支教老师在哪个学校评职称
有的地方可以，有的地方不允许支教教师在受援单位评聘职称。
受援学校对支教教师和本学校教师同管理、同考核，支教教师的年度考核等由受援学校组败铅织实施，受援学校根据支教教师工作情况确定年度考核等次；
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明确了城镇中小学教师晋升中级教师职称，须具有在乡村学校或城镇薄弱学校任教1年以上的经历；城镇中小学教师晋升高级教师职称，须具有在乡村学校或城镇薄弱学校任教2年以上的经历。该条对“办学地点在城镇的民办学校、幼儿园教师和城镇公办学校（含公办民营学校）自主聘用的教师；赴 *** 、新疆支教教师；特殊教育学校教师”不适用。2017年1 月，安徽省人力资源和社会保障厅印发碰郑了《关于中小学职称制笑枯颂度改革有关支教问题的答复》，明确以上三类人员职称评审不需提供支教证明材料。
支教教师职称怎么评
支教教师职称的评定，一般是以支教教师在支教活动中表现出来的职业素养、专业能力和教学表现来评定。一般而言，支教教师的职称评定工作一毁兆般由支昌余滚教团队或支教组织来进行，具体的耐余标准和程序由当地的支教组织决定。支教教师的职称评定包括教学技能、心理素质、诊断能力、专业知识、实践能力等几个方面。
乡村支教可以优先聘任职称吗?
"支教工作由'冷'变'热'，缘于市 *** 出台的支教新政策。"保定市教育局有关负责同志告诉记者。今年5月，市 *** 制定了《关于进一步加强城镇中小学教师支援农村教育促进好袭哗城乡教育协调发展工作的实施意见》，规定自2011年起，城镇学校教师中、高级专业技术资格申报指标，优先用于参加并完成支教工作的人员；对已取得中、高级职称资格而未聘任的，优先聘任支教一年期满且考核合格人员；在干部选拔任用时，同等条件优先推荐支教期满且考核优秀的人员；自友行2012年起，评选国家、省、市级禅哪优秀教师、模范教师、特级教师、骨干教师及市级名师，优先从完成支教工作的教师中选拔。
教师评职称支教经历满两年怎么算
评中高级职称是需要两年支教经历的。
是有这个要求的哦，特别是工作年租雹握限不是很够的，需要有这个支教经历的。城市中小学教师弊庆评中高级职称需有一年以上农村教学支教的经历。少数地区需要三肆键年支教经历的。
三支一扶支教可以评职称吗
三支一贺迅亏昌兄扶支教不可以评职称。评职称是有名额限制的要具备多种条件才能评上职称的，三支一扶支教期间会有很多达不到评职称的禅神条件，支教期间无法评职称(不能评职称)。
