2018年还有职称外语考试吗
2018年职称英语考试并不是取消，只有有部分省市对于职称英语考试不作统一要求。
目前有北京、广东、河南、山东4个省份和浙江省温州市出台了政策，明确“职称外语不作统一要求”或“职称外语不作为职务评审必备条件”。此外，山西、江西、吉林长春、江苏常州等地提出，申报中级及以下专业技术资格不作职称外语要求。
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职称外语考试内容
第1部分：词汇选项(第l～15题，每题l分，共15分)
考查应试者理解在一定语境中单词或短语意义的能力。本部分为15个句子，每个句子中均有1个词或短语划有底横线，要求应试者从每个句子后面所给的4个选项中选择1个与划线部分意义最相近的词或短语。
第2部分：阅读判断(第16～22题，每题l分，共7分)
考查应试者识别和判断文章所提供的信息的能力。本部分为l篇300～450词的短文，短文后列出7个句子，有的句子提供的是正确信息，有的句子提供的是错误信息，有的句子的信息在短文中并未直接或间接提及。要求应试者根据短文的内容对每个句子做出判断。
第3部分：概括大意与完成句子(第23～30题，每题l分，共8分)
考查应试者把握文章段落大意及细节的能力。本部分为l篇300 450词的短文，有2项测试任务：(1)短文后有6个段落小标题，要求应试者根据文章的内容为其中指定的4个段落各选择一个正确的小标题;(2)短文后有4个不完整的句子，要求应试者在所提供的6个选项中选择4个正确选项分别完成每个句子。
第4部分：阅读理解(第31～45题，每题3分，共45分)
考查应试者对文章主旨和细节信息的理解能力。本部分为3篇文章，每篇300～450词，每篇文章后有5道题。要求应试者根据文章的内容，从每题所给的4个选项中选择l个更佳答案。
第5部分：补全短文(第46～50题，每题2分，共10分)
考查应试者把握文章结构、掌握作者思路的能力。本部分为1篇300～450词的短文，文中有5处空白，文章后面有6组文字，其中5组取自文章本身。要求应试者根据文章的内容选择5组文字，将其放回相应位置，以恢复文章原貌。
第6部分：完形填空(第51～65题，每题l分，共15分)
本部分为1篇300～450词的短文，文中有15处空白，每处空白给出4个选项，要求应试者根据短文的内容从4个选项中选择l个更佳答案。
参考资料：百度百科职称外语
全国专业技术人员职称外语？
① 全国专业技术人员职称外语等级统一考试多少分合格
全国专业技术人员职称外语等级统一考试合格分数线分国家和地方两种。
国家线60分，地方线因各地区而有所区别，一般低于60分。附国家分数线和地方分数线。
合格标准
职称英语考试满分100分，通过线包括国家和地方两种，国家线保持60分通过线，地方线因各地区而有所区别，以等于或低于60分为原则，有的低至25分。
人事部公布的职称英语合格线全国通用标准为60分，成绩长期有效。
全国职称英语考试各省会根据当年考试情况制定当年的省合格分数线，分数线相对较低于60分，大概会在40-55分，地方不同相应的分数线也有可能不同。但成绩有效期也相应较短，一般为当年有效。
2014年全国职称英语合格标准汇总如下：
全国：60分
四川：52分
江苏：60分
天津：通用合格标准60分；市合格标准40分，1975年1月1日前出生人员地方合格标准均为40分
黑龙江：40分
山西：60分
吉林：50分；年满45周岁报考A级、40周岁报考B级、35周岁报考C级的，合格标准为40分。
北京：60分
湖北：50分
内蒙古：50分
浙江：50分
广东：60分
上海：60分
湖南：50分
辽宁：60分
广西：60分
海南：50分
山东：60分
安徽：60分
河北：国家通用合格标准为60分，省内当年有效合格标准为40分
2011年全国职称英语合格标准汇总如下：
山东：60分
重庆：60分
吉林：省内合格标准为50分；年满45岁报A级、40周岁报B级、35岁报C级为40分
天津：地区标准为45分；1971年1月1日前出生人员地方合格标准为40分
四川：60分
河北：60分
山西：60分
云南：60分
北京：60分
海南：60分
广西：60分
安徽：60分
福建：60分
内蒙古：55分
江苏：60分
辽宁：60分
江西：A级：55分；B级：56分；C级：55分
湖南：50分
湖北：60分
上海：60分
浙江：60分
新疆：60分
贵州：60分
河南：60分
广东：60分
陕西：60分
甘肃：60分
青海：60分
宁夏：60分
黑龙江：25分
*** ：60分
② 全国专业技术人员职称外语等级统一考试发证机关是哪里
全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项外语考试，它根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和应用英语的实际情况，对申报不同级别职称的专业技术人员的英语水平提出了不同的要求。该考试根据专业技术人员使用英语的实际情况，把考试的重点放在了阅读理解上面。
为加强专业技术人员外语学习，提高专业技术人员队伍的整体素质，增强专业技术人员在国际经济技术合作中的竞争能力，促进经济、社会发展和科技进步，1998年7月人事部发布了《关于专业技术人员职称外语等级统一考试的通知》，决定自1999年开始，实行全国专业技术人员职称外语等级统一考试。通知规定，凡专业技术职务试行条例中规定专业技术人员需具备一定外语水平的，在晋升专业技术职务时应参加相应级别的职称外语统一考试。
职称外语统一考试由人事部统筹规划、指导并确定合格标准。考试考务工作的组织与实施由人事部人事考试中心负责。考试每年举行一次，时间一般安排在3月最后一个星期，一般只在地级以上城市设立考点。
全国专业技术人员职称英语等级考试共分三个专业类别：综合类、理工类、卫生类。每个专业类别的考试各分A、B、C三个等级。每个级别的试卷内容，除综合类外，普通英语和专业英语题目各占50%。三个等级考试的总分各为100分，考试时间均为2小时。
③ 全国专业技术人员职称外语等级统一考试一年可以考几次
没了，一年只考一次。至于考理工还是综合，理工偏于工科性质的工作岗版位，综合则适用于权经济、会计、统计、政工等专业。在这一方面的选择上，关键是看你所在单位的要求。如果，单位不具备职称评审资格，而参加地方的评审，那么可以咨询地方人才考评中心。
④ 急！【全国专业技术人员职称外语等级统一考试】的英语全称和缩写分别是什么
全称：Professional Rank English Test for National Technicians
缩写(PRE *** )
全国专业技术人员职称外语等级统一考试
⑤ 全国专业技术人员职称外语等级考试有什么用是终身有效的吗
1、职称英语考试，是用来评职称的。参加统考，成绩分数一般有省线和国线两种，过省线，那么职称英语成绩就是有时间限制的，如果是过的国线，那么成绩就是终身有效的。
2、专业技术人员 指依照国家人才法律法规，经过国家人事部门全国统考合格，并经国家主管部委注册备案，颁发注册执业证书，在企业或事业单位从事专业技术工作的技术人员及具有前述执业证书并从事专业技术管理工作，在1983年以前评定了专业技术职称或在1984年以后考取了国家执行资格并具有专业技术执业证书的人员。
3、全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项外语考试，它根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和应用英语的实际情况，对申报不同级别职称的专业技术人员的英语水平提出了不同的要求。该考试根据专业技术人员使用英语的实际情况，把考试的重点放在了阅读理解上面。
⑥ 全国专业技术人员职称外语考试有什么用,我用不用考呢
全国专业技术人员职称外语等级考试评聘职称所用的，如你要评中级职称一般需要考C 级，如要评高级就要考A级，象你这种情况评职称还没到年限，如果有时间的话可以先考，这个是终身有效的，有的人怕以后年纪大了英语不行，很多先考的，不过你的单位你没说清楚，不知工资是否按职称拿，如果不是的话，评职称是没有用的。
⑦ 每年考试的全国专业技术人员职称外语等级统一考试是全国通用吗
是全国通用的。如果考试成绩过了人事部规定的合格线（一般为60分），则在全国范围都长期合格有效，如果只过了各省单独规定的合格线，则只在各省范围内短时间有效。 考试合格者获得人事部统一印制的《职称外语等级考试合格证书》，在全国范围有效。 具体情况为：
1、在中央批准的各专业技术职务试行条例中，对不同系列、不同职务层次专业技术人员的外语能力都做出了规定。凡依据相应专业技术职务条例受聘担任相应专业技术职务的人员，均应按照《关于专业技术人员职称外语等级统一考试的通知》（人发[1998]54号）规定的范围，报名参加相应语种、级别的外语水平测试，主要测试专业技术人员阅读理解外文专业基础文献的能力。
2、全国专业技术人员职称英语等级考试由人事部组织，采取统一大纲、闭卷笔试的形式进行。考试设英语、日语、俄语、德语、法语和西班牙语6个语种，每个语种分为A、 B、C三个等级。其中，英语划分为综合、理工、卫生3个专业类别。其它语种不分专业类别。
3、最普遍参加的是职称英语等级考试，包括综合类、理工类和卫生类3个专业，每个专业类别的考试各分A、B、C三个等级。考试总的评价目标是：申报A级的人员在2小时内应完成3000词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报B级和C级的人员指标分别降为2600词和2200词。
4、各地报名时间一般在11月开始至次年1月份。各地报名时间不同，具体内容可以咨询当地人事考试中心。职称英语等级考试一般于每年3月份举行。A、B、C三个等级考试的总分各为100分，考试时间均为2小时。
5、关于合格成绩：人事部公布的职称英语合格线一般为60分合格，该成绩长期有效。
各省则会根据当年考试情况制定当年的省合格分数线，分数线相对较低于60分，大概会在40-55分，地方不同相应的分数线也有可能不同。但该成绩的合格有效期也相应较短，一般为当年有效。
⑧ 全国专业技术人员职称外语等级考试的报考范围
凡晋升、聘任专业技术职务，其级别属专业技术职务试行条例中规定需具备一定外语水平的专业技术人员，及过去参加国家统一的中级专业技术资格考试（会计师、经济师、统计师、审计师），成绩合格，已取得专业技术资格的专业技术人员应参加职称外语等级考试。但对1977年全国恢复高考前入学的大、中专毕业生，现从事图书资料、文博、档案、群众文化、工艺美术、中医、中药工作以及在大、中专学校、技工学校从事公共政治理论课、中古字号课程教学的专业技术人员，可选考古汉语（医古文）或外语。1977年恢复高考后入学的大、中专毕业生，必须参加职称外语等级考试。
全国职称英语等级划分和适用人员
考试按职称的系列、级别分为A、B、C三个等级，专业人员按规定的级别任选一个语种参加考试。其中英语又按照专业不同分为分英语综合、英语理工、英语卫生三个类别。考试主要测试专业技术人员阅读理解外文专业基础文献的能力。报考人员可根据评审要求及自己所从事的专业工作，选择一个语种及有关类别参加考试。 考试合格由市职改办颁发人事部统一印制的《职称外语等级考试合格证书》，在全国范围有效。
（一）A级
1、高教、科研、卫生、工程、农业系统列申报高级；
2、申请报高级国际商务师；
3、其它系列申报正高级。
（二）B级
1、工程、农业、卫生系列的县属（含县）以下单位工作人员申报高级；
2、高教、科研、卫生、工程、农业系列申报中级；
3、翻译系列申报高级第二外语；
4、高级未分正副的系列（不含工程系列）审报高级；其它系列申报副高级。
（三）C级
1、除翻译系列外，申报高级第二外语；
2、翻译系列申报中级第二外语；
3、工程、农业、卫生系列在县属（含县）以下单位工作人员申报中级；
4、其它系列申报中级。
全国职称英语免试条件
（一）对经证明具有较高外语能力的专业技术人员，可不参加职称外语考试。
1、具有国家认定的相应留学经历的；
2、申报副高级职称时职称外语考试成绩达到要求，申报正高级职称需再次参加同一级别考试的；
3、出版过外语专著、译著或以其他方式证明具备较高外语水平，并经一定程序确认的。
（二）符合下列条件之一的专业技术人员，可放宽外语成绩要求或不参加职称外语考试。
1、经审核确认，能力业绩突出、在本行业本地区作出重要贡献的；
2、在乡镇以下基层单位（经省级 *** 人事部门批准，可放宽至县级以下基层单位）从事专业技术工作的；
3、在地市以下单位，长期在野外从事农业、林业、水利、采矿、测绘、勘探、铁路施工、公路施工等专业技术工作的；
4、年龄较大并长期从事专业技术工作的。
（三）符合下列条件之一的专业技术人员，可不参加职称外语考试。
1、从事具有中国特色、民族传统的临床中医药、民族医药、工艺美术、古籍整理、历史时期考古等专业技术工作的；
2、取得外语专业大专以上学历并从事本专业工作，申报职称有二外语要求的；
3、申报各系列初级职称的。
注：节选自国人部发[2007]37号文件
山东省中职讲师评定条件？
『壹』 考中职教师要什么条件
按照《教师法》第三章第十一条第四款规定：“取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定”。所以，申请中职教师的资格证必须要有本科学历，在职称上倒没有硬性要求。除非中职的实习指导教师才可能是大专就行，可那只能指导实习课、不能正式上课的，也不能与高中教师证通用，更不能兼容初中、小学和幼教。
『贰』 高校教师职称申请讲师的资格必须具备条件是什么
学历资历要求必须具备下列条件之一：
(一)符合以下条件者，可申报讲师资格：
大学本科学历(学士学位)，取得助理讲师资格后，受聘助理讲师职务4年以上。
(二)获得下列学历(学位)者，经考核合格，可初定讲师资格：
1、博士研究生学历(博士学位)。
2、硕士研究生学历(硕士学位)后，从事本专业技术工作3年以上。
讲师必须具备下列条件之一：
(一)计算机专业大学本科学历(学士学位)以上。
(二)参加国家或全省统一组织的职称计算机应用能力考试(核)，其应用能力符合实际工作需要。
(三)取得省人事厅组织的全省专业技术人员继续教育《信息化素质培训考核合格证》。
(四)参加全国计算机软件专业技术资格(水平)考试，成绩合格。
(2)山东省中职讲师评定条件扩展阅读：
讲师任职基本条件：
1、大学专科毕业以上，担任助理讲师职务四年以上，能担任培训教员工作；
2、能胜任一门或一门以上课程的讲授和全部教学工作，质量较高，教学效果好；
3、掌握一门外国语，能阅读本专业的外文书籍和资料。
对虽不具备规定学历与资历，但在本职工作岗位上确有真才实学、能力强、业绩贡献突出的专业人员，可破格申报相应的专业技术职务。
破格申报对象必须是本单位3年内考核成绩名列前茅者，且一般情况下，不得越级申报和“学历、任职年限双破格”申报。破格申报者，任职年限的提前一般不能超过1年。
『叁』 山东省中职学校教师晋升正高资格要求有哪些
您好，中公教育为您服务。
点击查看山东教师考试信息网
正高级教师。
回1．具有崇高答的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学之一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；
2．深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格；
3．具有主持和指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学 *** 等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥了示范和引领作用；
4．在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家；
5．一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。
如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
『肆』 2018年山东省中职高级讲师怎么还不公布
答: 2018山东省中职高级讲师尚未确定
节日快乐
合家欢乐
『伍』 中职教师资格证报考条件
普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。
高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历；在校生（大二、大三、应届毕业生）凭学生证或相关证明均可报名参加考试；不限制专业，建议考生根据自己所学学科报考相关教师资格证，以便于以后报考招教；本省户籍或人事关系在本省。在本省省内读书的大学生可以报考。
各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)
各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为：面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲)
具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
注意：报名需要学历证、身份证、照片。没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。
按照《教师法》第三章第十一条第四款规定：“取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定”。
所以，申请中职教师的资格证必须要有本科学历，在职称上倒没有硬性要求。除非中职的实习指导教师才可能是大专就行，可那只能指导实习课、不能正式上课的，也不能与高中教师证通用，更不能兼容初中、小学和幼教。
『陆』 中专评讲师要有哪些条件
职称外语c级或以上合格，两篇CN论文发表，一次市级优质课二等奖或者一次优秀辅导奖。剩下的就是看你自己如何混了，弄点论文奖等等。
『柒』 中专教师如何评职称
凡申报评审中、小学教师高、中级专业技术职务的人员，必须拥护中国 *** 的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，努力学习马列主义、 *** 思想和 *** 理论；认真履行职责，积极完成本职工作，成绩显著；遵纪守法，教书育人，为人师表；能够坚持正常工作，积极为社会主义现代化建设服务。
基本条件
一、拥护党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，忠诚于人民教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德，牢固树立爱与责任的意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。
二、具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务。
三、身心健康。
四、除必须达到上述标准条件，还应分别具备以下标准条件：
1、基本掌握教育学生的原则和 *** ，能够正确教育和引导学生；
2、具有教育学、心理学和教学法的基础知识，基本掌握所教学科的专业知识和教材教法，能够完成所教学科的教学工作；
3、具备大学专科毕业学历，并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。
(7)山东省中职讲师评定条件扩展阅读：
我国现行的以中小学教师职务聘任制为主要内容的中小学教师职称制度是1986年建立的。按照国家规定，中学教师职称更高等级为副高级，小学教师职称更高等级仅为中级，影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育的高度。
该评定意味着全国将有越来越多的中小学教师可以参评与教授级别一样的正高级职称，这一规定提高了中小学教师职称评定的做法，提高了教师的工作积极性，也从侧面反映了国家对于教育行业的大力支持。
山东省副高级职称申报条件？
一 2018年副高级职称申报条件
兄弟，如果你已经满足专业五年的工作经验一般就可以了，我们单位是要求中级满足专业五年的工作经验，才有资格申报高级，不过你学历要是很高，可能时间会少一点，然后就是考试和发表论文，高级的话你中级应该都有发表经验了吧，给钱就行了，我们单位都是百姓论文网发的，要求什么的也会告知你，不清楚你也可以去问一下专业的人员就行，我当时发的国家级的，让他们选了个实惠一点的。时间挺久的了，也没太操心，建议你可以详细的问一下，祝好。
二 参加山东高级职称评定需要哪些条件
2011年山东职称评审
山东省职称评审
山东省职称评审条件
山东职称评审条件山东人事网职称评定
山东职称评审
山东职称 ***
河北职称评审
河北职称 ***
河北职称代评
土木类：土木建筑、土木工程、岩石工程、土岩方等
园林类：风景园林、园艺、园林、园林建筑、园林工程、园林绿化、古建筑园林等高级职称评定河北高级职称评定
建筑类：工民建、工民建安装、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑施工、建筑设计、建筑装饰、测量、工程测量等
电子电气类：电子、电子信息、电气、电气工程、电气设备、电气自动化等高级职称评定河北高级职称评定
机械类：热能动力、机电、机电工程、化工、机械、机械制造、机械机电、汽车维修、设备安装高级职称评定河北高级职称评定
水电类：水利、水利水电、水电安装、水电工程等
路桥类：路桥、路桥施工、道路与桥梁、隧道工程等
市政类：市政、市政工程、市政道路工程等
医学类：临床医学专业
、预防医学专业、口腔医学专业、医学影像学专业、法医学专业、药学专业、生物医学工程专业、生物科学与生物技术专业、护理学专业、医学检验专业、临床医学、麻醉医学
其他类：制冷与空调维护、暖通、腐蚀与防护、给排水、锅炉、窑炉、概预算、结构、安全等
联系单位：北京乐途通教育科技有限公司联系人：郭老师
三 副高级职称申报条件有哪些
申报副高级职称的基本资格条件
1．大学本科及以上学历，受聘讲师职务5年以上。
2．取得高校教师资格证书。
3．取得博士学位后受聘讲师职务2年以上。
4．40岁以下(1965年1月1日以后出生)申报副教授(副研究员) 必须取得硕士学位，对音乐、美术、体育专业暂不作此要求。
5．取得职称外语证书(长期有效)研究生及以上学历免考。
6．取得职称计算机证书(计算机专业本科毕业者免考)。
7．年度考核均在合格及以上，破格者为优秀等第。
8．教学综合考核须为优秀，要完成学校规定的教学工作量。
9．民意测验(15人)时得票在半数以上。
10．完成《进修规程》所规定的进修任务和继续教育任务。
11．系统担任过2门以上课程的讲授(其中一门为专业基础课程)。
12．任现职以来独立发表一篇教学研究论文。
13．须将二篇及以上代表作送在职同行专家(一名为正高)鉴定。
14．论文、论著必须是任现职以来公开发表或正式出版的。
15．需在学科组、院评委会面试答辩。
16．同级转评须从事一年以上高校教学科研工作。(来院时间)
17．讲师同级转评后须从事高校教学科研工作三年以上可申报副高。
18．任职年限、更高学历取得时间，论文、论著发表，科研成果 的鉴定均截止到上一年的年底。
19．上一年评审未通过的人员原则上不连续申报，除非有新的科研成果。
20．担任过1年及以上班主任工作。
21．科研要求：(A B项选一即可)
A 省级以上刊物的学术论文:文4理3
或者编撰通用教材8万字，同时文2理1。
B 获省级以上教学成果奖一等奖，同时文2理1。
(3)山东省副高级职称申报条件扩展阅读：
高级职称是职称中的更高级别，分正高级和副高级两类。职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。
就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份和地位。
四 副高级职称评审有哪些条件
大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上等。
副高级职称属于高级职称之一，高级职称需要大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。
破格申报高级职务者必须具有以下其中两条：获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占该企业利税总额（400万元以上，贫困山区200万元以上）20%以上的主要技术负责人。
对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，并获得省级以上先进工作者称号的；或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文，或正式出版过有价值的著作或译著。
(4)山东省副高级职称申报条件扩展阅读：
职称评审要求规定：
1、各级人力资源社会保障部门牵头负责职称评审工作，会同有关行业主管部门建立评审制度、制定评审标准、协调落实职称政策，加强对职称评审工作的监督检查。
2、职称评审委员会是负责评议、认定专业技术人才学术技术水平和专业能力的组织，依据职称评审标准和评审程序独立开展评审工作。
3、申请评审的系列或专业在行业内具有重要影响力，能够代表本领域的技术发展水平。中央有关部门和单位申请评审的职称系列或专业，原则上应当是本单位主体系列或专业。
五 副高职称评定条件
副高级职称评选的条件为：
一、学历要求：
1、参与评选的人员博士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作两年以上。
2、参与评选的人员硕士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作四年以上。
3、参与评选的人员大学本科毕业，取得中级职称，从事专业技术工作五年以上。
二、申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，
三、参与评选的人员在专业岗位上做出显著成绩具备相应的专业理论水平和实际工作能力。
(5)山东省副高级职称申报条件扩展阅读：
可以破格申报副高级的人员：
1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。
2、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者。
3、获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。
4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占该企业利税总额20%以上的主要技术负责人。
5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，
6、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者。
六 山东省晋升副高级职称破格条件
第二十七条
本办法所称破格申报评审专业技术职务任职资格，是指分别突破相应专业技术职务条例（含试行条例）或等级标准规定的学历、资历和越级申报评审专业技术职务任职资格的，或突破其中任意两项，或三者皆被突破。
七 副高级职称申报条件
各个研究所不一样，一般硕士毕业5年可以申请，博士毕业2年可以申请，通过审核和评定就可以了。
八 山东济南评定副高级工程师的条件是什么
关我吊事
九 山东中级职称评定副高条件 都需要考什么
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职称是专业技术人员的专业技术水平和能力的等级称号。
职称是对专业技术人员（管理人员）的一种任职资格，它不是职务。是从事专业技术和管理岗位的人员 达到一定专业年限、取得一定工作业绩后，经过考评授予的资格。高级职称评审
职称也称专业技术资格，是专业技术人员学术、技术水平的标志，代表着一个人的学识水平和工作实绩，表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。对个人来说，职称与工资福利挂钩，同时也与职务升迁挂钩，是求职的敲门砖，同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说，职称是企业开业，资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。高级职称评审 建筑类中高级职称评审 职称评审公示
高级职称报考条件 中级职称代评 山东高级职称评审 中级职称评审公示 高级职称评审 云南职称代评 新疆职称代评 浙江中级职称代评
陕西职称代评 湖南高级工程师 湖北中级职称评审 河北中级职称评审联系机构：北京建才文化交流中心
十 副高级工程师职称评定条件是什么
工程师职称评定学历条件：
①大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任 中级职称 职务五年以上。
②大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任 中级职称 职务五年以上。
③中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任 中级职称 职务五年以上。
中级专业技术职务的人员需取得3个科目（模块）合格证书；
评聘高级专业技术职务的人员需取得4个科目（模块）合格证书；
外语条件：参加A级考试 必须提前考了计算机和职称英语，发表过论文。
山东省小学教师职称评定条件一般是什么？
申报评审条件和材料要求
（一）申报评审条件
1、山东省已完成标准条件修订的职称系列，按照新的标准条件执行，标准条件在“山东省专业技术人员管理服务平台”发布。未完成修订的，仍按照国家和省有关规定执行。
各行业人才主管部门要按照《山东省人力资源和社会保障厅关于加快推进职称标准条件制定修订工作有关问题的通知》（鲁人社字〔2018〕307号）要求，加快推进现行各系列（专业）标准条件的修订工作。
2、按照《 *** 山东省委办公厅山东省人民 *** 办公厅印发关于进一步提高全省技术工人待遇的通知》（鲁办发〔2019〕9号）有关规定，在职称评审中，取得高级工、预备 *** 职业资格（职业技能等级）的高级技校或 *** 学院全日制毕业生，分别按照大专和本科毕业生对待；技工学校毕业生，按照普通中专毕业生对待。
3、对于参加工作后取得的学历，不再限定年限要求。
4、职称外语和计算机应用能力的有关要求，按照《关于职称外语和计算机应用能力考试有关问题的通知》（鲁人社发〔2016〕29号）执行。
5、继续教育条件，按照《山东省专业技术人员继续教育条例》和相关政策规定，提供近五年以来的继续教育证明材料。
（二）材料要求
2019年度专业技术职务资格实行网上申报评审，申报人员登录“山东省专业技术人员管理服务平台”的“职称申报评审系统”进行填报。
专业技术人员申报评审专业技术职务资格，应实事求是地填写申报材料，按要求提供各种佐证材料和能够反映本人任现职以来专业技术水平、能力、业绩的代表性成果或受奖项目以及近五年参加继续教育情况。
淡化论文、奖项数量要求，推行代表作制度，填报的论文（著作、作品等）不超过3件，科研成果及获奖项目不超过3项（标准条件另有规定的除外）。
扩展资料
申报范围
1、凡在山东省各类企业事业单位、社会中介组织从事专业技术工作，与用人单位确定了人员劳动（聘用）关系的专业技术人员，以及在城市、农村从事专业技术工作但无工作单位的人员，均可按规定的标准条件申报评审相应的职称。
城市无工作单位的专业技术从业者和农村从事专业技术工作的人员，由其所在街道社区、村委会或乡镇人力资源社会保障所推荐申报，逐级审核上报。
2、在我省就业的港澳台专业技术人才，以及持有外国人永久居留证或海外高层次人才居住证的外籍人员，可按规定参加职称评审。
3、公务员（含列入参照公务员法管理的事业单位的在编人员）不得参加职称评审。
参考资料来源：青岛市人力资源和-山东省人力资源和社会保障厅关于做好2019年度职称评审工作的公告
职称英语考试级别分类详解
以下为大家整理的是关于职称英语考试的级别分析，希望能帮助到备考的同学：
职称外语考试设英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语6个语种，
级别：每个语种分为A、B、C三个级别，其中英语每个级别分设综合、理工、卫生3个专业，其它语种不分设专业。
那么A、B、C三级到底有什么区别呢，小万君给您慢慢道来。
A级：适用于高教、科研、卫生、工程系列中申报高级职称，或其它系列中申报正高级职称，或申报高级商务师的人员。
B级：适用于高级未分正副的系列中申报高级职称，或其他系列中申报副高级职称，或高教、科研、卫生、工程系列中申报中级职称的人员，或卫生、工程系列中在县及县以下所属单位工作申报高级职称的人员。
C级：适用于卫生、工程系列中在县及县以下所属单位工作的人员申报中级职称，或其它系列申报中级职称的人员。
【山东职称英语考试费调整】
2016年山东职称英语考试收费标准由54元调整至每人每科61元
根据《财政部国家发展改革委关于重新发布中央管理的人力资源社会保障部门行政事业性收费项目的通知》(财税〔2015〕69号)和《国家发展改革委
财政部关于改革全国性职业资格考试收费标准管理方式的通知》(发改价格〔2015〕1217号)，人力资源社会保障部办公厅印发《人力资源社会保障部办公厅关于下发执业药师资格考试等18项专业技术人员资格考试考务费收费标准的通知》(人社厅函〔2015〕278号)，确定将全国专业技术人员职称外语等级考试上缴国家的考务费由每人每科4元调整至每人每科11元。按照国家规定和要求，根据《山东省物价局山东省财政厅关于改革职业资格类考试收费标准管理方式的通知》(鲁价费发〔2015〕92号)，确定凡在山东省报名参加2016年全国专业技术人员职称外语等级统一考试的考生，考试收费标准由原来的每人每科54元调整至每人每科61元。请报名参加考试的考生按时缴费，完成网上报名工作，以便顺利参加考试。
【2016年职称英语考试难度】
首先，2014年的教材相较2013年，理工类新增文章8篇，分别为阅读判断4篇、补全短文3篇、阅读理解1篇;综合类新增8篇，阅读理解、概括大意、阅读判断、补全短文各2篇;卫生类新增6篇，阅读判断和补全短文各3篇。从中我们不难看出教材的变化主要集中在阅读判断和补全短文这两种题型。
2015年和2014年教材对比变化，理工类新增5篇，其中补全短文3篇、阅读理解2篇;综合类新增6篇，补全短文3篇、阅读理解2篇、阅读判断1篇;卫生类新增5篇，补全短文3篇、阅读理解和阅读判断各1篇。
通过2014年和2015年的教材变化情况，我们首先可以得出补全短文每年的新增文章最多，而根据考生的考试情况反馈，该题型也是这六大题型中难度系数更大的。它是在一篇文章中挖掉5个句子，然后增加1个左右的干扰选项，要求考生在排除干扰选项的情况下，把这5个句子按照文章出现的先后顺序回归到文章原来位置，一般考生在此题型上得分不高，应是复习的.重点。
其次是阅读判断题型。阅读判断题型突破了传统考试的思维模式，除了对与错的选项还有“未提及”选项，而很多考生对于“未提及”选项把握不好。大家在平时做练习时应加强训练。
阅读理解在整套试卷所占分值更大，共45分(每道题3分，共15道题)，因此它也排在比较前的位置。
难度排名第四的是概括大意与完成句子题型。该题型实际上是将一篇文章的题目做了2遍，一方面要求考生概括文章的段落大意，另一方面要在文章中补全句子。现如今很多英语方面的考试都比较热衷于考此种类型的题，如大学英语四级和考研英语。
完型填空题型主要考查考生对于词汇用法的掌握程度，而在职称英语考试中往往都是选择的教材中的文章，只要熟练掌握了教材内容这部分难度还是不大的。
词汇选项题型则是难度最小的一部分，在职称考试中主要就是通过选同义词的方式来答题，考生只要通过查词典，这部分的12分还是很容易得到的。
通过以上分析，我们大体对整套试卷的难度结构有所了解，相信2016年的职称英语考试试卷结构也大体是这种模式，不会有太大改变，只要大家在备考阶段，针对难点各个突破，想要在2016年职称英语考试中取得好成绩还是不难的。
