山东省艺术考级书法八级怎么考？要考什么字体？
八级测试三项1楷书、隶书、篆书选一，2行书、草书选一
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3命题创作
字体、字数不限
四尺对开条幅或斗方
教师九级升八级需什么条件
教师九级岗位进八级岗位的基本条件有:
一.政治素质、职业道德要求
具有良好的思想政治素质和职业道德，教书育人，敬业爱岗，为人师表，顾全大局，服从学校分工，遵守劳动纪律。不从事有偿家教。任现职以来年度考核在合格以上。
二．学历、资历要求
1.中级教师九级岗位须受聘十级岗位2年以上。
2.中学教师大专学历（小学教师中师学历），从事教学工作满15年，十级岗位任职4年以上。
三．继续教育要求
任现职以来，结合所从事的教学和教科研工作需要，完成规定的继续教育任务。
四．教育工作要求
积极参与学生思想教育工作，任现职以来担任班主任2年以上；或担任教研组长、备课组长、年级组长、少先队辅导员、课外活动小组指导教师等其他教育管理工作2年以上；胜任班主任等教育管理工作，面向全体学生，关心学生全面发展，所带班级、所辅导的学生或课外活动小组获得过区以上教育主管部门表彰奖励；或本人因教育成绩突出受到过校级以上综合表彰。
五．教学工作要求
具有本学科系统而坚实的理论知识和丰富的教学实践经验。胜任本学科教学工作，从教以来担任过1次大循环教学工作，或1次小循环教学工作，或担任过1届毕业班的教学工作；能独立指导学生开展实验、社会实践和研究性学习等工作，或能独立指导各类学生兴趣小组或社团活动等。
完成规定的教学工作量（校长、副校长、中层干部任课时数分别须完成专任教师规定教学工作量的1/4、 1/3、 1/2）。因课程计划、学校性质、规模等原因而课时量偏少的学科，任课教师须有其他与教学有关的工作量作为补充
任现职以来，教学五认真在各类检查中达合格以上，教学效果优良，每学年学生对其课堂教学满意度达80％以上。
任现职以来，开设过校级以上公开课或讲座3次以上，或获得区级以上评优课或教学基本技能竞赛三等奖以上。其中30周岁以下教师至少有1次区级以上公开课或讲座。
六．教科研工作要求
任现职以来在区级以上刊物或教育主管部门组织的论文、案例评比中发表或获奖2篇以上（同一年度同一颁奖单位的只认1篇），或正式出版过与本学科教育教学相关的专著或译著（本人撰写5千字以上），或参加编写教材（由教材审定委员会审定通过），或教参（由市级以上教育主管部门组织编写并正式出版），本人撰写5千字以上，或参与编写符合课程要求的校本教材5千字以上，并经学校或专家鉴定，使用效果良好。承担校级以上个人课题研究，或参与过区级以上教育主管部门批准立项的教科研项目并通过成果鉴定。
七. 任现职以来获得区先进教育工作者、区带头人称号的小学中级教师经考核合格，有岗位可以直接晋升小学教师系列中级九级岗位。
八.本条件中有效学历、任职年限、论文材料、表彰奖励等取得时间、发表时间、获奖时间均截止到申报前一年年底。
职称聘八级岗需要什么条件
具有并已聘中级专业技术职务，中级任职10年及以上或中级岗位任职满7年及以上且具备下列教科研成果中2条及以上的人员，承担学院和院、系（部）规定的教科研和其他专业技术任务。
任职期间年度考核称职以上，可以申报本级岗位：
1、近五年获得院中青年教师教学竞赛表彰的
2、近五年担任班主任工作获得学院表彰的
3、担任院级重点建设项目负责人；主持院级课题、院级精品课程；参与省级重点建设项目排名在前5位；
4、获得院级及以上优秀骨干教师、优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号的
5、以之一作者发表所从事专业技术领域的论文3篇；或作为之一发明人完成外观设计专利（或实用新型专利）1项，或发明专利发明人之一
6、作为指导教师（个人或团队前3名），指导的学生获得省级职业技能大赛及其它各类技能大赛一等奖及以上的
7、近五年年度考核获得三次优秀
8、已获得除高校系列讲师职称之外的其它系列中级职称。
中级九级岗位任职条件：
具有中级专业技术职务，中级专业技术职务任职满5年及以上，或中级专业技术职务任职满3年且在任现职期间获得下列教科研成果中2条及以上的人员，承担学院和院、系（部）规定的教科研和其他任务。
任职期间年度考核称职以上，下列两类人员可以申报本级岗位：
1、近三年教学质量考核获得过表扬及以上荣誉的，或获得院中青年教师教学竞赛表彰
2、近五年内担任班主任工作满一年
3、积极参与专业建设和教学改革，获得学院认可或备案的；参与院级课题、院级精品课程（排名前三位）
4、获得院级及以上优秀骨干教师、优秀教师、优秀教育工作者、劳动模范等荣誉称号
5、以之一作者发表所从事专业技术领域的论文2篇；或作为之一发明人完成外观设计专利（或实用新型专利）1项，或发明专利发明人之一；或院级教科研项目的主持人等科研成果
6、作为指导教师（个人或团队前3名），指导的学生获得省级职业技能大赛及其它各类技能大赛二等奖及以上
7、近五年年度考核获得两次优秀
8、已获得除高校系列讲师职称之外的其它系列中级职称。
中级十级岗位任职条件：
具有和已聘任中级专业技术职称，胜任学院中级专业技术岗位工作，并较好地完成了本岗位工作任务者可以申报本级岗位。
初级十一级岗位任职条件：
1、在初级专业技术岗位任职4年及以上； 2、承担学院和系部规定的教学任务或其他专业技术任务，任职以来业务考核合格以上，且积极参与教学与科研活动。
怎么考职称？大致流程上什么样的？
如果要考取专业技术职称，前提是必须要从事本专业或相关的工作，如果所从事的岗位是管理岗位或者从事的工作与造价专业无关，那么不能报考专业技术职称。具体的可以去咨询个人单位人事科或人力资源和社会保障局专技科。
流程：
1、专业技术人员向所在工作单位提出申请，提交有关材料。
2、单位对申请人提交的材料及其基本条件进行审核，提出任期考核意见。
3、单位将材料送我中心审核、签章后报各系列职改部门。
4、职改部门审核、接收申报材料，对申请人进行资格审查。
5、评委会办公室组织召开评审会议 。
6、人事职改部门审核、公布评审结果，发放证书。
7、审批后的材料(评审表、考核表)交我中心归档。
取得工程师职称证书的方式有什么：
职称可评可考，一般来说，具备职称评定条件的人不用参加全国通考，可以直接评定职称，与考试获得的职称具有同等效力， *** 机关、国有企事业单位等均与认可，并且可以将职称评定档案调入所在单位主管人事部门，全国通用。如果有的人不具备职称评定条件，又想获得职称，那就需要参加全过统一考试。
职称怎么考
1、考核认定：
考核认定主要针对初中级职称进行认定，是针对国家承认学历的毕业生在从事本专业相关工作达到规定的年限（初级职称学历要求中专／中职／中技、大专、本科以上学历；中级职称学历要求研究生以上学历），通过提交相关资料到有资格有资质认定本专业的专业技术资格评审委员会（中国南方人才市场管理委员会办公室）。
然后通过广州市人社局职称评审系统申报认定。专业技术评委会根据专业技术岗位的职责要求，对其政治表现和从事该岗位专业技术工作的能力、水平、工作成绩等，进行全面的考核，符合条件的可按规定认定相应的专业技术资格，取得初级职称。
特别说明：会计师、经济师、统计师、审计师等专业，申报人既符合申报考核认定又符合申报全国统考条件的，可以同时或不同时申报考核认定和参加全国统考。
2、考试：
所谓考职称，是指国家规定需要参加全国专业技术人员资格统一考试的职称专业就必须通过国家统一组织的考试取得职称，考试的系列及级别由国家或省的考试文件确定【如经济师、会计师、审计师、质量工程师、药学、计算机软件与技术等】。
3、评审：
所谓评职称，是指具备职称评定条件的人员不用参加全国统考，可以直接评审认定职称，与考试获得的职称具有同等效力， *** 机关、国有企事业单位、非公有制经济组织等均与认可，并且可以将职称评定档案调入所在单位主管人事部门。
目前，已经考试的专业不能组建评审，列入评审类的职称共分29个大的系列【包括卫生系列、不同领域的工程系列、教师系列、艺术系列和档案系列等等，每个系列下设很多专业，比如档案系列包括经济档案、行政档案等等，所有的专业加在一起，有上百个】。
4、考评结合：
所谓是考评相结合，即考试与评审相结合。考试与评审分别是评价工作的两个环节，专业技术人员须参加国家或省市统一组织的规定科目考试，达到规定成绩者才能申请参加评审，评审通过后方可取得专业技术资格。【目前我省实行考评结合的专业有：卫生高级（正副高）、高级会计师、高级审计师、高级统计师等。】
5、专业技术资格确认：
所谓专业技术资格确认，是指在省外已经取得资格，调动到广州后根据相关政策通过行政确认为广东省或广州市的资格。
