上海市 职称问题
根据省职称办工作要求，报送工程师职称评定条件和材料要求如下：
一、申报工程师范围和要求
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申报对象应遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神，任现职期间工作表现良好，符合专业技术资格条件的工程专业技术人员。
（一）学历、资历要求
1.大学本科毕业，从事专业技术工作5年以上（五年制本科4年以上），或担任助理级职务4年以上；
2.大专毕业，从事专业技术工作7年以上，或担任助理级职务4年以上。
3.不具备规定学历，但确有真才实学，业绩显著，符合下列条件之一的，可破格申报：
⑴所学专业与现从事专业不一致，在现专业技术岗位工作已符合职称申报年限；
⑵取得中专学历连续从事本专业技术工作10年以上、取得助理工程师资格5年以上，或取得中专学历连续从事本专业工作15年以上；
⑶中专后学历累计从事本专业技术工作15年以上，取得助理工程师资格后，从事本专业工作5年以上；
⑷企业及乡镇农业事业单位的主要技术负责人或技术骨干，不具备规定学历，参加市职称办认可的相关专业培训，取得合格证书或国家行政教育部门认可的相关专业的大专专业证书，从事本专业技术工作15年以上，取得助理级职称5年以上。
⑸取得市级科技进步三等奖（相应奖项）以上。
破格人员均应对照破格条件填写《晋升专业技术职称面试答辩表》，参加面试。
（二）专业技术工作经历（能力）要求
有独立完成本专业技术工作的经历，具有解决较复杂技术问题的能力，具有一定的综合、分析、判断、总结和组织协调的能力，并能撰写技术、工程、业务报告。在专业技术岗位工作期间，具备下列条件之一：
1.作为技术骨干，完成过县（局）级科研项目或课题。
2.作为技术骨干，完成过县（局）级以上工程项目的研究、设计、施工、制造、生产管理工作。
3.参加过一项中型工程新建、扩建或技术改造项目的研究、设计、施工、设备安装调试工作。
4.完成本企业主导产品的开发、设计、制造、工艺和生产管理工作。
5.独立负责生产设备维护和管理工作，能及时发现和排除较复杂的技术故障。
6.完成本产品的技术分析和市场分析，被单位采纳，经实践验证，基本正确。
7.完成对本单位有指导作用的有关情报资料的搜集、整理、汇编、提出系统报告。
8.参加过一项中型成套工程项目国内外投标、承包、施工、验收任务。
9.参加过中型企业中精密、大型、稀有、生产制造关键设备等复杂设备维修工作的全过程或重要成套设备的维护、维修，保证设备正常运行。
10.作为主要技术骨干推广应用有一定水平的新技术、新工艺、新产品、新材料三项以上，并经主管部门鉴定认可。
11.作为主要技术骨干在两项市级以上重点工程项目的设计、施工、建设中发挥过重要作用。
（三）业绩成果要求
从事专业技术岗位工作或任助理工程师期间，具备下列条件之一：
1.市（厅）级科技进步三等奖（姑苏杯奖、优秀勘察、设计奖等相应奖项）以上获奖项目的主要完成人（以奖励证书为准）；或县（局）级科技进步二等奖获奖项目的获奖者前五名（以奖励证书为准）。
2.县（局）级重点项目或对行业发展有重要促进作用的重点项目的研究、设计、施工、制造、生产技术管理及相关任务的主要完成者，成果通过鉴定或验收。
3.作为技术骨干完成一项中型或两项小型工程项目研究、设计、施工、安装调试任务，经实践检验，达到了要求，通过鉴定或验收；
4.作为技术骨干完成两项有一定技术难度的产品、项目或关键部件的研究、设计、施工、制造、生产技术管理，经同行专家评审或鉴定，达到一定水平，取得一定经济效益或社会效益。
5.完成一项科技成果推广、应用新工艺、新技术、新材料，并转化为生产力，经实践检验，取得一定的经济效益或社会效益。
6.完成一项技术或工艺革新，提高生产力，取得一定经济效益。
7.取得发明专利一项，并转化为生产力，取得一定经济效益或社会效益。
8.提出一项科技建议，为县（局）级有关部门采纳，经同行专家评议认为对科技进步和行业发展有促进作用。
9.解决设计、生产、施工中疑难技术问题，取得较好效果，经行业主管部门认可。
10.参加过一项国家、地方、行业技术标准或重点产品标准的制定，并获批准公布，用于生产实践。
11.负责完成一项生产工艺、流程的改革，对企业生产技术革新起到推动作用，取得较好效果。
（四）论文要求
从事专业技术岗位工作或任助理工程师期间，撰写本专业有一定学术水平的学术论文、技术报告、专业总结，论文应符合下列要求：
1.在市级以上专业刊物公开发表或市级以上学术会议上宣读有较高学术价值的本专业论文。
2.为解决较复杂技术问题而撰写的有一定水平的专业技术报告、有一定水平的项目的立项研究（论证）报告（经专家鉴定）。
（五）可以申报的专业
1.建工类：工民建工程师、建筑工程师、建设设计工程师、建筑施工工程师、测量工程师、地质勘测工程师、建筑预算工程师、建筑管理工程师、道路与桥梁工程师、土木工程工程师、市政工程师、公路工程师、土建工程师、土建结构工程师、造价工程师、建筑监理工程师、路桥工程师
2.机械、自动化类 ：机械工程师、自动化工程师、机电设备工程师、机械设计工程师、铸造设计工程师、机械制造工程师、采矿工程师、机电一体化工程师
3.装饰设计类：环境艺术设计工程师、建筑装饰工程师
4.水暖、化工类：建筑水电安装工程师、消防水电工程师、给排水工程师、水利水电工程师、暖通工程师、热处理工程师、暖通空调工程师、化工工程师
5.建筑电气：电气工程师、电气设备工程师
6.计算机、电子、通信：计算机工程师、电子仪表工程师、通信工程工程师、电子信息工程工程师、计算机及应用工程师、电子技术工程师、光电子技术工程师、电子信息工程师
7.园林、园艺：农艺师、园艺师、讲师、园林设计工程师
8.船舶、冷冻：船舶技术工程师、冷冻工程师二、延迟申报对象
任现职期间出现如下情况之一，在规定的年限上延迟申报：
1.受单位通报批评者，延迟1年以上申报。
2.受记过以上处分者，延迟2年以上申报。
3.弄虚作假，伪造学历、资历，剽窃他人成果者，延迟3年以上申报。
三、申报工程师应提供下列材料
1.“专业技术资格评审表”一式二份。
2.“苏州市申报中级职称人员情况简介表”一式二份。
3.任职期内的专业工作情况，考核情况、业务培训及继续教育证书。
4.任现职以来的技术工作业务总结。
5.任现职以来的专业技术成果及其获奖情况、专业技术项目完成情况、高新技术成果转化情况以及新产品开发、推广等方面的资料。
6.任现职以来的本专业（学科）正式发表的论文2篇、或研究报告等2篇以上。
7.职称计算机应用能力考核合格证原件和复印件。
8.学历证书、学位证书、现职称评审申报（初定）表或批文、专业技术资格证书的原件和彩印件。
9.有效劳动合同、聘约、劳动手册原件和复印件。
10.身份证原件和彩印件，大一寸免冠照片一张（资格证书用）。
11.材料目录及评委会需要的其他材料。
申报材料应当按要求提供原件，各市（区）局职称办应对各类证书、作品复印件与原件进行核对，核对后在复印件上签署核对无误的字样，验证人签字并加盖公章。
不具备规定学历、资历的人员需报送符合有关破格条件的材料及填写破格答辩表。
上述材料除1、2项外，其余均按规定装订在“专业技术职称评审材料”内。增补材料作为附件另外装订。
四、报送评审材料的要求
1.各单位、各部门要严格按照省市职称办有关文件的规定，认真做好评审材料的核实工作。学历、资历、职称计算机成绩等都必须真实且符合省职称工作领导小组印发的资格条件规定。材料书写要清晰、工整，材料装订要规范，手续要完备齐全。按照属地原则，无主管部门单位的专业技术人员的评审材料应经所在区人事局职称办审核盖章后送市职称评价中心。
2.技术业务工作总结要全面、真实客观地反映申报人任职以来的工作情况、业务能力、技术水平和工作业绩。总结一般可分为五个部分：一是个人简历；二是参加过何种继续教育（培训、进修、学习）及目前的学术水平；三是主要工作业绩奖励情况；四是项目、论文等作品情况；五是申报理由。破格晋升的人员应对照工程师评审条件写出破格晋升的理由，并附上破格答辩表，具体的破格晋升条件及证明（作品）材料。
3.破格及非本专业申报工程师应参加面试答辩，面试组织部门将面试结果附入评审材料。
申报材料和各类表格式样必须市职称办规定及要求准备和装订。
五、职称计算机要求
申报晋升工程师资格者计算机应用能力要求应符合省市职称工作领导小组印发的资格条件要求：
1.参加职称计算机应用能力考核，取得合格证。
2.计算机专业大学专科毕业以上。
3.参加全国计算机技术和软件专业技术资格（水平）考试，成绩合格者。
上海科技管理学校专业有哪些？专业介绍
初中毕业生读职高有前途吗？答案是肯定的。职高学校提供了专业的课程，为学生提供了更多的就业机会。职高学校的学生毕业后，能够更快地适应社会，更好地就业。
上海科技管理学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1社区康复公共管理与服务2汽车检测与维修技术新闻传播3人力资源管理公共管理与服务4工程造价土木建筑上海科技管理学校食品加工工艺介绍所属学校：上海科技管理学校专业大类：食品药品与粮食大类专业名称：食品加工工艺专业代码：690101专业方向：专业性质：品牌专业对应职业工种：食品加工、食品检验检测毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：1.食品安全管理体系ISO22000内部审核员（初级）2.《农产品食品检验》（中级）3.专项技能证书对应开放实训中心：食品工艺与检测开放实训中心级别：市级专业介绍：
上海科技管理学校食品生物工艺专业2010年被市教委批准列入上海市重点建设专业，2014年以免于实地评估的殊荣通过精品特色专业评估，2016年经学校申报，上海市教委批准，本专业被确立为上海市中等职业学校品牌建设专业，通过三年建设期，现被评为品牌专业。
本专业坚持立德树人、德技并修、学生德智体美劳全面发展，主要面向食品检验检测、食品加工等企事业单位，培养能从事食品生产与流通过程中食品加工、品质控制等工作，具备食品加工设备与检测仪器操作能力的中等应用型技能人才。
本专业设置的课程主要有食品营养与安全、食品通用设备、西式面点 *** 、饮料 *** 、肉制品及水产品加工技术、乳制品加工技术、常规检测技术、理化检验检测、微生物检验检测等。在校期间，学生参加食品检验员等相关职业资格考试，历年通过率为90%以上。毕业后主要在食品生产与检验等企事业单位、星级宾馆与酒店从事食品生产、品质控制、现场管理等工作。
本专业拥有专任教师（含实训教师）15人，企业 *** 教师3人，双师型教师11人，其中高级职称4人，获得高级以上职业技能证书13人，形成了一支“双师型”教师队伍，教师教学、实训兼能。具有研究生学历教师4人。由专业领军人、优秀青年教师、教学骨干、企业 *** 教师组成的教学团队共同合作，开展教学和专业建设工作。
本专业拥有上海市级开放实训中心——食品工艺与检测开放实训中心，建筑面积达1506.8m2，包含13个专业实训室、1个虚拟现实实训教室，实训工位250个。此外依托行业优势，结合企业实际，贴近学生就业岗位需求，拓宽实训中心的校企合作的渠道，有数家校外实训基地，包括光明乳业实训基地、通标实训基地、水锦洋实训基地、天祥实训基地、微谱实训基地，共同保障学生的实训实习活动。
专业建设成果：
教师：
2018年 上海市中等职业学校信息化教学大赛 特等奖 1人次
2018年 全国职业院校技能大赛 二等奖 3人次
2018年 中小学生职业体验优秀课程设计奖 1人次
2018年 上海市学生职业体验日更佳项目设计 三等奖 1人次
2019年 上海市中等职业学校教师教学能力比赛 一等奖 2人次
2019年-2023年编写出版9本中高职贯通一体化教材：《食品贮藏技术》《食品理化检验（1）》、《食品理化检验（1）实训指导书》、《食品理化检验（2）》、《食品微生物检验（1）》、《食品微生物检验（1）实训指导书》、《食品微生物检验（2）》、《常规检测技术》、《食品通用设备》
学生：
2017年杨浦区中等学校“三好学生”称号 1人次
2018年全日制普通中等职业学校上海市奖学金 一等奖 2人次 二等奖2人次 三等奖7人次
2018年杨浦区中等学校“三好学生”称号 1人次
2018年上海市中等学习“三好学生”称号 1人次
2018年第十五届上海市中学生时政大赛决赛中职组 优胜奖 1人次
2018年上海闵行职业教育集体（联盟）手工艺术展示书画组 优秀奖 2人次
2019年上海市“我与祖国共成长”资助育人主题征文活动 二等奖 1人次
2019年中国技能大赛-上市食品检验职业技能竞赛比赛，获得食品检验（专项职业能力）一等奖 1人次 二等奖 2人次 三等奖 3人次
上海科技管理学校物流服务与管理介绍所属学校：上海科技管理学校专业大类：财经商贸大类专业名称：物流服务与管理专业代码：730801专业方向：专业性质：重点建设专业对应职业工种：国际货运 *** 员、冷链物流业务操作员毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：国际货运 *** 、冷链物流作业对应开放实训中心：级别：市级专业介绍： 物流服务与管理专业于2003年开设，为学校重点专业，培养的学校主要面向国际贸易、国际物流及仓储与配送相关企事业单位，培养在生产、服务之一线，能从事货代销售、单证 *** 、通关辅助、客户服务、海运 *** 操作、空运 *** 操作、陆运 *** 操作及冷链产品的管理、维护、仓储、配送等工作，具有职业生涯发展基础的知识型发展型技术技能人才。物流专业至今已持续办学15年，完成招生1002名，毕业生共计726名。近五年来，物流服务与管理专业毕业学生平均就业率为98.49%，专业对口率约为85%，就业学生深受企业好评。2014年6月，由物流专业学生参加的 “远恒杯”物流职业技能竞赛中三名学生获得三等奖。教研室现有专职教师12人， *** 教师2人，专职教师中高级讲师2人，讲师7人，助理讲师3人，9位教师拥有各级各类物流专业相关的职业资格证书，双师型教师比例达75%。专业建有1门校级精品课程，己编写完成一本校本教材，正在编写的有6本中高职贯通一体化校本教材。建有600m2的物流实训室，设有150个实训工位，可模拟物流企业的单证缮制，信息流转及运输、配送流程的相关操作。目前投入300多万进行二期扩建和改建，打造冷链物流实训室。己与上海万硕国际货运 *** 有限公司、上海瀚万国际物流有限公司等建立了长期的校企合作关系，为物流专业学生的校外实训提供了保障。同时上海水产集团、光明乳业等冷链传统行业和企业已长期作为我校物流专业的校外实训基地。此外，与本专业共同举办冷链物流中高职贯通专业试点的上海立达职业技术学院于2010年明确与台湾高校交流合作为立达办学的特色，学校与台湾醒吾科技大学，台北海洋技术学院，台湾德明财经科技大学都建立了良好合作交流关系。从2010年开始，每年派教师和学生赴醒吾科技大学商管学院下的“行销与流通管理系”和“国际商务系”交流学习，迄今已有4位老师，9批学生公费赴台学习一学期。2014年5月，航运物流学院与台湾德明财经科技大学建立了对口合作关系。这样的合作一方面有利于开拓学生视野，培养综合素质；另一方面台湾高校在冷链物流专业建设方面有较成熟的经验，为冷链物流中高职贯通教学提供了可借鉴经验。专业建设成果：2016年 职教集团 校企合作案例优胜奖 上海交通物流职教集团 1人次 2015年 校级 优秀党员 上海科技管理学校 1人次 2015年 校级 “微课设计与 *** ”三等奖 上海科技管理学校 1人次 2016年 校级 优秀教师 上海科技管理学校 1人次 2015年 校级 优秀班主任 上海科技管理学校 1人次 2015年 校级 “微课设计与 *** ”三等奖 上海科技管理学校 1人次 2016年 上海水产（集团）总公司 优秀团员 共青团上海水产（集团）总公司委员会 1人次 2016年 上海市奖学金 二等奖 上海市教育委员会 1人次 2016年 上海市奖学金 三等奖 上海市教育委员会 1人次 2016年 上海市奖学金 二等奖 上海市教育委员会 1人次 2016年 上海市奖学金 三等奖 上海市教育委员会 1人次 2016年 上海 三等 上海市教育委员会 1人次上海科技管理学校计算机 *** 技术介绍所属学校：上海科技管理学校专业大类：电子与信息大类专业名称：计算机 *** 技术专业代码：710202专业方向：专业性质：品牌专业，精品特色专业，重点建设专业对应职业工种： *** 管理员毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：互联网 *** 管理员对应开放实训中心：信息技术开放实训中心级别：市级专业介绍： 上海科技管理学校计算机 *** 技术专业从建设伊始，就注重专业建设，不断凝练专业方向，始终跟踪市场人才需要，紧贴专业技术发展，更新人才培养方案，采取理论和实践相结合的教学模式。引企入校，发挥学校和企业的优势，合作实施创新了“校企一体化融合培养”人才培养模式，建立校内实训基地并初步形成特色。按照“学生→学徒→准员工→员工”四位一体的人才培养总体思路，按照企业及行业标准以真实商战环境进行实践教学。 2013年计算机 *** 技术专业被上海市教委评定为上海市精品特色专业；2015年我校被评为上海市首批中等职业教育改革发展特色示范校， *** 技术与软件服务专业群是示范校中重点建设的专业群；2016年我校与上海建桥学院紧密合作，成功申报计算机 *** 工程中本贯通专业。为我校计算机专业培养更高层次的计算机应用型人才开辟了一个全新的培养模式。 本专业师资结构较为合理，现有专业教师15名，专职实验员1名，同时聘请3名企业骨干技术人员作为 *** 教师。教师中高级职称5人，中级职称4人，初级职称5人，专业教师均拥有多张高级职业资格证书，形成了一支良好的“双师型”教师队伍。本专业教师教学能力强，所带学生的专业资格考试中每一年的合格率都远超上海市平均合格率。带领学生参加上海市星光计划比赛也频频获奖。教师们在高质量完成教学任务的同时完成了3门市级精品课程--《网站系统维护》、《 *** 管理》、《局域网组建与互联》，1门市 *** 课程《JQ训练营》正在建设，参与公开出版教材3本及14本校本教材的编撰，承担市及集团课题多项，在市级刊物发表的论文数十篇。有2名教师获得全国中等职业学校信息化教学大赛二等奖，4位教师获得第五届、第六届、第七届中等职业学校教师教育教学法评优活动二、三等奖，11位教师在历次的上海市星光计划中获得优秀指导教师奖。 学校建有“上海市职业教育信息技术开放实训中心”。该实训中心占地面积2191平方米，设有职业技能实训工位344个。该实训中心设备先进，工位数量充足，能满足专业实训（实验）、培训和考证的需要。为学生和学员提供计算机 *** 组建、 *** 管理、程序设计、软件测试、动态网页设计、多媒体演示软件 *** 和办公自动化应用实训、职业技能培训和职业资格考核鉴定，同时兼具教学与培训项目开发。该实训中心装备的性能和技术水平含量在国内职业院校中处于领先地位。专业建设成果：2013年 第五届星光计划 市级 一等奖1人次 三等奖10人次 优秀指导教师8人 第十届全国中等职业学校“文明风采”决赛 国家级 优秀奖1人次 第十届全国中等职业学校“文明风采”决赛上海市级复赛 市级 一等奖1人次 优秀奖1人次 *** 人气奖2人次 2012年度职业院校教师素质提高级计算机 *** 技术骨干教师国家级培训 国家级 优秀学员1人次 说课优秀1人次 第六届“经管杯”职业指导论文评比 集团 一等奖1人次
2014年 参与教材编撰 公开出版 4人次 公开发表论文 市级及以上 8篇 主持参与课题研究实践 市级 立项一般项目课题一项共 5人次 主持参与课题研究实践 集团 立项一般项目课题一项5人次 2012-2013年度上海水产（集团）总公司 青年岗位能手 集团 1人次 职业信息化建设论文获奖 国家级 优秀奖2人次
2015年 第六届星光计划 市级 一等奖 1人次 二等奖 2人次 三等奖 4人次 优秀指导教师6人 建设开发精品课程建设 市级 2门共6人次 主持参与课题研究实践 市级 立项一般项目课题一项重点课题一项，参与课题人数共15人次 2015年全国职业院校信息化教学大赛教学设计比赛 市级 二等奖1人次 2015年全国职业院校信息化教学大赛教学设计比赛 国家级 二等奖1人次 2015年专业带头人国家级培训 国家级 优秀学员1人次 说课一等奖1人次 论文一等奖1人次
2016年 2015年电子职教集团竞赛 集团 一等奖5人次 二等奖6人次 三等7人次 2016电子职教集团竞赛 集团 一等奖1人次 二等奖5人次 三等奖4人次 主持参与课题研究实践 市级 立项重点课题二项，参与课题人数共10人次 *** 课程 市级 5人次 发表论文 市级及以上 5人次 第七届中等职业学校教师教育教学法评 市级 三等奖1人次 优胜奖1人次
上海科技管理学校制冷和空调设备运行与维护介绍所属学校：上海科技管理学校专业大类：装备制造大类专业名称：制冷和空调设备运行与维护专业代码：660205专业方向：专业性质：示范性品牌专业对应职业工种：制冷空调系统安装维修工毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书：制冷空调系统安装维修工对应开放实训中心：上海制冷与空调技术开放式实训中心级别：市级专业介绍：
制冷与空调设备运行及维修专业主要是培养在生产、服务之一线，从事制冷与空调设备制造、工程安装调试、系统运行管理；低温物流设备运行管理、维护保养；中央空调系统的运行管理等岗位工作，具有职业生涯发展基础的中高级应用型技能人才。学生就业方向主要从事制冷与空调设备制造、维修保养、工程安装、宾馆楼宇、低温物流等企事业单位。我校制冷与空调设备运行及维修专业作为上海市首批中职校示范性品牌专业，在以上海市首批职教名师——韩如伟教师（正教授级）带领下，师资团队中双师型教师达80%，教师团队成功申报联合国环境开发署资助的环保部《制冷空调维修行业良好操作》培训中心成为首批国家级培训中心，四年内培训以职业院校师资、 *** 监管技术人员、行业企业 *** 等共计800人次。以专业建设为基础，我校分别与上海城建职业学院共同进行中高职贯通教学，也与上海行业内大金空调（上海）有限公司、东湖物业管理有限公司等进行深度校企合作，共同办学促进教学、就业无缝对接，共同打造企业实训基地，从2013年以来，专业学生逐年增加，毕业后进入上海各类企业，已成长为企业专业骨干。2014年以来，专业开展双证融通教学，以《制冷空调系统安装维修工》作为专业对口证书，学生获证率96%-100%。
专业建设成果：
2017年 全国机械行业职业院校技能大赛 行业 “三向杯”制冷设备安装与调试技能大赛 二等奖2人次 ，三等级2人次
上海市教学成果奖（二等奖） 主要教师团队（韩如伟、施伟华、周卫民、赵杰云）
2018年 全国职业院校技能大赛 国家级 中职组“星科杯”制冷与空调设备组装与调试 三等奖2人次
全国机械行业职业院校技能大赛 行业 “三向杯”制冷设备安装与调试技能大赛 二等奖2人次 ，三等级2人次
第45届世界技能大赛中国选拔赛—上海赛区 市级 制冷与空调项目 一等奖人次
中国技能大赛—全国机械行业职业技能竞赛 行业 制冷工赛项 二等奖2人次，三等级1人次
2019年 全国机械行业职业院校技能大赛 行业 “三向杯”制冷设备安装与调试技能大赛 一等奖2人次 ，二等级2人次
2019年 全国职业院校技能大赛 国家级 中职组“星科杯”制冷与空调设备组装与调试 二等奖1人次，三等级1人次
2019年 上海市首批示范性品牌专业建设获得通过验收 建设周期2016-2019年度
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2022年上海技术经理人资格证书怎么取得
申请资料与标准：
(一)符合下列条件之一者即可申报：助理职业经理人
1、国家计划内统招院校在校学生，经认证培训达到规定学时数并取得认证 培训合格证书。
2、国家计划外民办院校，己通过自学考试(包括成教，函授，夜大等)本科所有科考试，经认证培训达到规定学时数并取得认证培训合格证书。
(二)符合下列条件之一者即可申报:中级职业经理人
1.取得国家承认的大专以上学历，并具有中级（包括中级）以上职称，从事企业本专业部门经理级以上管理岗位满3年，经认证培训达到规定学时数并取得认证培训合格证书。
2.取得助理职业经理人资格认证证书，具有中级以上职称（包括中级）从事企业本专业部门经理级以上管理岗位满2年，认证培训达到规定学时数并取得认证培训合格证书。
(三)符合下列条件之一者即可申报:高级职业经理人
1.取得国家承认的本科以上学历，具有高级（正高或副高）职称，从事企业总经理级管理岗位满8年，经认证培训达到规定学时数并取得认证培训合格证书。
2.取得中级职业经理人资格证书，并具有高级职称，从事企业总经理级管理岗位满7年，经认证培训达到规定学时数并取得认证培训合格证书。
(四)符合下列条之一者即可申报:特级职业经理人
1.取得国家承认的本科以上学历，具有高级（正高）以上职称，从事企业总经理级（正职）管理满12年。经认证培训达到规定学时数并取得认证培训合格证书。
2.取得高级职业经理人证书，从事企业总理级（正职）满十年，经认证培训达到规定学时数并取得认证培训合格证书。
3.特殊贡献人才，具备重大国家级创新，对社会有突出贡献，经审核后可破格授予特级职业经理人资格证书。
4、职业经理人申报流程：
（1）、学员填写打印申请表一式两份，加盖工作单位公章。
（2）、扫描申请表、本人的身份证（正、背）、学历/结业证书或学位证书、资格证书等和2寸蓝底彩照电子版.
5、通过后学员提交申请表2份盖章原件、本人的身份证（正、背）、学历/结业证书或学位证书、资格证书等复印件各2份，并提交2寸蓝底彩照2张。
6、申请中级（含）以上资格学员将准备好的论文提交电子版一份，
7、审核通过，办理入学手续，交纳相关费用，领取教材，安排学员统一参加中标公司组织的中国职业经理人资格认证培训。
8、培训完成所需课时，参加在当地由中标公司统一安排的考试。不合格者可免费参加学习（免学费），直至合格为止。
9、以上所有资料都OK后，统一安排以上资料寄送中国职业经理人研究会/中国职业经理人资格认证中心评定及审批。
10、经中国职业经理人研究会/中国职业经理人资格认证中心评审合格并签署相关评审意见后，办理相应中国职业经理人资格证书，并在网站公布。
请问办理上海中级职称流程有哪些？
办理上海中级职称：先确定自己的学历资历条件是否达到可申报的要求。达到要求后要学习完成继续教育学时，然后准备自己的业绩成果和论文发表。申报时间一般是在1-7月份受理，7-8月上交材料、然后进入初审阶段，9-12月是复审、评审、答辩，公示(公示会有大概两周时间，所以一定要在公示时间及时查看)阶段，次年的元旦左右出结果，3-4月发证，评定合格可以直接领证。
科技项目管理咨询师对应什么职称?国家承认吗？是初级/中级/高级？请高手解答。
科技项目管理咨询师之类的东东一般属于岗位证书，与职称不是同一个系列。也就是说你有这个科技项目管理咨询师未必有初级、中级或者高级职称。有职称者也未必有这个岗位证书。
上海承认的29个中级职称
上海承认的29个中级职称
中级职称相关专业有工程师类、经济类、机械机电类、医学类、其他分类。
工程师类主要有：土木建筑、土建结构、土建监理、土木工程、岩石工程、岩土、土石方、风景园林、园艺、园林、园林建筑、园林工程、园林绿化、古建筑园林、工民建、工民建安装、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑工程管理、建筑施工等；
经济类有会计、经济、统计等专业、经济管理、工商企业管理、人力资源管理、市场营销、劳动工资、农业经济、运输经济、财税金融。机械机电类有机械机电、锅炉、设备安装、水利电力、电气、电子等专业。医学类有主治医师、主管药师、主管护师、临床检验主管 *** 。
