小学教师评审副高职称需哪些条件?
1、副高仅次于正高级，我国小学教师评副高必须取得一级教师任职资格后，年度考核合格以上，以下为小学教师副高职称评定条件，分别从学历条件、计算机能力、工作能力、业绩成果、专著论文、破格条件进行论述。
2、教师评副高职称需要获博士学位，受聘小学高级教师职务2年以上。大学本科以上学历，取得小学高级教师资格后，受聘小学高级教师职务5年以上。
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3、教师晋升副高级职称的条件如下：年龄不限。博士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作两年以上。硕士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作四年以上。
4、新的中小学教师职称评定中，没有副高职这一职称，只有正高级、高级、一级、二级、三级教师职称。 副高职这一职称只出现在旧的中小学教师职称评定标准中。
2021年教师副高级职称评审条件是什么?
1、本科或学士学位，中级满 5 年，工作满 13 年。专科，中级满 5 年，工作满 23 年。中专（在县、含县级以下基层单位工作），中级满 5 年，工作满28 年。
2、教师评副高职称需要获博士学位，受聘小学高级教师职务2年以上。大学本科以上学历，取得小学高级教师资格后，受聘小学高级教师职务5年以上。
3、教师晋升副高级职称的条件如下：年龄不限。博士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作两年以上。硕士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作四年以上。
4、副高仅次于正高级，我国小学教师评副高必须取得一级教师任职资格后，年度考核合格以上，以下为小学教师副高职称评定条件，分别从学历条件、计算机能力、工作能力、业绩成果、专著论文、破格条件进行论述。
5、小学老师申报副高级职称需要满足以下条件：根据教学部门学生的年龄特点和思想现实，有效开展思想道德教育，积极引导学生健康成长，完成优秀教师和辅导员的工作。
6、年教师副高职称评审条件如下：（1）具有系统、坚实的理论基础和比较丰富的实践经验，掌握本学科领域国内外现状及发展趋势，对本学科有较深的研究，具有比较明确的专业研究方向。
新的中小学教师职称评定中参评副高职需要什么条件
1、申报高级教师应符合下列条件之一：具有博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具有硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。
2、教师晋升副高级职称的条件如下：年龄不限。博士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作两年以上。硕士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作四年以上。
3、年教师副高职称评审条件如下：（1）具有系统、坚实的理论基础和比较丰富的实践经验，掌握本学科领域国内外现状及发展趋势，对本学科有较深的研究，具有比较明确的专业研究方向。
2022年山东中小学副高级职称比例是多少
%左右。2022年中小学副高级比例小学高级职称的比例是8%左右，初中高级职称的比例是12%左右。长期以来，在基层一线从教的中小学教师，整天“围着学生转”，工作操心多压力大，但事业上升通道相对狭窄。
%。根据查询副高相关资料得知，2022山东副高通过率是55%。也就是说，如果有100名为系统的技术人员申报了副高级职称，大约有55人能够通过正常的审核，获得副高级职称。
年内蒙古小学副高级比例小学高级职称的比例是8%左右，即50个老师里面只有4位有副高职称的老师。内蒙古小学是指内蒙古有8所小学被中国教育学会书法教育专业委员会批准为全国写字教育实验学校。
山东中小学教师副高级职称评审条件
1、教师晋升副高级职称的条件如下：年龄不限。博士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作两年以上。硕士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作四年以上。
2、博士学位，中级满 2 年。硕士学位或研究生学历，本科学历或学士学位，中级满 5 年。专科，中级满 5 年，工作满 18 年。中专（在县、含县级以下基层单位工作），中级满 5 年，工作满25 年。
3、教师评副高职称需要获博士学位，受聘小学高级教师职务2年以上。大学本科以上学历，取得小学高级教师资格后，受聘小学高级教师职务5年以上。
4、青岛教师副高级职称评审条件如下。基本素质条件：具有正常合格的身体健康，遵纪守法，国家法律、法规及该市教育管理部门规定的其他相关要求。学历、学位：具有大学本科以上学历，并取得研究生以上学位。
5、副高级职称申报条件：硕士毕业8年本科毕业10年本科毕业拥有中级满5年，或者一建，造价，监理满5年专科毕业20年中专毕业25年。
6、第六条申报评审中小学教师职称，必须符合《山东省中小学教师水平评价基本标准条件》中规定的标准条件和要求。
