评职称支教证明怎么开
评职称支教证明在所在支教学校开。根据查询相关 *** 息显示，去支教，所有的工作情况只有支教地学校清楚，原学校并不是全部了解，在支教地学校所教的课程及承担的其他工作，所取得的成绩，只有支教地学校能够全部了解，能够证明。
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有当地教育局发的支教凭证能作为评职称条件吗？
如果当地教育局给你颁发了支教凭证 。那么这个属于你的个人优秀资历，这个是可以上报的 。用来评职称是没问题的
请问各位大侠：我今年要评中学一级职称，需要支教证明，请问该证明怎么写啊？谢谢
这个证明应该不是个人随便写的吧。我办理过类似手续，你去参加支教，肯定是当地有这个政策，有文件，主管部门比如教育局应该有支教人员备案，或者会再下个红头文件，上面有名单，你需要拿到文件原件和复印件，如果没有文件，需要主管部门出具证明并加盖公章。
四川省2017年小学教师晋升高级职称表怎么填
申报者应根据任职资格评审标准提供真实、效材料类规范整理每类材料应由材料标签目录各类材料必须提供原件校领导签字并加盖公章涂改弄虚作假者律取消评审资格
、政治思想面
1、单位具申报者思想政治表现及职业道德面考核报告；
2、破格晋升员度考核材料
3、优秀教师、优秀教育工作者等受综合表彰证书或相关材料（需提供原件并证书注明表彰文件编号）
二、历、资历面
1、必备证件：①毕业证；②专业技术职务任职资格证（任职资格批文）；③聘任证书；④教师资格证；⑤继续教育证
2、其材料：①校岗位（提高）培训证书；②职称晋升计算机合格证书或免试审批表（文件要求必备者提供）；③支教证明（高级申报者）；④转岗申报者所单位说明转岗原证明材料及报告；⑤破格申报专题报告（县教育、事部门具）
3、说明：关证件均需提供原始证件；若毕业证遗失应提供毕业登记表或档案复印效材料加盖县市区教育局档案管理印章
成都市教师职称评审条件
中小学教师高级职称评审，要同时具备以下条件，即有资格参加评审，你达到要求了吗？
首先是政治条件，爱国爱党爱教育，师德师风没问题，没有受过纪律处分，近5年来的年度考核都合格，满足以下硬件要求：
一、学历（学位）、资历条件
（一）大学本科学历，取得中级专业技术资格（职务任职资格）5年以上。
（二）大学专科学历，中小学任教取得中级专业技术资格（职务任职资格）7年以上。
二、继续教育条件
完成 *** 人社部门和教育行政部门、所在单位规定的继续教育任务，并提交完成继续教育的有效证明。
三、专业技术工作经历（能力）条件
（一）长期在教育教学之一线工作，并满足下列条件：
1. 任现职以来，担任班主任工作3年以上。德育教师从事学生德育工作5年以上。（须提交所在学校证明材料）
2. 有1次以上循环教学经历，或担任小学六年级教学或初中毕业班工作2年以上。#p#分页标题#e#
3. 未满50周岁在县城以上学校工作，原则上要在农村学校任教或支教累计时间达到1年以上。（本项须提交县级以上教育行政部门的证明材料）。
4. 教育教学质量优秀，获得县级本学科教学优质课评比一等奖以上奖励。
（二）近五年来还应具备下列条件：
1．课时要求
专任教师周课时14节以上（班主任周课时10节以上，跨学科或跨年级的8节以上；每学期听课15节以上。
中层管理人员周课时6节以上，每学期听课20节以上。
校级领导至少担任一个教学班的学科教学，每学期听课25节以上。
2．教学改革要求
（1）作为骨干参与开发校本课程，能指导学生开展学科综合实践活动（研究性学习），能开设选修课或知识讲座，组织指导课外、艺术、科技活动。每年开设校本选修课1门，或知识讲座2次，或组织指导系列科技、艺术、体育以及其他课外活动1项。（须提交所在学校证明材料）
（2）每年承担校级以上公开课1次，并获得好评。少先队辅导员每年承担校级以上少先队教育交流专题发言1次，并获得好评。（均须提交所在学校或县级以上教育行政部门或教研部门的证明材料）#p#分页标题#e#
3．培养骨干教师要求。培养和指导青年教师2名以上，有确定的对象、目标，具体的步骤和途径，并有明显成效（须提交所在学校的证明材料）。
（三）参加县级以上教研机构组织的学术交流活动并做教育教学方面的经验介绍。（须提交相关证明材料）
四、业绩成果条件
任现职以来，具备下列条件：
1. 担任班主任或所指导的班级被评为校级以上先进班级，或本人被评为校级以上优秀教师或优秀班主任（优秀少先队辅导员）。学校校级领导所管理学校获得县级教育行政部门以上 *** 奖励。
2. 教育教学业绩显著，获得县级教育行政部门以上奖励。
3. 参与县级以上教育教学科研课题1项，并通过结题验收（须提交结题证书）。
五、论文、著作条件
任现职以来具备下列条件之一：
（一）教育教学著作、译著（教材）1部（独著或之一作者）。
（二）论文2篇。论文是指以独著或之一作者在具有CN刊号（国内统一连续出版物号）、ISSN刊号（国际标准连续出版物号）的专业期刊上公开发表本专业研究性学术文章（专辑、论文集上收集的论文不在此列）。凡对事业或业务工作现象进行一般描述、介绍、报道的文章，不能视为论文。#p#分页标题#e#
六、破格条件
（一）获全国模范教师、全国教育系统先进工作者、全国优秀教师、全国优秀教育工作者称号，自治区特级教师称号，自治区级以上劳动模范等省部级以上荣誉称号。
（二）任现职以来教育教学科研取得重大成果，获市厅级 *** 奖励三等奖以上的主要完成人。
七、附则
本专业技术职务任职资格评审条件中所规定的基本条件、学历（学位）、资历、外语和计算机应用能力、继续教育和工作经历、业绩成果、论文著作要求必须同时具备。
班主任工作的确认 *** ：
1．校级领导、中层管理人员、团委书记、少先队总辅导员、年级组长可按班主任工作计算年限。
2．艺术、体育、心理健康、劳动技术、信息技术、通用技术等特殊学科教师因学校工作安排，不能担任班主任的，凭学校证明，可减免担任班主任年限。
在乡村任教30年，现评职称还需要支教证明吗？
你好，好像没有这个说法吧，
现评职称不需要支教证明
不过支教是一件很有意义的社会公益活动，
对你们师范类的老师如果去支教一年或者半年话，对你们评定职称还是有帮助的吧，而且不仅可以帮助了山区的孩子们，也有可能推动了中国教育事业的发展，嘿嘿，个人意见哈，希望可以帮助到你的。
祝职称评定成功
