四川幼儿园评职称时间安排,四川省幼儿园园长任职资格培训合格证书

2024-05-21 四川职称评审网 7
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2021年商洛市中小学职称评审什么时候开始

四川幼儿园评职称时间安排,四川省幼儿园园长任职资格培训合格证书

个人申报于11月20日前完成。

评审范围包括全市普通中小学、幼儿园、教学研究机构、教师进修学校、特殊教育学校符合评审推荐要求的在岗教师。达到国家法定退休年龄的人员、公务员和参照公务员法管理的工作人员不得申报。

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市人社局按照有关职称工作规定组建高级教师评审委员会进行评审。评审结果通过市人社局、市教育局官网进行不少于5个工作日的公示。

2012年幼儿园老师评职称今年什么时候开始

网上挂了好多地方的有关内容,我不知道你是哪里的,只有随机下了无锡的通知,不知是否有帮助。

2012年全市中小学教师专业技术资格评审工作通知如下:

一、2012年全市中小学(幼儿园)教师(以下简称中小学教师)专业技术资格评审的对象范围为全市各类中小学、幼儿园以及其他教育机构(包括少年宫、教研室、教科所、电化教育机构等)中专门从事教育教学工作,取得国民教育学历并已获得相应教师资格且在职在岗的教师。普通中学附设职业班的专业课教师均应参加中等职业学校教师专业技术资格的评审。

二、根据《江苏省中小学教师专业技术资格条件(试行)》(苏职称〔2009〕14号)的规定,申报专业技术资格的人员必须拥护中国 *** 的领导,热爱祖国,遵守宪法和法律,忠诚人民教育事业,认真贯彻党和国家教育方针,具有良好的思想政治素质和职业道德,教书育人,敬业爱岗,为人师表。任现职以来,年度考核结果等次在合格以上。

三、加强对中小学教师专业技术资格申报工作的管理。各单位要按照专业技术资格报评相应条件(含申报条件和评审条件),将报评人员的主要业绩在本单位公示不少于7个工作日,报评人员要进行述职,接受群众评议监督。公示结果作为申报材料一并上报。凡申报高一级专业技术资格的教师,必须对其所任课班级学生(不少于50人)进行问卷调查,调查表由单位留底备查(保存3年),汇总表与职评材料一起上报。单位要对公示结果和申报材料的真实性做出鉴定意见,未按要求公示的申报材料或公示后有异议未经调查核实的材料不得签字上报。

根据聘任专业技术职务后,方可兑现相应工资待遇的规定,凡当年度达到法定退休年龄的报评人员,各单位必须向他们讲明相关政策,报评人员本人须明确表明态度,以书面形式随申报材料一并报送,否则不予受理。

四、各地和各教师专业技术资格评审委员会要依法规范管理中小学教师专业技术评审工作,正确行使授予的权限,维护评审工作的严肃性。凡超出评审权限评审的教师专业技术资格一律无效。要进一步做好中评委异地邀约工作,严格掌握评审标准,确保评审过程公正、公平。要进一步完善多元评价机制,通过资格考试、业绩考核、能力测试、面试答辩、课堂教学等多种评价手段开展评审,建立考试、考核、评审相结合的评价机制,使个人业绩、业务水平与专业技术资格相一致。对有体罚或变相体罚学生、从事有偿家教等严重违反教师职业道德行为的教师,在各类教师专业技术资格评审中实行一票否决。

五、评委会评审结束后评审结果报无锡市职称办,评审通过人员在“无锡教育网”和“职称服务网”同时公示,时间为7个工作日,接受社会监督。评审结果在公示期间有投诉、举报并经查实的,取消其已取得的专业技术资格。对伪造学历、资历、论文、著作、科研成果、获奖证书、资格证书等人员,一经发现取消评审资格;评审通过并获得专业技术资格的人员,一经查实,即予撤销,3年内不得申报评审,并视情况建议有关部门(单位)予以严肃处理。对弄虚作假的单位,要追究有关领导责任。

六、各市(县)、区应留有一定的高级专业技术岗位专门用于薄弱学校、农村学校引进骨干教师。城镇中小学教师原则上要有一年以上在薄弱学校或农村学校任教经历方可参评高级教师专业技术资格。对已超编、高级职务比例高于规定标准的城镇中小学校,应严格控制高级专业技术岗位数额,鼓励此类学校的教师到薄弱学校任教,促进教师合理流动。同时,为了促进义务教育高位均衡发展,对申报中学高级专业技术资格的教师原则上要有轮岗经历。

七、各地、各单位要认真贯彻国家人事部、教育部《关于印发〈高等学校、义务教育学校、中等职业学校等教育事业单位岗位设置管理的三个指导意见〉的通知》(国人部发〔2007〕59号)和省人社厅、省教育厅《关于印发〈江苏省幼儿园、中小学、中等职业学校岗位设置管理实施意见〉的通知》(苏人社通[2009]29号)精神,按照科学合理、精简效能的原则进行岗位设置,坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理。

八、贯彻落实国家人社部、教育部《关于印发深化中小学教师职称制度改革扩大试点指导意见的通知》(人社部发[2011]98号)和《关于印发深化中小学教师职称制度改革扩大试点方案的通知》(人社厅发[2011]96号)文件及省职称工作要求,通过进一步扩大试点,建立与事业单位岗位聘用制度和岗位管理制度相衔接的中小学教师职称制度。主要精神是,中小学教师职称的申报和评审,根据岗位设置的要求,要在核定的岗位结构比例内进行。我省今年已选择3个城市开展试点,2013年将全面实施中小学教师职称制度改革工作。各地、各单位要认真学习试点地区的先进经验和做法,摸清中小学教师队伍现状,做好我市深化中小学教师职称制度改革的各项准备工作。

九、市教育局组织评审的各类申报材料,请于6月20日之前报送市教育局职称工作办公室。各地、各单位在执行中有何情况,请及时与市教育局职称工作办公室联系,联系 *** :81821829,82732863。

附件:2012年全市中小学教师专业技术资格评审工作有关政策说明

无锡市教育局 二○一二年四月二十日

附件:

2012年全市中小学教师专业技术资格评审工作有关政策说明

一、年限的计算

1.任职资格的起算时间

教师专业技术资格的任职时间,由各级评委会评审通过后,经批准组建该评委会的职称工作部门发文批准之日起算。

2.专业技术资格年限的计算

专业技术人员的资格年限,是从签订聘约、被聘任之日开始计算。各专业技术资格条件中任某级职务的年限,是指实际被聘任的年限。因此,今年任职年限计算的截止日期是2011年12月31日。

二、职称报评材料的有效性

根据市职称(职业资格)工作领导小组办公室文件规定,今年专业技术资格报评的有效材料原则上应为聘任现专业技术资格到2011年12月31日的材料。

三、申报教师专业技术资格的基本条件

1.申报中学高级教师专业技术资格的任职年限、学历要求

(1)获得博士学位后,取得中学一级教师或小学高级教师专业技术资格并受聘中学一级教师或小学高级教师职务2年以上;

(2)大学本科毕业从事教学工作,取得中学一级教师或小学高级教师专业技术资格并受聘中学一级教师或小学高级教师职务5年以上。

2.申报中学一级教师专业技术资格的任职年限、学历要求

(1)获得大学专科及以上学历,取得中学二级教师专业技术资格并受聘中学二级教师职务4年以上;

(2)获得研究生学历或硕士学位后,从事教学工作满2年。

3.申报小学高级教师专业技术资格的任职年限、学历要求

(1)获得大学专科学历,取得小学一级教师专业技术资格并受聘小学一级教师职务5年以上;

(2)获得大学本科学历,取得小学一级教师专业技术资格并受聘小学一级教师职务4年以上;

(3)获得研究生学历或硕士学位后,从事教学工作满2年。

4.申报中学高级教师、中学一级教师和小学高级教师专业技术资格条件的教育工作要求、教学工作要求和教研工作要求,均按《江苏省中小学教师专业技术资格条件(试行)》(苏职称〔2009〕14号)文件规定执行。

四、关于学历和任职资格的说明

1.学历或任职年限未达到规定的教师申报高一级教师专业技术资格,均视为破格申报。破格申报人员严格按照《江苏省中小学教师专业技术资格条件(试行)》(苏职称〔2009〕14号)规定的破格条件掌握。中学高级教师专业技术资格,一律不实行学历、资历双破格;中级教师专业技术资格,一律不实行破格申报。今年起,申报中学高级教师专业技术资格的教师原则上须取得相应的本科学历。

2.年龄在40周岁(含)以下的高中教师原则上须取得硕士研究生学历(或学位)方可申报中学高级教师专业技术资格。如不符合上述学历(或学位)要求,须为在读硕士研究生一年以上,或在教育教学、教科研方面取得显著成绩(无锡市优秀教育工作者、无锡市教学能手、无锡市班主任工作能手、无锡市赛课一等奖等)。

凡年龄在35周岁(含)以下的高中教师申报中学高级教师专业技术资格的必须取得研究生学历(或学位)。

自2013年起,年龄在35周岁(含)以下的初中教师申报中学高级教师专业技术资格原则上须为在读硕士研究生,或在教育教学、教科研方面取得显著成绩。

3.先工作后学历者,如取得的后学历具备规定学历且申报人所学专业与申报评审的学科相同或相近,在专业技术资格报评时按正常晋升条件掌握。不符合要求的,按破格处理。

五、继续教育要求

任现职以来,按照《江苏省专业技术人员继续教育条例》等相关要求,结合所从事的教学和教研工作需要,完成规定的继续教育任务。

六、年度考核要求

任现职以来年度考核在“合格”以上者,方可申报高一级教师专业技术资格。破格晋升人员任期内年度考核须有两次以上“优秀”或任期内年度考核有一次“优秀”、并在非同一年度获得本单位(含)以上的各类表彰。年度考核有一次基本合格或未定等次,延长职龄1年;年度考核为不合格,须年度考核连续3年(含)合格以上,方可申报。

七、论文与能力测试

凡申报中学高级教师专业技术资格者,要提供有一定质量的联系教育教学实际的论文5篇以上,其中经市教育行政部门组织专家鉴定通过的论文至少2篇(其中至少有一篇与申报学科相同)。申报中学一级、小学高级教师专业技术资格者提供论文至少3篇(其中须有一篇发表或县、区级以上获奖),且均须经过学校审定通过,其论文内容原则上要与申报的专业相对口。

今年起,省、市教育学会评奖论文在职称材料中不得超过2篇,同年获奖的论文以获奖级别更高的一篇计算。

2013年起,凡申报中学高级教师专业技术资格的,须提供经市教育行政部门组织专家鉴定通过的论文至少2篇,其内容原则上要与申报学科相同。

凡申报中学高级教师专业技术资格者,必须参加由所在地教育行政部门组织的资格考试、能力测试等评价考核。

八、引进或调入人员的评审

1.凡从外地引进到同系列学校内任教的中、高级教师专业技术资格的确认,由本人或所在单位申请,向同级评委会申报确认。申报确认时,要按《江苏省中小学教师专业技术资格条件(试行)》要求,提供原参评材料(评审原级别的《专业技术资格评审表》原件(复印件需由档案管理部门盖章))及现岗位专业技术工作取得的业绩材料。确认通过人员的专业技术资格起算时间,原取得的专业技术资格符合我省学历资历等申报条件的,仍从本人原评委会评审通过之日算起。

2.已具备非教育系列同级专业技术资格的人员,在中小学从事教育教学工作一年以上,现从事教学的专业与原从事专业相同或相关,经考核已具备同级别教师系列专业技术资格条件的,可报评中小学教师相应的专业技术资格。

3.部队转业军人调入教育系统后,现在专业技术岗位上工作,具备所申报专业技术资格相应学历和专业技术工作经历的,可以直接报评相应的专业技术资格。

九、计算机应用能力要求

按照省职称部门的有关规定,凡申报高、中级专业技术资格的人员在计算机应用能力上必须具备下列条件之一:

1.取得国家职称计算机应用能力考试规定科目的合格证;

2.取得江苏省专业技术人员信息化素质培训(职称计算机应用能力)考核合格证;

3.取得全国计算机软件专业技术资格(水平)考试合格证;

4.取得计算机专业大学专科以上学历。

幼儿园教师职称评定,申报条件及流程?

申报条件:

(一) 幼儿园高级教师 1.任幼儿园一级教师5年以上;

2.具有比较扎实的幼儿教育工作必备的文化专业知识;能创造性地进行教育教学工作,教育教学经验比较丰富,效果显著;

3.具有组织教育教学研究工作的能力,能指导一、二、三级教师的教育教学工作,并在培养、提高教师文化业务水平和教育教学能力方面做出成绩;

4.近4年以来,获得校级以上优秀教师、优秀教育工作者称号或1 次考核为优秀。

(二) 幼儿园一级教师

1.大学专科毕业生,见习1年期满,或中等幼师毕业任幼儿园二级教师3年以上;

2.掌握并运用幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学和教育教学法的基本理论和基础知识,掌握幼儿园教育工作的基本原则和 *** ;

3.创造性地进行教育教学工作,具有幼儿教育教学工作的经验,教育教学效果良好。具有指导教育教学工作研究的能力和培养教师的能力。

(三)幼儿园二级教师

1.中等幼儿师范学校及职业高中幼儿师范班毕业,见习1年期满;

2.基本掌握幼儿教育学、幼儿心理学和幼儿卫生学基本理论,并能独立运用教育教学法的基础知识;

3.具有从事幼儿园教育工作必备的文化知识和技能技巧,具有初步的教育教学研究能力;

4.掌握《幼儿园教育纲要》的精神,能胜任幼儿园各班教育教学工作,效果良好。

幼儿园教师评职称

首先,评职称是在幼儿园,由幼儿园上报教育局,与人才市场没有关系的。

其次,你的材料可以交到教育局去,因为你已经在幼儿园上班了,或者幼儿园会给你一个说法的。

祝你顺利!记住采纳哟!

幼儿教师如何申报职评!

 范例如下:XXXX年职称评审公示

根据闽教人才[XXXX]XX号《关于XXXX年中职学校、中学、小学(含幼儿园)教师职务评审工作安排意见的通知》文件的有关规定,对

XXXX年参加教师职称评审的申报材料进行公示,公示时间为XXXX年X月XX日至XXXX年X月XX日(特别提示:公示时间需要7天以上),若有异议,

请在XXXX年X月XX日前向XX幼儿园职称领导工作办公室反映。邮编XXXXXX, *** 1111111

符合幼儿园一级教师职称申报的有以下4位教师:

XXX、XXX、XXX、XXX

XXX幼儿园

XXXX年X月XX日

二、符合条件的教师填写相关材料

以下材料分2个档案袋装

(一)、

1、委托评审函及申报人员名单汇总表(每人1份)

2、专业技术职务任职资格评审表(一式2份,到人才中心购买)

3、教师职务任职资格申报表(一式2份,到人才中心购买)

4、任现职以来近2个年度考核表(大专以下学历需要3-5年考核表,到人才中心购买)

5、身份证,教师资格证书,学位学历证书(各一份,学历证书需到 *** 上认证打印)

6、现任专业技术职务任职资格证书及聘任书(各1份,聘任书到人才中心购买)

7、送审代表作原件及复印件(原各1份,复印时需隐去姓名和单位)

8、获奖证书(需园际以上荣誉)

9、公开课教学证明材料及公开课教案(一学期2次公开活动材料)

10、继续教育证书(一级:48学时/学年;高级:72学时/学年)

11、其它相关证书、证明材料等

(二)、

中等职业学校、中小学教师职务任职资格评审简明表 35份。

三、园部审核、汇总教师提交的材料

审核通过后,填写委托评审函 。

委 托 评 审 函

XXXX人才服务中心

根据省教育厅、人事厅关于XXXX年普通中小学、幼儿园教师职务任职资格评审工作意见通知的要求,经幼儿园职改领导审核,同意我园XXX、XXX、XXX、XXX等四位教师申报小学一级教师职务任职资格,特委托贵中心代为评审,请予受理为盼!

XXXX年XX月XX日

XXX幼儿园

四、园部将材料送人才服务中心评审

请问教师职称怎么评定?

一般是根据工龄来分的;

1、如果读研究生之前有一年以上工龄的,学历转正后2年可以评中级。

2、没有的话,从事专业技术工作与所学专业相同或相近满三年,经考核,可直接认定中级职称。

3、从事教学工作八年以上,取得中学一级教师职务任职资格,井从事中学一级教师工作五年以上,可以申报评审中学高级教师职务任职资格。准备材料:

1、存档凭证原件。

2、学历、学位证书原件及复印件。

3、就业报到证原件及复印件。

4、身份证原件及复印件。

5、《XX省初聘专业技术职称呈报表》A4纸正反打印,一式两份及电子档。

6、点击“打印评审简表”按钮,打印出《XX省初聘专业技术职务呈报表》,一式两份(A4纸双面打印),在每份表中“承包单位考核审核意见”栏内签署单位意见并加盖单位公章,在每份表的右上角协商个人档案号。

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