上海中级会计职称考哪几科?
随着会计从业资格考试的取消,报考中级会计考试的人也越来多。2022年上海中级会计考试报名通道将在3月14日开通,上海中级会计职称考哪几科?什么时候考试?快来和高顿小编一起详细了解一下吧!更多详细内容请点击:
一、上海中级会计职称考哪几科?
三科。上海中级会计师考试科目分别为《中级会计实务》、《财务管理》以及《经济法》。考试实行百分制,60分合格,参加中级资格考试的考生,应在连续2个考试年度内通过全部科目的考试,才能取得中级资格证书。
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二、中级会计考试各科的特点分别是什么?
1.《中级会计实务》科目考试难度在三科中更高,对于零基础考生来说难度稍大。考试比较偏重会计分录的理解,及运用会计准则与分录进行的公式计算。
2.《财务管理》科目考试难度适中,偏重对公式原理的理解掌握和计算能力,考试中会涉及大量计算应用,需在理解基础上熟练掌握各项公式并灵活应用。
3.《经济法》科目考试难度相对其他两科最小,偏重理解性的记忆背诵及少量的时间计算。中级涉及主观题,需要考生对法条熟练掌握。
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上海的初级职称考试怎么考?考什么内容?有没有专门的培训班呢?
会计初级职称一年考一次,考试时间一般在每年的5月份。考试分两科:《初级会计实务》、《经济法》。上海邦元教育有专门的会计初级职称课程。你可以详细了解下,课程内容挺多的,更好是提前做准备。预祝你顺利通过考试
2014年上海高级职称申报语文笔试(初中试卷)
你自己搜一下上海的中考语文试卷。
2015年上海市浦东新区中考二模语文试卷
上海市徐汇区2016届中考二模语文试卷
一、文言文(39分)
1、 ,一览众山小。 ( 《望岳》 )
2、人生自古谁无死, 。 ( 《过零丁洋》 )
3、 ,浓睡不消残酒。( 《如梦令》 )
4、困于心, ,而后作。 ( 《生于忧患,死于安乐》 )
5、日星隐耀, 。 ( 《岳阳楼记》 )
(二)阅读下面这首诗,完成第6-7题(4分)
山居秋暝
唐 王维
空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。
6、诗中“春芳歇”意为 。(2分)
7、下列诗句所体现的情感与此诗相近的一项是( )(2分)
A.浮云游子意,落日故人情。 B.山光悦鸟性,潭影空人心。
C.沉舟侧 畔千帆过,病树前头万木春。 D.日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
(三)阅读下文,完成8—10题(8分)
桃花源记
①晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
②林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
③见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
④既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
⑤南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
8、本文的作者是晋代著名诗人 (人名)。(2分)
上海市中级职称考试内容
①可以考中级 但你得有行业的从业证~
②你没说你要考什么中级职称~所以我也帮不了你~中级职称有会计的、有建筑的、有卫生的.......有很多 你问的是哪个?
③不是有效期~领证后 要进行继续教育 继续教育通过后 就有效~
中小学教师高级职称晋升考试有哪些内容
(一)中学高级教师 具备下列条件之一者,可以申报评审中学高级教师职务任职资格: 1.博士研究生毕业后,取得中学一级教师职务任职资格,并从事中学一级教师工作二年以上; 2.硕士研究生毕业后,从事教学工作八年以上,取得中学一级教师职务任职资格,并从事中学一级教师工作五年以上; 3.大学本科毕业后,从事教学工作十年以上,取得中学一级教师职务任职资格,并从事中学一级教师工作五年以上; 4.大学专科毕业后,从事教学工作十二年以上(初中段教师),取得中学二级教师职务任职资格,并从事中学一级教师五年以上; 5.参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历,从事教学工作累计达到上述相应年限,取得中学一级教师职格,并在职后取得达标学历后从事中学一级教师工作五年以上。
(二)中学一级教师 具备下列条件者,可申报评审中学一级教师任职资格: 1.博士研究生毕业,或硕士研究生毕业后并从事教学工作三年以上,经考核合格可认定为中学一级教师。 2.获得双学士学位或研究生毕业后,从事本专业技术工作三年以上,取得中学二级教师任职资格,并从事助教工作三年以上; 3.大学本科毕业后,从事教学工作五年以上,取得中学二级教师任职资格,并从事中学二级教师工作四年以上; 4.大学专料毕业后,从事教学工作七年以上(初中段教师),取得中学二级教师职务任职资格,并从事中学二级教师工作四年以上; 5.参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历,从事教学工作累计达到上述相应年限,取得中学二级教师职务任职资格,并在职后取得达标学历后从事中学二级教师工作四年以上。
(三)小学(幼儿园)高级教师 具备下列条件之一者,可以申报评审小学(幼儿园)高级教师职务任职资格: 1.大学本科毕业后,从事教学工作一年以上,经考核合格可认定小学(幼儿园)高级教师; 2.大学专科毕业后,从事教学工作六年以上,取得小学(幼儿园)一级教师职务任职资格,并从事小学(幼儿园)一级教师工作五年以上; 3.中等专业学校毕业后,从事教学工作九年以上,取得小学(幼儿园)一级教师职务任职资格,并担任小学(幼儿园)一级教五年以上; 4.参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历,从事教学工作累计达到上述相应年限,取得小学(幼儿园)一级教师职资格,并在职后取得达标学历后从事小学(幼儿园)一级教师工作五年以上。
三、破格申报条件
破格申报中学高级教师职务任职资格,必须具备下列条件之二: 1.教学效果好,教育质量高,得到县(市)级以上同行的公认,并获得一次一等奖或两次二等奖; 2.承担县级以上教育行政部门、教研部门、教育部门领导的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课三次以上,并获得好评; 3.承担班主任工作、团队工作及其他学生思想政治工作,成绩突出,受到市(厅)级以上教育行政部门表彰: 4.结合教学实际,积极从事教育教学研究工作,公开发表不少于三篇有价值的教育教学研究文章,或在素质教育方面取得显著成绩,在省级交流或推广,或因教学成绩特别突出,受到省级以上教育行政部门表彰。 凡破格申报晋升专业技术职务任职资格的人员,在具备上述条件的同时,必须参加由评委会组织的专家答辩,成绩合格者,方可提交评委会评审。各级评委会原则上不受理越级破格申报。 四、申报评审中、小学教师系列高、中级专业技术职务任职资格的人员,年度考核或任职期满考核必须在称职以上,其中,破格申报人员,在近两年年度考核必须有一次为优秀。
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