐工作，实行“三公示”制度，即：评审条件程序公示、个人申报材料公示、单位鉴定意见公示。公示期不少于5个工作日，公示无异议的方可出具鉴定意见。评审推荐各个环节要做到公开、公平和公正，任何人不得用违纪违规手段干预学校的正常推荐工作，维护参评人员的参与权、知情权和监督权。
（四）本通知未及事宜，按照我市现行职称政策规定执行。
沁源县教育局 沁源县人力资源和社会保障局
2021年12月14日
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长治市关于2020年度中小学幼儿园教师中级职称评审证领取时间
长治市关于2020年度中小学幼儿园教师中级职称评审证领取时间为考试通过后的一个月内。
中级职称，一般博士研究生毕业，经考核，可以直接认定为中级；硕士研究生毕业或双学位获得者，从事专业技术工作二或三年以上（不同专业所需年限不同）；大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，取得助理职称四年以上。
相关信息介绍：
2011年8月31日召开的国务院常务会议决定扩大中小学教师职称制度改革试点。这意味着全国将有越来越多的中小学教师可以参评与教授级别一样的正高级职称。
普教中学采取三级、二级、一级、高级的职称评级制度，由低及高，高级教师就是封顶了。至于初级、中级、高级，是用于不同序列的比较。例如，中专序列的讲师就与普高的一级教师平级。当然，同样是中级，不同序列的待遇总还是有不同的。
2021山西省中小学副高级教师职称评审条件及流程
评审条件：2021山西省中小学副高级教师职称评审条件及流程是，坚持师德师风之一标准。各校要对教师师德师风进行严格考核，对考核不合格的申报人员及有违反教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》规定情形的教师，不得推荐参评。申报人员必须参加年度考核。任现职期间，年度考核合格的，当年聘期计入任职年限。不将年度考核优秀等次作为申报副高及以下职称的限制性条件。
