教资考试幼儿教师职业道德规范案例题怎么考
同学们可以参考一下案例及分析：
案例1:：幼儿小良是个问题儿童，上课时总是心不在焉，不配合老师的教学。其班主任王老师针对此情况，在放学时，当着好多学生和家长的面不停地向小良的妈妈抱怨并加以批评，小良的妈妈对此感到很尴尬。
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分析：班主任王老师违背了职业道德规范中的多项要求，既没有做到关爱学生，对学生循循善诱;也没有给予学生家长充分的尊重。在遇到这种问题时，班主任应该与家长单独交流，避免伤害家长的感情，双方可就幼儿的问题商定管教的对策。
案例2：某重点大学毕业生小王，刚上班时，认真备课，工作高度负责，教学效果也很好，在期末的评定中成绩非常好。但是，随着工作的熟悉与社会交往的增多，小王越来越不重视备课和对教学环节的把握，开始变得浮躁，认为幼儿教师就是那么回事。上个学期，家长评教，小王排名倒数第 一。校长找他谈话，他还不以为然，“我一个重点大学的本科生，难道还教不了这群孩子!”之后，他把对校长和家长评教的不满都撒到幼儿身上，上课时对不专心听讲或者调皮的幼儿总是讽刺挖苦。
分析：小王老师的做法违背了职业道德规范的要求。首先，教师职业道德规范要求教师要爱岗敬业。材料中的教师不重视备课和对教学环节的把握，是对工作的敷衍态度，违背了爱岗敬业的要求。其次，教师职业道德规范要求教师要关爱学生。材料中的教师把对幼儿园领导和家长评教的不满都撒到幼儿身上，上课时对不专心听讲或者调皮的幼儿总是讽刺挖苦，违背了关爱学生的要求。最后，教师职业道德规范要求教师要终身学习。材料中的老师认为自己作为一名大学生就不需要继续学习了，违背了终身学习的要求。
案例3：小明生活习惯不好，小朋友们不喜欢他。古老师后来发现小明的手工玩具做得很棒，就鼓励他参加手工 *** 工艺品大赛，结果小明所在的小组还拿了之一名。从此以后，小朋友都请教小明如何做手工制品，小明也改掉了很多坏习惯。
分析：古老师践行了关爱学生的职业道德。古老师将全身心的爱投入到工作中，以师爱作为工作的核心动力，和幼儿一起游戏，挖掘幼儿的闪光点，耐心帮助幼儿改正不良习惯等，都是出于对幼儿的关爱。用自身的实际行动诠释了师德的灵魂要 “关爱学生”。
上海虹口区幼儿园教师入编考试区考笔试面试考哪些内容？有哪些题型？
教师入编考试题型一般情况当地公布考试大纲的时候会有这方面说明，
主要题型有：
1，主观题+客观题，全国80%以上地区都是这种题型。包含填空、单选、多选（或者不定项选择）、判断、名词解释、简答、论述（含案例分析）这几种题型中的全
部或者部分组合。这种考试题型造成两个难点：1、内容繁杂，知识点多，需要记忆的知识太多；2、主客观易混淆，耗费精力大。
2，全部客观题，10%左右的地方考试采取这种命题方式。一般包含单选、多选（或者不定项选择）、判断这三种题型。这种题型复习难度相对较小。
3，只有面试题，一般只针对特招教师，不是主流。
教师职称考试的教学设计，案例分析怎么考
教师职称考试的教学设计，案例分析怎么考
3．组织教材,选择教法
根据教学原则和教材特点,结合学生的具体情况和学校设备条件来组织教材考虑教法,初步构思整个教学过程.教材的组织是多种多样的,同一教材可以有不同的组织结构.但不论是那一种结构都必须围绕中心内容,根据教材的内在联系贯穿重点,确定讲解的层次和步骤.同时,在选择教法上,还必须充分重视考虑如何集中学生的注意力、启发学生的积极思维.
4．设计数学程序及时间安排
对于上课时如何复习旧知识引入新课题；新授课的内容如何展开；强调哪些重点内容；如何讲解难点；最后的巩固小结应如何进行等程序及其各部分所用的时间问题,都应在编写教案前给予充分的考虑.
5．设计好板书、板画
板书、板画是课堂教学的重要组成部分,因此在编写教案时应给予足够的重视.板书的设计可以从钻研分析教材的知识结构入手,也可以从分析学生的认知规律入手.
幼儿园教师考高级职称的命题范文
高级教师职称述职报告(一)
各位校领导、各位评委大家好：
我于72年参加教育工作，
1974年毕业于天津市南郊区师范学校，在随后的工作中，86年取得天津教育学院地理大专学历。曾在大港区太平村中学、远景中学担任地理等教学工
作，1986年调入大港油田二中即现在的海滨二校至今，从事初高中地理教学，兼任电教员等项工作。95年评选为中学一级教师，最近几年一直担任本学校七、
八年的级地理教学工作。
在我从事教育工作三十六年的教学实践中，一直拥护党的领导。积极贯彻执行党的教育方针，忠诚党的教育事业，做到对工作兢兢业业，认真进行教育教学，深入钻研教法，掌握本科教学所需的文化知识。注重素质教育，为学校的教育教学工作做出了一定的贡献。
主要工作与业绩：
1、认真钻研新教材和新大纲。搞好素质教育，教学水平不断提高
平时认真备课写好教案，精心准备好地理课件，备好每一节课。课上认真组织教学，从学生的实际出发，不断改进教学 *** ，坚持知识联系实际，采用多种教学方
法，激发学生独立思考和创新思维，在培养学生获取知识、应用能力以及分析与解决问题的能力上下功夫。教学手段上强化直观教学，能够熟练的运用录像、投影、
电脑等多媒体电教手段进行教学，增强了学生学习兴趣、加强了师生之间的互动与交流。课下积极的辅导学生的学习，在思想上耐心的教育帮助他们，使学生喜欢自
己所教的学科，每年自己所教班级学生考试成绩均处于油田范围中上等水平。今年08年七年级地理考试油田第二名，07年与08年我校八年级参加天津市地理会
考，地理成绩名列前茅。全部达标，其中08年八年级的学生地理会考成绩90%为优秀与良好的更好成绩，提高了我校的地理教学水平。
2、开展素质教育 组织学生积极地参加全国地理科技大赛
本人积极的组织本校的学生参加20xx年—20xx年第二届地球小博士全国地理科地理科技大赛，比赛持续两个月的时间，本人认真组织，细心辅导，我校师生积极参与。活动得到学校领导大力支持，在此次比赛中我校成绩优异!经过本人的努力
我校被授予全国地理科技大赛优秀组织奖;全国地理科技示范基地的称号，并授予牌匾为我校争得了荣誉。本人也在全国地理科技大赛荣获全国优秀指导教师一等奖,并授予全国优秀科技辅导员的称号!
我校中小学生近150人报名参赛，其中15人在第二届地球小博士全国地理科技大赛中获得一、二、三、等奖
3、积极参与各项教学研究活动与比赛。不断提高教学水平，
平时本人积极参加教学基本功与教学公开课的比赛，积极撰写教学论文。结合地理教材内容，经常 *** 地理教学课件并运用与课堂教学，使教学质量不断提高，
20xx年我撰写的《浅谈初中地理教学精神的培养》论文，获得区海滨和研究教法教育中心20xx年“教育创新”论文区级三等奖并获得区级成果认定奖。
1998年12月由本人设计 *** 的录象教材数学《圆锥曲线定义》获得市市教育局颁发的三等奖。
20xx--20xx年，获得校级教研公开课评比二等奖。
20xx--20xx年，获得校级创优课优秀奖。
20xx年，获得滨海教育中心教师公开课比赛二等奖。
20xx年，我撰写的论文《在地理教学中培养学生创新思想》获得国家级一等奖。
20xx年，获得教育中心初中教师基本功大赛地理学科三等奖。
在我兼任电教员工作期间在1999年12月，我校在油田取得了《利用现代教学技术优化课堂教学》先进学校的称号。
1999年和20xx年连续两年，我获得了《教育处关于利用现代教学技术优化课堂教学》的先进个人称号。
4、自觉完成领导交办的其他工作。
在兼任电教员其间还为学校作了大量的其它有益的工作，如每年配合学校的团队活动、学校的运动会、艺术节的文艺演出，学生会操等大型活动，主动做好广播设备
的安装和录像、摄像等工作。多年来，先后为学校义务维修了各种教学、电教电路等无数设备。为学校节约了大量的教育经费。
各位领导、老师们：我从事教学几十年，自认为工作勤奋，严肃认真，忠于职守，遵守纪律，不畏艰苦，服从领导，不计名利，团结同志。付出了半辈子的心血，给
学校做出了很大的贡献，现已临近退休年龄，参选机会不多，特别盼望能顺利晋级，做为对自己工作的肯定。请大家给与多多地支持。
谢谢。
述职人：
20xx年xx月xx日
高级教师职称述职报告(二)
教资考试幼儿保护中的案例分析怎么考
案例1：王萌和韩飞是一幼儿园的同班小朋友，在一次早锻炼活动中，王萌不小心把飞盘扔到韩飞身上，两人争吵发展成扭打，这时候，没有老师前来拉开他，吵架过程中，王萌再次把飞盘扔向韩飞，飞盘碰伤韩飞眼睛，经医院诊断，韩飞视力下降，需要上万元的治疗费，韩飞的家长要求王萌的家长和幼儿园共同赔偿，遭双方拒绝，便告到法庭。
分析：食堂本是一个充满安全隐患的地方，教师却随便地带领幼儿进出，造成了事故的发生，不安全的活动场地是引发事故的重要因素。假如教师在的话，一定会发现两人的争吵，前去制止，这样的悲剧就不会发生。
2011年上海浦东新区幼儿园教师入编制考什么内容？
上海幼师要求：
如果你要进编，那更好就是本科学前教育毕业。。。但也有特殊性，如果你在教育局有关系的话，那么你中专也是可以进编的。。。如果不考虑进编问题。。。那么至少也要大专。。。若是非专业的，那么就需要考：教师资格证和上岗证。
工资：公立：进编的老师：5年内的2000－3000不等，看自身能力。。。每年以20％上涨。
非进编老师：1000左右
私立：学前教育毕业大专：1500－2000
本科毕业：2000－2500.。。每年也会增加。。。
现在的幼儿园 *** ，更好以特长老师为主，园长都希望做到：一师多用。。。
我是一个幼师，我觉得，这个职业并不像很多人眼中的那么轻松，一过节，整个幼儿园就要提前开始运转。。。奥运，孩子要知道要参与。世博孩子也要知道也要参与。。。一会儿是六一、一会儿是毕业……几乎是月月有活动。
班级孩子听话，那到还好。如果有个碰了、摔了，全是老师的责任。。。
每天从8点开始上班，到5点下班，几乎没有停下来的时间：大教研、小教研、主班会议、教案、案例、个体情况分析、区域游戏 *** 、角色游戏 *** 、班级环境布置、家园之窗更换、还有零零碎碎的家访等等。
一天是充实的
，但和孩子们在一起的时候是幸福的。。。
幼师是一份责任活，也是一份福利事业。。。如果是想在这个职业中赚大钱，我想，可能真正做了以后会失望。。。如果，真的想付出自己的爱，收获一份纯真的童心。。。那么，这个职业会让你觉得非常的幸福。。。笑
