本人在电厂工作要评电力工程师，谁知道要发几篇论文？多少字？ 都有什么要求，有什么刊物可以发表
《广东科技》《科园月刊》可以发表
高级工程师
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（一）专业理论知识
全面系统地掌握本专业必备的专业理论知识和专业技术知识。从事科研工作的专业技术人员，还必须具备跟踪本专业科技发展前沿水平的能力，并对本专业范围内至少一门学科具有独到见解；从事规划设计、施工建设、生产运行工作的专业技术人员，还应掌握《水法》、《水土保持法》、《防洪法》、《电力法》等与本专业有关的法律法规及质量管理的内容和 *** ，熟练掌握本专业有关的技术标准、技术规程和技术规范等；从事工程设计、施工与建设监理的专业技术人员，还应熟悉招标、投标、合同管理的内容和 *** 。
（二）工作经历与能力
1．从事科研工作的专业技术人员，具有指导工程师完成科研课题的能力与经历，并在担任工程师期间，具有下列实践之一：
（1）作为主要技术骨干，全过程地承担过一项以上国家重点科研攻关项目；
（2）担任过国家重点科研攻关项目专项、专题或二级课题负责人，并完成相应的科研工作；
（3）主持完成省（部）级重点科研项目，或主持完成市（厅）级重点科研项目三项以上，其中至少一项经同行专家认定达到行业或省（部）级先进水平；
（4）曾作为项目负责人或主要参加者进行国家或省（部）级重点科研项目的试验研究，提出具有较高研究水平的研究报告并通过鉴定（国家级至少一项，省、部级至少二项）；
（5）开发和应用新技术、新 *** 、新材料，组织推广科研成果不少于二项，取得较大社会效益或经济效益，并为省（部）级业务主管部门认可；
（6）有参加国家或省（部）级重点科研攻关项目的论证、审查、鉴定的经历，并具有对科研成果的精确性、使用价值和所达到水平的评估能力；
（7）曾作为专家组成员参加过二项以上国际合作项目，或作为分项、分专题负责人之一，参加过一项以上的国际合作项目。
2．从事规划设计工作的专业技术人员，具有指导工程师完成规划、设计项目的能力与经历，并在担任工程师期间，具有下列实践之一：
（1）曾作为主要参加者，承担大、中型项目（大、中型电站、电厂、水库、跨县电网等）的规划、勘测、设计工作，或作为项目负责人承担中型项目的工作（或任三个中型以上项目的专业负责人），或曾为大、中型项目编制标书并中标；
（2）曾作为主要技术骨干，参加大型流域规划或区域水利电力规划全过程，或作为专业项目负责人参与中型流域规划或区域水利电力规划二项以上；
（3）曾承担二项以上大、中型规划、勘测、设计项目的论证、审查、鉴定，具有可考证的重要技术性建议被采纳；
（4）曾是行业技术标准、技术规范、技术规程的主要编写者，或省（部）级以上重点项目论证的主要参加者；
（5）曾主持省（部）级推广项目或推广新理论、新技术、新工艺一项以上（主要参加三项以上），并取得显著成效；
（6）省（部）级业务主管部门下达的重点项目的主持人（主要参加三项以上）；
（7）市（厅）级业务主管部门下达的重点项目的主持人且三项以上（主要参加四项以上），其中至少一项经同行专家认定达到行业或省（部）级先进水平。
3．从事施工建设工作的专业技术人员，具有指导工程师进行施工建设的能力与经历，并在担任工程师期间，具有下列实践之一：
（1）曾担任过大型水利电力工程专项施工建设任务的负责人或监理工程师，或曾作为主要参加者，承担大型工程的施工建设与监理，并较好地完成所承担的工作任务；
（2）负责中型水利电力工程的施工与建设监理项目三项以上，并较好地完成任务；
（3）熟练掌握本专业范围内一种以上施工技术 *** ，曾开发和应用二项以上新技术、新 *** 及新材料进行科学施工建设，并取得明显成绩；
（4）曾是行业技术标准、技术规范、技术规程的主要编写者；
（5）曾参加大、中型施工项目的施工方案、施工质量、施工报告与监理规划的论证、审查、鉴定，并提出可考证的重要技术建议被采纳；
（6）根据施工标准编制各时段的施工计划、施工方案和按招标承包制的要求，编制大中型工程项目的标书、承包合同三份以上；
（7）曾作为技术负责人，编制与调整水利电力工程施工建设中各专业、各施工工序的施工计划，在施工全面计划管理、全面质量管理与全面经济核算等工作中，妥善协调各专业管理间的关系，并取得显著成效，并经省（部）级主管部门认可。
4．从事生产运行工作的专业技术人员，具有指导工程师从事本专业业务工作的能力与经历，并在担任工程师期间，具有下列实践之一：
（1）曾主持大型水利电力工程（水库、河道枢纽、灌区、灌排泵站、供水站、大江大河堤防等）或中型水电站及地区电网的全面技术工作，或担任重点技术改造、水工建筑物加固改建、自动化工程等项目的负责人，并较好地完成任务；
（2）在省（部）级水利电力管理、防汛、水文、水资源管理及保护、农田水利、水土保持、技术咨询等工作中，为某一方面业务技术带头人，并较好地完成任务；
（3）曾是行业技术标准、技术规范、技术规程的主要编写者，或省（部）级以上重点项目论证的主要参加者；
（4）曾主持省（部）级推广项目或推广新理论、新技术、新工艺一项以上（主要参加三项以上），并取得显著成效；
（5）作为主要技术负责人或项目主要承担者完成过省级重点江河、重点工程的水情预报、防洪调度、站网规划、水文水资源分析评价及资料整编、水环境评价及资料整编、水文测验及资料整编、水文自动化建设等工作，取得显著成效，并经省（部）级主管部门认可；
（6）曾有独立组织主管项目的工作实践，并有对大、中型工程项目在运行管理中的质量、水平进行评估鉴定的经历，并经省（部）级主管部门认可。
（三）业绩与成果
1．从事科研工作的专业技术人员
（1）在工程师任职期内，取得下列成果之一：
①国家科技奖的获奖者；
②省（部）级科技奖三等奖或优秀成果奖二等奖的获奖者；
③省（部）级业务主管部门授予的科技奖、专业科技奖、优秀成果奖一等奖的获奖者，或二等奖的项目主持人，或三等奖不少于二项的主持人；
④主持完成省（部）级科研项目一项以上，并通过相应级别的技术鉴定，被同行专家认定为国内先进水平；
⑤主持不同类型的新技术成果推广被省（部）级业务主管部门决策采纳不少于三项；
⑥主持完成的国家重点科研项目的成果或报告不少于二份，并经主管部门审查验收合格；
⑦主持完成的科研成果被省（部）级业务主管部门确定为定型产品并转化为商品生产的不少于二项；
⑧获得水利电力科研新产品、新技术、新材料等国家专利二项以上。
（2）在工程师任职期内，撰写以下论文、著作之一：
①公开发表过有一定学术水平的专著或译著；
②在国际学术会议上发表、交流论文一篇以上；
③在重要学术专业刊物上公开发表过二篇以上有价值的论文；
④在省（部）级学术会议上发表论文不少于三篇，其中至少有一篇被专家评为有较高学术价值或实用价值；
⑤主笔编写的，由本人直接参加的省（部）级科研项目的科研报告、专项报告、可行性报告等，至少有二篇被专家评定为有创见，或达国内先进水平。
2．从事规划设计工作的专业技术人员
（1）在工程师任职期内，取得下列成果之一：
①国家科技奖、优秀设计奖的获奖者；
②省（部）级科技奖三等奖、优秀设计奖二等奖（含省、部级业务主管部门颁发的专业奖）以上的获奖者；
③省（部）级业务主管部门授予的科技奖或专业科技奖二等奖以上的获奖者，或三等奖二项以上的获奖者；
④主持完成的大型项目中，专业项目的技术报告不少于二份，或中型项目的技术报告不少于三份，并经主管部门审查合格；
⑤主持或主要参加编写的技术标准、技术规范、技术规程等被省（部）级业务主管部门采纳颁行；
⑥主持编制的大、中型工程的标书及承包合同被采纳，或主持编制的大、中型工程项目标书已中标并承揽工程项目。 （2）在工程师任职期内，撰写以下论文、著作之一：
①公开发表过有较高学术水平的专著或译著；
②在重要学术刊物上发表过三篇以上有价值的论文；
③在国际或省（部）级学术会议上发表过论文不少于二篇，其中至少有一篇被专家评为有较高学术价值或实用价值；
④主笔编写的，由本人直接参加的省（部）级项目的生产、专题、科研报告、可行性报告等专业技术文件，至少有二篇被专家评为有创新或达省（部）级先进水平。
3．从事施工建设工作的专业技术人员
（1）在工程师任职期内，取得下列成果之一：
①国家科技进步奖、优质工程奖的获奖者；
②省（部）级科技奖、优质工程奖三等奖以上的获奖者；
③省（部）级业务主管部门授予的科技奖或专业科技奖二等奖以上的获奖者；
④在施工与建设监理中,主持库容在1亿立方米以上水库的专项项目，或1千万立方米库容的水库，或1．5万千瓦装机的水电站，或万亩以上的灌区等工程，已竣工并投入生产，运行正常，未发现施工质量方面的问题；
⑤主持或参加编写的技术标准、技术规范、技术规程已被主管部门采纳颁行；
⑥作为省（部）级项目的主持人或专项工程的负责人，在工程施工建设中采用新技术、新 *** 、新工艺、新材料，并科学地组织管理，使工程提前完工或取得明显经济效益；
⑦在水利电力施工技术方面取得国家专利二项以上。
（2）在工程师任职期内，撰写以下论文、著作之一：
①公开发表过有较高学术水平的专著或译著；
②在重要学术刊物上发表过三篇以上有价值的论文；
③在国际或省（部）级学术会议上发表过论文不少于二篇，其中至少有一篇被专家评为有较高学术价值或实用价值；
④主笔编写的大、中型工程施工项目的施工总结、技术专题报告等技术文件，至少有二篇以上被专家评为有独到见解。
4．从事生产运行工作的专业技术人员
（1）在工程师任职期内，取得下列成果之一：
①省（部）级科技奖、优秀设计奖的获奖者；
②省（部）级业务主管部门授予的科技奖或专业科技奖（含优秀论文奖）三等以上奖的获奖者；
③技术改造、技术革新成果获省（部）级科技奖三等奖（含省、部级业务主管部门颁发的专业奖）以上的获奖者，或在工程管理中，开发和应用新技术、新 *** 、新工艺、新材料被采纳实施二项以上，并使生产运行水平明显提高；
④主持或主要编写的行业标准、本部门的技术标准、规章制度等，被采纳或颁行，实施后效益显著；
⑤主持完成的生产运行或本专业的重要技术报告、专题报告三份以上，并经主管部门审查验收合格或经同行专家认可具有行业先进水平；
⑥主持排涝面积在15万亩以上或灌溉面积在5万亩以上及相应级别的农田水利工程，工程质量经上级主管部门验收合格或经上级主管部门评为优秀管理单位；
⑦主持或主要参加排涝面积在60万亩以上或灌溉面积在50万亩以上及相应级别的农田水利工程，工程质量经上级主管部门验收合格或被上级主管部门评为优质工程。
（2）在工程师任职期内，撰写以下论文、著作之一：
①公开发表过有较高学术水平的专著或译著；
②在重要学术刊物上发表过三篇以上有价值的论文；
③在国际或省（部）级学术会议上发表过论文不少于二篇，其中至少有一篇被专家评为有实用价值或推广价值；
④独立编写的技术总结、生产报告、专题报告、可行性报告等专业技术文件，至少有二篇被专家评为有独到见解。
职称论文：电力系统继电保护方向，麻烦给点素材或方向，谢谢！
电力系统继电保护
“电力系统继电保护原理”是本专业的重要专业课，本课程讲述了电力系统继电保护的基本原理、基本概念和基本 *** 。现对继电保护课的主要内容以问答题的方式做个复习。
一、 基本概念题
1、 为什麽一般要求采用标幺值制计算电力系统短路电流？
答：把各级平均额定电压作为各级电压的基值使各电压级的标幺值电压皆为1， 变压器标幺值变比皆为1，各电压级的阻抗、电压、电流标幺值不需进行归算。
2、电力系统继电保护的原理、作用及组成是什麽？
答：原理：反应被保护线路或设备故障前故障后某些物理量的突变。
作用：自动地、快速地、有选择性地控制断路器切除故障、对不正常运行状态发出相应信号。
组成：由测量元件、逻辑元件和执行元件组成。
3、对电力系统继电保护的基本要求是什么？
答：四性——选择性、快速性、灵敏性、可靠性。
4、、小接地电流系统单相接地零序电压是多少？
答：约等于相电压。
5、何谓继电器的启动电流、返回电流和返回系数？
答： 继电器的启动电流：使继电器刚刚能启动的最小电流
继电器的返回电流：继电器启动后，使继电器刚刚能返回的更大电流
继电器的返回系数：继电器的返回电流与动作电流的比
6、 电流互感器的原理、作用和组成是什么？
答：原理：电磁感应原理。
作用：将额定大电流变成5A或1A的小电流。
组成：由铁芯、一个原边绕组和一个副边绕组组成。
7、从使用角度减少电流互感器误差的措施是什么？
答：电流互感器电流误差是由电流互感器的励磁电流引起的。
减少误差的措施：（1）加大电流互感器二次导线截面，降低二次负载电阻；
（2）选大变比的电流互感器；
（3）同型号的两个电流互感器串联。
8、简述三段式保护的保护特性及时限特性。
答：Ⅰ段(速断)—一般保护被保护线路的一部分（一般保护线路全长25％～85％）,零秒动作。
Ⅱ段（限时速断）——保护线路的全长，一般0.5s动作，作为线路的主保护。
Ⅲ段——作为后备保护，其动作时限应比下一线路或设备的后备保护长一个时限阶段。
9、 为什麽电流三段保护的Ⅰ和Ⅱ段采用两相两继电器接线，而Ⅲ段（过电流保护）采用两相三继电器或三相三继电器接线。
答：电流三段保护一般用于小接地电流系统，它的Ⅰ段和Ⅱ段采用两相两继电器 接线是使不同出线不同相别两点接地时有2/3的机会只切除一回线路。而Ⅲ段采用两相三继电器或三相三继电器接线是为了提高远后备YΔ—11接线变压器对侧两相短路的灵敏度。
10、 反应相间短路的方向性电流保护的功率方向继电器为什麽采用900接线？
答：两相短路没有死区。
11、 简述零序方向电流三段保护的优点
答：反映接地故障灵敏；保护范围稳定，不受系统运行方式的影响；零序Ⅲ段时限阶段少，动作延时短；系统振荡不会误动；零序功率方向继电器没有死区；接线简单，可靠。
12、距离保护原理是什麽？距离三段保护的优点是什麽？
答：原理：反应测量阻抗 的突变。
优点：测量阻抗 在故障前和故障后变化量大，比反应单一物理量的电流或电压量大近一个数量级；它是测量阻抗与整定阻抗的比较，保护范围稳定，一般不受系统运行方式的影响；具有方向性。
13、写出方向阻抗继电器的动作阻抗方程。
解答：
14、写出方向阻抗继电器幅值比较及相位比较的动边条件的 量的表达式。
答：幅值比较： ；
相位比较： 。
15、应相间短路阻抗继电器采用什麽接线？
答：一般采用 接线，方向阻抗继电器可以采用 接线。
16、写出系统振荡时测量阻抗的表达式。
答： 测量振荡阻抗：
17。反应相间短路的整流型继电器为什麽要加入第三相电压？
答、为避免反方向出口两相短路当记忆电压消失后失去方向性
18、整流型阻抗继电器加入记忆电压的作用是什麽?
答：用来消除方向阻抗继电器保护出口短路的死区和反方向短路不失去方向性。
19、 简述相差高频保护的原理。
答：相差高频保护是线路的差动保护，用高频载波将线路两侧电流的相位传到对侧比较两侧电流的工频电流的相位。同相位开放保护发出跳闸脉冲，区外故障，工频电流反相位，闭锁保护
20、平行输电线路横差电流保护的优缺点是什麽？
答：优点：有选择地性快速地控制断路器切出故障线路。
缺点：有相继动作区和死区。
21、各电压级的输电线路一般应加装什麽保护？
答：220kV：装设不同原理的两套高频保护、距离三段、零序方向三段或四段、综合重合闸；
110kV：装设距离三段、零序方向三段、三相一次重合闸；
35kV、60kV：装设电流三段、绝缘监视、三相一次重合闸；
10kV：装设电流两段、绝缘监视、三相一次重合闸。
22、对三相一次自动重合闸的要求是什麽？
答：（1）保护出口动作使断路器跳开，经0.5～1s的延时，能使断路器重新合闸；重合次数要一定。
（2） 手动合跳或远动合跳不能进行重合。
（3） 不满足断路器合闸条件不能重合。
（4） 双侧电源应满足同期条件进行重合。
(5)重合闸应能与保护相配合
23、什么是变压器的励磁涌流？其特点是什麽？
答：励磁涌流：变压器空载合闸和外部故障切除后电压恢复时的励磁电流。
特点：更大励磁涌流的基波分量为变压器额定电流的6～8倍，经0.5～1s衰减到额定电流0.5～1倍的额定电流、含有高次谐波和直流分量、有600～840的间断角
24、母线加装专门差动保护的条件是什麽？
答：从电力系统稳定考虑，枢纽变电站母线发生故障会使系统可能发生振荡；双 母线或单母线分段并列运行，母线故障要求有选择性的切除故障母线时加装专门母差保护。
25、10MVA以上容量的变压器一般应加装什麽保护。
答：主保护：变压器差动保护、瓦斯保护；
后备保护：相间故障的过电流保护（低压闭锁的过电流保护、复合电压闭锁的过电流保护）、接地故障的零序过电流保护、变压器过负荷保
二、画图题
1、画出10kV架空输电线路电流二段保护的原理图。
1LHA 1LJ 3LJ +bh －bh
1LJ 1XJ BCJ
1LHC 2LJ 4LJ 2LJ
3LJ 1SJ
4LJ
1SJ 2XJ
BCJ DL TQ
2画出小电流接地系统绝缘监视接线图？（并写出整定电压）。
3、画出零序电流滤过器原理接线图。
4、画出反时限电流二段保护原理接线图。
5、 画出变压器Yd-11接线差动保护原理接线图
6、画出自动重合闸后加速保护的原理接线图
7、画出幅值比较和相位比较的二极管环形比较回路图。
幅值比较执行元件 相位比较执行元件
8、画出发电机转子两点接地保护接线图。
9、画出变压器过负荷保护接线图。
10、在复数平面画出具有整定阻抗为Zzd的全、方向和偏移约为－0.1Zzd的偏移特性阻抗继电器的动作图形。
jX
Zzd
R
-0.1Zzd
三、判断题
1、过量继电器返回系数大于一、欠量继电器的返回系数小于一。
2、继电器不带电时打开的触点叫常开触点、不带电时闭合的触点叫常闭触点。
3、继电保护的接线系数是流入继电器的电流与电流互感器二次电流之比。
4、电力系统中性点运行方式基本上有两种：大接地电流系统和小接地电流系统。
5、小接地电流系统单相接地的零序电压为相电压,大接地电流系统单相接地零序电压约为1/3相电压。
×6、平行线路横联差动保护没有死区。
×7、发电机纵联差动保护一般没有死区。
×8、零序方向电流三段保护有死区。
3、 距离保护是测量阻抗与整定阻抗的比较。
9阻抗继电器的动作特性是指阻抗继电器在复数阻抗平面上动作范围或图形。
×10、距离保护Ⅱ段的保护范围不受助增电流的影响。
11、相差高频保护当被保护线路长度大于180km时发生三相短路会产生相继动作。
×12、相位比较的母线差动保护进出线的电流互感器变比必须一致。
13电力系统继电保护原理一般是反应单端物理量的三段式保护和反应多端物理量的差动保护。
14反应相间短路的阻抗继电器“00”接线也能正确反映接地短路故障。
15、阻抗继电器相电压相电流加3KI0的接线方式不能正确反映两相短路。
四、计算题
1、 电网的接线及参数如图所示
D1 D2 D3 D4
110kV 1DL 50km 2DL 10kV 3DL 10km 0.4kV
S=20MVA 2MVA
Ud%=10
各级输电线路的电抗为0.4Ω/km, ； ； ； ； ，
试对3DL10kV线路进行电流两段保护整定计算或对1DL 110kV输电线路进行距离三段保护整定计算（不校验精工电流）或20MVA变压器进行差动保护整定计算（采用BCH-2型或BCH-1型差动继电器均可）。
解1，对3DL10kV线路进行电流二段保护整定计算：
Ⅰ段（电流速断）一次动作电流：
灵敏度校验：
=3.7 合格
二次动作电流
= 。
Ⅲ段（过电流保护）一次动作电流。
115A=243A
灵敏度校验
= =
二次动作电流
电流保护的动作时间
解2，对1DL110kV线路进行距离三段整定计算：
距离三段保护整定计算
解：距离Ⅰ段 整定阻抗
继电器整定阻抗
距离Ⅱ段 一次整定阻抗
灵敏度校验
继电器整定
距离Ⅲ段 一次动作阻抗
采用方向阻抗继电器 整定阻抗为
灵敏度校验
近后备：
远后备：
继电器的整定
时限整定
解3，对20MVA变压器进行差动保护整定计算（采用BCH-2型差动继电器）
1确定基本侧
110kV 11kV
1050A
LH二次接线 Δ Y
110kV侧为计算侧
2 计算动作电流 躲电流互感器二次断线和励磁涌流
躲外部故障的更大不平衡电流
3 计算差动线圈匝数 继电器的动作电流
4灵敏度校验
4 计算平衡线圈
5 平衡线圈的取整误差为零
6 短路线圈整定为 DD，
中级职称评定论文要求是什么？
评职称使用的论文一般要求3000字符左右即可。
一破格申报高级职务者必须具有下列条件中的二条：
1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。
2、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者；获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。
职称评审作用意义：
职称是专业技术人员的专业技术水平和能力的等级称号。
职称是对专业技术人员（管理人员）的一种任职资格，它不是职务。是从事专业技术和管理岗位的人员达到一定专业年限、取得一定工作业绩后，经过考评授予的资格。
职称也称专业技术资格，是专业技术人员学术、技术水平的标志，代表着一个人的学识水平和工作实绩，表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。
以上内容参考：百度百科-职称评审
职称论文怎么选题？
1、恰当的选题可以保证职称论文写作的顺利进行，促进作者科研能力的提高
为什么职称论文的选题很重要,撰写职称论文并不是一件容易的事情，而要选择一个合适的论文题目，更不是轻而易举的，因为“选题的前提条件之一需要作者对本学科有较深程度的了解和研究，才能提出值得研究的问题”。另外，选题是撰写论文的起点，只有选定了题目，确定了“写什么”，才能按照科学研究的规律去确定“怎么写”，从而顺利地、有计划地开展写作。同时，选题的过程也有利于作者自身能力的提高。通过选题，能对所研究的问题进行深入的思考和分析，使其条理化和系统化;通过对所研究问题的历史和现状进行探讨，不仅可以对问题的认识更加清楚，而且也增加了自己对问题进行研究的信息。一般来讲，论文写作要以深厚的专业知识作为基础，但专业知识丰富并不意味着研究者的研究能力很强，有些人书读得很多，但忽视了论文写作能力的培养，结果，仍然写不出令人满意的文章来。可见，知识并不与能力划等号，必须深入到实践中，才能锻炼、培养自己的能力。
2、选题能够对职称论文的价值和效果起到决定性作用
职称论文的价值，最终要取决于文章完成后的客观效果。为什么职称论文的选题很重要,选题对这种效果的产生具有不可轻视的作用，选题不仅仅确定了文章的题目和论述的范围，而且更重要的是选题的过程也是一个创造性思维的过程，同时也是对它的学术价值、社会价值和经济价值进行估计、预测的过程。论文的选题有意义，写出来的论文才有价值，选择一个好的题目，确实要经过一番思索、比较、推敲，如果选定的题目毫无意义或过于偏狭，即使花大气力写出来，结构再好，语言再优美、生动，也豪无价值可言，也不会产生积极的学术效果。总之，加深对选题意义的认识，揭示其规律和实质，确定论文的方向和目标，对于职称论文的写作具有重要作用。由此可见，职称论文的选题也是十分重要的，那么我们应该怎么做好职称论文的选题呢?
请
首先，我们需要遵循在选择医学论文选题的一些基本原则：目的性，创新性，科学性，先进性和可行性。
之一，要有明确的目的性。必须以危害人民健康的常见病、多发病和疑难病为重点，以提高医疗质量和发展医学科学为目的。一旦课题确定，就要集中目标，以实事求是、孜孜不倦的精神去追求医学科学的真理。
第二，要重视创新性。创新应是前人没有研究过的或是已有研究工作上的再创造，研究结果应该是前人所不曾获得的成就。它可以是结合临床实践提出的新发现、新设想、新见解，也可以是通过研究建立的新理论、新技术、新 *** 或开拓的新领域。
第三，选题更要有科学性。要符合客观规律、要有一定的理论根据和实践依据。大胆的创新结合科学的论证是研究工作不断进步的杠杆。
第四，选题还必须具有先进性和可行性，选择的课题从研究内容到 *** 都应具有先进性。同时，要考虑到完成该课题所具备的各项条件和因素，要根据实际情况安排切实可行的课题。
第五，要有竞争性。要注重对跨学科、跨系统联合攻关的研究，注意形成医院的特色并有利于新兴学科的发展。
