上海市闸北区民办风范中学和民办田家炳中学哪个好
风范中学的综合实力相对好一些，口碑略胜一筹；下面从多角度进行二者的对比分析：
一、师资力量
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1、风范中学：全校有143名教职员工，学校拥有一支师德高尚、业务精湛、教风严谨、数量稳定的师资队伍。
2、田家炳中学：教师队伍以中青年为主，平均年龄38岁，其中特级教师3人，具有中学高级职称的教师占45%，中高级职称教师占95%以上，获闸北区“百花奖”以上的区骨干教师有23名；市、区“名师工作室”成员近20名。
二、硬件设施
1、风范中学：该校在改善办学设施方面已经累计投入了700多万，教学设施满足了教学的需要，校园绿化管理到位，被评为上海市“花园单位”称号。
2、田家炳中学：教室配有空调，有先进的录播设备、录播教室，有科学性和趣味性兼具的科技馆、功能设备齐全的体育馆，有环境整洁、设施先进的学生宿舍。
三、办学规模
1、风范中学：现有教学班30个（初中17个班，高中13个班），学生1125人。
2、田家炳中学：学校现有学生1103人，学校占地40余亩，建筑面积二万多平方米。
以上内容参考 百度百科—上海市风范中学
以上内容参考百度百科—上海市田家炳中学
上海市民办金盟中学 好吗
上海市民办金盟学校是一所首批获得ISO 国际质量管理认证的全日制寄宿制中学，始建于1999年。位于上海市金山区荔浦路136号，地处景色旖旎的东海之滨，美丽的杭州湾畔，坐落于上海南翼滨海城市金山石化城区，背靠我国特大型的石化企业上海金山石油化工股份有限公司，与上海更大的自然保护区隔海相望。学校组建了以校董会为核心的决策机构，以监理会为核心的监督机构，以校务会为核心的行政机构和以家委会为核心的协商机构，实行校董会领导下的校长负责制，下设教学部、行政部、综合部、信息部、人力资源部和国际部等职能部门。
上海市民办金盟学校现有26个教学班，1036名学生，90名教职工，其中10名具有中学高级职称，64名中教一级。16人次被评为省市级的优秀园丁称号，36人次曾荣获区级"优秀园丁"的光荣称号，师资结构合理，学历达标。
上海市民办金盟中学_百度百科
私立学校评职称？
私立学校评职称。
两个途径：1、如档案挂在当地人才服务中心，可以在人才中心办理，较规范；
2、毕业一年后通过学校向当地教育局初级职称评委会办理初聘。
教师职称评定的标准条件
申报条件
一、凡申报评审中、小学教师高、中级专业技术职务的人员，必须拥护中国 *** 的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，努力学习马列主义、 *** 思想和 *** 理论；认真履行职责，积极完成本职工作，成绩显著；遵纪守法，教书育人，为人师表；能够坚持正常工作，积极为社会主义现代化建设服务。
二、学历、资历条件
(一)中学高级教师
具备下列条件之一者，可以申报评审中学高级教师职务任职资格：
1．博士研究生毕业后，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作二年以上；
2．硕士研究生毕业后，从事教学工作八年以上，取得中学一级教师职务任职资格，井从事中学一级教师工作五年以上；
3．大学本科毕业后，从事教学工作十年以上，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作五年以上；
4．大学专科毕业后，从事教学工作十二年以上(初中段教师)，取得中学?级教师职务任职资格，并从事中学一级教师五年以上；
5．参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得中学一级教师职格，并在职后取得达标学历后从事中学一级教师工作五年以上。
(二)中学一级教师
具备下列条件者，可申报评审中学一级教师任职资格：
1．博士研究生毕业，或硕士研究生毕业后并从事教学工作三年以上，经考核合格可认定为中学一级教师。
2．获得双学士学位或研究生毕业后，从事本专业技术工作三年以上，取得中学二级教师任职资格，并从事助教工作三年以上；
3．大学本科毕业后，从事教学工作五年以上，取得中学二级教师任职资格，并从事中学二级教师工作四年以上；
4．大学专料毕业后，从事教学工作七年以上(初中段教师)，取得中学二级教师职务任职资格，并从事中学二级教师工作四年以上；
5．参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得中学二级教师职务任职资格，并在职后取得达标学历后从事中学二级教师工作四年以上。
（三）小学(幼儿园)高级教师
具备下列条件之一者，可以申报评审小学（幼儿园)高级教师职务任职资格：
1．大学本科毕业后，从事教学工作一年以上，经考核合格可认定小学（幼儿园）高级教师；
2．大学专科毕业后，从事教学工作六年以上，取得小学(幼儿园)一级教师职务任职资格，并从事小学(幼儿园)一级教师工作五年以上；
3．中等专业学校毕业后，从事教学工作九年以上，取得小学（幼儿园）一级教师职务任职资格，并担任小学(幼儿园)一级教五年以上；
4．参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得小学(幼儿园)一级教师职资格，并在职后取得达标学历后从事小学(幼儿园)一级教师工作五年以上。
