十三级职称级别一览表
十三级职称级别一览表：
添加微信好友, 获取更多信息
复制微信号
管理岗位：一级（部级正职）；二级（部级副职）；三级（厅级正职）；四级（厅级副职、局级正职）；五级（厅级副职、处级正职）；六级（处级副职）；七级（科级正职）；八级（科级副职）；九级（科员）；十级（办事员）。
专业技术岗位：正高级（一级、二级、三级、四级）；副高级（五级、六级、七级）；中级（八级、九级、十级）；助理级（十一级、十二级）；员级（十三级）。
技术工：一级高级 *** ；二级 *** ；三级高级工；四级中级工；五级初级工；普通工。
职称评审：
职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试（如：称职外语及计算机应用能力考试等）。
向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。
以上内容参考：百度百科-职称
事业单位职称级别一览表
事业单位的岗位设置根据不同的角度划分出不同的岗位。
事业单位岗位的具体划分，通常划分成三种类别，分别是：管理岗、专业技术岗和工勤技能岗。
1.管理岗位管理岗位的级别分为1级—10级，通常适用于事业单位当中的主要负责人、各机关负责人以及各科室或者办公室人员等。
管理岗位级别分别是部级正职、部级副职、厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员和干事员。
新入职的事业单位人员通常会从干事员做起，逐级升迁。
在升迁过程中，除了副处级升正处级和副厅级升正厅级需要在原来岗位任职满2年，其他岗位晋升都要在原来岗位任职满3年。
2.专业技术岗专业技术岗的级别通常分为高级、中级和初级，具体划分为13个等级，通常适用于教育类事业单位中的教师、医疗护理类事业单位中的医师和护士等人员。
专业技术岗当中的正高级职称包括1—4级；副高级职称包括5—7级；中级职称包括8—10级；初级职称包括11级—13级。
竞聘一级、二级技术工岗位，须分别通过高级 *** 、 *** 技术等级考评，并具有本工种下一级岗位工作满5年以上的工作经历；
竞聘三级、四级技术工岗位，须分别通过高级工、中级工技术等级考核，并具有本工种下一级岗位工作满5年以上的工作经历；
竞聘专业技术十级至五级岗位的，需通过相关考核评审，且分别在专业技术岗下一级岗位上分别工作3年以上；
竞聘专业技术十一级岗位，需通过相关考核评审，且在专业技术岗十二级岗位上工作2年以上；
竞聘专业技术十二级岗位，需通过相关考核评审，且在专业技术岗十三级岗位上工作1年以上。
不过，获省、部级以上技术比赛名次或技术革新、技术发明成果证书的技术工，应聘一级、二级技术工岗位时，在下一级岗位工作的年限可放宽1至2年。
3.工勤技术岗工勤技能岗的级别有两大类，分别是技术工岗和普通工岗。
普通工岗不分级别，通常适用于事业单位中司机、电工等岗位。
技术工岗依次分为高级 *** 、 *** 、高级工、中级工和初级工。工勤岗每往上晋升一级，需要在原来的岗位上任职满5年。一级、二级工勤技能岗位，满足工作年限基础上，并分别通过高级 *** 、 *** 技术等行业考评；
三级、四级工勤技能岗位，满足工作年限基础上，并分别通过高级工、中级工技术等级考核；学徒(培训生)学习期满和工人见习、试用期满，通过初级工技术等级考核后(工作时间不定)，可确定为五级工勤技能岗位。
专业技术职称级别一览表
专业技术职称级别一览表可以参考网址：网页链接
专业技术职称是指经国务院人事主管部门授权的部门、行业或中央企业、省级专业技术职称评审机构评审的系列专业技术职称。专业技术职称的专业范围领域基本涵盖国民经济生活的各行各业，例如工程、医学、会计、教育、科研等。
评审对象包括在事业单位，医院，科研院所，企业等单位中从事管理、教学、科研、工程技术、设计、驾驶操作等工作的专业人员，具有教学、研究系列职称的人员。
专业技术岗位分为13个等级，包括高级岗位、中级岗位、初级岗位。高级岗位分为7个等级，即由高到低分为一至七级，其中高级专业技术职务正高级岗位包括一至四级，副高级岗位包括五至七级，中级岗位分为3个等级，即由高到低分为八至一级，初级岗位分为3个等级，即由高到低分为十一至十三级，其中十三级是员级岗位。高级专业技术职务不区分正副高的。
专业技术岗位根据实际工作需要设置。他们有明确的职责、资格和任期，不同于一次性获得的学位、学衔等学术技术职称。例如，医院职位分为13个级别
初级医师: 13级；初级医师: 12级，11级主治医师: 8级、9级、10级；高级副主任医师: 7级6级5级；高级主任医师: 一、二、三、四级5
教师职称级别一览表
教师等级职称划分表十二级从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
中学系列主要分为：中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、三级）与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教等等。
教师等级职称的评审标准
1、忠诚于人民教育事业，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。
2、系统掌握教育教学的基础理论知识，准确把握现代教育教学的理念，具有深厚的任教学科课程的基础理论和专业知识，掌握国内外本学科教育教学改革与发展的最新动态和最前沿的学术成果，善于吸收最新教育教学研究成果并应用于教育教学实践。
3、专业能力标准具有很强的教育教学能力，对本学科课程的教育教学 *** 有创新性的改革；具有较强的创新意识和教学科研能力，在本学科领域起到带头示范作用；具有较强的信息技术与课程整合能力及其他现代教育技术应用能力；具有很强的促进学生综合素质发展的教学拓展能力和育人能力。
4、具有丰富的教育教学经验，胜任中学各年级循环教学，教学业绩显著，教育艺术精湛，形成富有个性的教育教学风格。
山西职高有哪些学校及专业
山西职高学校及主干专业：晋城职业技术学学（机械制造与自动化）、晋中师范高等专科学校（学前教育）、晋中师范高等专科学校（语文教育）、晋中职业技术学院（畜牧兽医、室内艺术设计）、临汾职业技术学院（护理）、山西财贸职业技术学院（会计、物流管理、电气自动化技术）等。 扩展资料 其他学校及专业：山西管理职业学院（计算机应用技术）、山西华澳商贸职业学院（电子商务）、山西机电职业技术学院（机械制造与自动化、数控技术、机电一体化技术、工程测量技术、物流管理）、山西金融职业学院（金融管理、会计）、山西经贸职业学院（会计、建设工程管理）、山西林业职业技术学院（园艺技术、园林技术）等。
