小学教师职称有哪些?从低到高如何划分?
1、中小学教师（包括中专）职称为：三级教师、二级教师、一级教师、高级教师四个等级。 小学还有一个特级教师，相当于中学高级教师 。高等学校教师职称为：助教、讲师、副教授、教授四个等级。
2、小学教师职称等级从高到低的顺序是小学特级教师、小学高级教师、小学一级教师、小学二级教师、小学三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
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3、小学系列主要分为：小学特级教师(小高高)、小学高阶、小学一级、小学二级、小学三级。
4、小学教师职称等级顺序为：特级小学教师、高级小学教师、小学一级教师、小学二级教师、小学三级教师，对应高正、副高、中级、助理、委员等职称。2011年8月31日召开的国务院常务会议决定扩大中小学教师职称制度改革试点。
中小学职称有哪些等级?
教师职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
中小学教师职称十二级对照表：级别：正高级教师，对应等级：4。级别：高级教师，对应等级：7。级别：一级教师，对应等级：10。级别：二级教师，对应等级：112。
中学职称一般有中教三级、二级、一级、高级（高级职称、副教授级）、特级（一种荣誉）。小学职称一般有小教三级、二级、一级、高级（相当于中级职称）。
中小学教师职称可分为高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师五个等级，分别对应高级教师、副高级教师、中级教师、助理、初级教师的职称。
中小学教师设正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列（专业）设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。
中小学教师职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
上海初、中级职称如何申报
1、确认申报条件：、首先确认申报条件是否达到，这个主要是学历，专业，工作经验！ 安排：自每年专业技术职称评审工作文件下发后，由我处对申报人员领取并填写的各种表格进行初步审核，并统一上报时间。
2、上海评中级职称条件包括：一 、学历、资历条件要求 博士研究生毕业。硕士研究生毕业后，从事所申报专业工作满3年。本科毕业后，从事所申报专业工作满5年。专科毕业后，从事所申报专业工作满7年。
3、办理上海中级职称：先确定自己的学历资历条件是否达到可申报的要求。达到要求后要学习完成继续教育学时，然后准备自己的业绩成果和论文发表。
4、上海职称评定条件及流程如下：资格证书与职称对应的目录。这些证书可以等同于中级职称来用，可以在此基础上申报高级职称。但是需要有前置学历要求的，聘任工程师的则需要有理工类本科以上学历；聘任经济师则不受学历限制。
2022年上海一级教师职称评定
1、年上海市中小学教师高级职称评审申报时间：2022年9月23日起。申报条件详见附件沪教委规〔2018〕4号文件。申报具体材料要求由各区教育人才交流中心或区教育局职改办下发。
2、年1月17日前，高级、一级教师职称评委会完成评审工作。中小学教师专业技术资格分为：三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。
3、具备大学本科学历或取得硕士学位，取得一级教师职称并聘任一级教师5年(一些地区要求6年)以上；具备大学专科学历，在幼儿园、小学、初中任教，取得一级教师职称并聘任一级教师8年以上。
