大班体育游戏活动教案《火车过隧道》
1、（1）教师：让小火车试试能不能通过这些隧道吧！（以小火车形式钻爬过梯子）（2）提问：你们是怎么通过这些隧道的？教师小结：通过这些狭窄的竹梯通道，要收缩身体才能顺利地通过。
2、幼儿园大班体育教案《火车过隧道》1 活动目的：1．开火车通过不同难度的隧道，发展合作钻爬能力。2．能与同伴动作协调地通过障碍，体验游戏快乐。3．乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。4．锻炼平衡能力及快速反应能力。
添加微信好友, 获取更多信息
复制微信号
3、(1)教师：让小火车试试能不能通过这些隧道吧！ (以小火车形式钻爬过梯子) (2)提问：你们是怎么通过这些隧道的？ (3)小结：通过这些狭窄的竹梯通道，要收缩身体才能顺利地通过。 放松活动 紧张的身体得到放松，防止运动后的疲劳。
4、开火车通过不同难度的隧道，发展合作钻爬能力。能与同伴动作协调地通过障碍，体验游戏快乐。活动准备 竹梯、凳子、绳子等。声音 活动过程 导入 教师与幼儿扮演成小火车。
幼儿园大班体育游戏教案:火车钻隧道
（1）教师：让小火车试试能不能通过这些隧道吧！（以小火车形式钻爬过梯子）（2）提问：你们是怎么通过这些隧道的？教师小结：通过这些狭窄的竹梯通道，要收缩身体才能顺利地通过。
开火车通过不同难度的隧道，发展合作钻爬能力。能与同伴动作协调地通过障碍，体验游戏快乐。重点与难点： 通过不同难度的隧道。活动准备： 竹梯、凳子、绳子等。活动过程：热身活动目的：幼儿的身体进入活动的状态。
幼儿园大班体育教案《火车过隧道》1 活动目的：1．开火车通过不同难度的隧道，发展合作钻爬能力。2．能与同伴动作协调地通过障碍，体验游戏快乐。3．乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。4．锻炼平衡能力及快速反应能力。
幼儿园大班体育教案
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 通过玩球，让幼儿发现玩球的各种 *** ，体会玩球的快乐。 培养幼儿的合作能力和团结友爱的品质。 活动准备： 每个幼儿一个皮球。 录音机，磁带。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳和爬行动作，发展平衡能力和协调性。 体会合作游戏的快乐。 通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维。 能根据指令做相应的动作。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 尝试用身体的不同部位搭出大小不同的“洞”， 能创造性地用报纸和身体钻过形状各异、大小不同的“洞”，发展身体的柔韧性和协调性。
幼儿园大班体育教案 篇1 【设计理念】 奥特曼是孩子们心中的英雄，尤其是男孩子，都非常喜欢。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 尝试闪躲得走和跑。 感受多人合作游戏的乐趣。 发展身体协调性。 能根据指令做相应的动作。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 能积极探索垫子的不同玩法，增进创造性运动思维。 初步掌握侧身翻滚的要领。 培养团体合作精神，体验游戏的快乐。 活动准备： 大体操垫。 蘑菇若干，滚筒游戏场景、音乐。
火车钻隧道大班体育教案
1、要撞车的，不安全，如果太远，时间就浪费了。
2、小结：小火车要注意安全，头和身体要低一些才能不撞到隧道。 (二)宽曲线钻爬(钻爬垂吊彩带) 指导语：你们能开小火车通过这些隧道吗？试试吧。
3、指导语：你们能开小火车通得过这些隧道吗？(以小火车形式钻爬过凳子) 重点提问：过这些隧道要注意些什么呢？ 小结：小火车要注意安全，头和身体要低一些才能不撞到隧道。
4、幼儿园大班体育教案 篇1 【活动目标】 通过游戏，进一步控股和发展走、跑、跳、钻、爬等动作技能，提高身体的灵敏性、协调能力和平衡能力。 有合作精神和吃苦耐劳的品质。 锻炼平衡能力及快速反应能力。
5、幼儿园大班体育教案 篇6 活动目标 开火车通过不同难度的隧道，发展合作钻爬能力。 能与同伴动作协调地通过障碍，体验游戏快乐。 活动准备 竹梯、凳子、绳子等。 声音 活动过程 导入 教师与幼儿扮演成小火车。
