宁夏中级职称评定条件
题主可以在宁夏人社厅中搜索这个文件：关于印发《宁夏 *** 自治区工程技术系列建设工程专业技术职称评审条件（试行）》的通知
以下是文件中对申报中级工程师的年限要求和能力要求
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第六条 申报工程师的条件及要求
熟悉本专业技术标准和规程，了解本专业新技术、新工艺、新设备、新材料的现状和发展趋势，具有独立承担较复杂工程项目的能力，能解决本专业范围内较复杂的工程问题，具有指导和培训助理工程师的能力。
（一）学历和任职年限应具备下列条件之一：
1.本专业（或相近专业）中专毕业，从事专业技术工作满15年，取得并聘任在助理工程师职称岗位上从事本专业工作4年以上;
2.本专业（或相近专业）大专或本科毕业，取得并聘任在助理工程师职称岗位上从事本专业工作4年以上;
3.本专业（或相近专业）硕士研究生毕业，从事本专业技术工作2年以上，或引进的重点院校、重点学科本专业或相近专业全日制硕士研究生在本专业技术岗位上工作满1年以上并经考核合格;
4.本专业（或相近专业）在职博士研究生毕业，经考察合格。
（二）专业技术工作能力业绩与理论要求
1.在取得助理工程师职称后，专业工作应具备下列条件之一：
（1）获县局级及以上（或自治区级行业协会）授予的业务先进（优秀）工作者，或获得优秀科技工作者、优秀工程类和建筑工程类奖（等级定额内人员）;
（2）参加完成的科研、新技术推广、新产品开发、技术改造、应用课题或施工项目报告等通过市厅级以上部门鉴定、认可;
（3）参加过2项及以上中、小型建设工程项目的规划、勘测、设计、造价、施工、建设工程管理、监理及实验检测工作;
（4）参加编制国家、地方、行业或专业性工程技术标准、施工工法、技术规程、规范、定额等工作，并经行业主管部门审查批准实施。
2.在取得助理工程师之后，专业理论水平须达到下列要求：
提供参加编写并获审查批准的工程报告、专项报告或可行性研究报告1篇以上，报告须由2名业内具有副高级以上职称且与申报人同专业的专家署名推荐，并给出推荐理由和意见。或在公开出版的建设类专业期刊上发表本专业的论文一篇（之一作者）。
银川一职学校招生标准是什么
银川市之一职业高级中学创办于1982年，是银川市最早创办的一所国家级重点职业中专学校，那么银川一职学校招生标准是什么呢？下面是我整理的详细内容，一起来看看吧！
银川一职学校招生标准
银川一职学校招生标准为：超过录取分数线的同学即可报名，以汽修专业为例，录取分数线为：
1、专业名称：汽车营销与服务；更低分：184；录取批次：专科批
2、专业名称：汽车制造与装配技术；更低分：160；录取批次：专科批
3、专业名称：汽车检测与维修技术；更低分：150；录取批次：专科批
银川市之一职业高级中学招生计划额满为止，每个专业招生120人。银川市之一职业高级中学东西校区分别座落在银川市兴庆区和金风区两市区中心，交通便利，环境幽雅。现在校学历教育学生 2057 人，各类社区教育培训及职业资格鉴定每年1000多人。
银川一职学校简介
学校重视教师队伍建设，现有教师189人，其中研究生4人，国家级骨干教师2人，市级骨干教师8人，获双师证书的有33人，获得国家级各种职业资格考评员的教师有15人，ATA *** 管理师4人，CAXA认证讲师2人，教职工本科学历达98%，高级职称占36%，中级职称占51%，形成了一支结构合理，充满朝气，治学严谨，善于钻研，勇于奉献的教师队伍。在2001年全区首次教育教学质量评估检查中被评为教学质量优秀单位。该校被确定为“宁夏 *** 自治区中等职业学校语文、数学、服装、计算机应用、汽车维修与驾驶等学科专业教育科研基地”。
多年来，学校坚持“专业设置与社会需求同步，人格教育与技能教育结合，学历教育与职业资格培训鉴定结合”的发展战略，不断调整并加强骨干专业的建设，2002年“烹饪专业”被国家教育部认定为“全国骨干示范专业”，2003年“电子商务专业”和“计算机技术应用专业”被自治区教育厅确定为“自治区骨干示范专业”，现已初步形成了以银川市为中心辐射周边省区的发展态势。学校积极推进工学结合，半工半读的培养模式。加大校企合作力度，建立学生到企业、单位顶岗实习制度，加强东西部合作办学，为毕业生就业成才搭建更广阔的舞台。
宁夏2009教师职称评审公示
宁夏教育厅2009年高教、中专、中小学（幼儿园）教师职称评审工作安排通知 宁教人[2007]46号 各市、县（市、区）教育局，高等院校，中等专业学校，有关厅局教育处，直属各学校： 根据自治区人事厅《关于2007年职称工作安排及有关问题的通知》（ 宁人发[2007]21号 ）精神，现就做好2007年高汶川地震总共捐款教、中专、中小学（幼儿园）系列教师专业技术资格评审工作有关问题通知如下： 一、2007年中小学（幼儿园）系列教师专业技术资格评审的申报材料，凭自治区人事厅核发的《岗位职数审核通知单》限额报送（社会力汶川地震感想量办学除外）。报送截止时间分别为：高校、中专系列教师专业技术资格评审的申报材料，4月20日前；中小学（幼儿园）系列5月20日前。报送地址：教育厅人事处。 二、申报评审材料按申报程序由教育人事部门逐级审核并签注意马云语录见。2007年上报参加评审的人员，所有硬件材料（任职年限、参评论文论著、获奖证件、外语成绩、计算机应用能力等）一律截止到2006年12月底。2006年年度考核被确汶川地震以爱为主题定为“基本合格”等次的人员，2007年不得申报评审专业技术资格。凡正常晋升，必须达到相应系列评审条件规定的任职资格年限，对在任期内年度考核连续三年被评定为“优秀”等次，凭此条作为硬件参加评审的人员，报送材料时除提供“年度考核登汶川地震捐款数记表”外，还必须附原始年度考核登记表。其他人员年度考核结果只须上报“年度考核登记表”（见附表1），社会力量办学的申报人员一律不再报送年度考核材料。 三、继续实行公开述职和公示制度。用人单位所推荐的参评人员，上报汶川地震捐款作文前须在本单位就任现职以来工作做公开述职并进行考核，尤其要加强对参评人员职业道德方面的考核，经公示无异议后方可上报。各单位须将加注单位范增汶川地震捐款意见后的述职报告和公示结果随其他材料一同上报。未经公开述职和公示或在公示中群众反映较多的参评人员，不得上报参审。 四、申报教师的评审材料必须齐备、完整。材料包括： （一）《申报汶川地震企业捐款表》：一式2份。从今年开始，自治区人事厅对专业技术资格申报表的内容进行了重新修改，全区所有系列统一使用由自治区人事厅印制的《宁夏 *** 自治区专业技术资汶川地震捐款总数格申报表》，任何部门不得自行印制和自行改变其内容。评审前，各市、县（区）人事部门、各单位可汶川地震感想在宁夏人事考试中心领取。 （二）《继续教育考核表》； （三）外语成绩单原件（高校、中专系列上报）； （四）学历证件（复印件）； （五）现岗位专业技术资格证书和聘任证书（原件）； （六）与申报系列、层次相一致的教师资马云地震捐款格证书（复印件）； （七）获奖证书原件； （八）论文、论著等原件； （九）年度考核登记表，连续三年评定为优秀等次的须附原始考核表； （十）经单位加注意见和公章的个人述职报告和单位公示结果； （十一）破格晋升人员的单行材料； （十二）各系列申报专业技术资一元钱格材料审核名册（见马云语录附表2）及由教育厅人事处统一规定申报格式的3.5寸软盘（一律用Microsoft Excel）. （十三）《职称证书打印表》（见附表3） 凡提供复印件的，均需由作文 一元钱的价值学校上级主管人事部门负责审核原件后，在复印件上签字并加盖公章。 五、自治区各厅局所属中专、中小学（幼儿园）教师申报中级专业技术职务的材料，按照上述要求报系列评委会代评。市汶川地震感想、县（区）所属中专、中小学校教师申报中级专业技术职务资格，仍按原评审范围办理。 六、关于评审条件的有关要求 （一）高教系列教师评审条件仍执行宁职改办[2000]36号文件，宁夏医学院附属医院、教学医院主任、副主任医师套评教授汶川大地震、副教授汶川地震捐款名单专业技术资汶川地震时间格执行宁人发[2002]46号文件；中专系列教师评审条件执行宁人发[2002]43号文件；中小学（幼儿园）系列教师评审仍执行宁职一元钱的股票改办[1998]25号文件。 （二）对1980年以后参加工作其本科学历是二次取得的中专学校和高级中学教师，所学专业必须与本人所从事的专业相同或相近方可申报参加评汶川大地震明星捐款审，不相同也不相近的专业学历，不得评审相应的专业技术职务。 （三）城镇中小学教师应有二年以上在农村或薄弱学校任教经历方可晋升中学高级教师和小教高级职务。 （四）对论文刊物的认定，除公开发行的专业学术刊物汶川地震思想汇报的正刊（含以前规定的相关刊物）外，不论以任何形式发行的各种年刊、特刊、专刊（辑）和论文集等各种刊物，一律一元钱的股票视同于增刊，在职称评审中不予认可。 七、关于教师继续教育的要求。中小学教师继续教育今年仍然执行宁教师[2002]11号文件精神，即全区中小学教师参加由自治区教育行政部门组织的中小学教师专业课的培训、考核;公共课考核按人事厅规定执行。 八一元钱问题、对计算机应用能力的要求作如下规定。 1、对以下人员的计算机应用能力汶川地震美国捐款暂不作要求： （1）年满45岁（含）以上的教师。 （2）在乡镇（含）以下农村中小学任教的教师。 2、提供全国统一计算机应用能力考试合格证书（人事厅与教育厅联合发放的中小学教师汶川地震明星捐款信息技术等级证一律使用到2007年），评聘2006年职称的。 九、关于职称系列的转换问题。专业技术人员转换系 时，除执行宁职改办[1996]30号、宁人劳（职）字[1999]176号文件外，如向实行职业资格的系列转换，必须具备该系列的职业资格一元钱的背面是什么；只允许在副高级（含）以下进行转换，不得进行正高级之间的转换。转换系列后如再申报高一级职称，其任职年限的计算，如符合任汶川地震捐款的国家职年限合并计算的规定，应在转换系列的前后经合并计算达到所转系列规定的任职年限后，再按副高申报正高延长两年，中级申报副高延长一年来掌握。 十、关马云地震捐款于跨系列申报专业技术资格的问题。根据宁人发[2004]168号文
报考中级会计职称要多少钱
中级会计职称全国实行机考以后，每科的报名费是56元，中级会计职称一共要考3科，所以如果一次报考3科的话，就是168元。
2019年宁夏优秀乡村老教师评中高级职称不受职数限制
记者近日从宁夏 *** 自治区教育厅获悉，宁夏出台了系列举措保证教师职称（职务）评聘向乡村倾斜，其中包括优秀乡村老教师评聘中高级职称不受岗位职数限制。
据自治区教育工委专职副书记李秋玲介绍，根据宁夏《乡村教师支持计划（－2020年）实施办法》，乡村教师在评聘职称（职务）时不做外语成绩（外语教师除外）、发表论文的刚性要求，重点考察师德素养、工作业绩、一线实践经历。更重要的是，对长期在乡村学校任教且现仍在农村教学岗位上，连续工作15年晋升中级职称，连续工作25年晋升副高级及以上职称，且历年年度考核合格以上，经所在单位研究同意，教育部门审核，公示无异议的，可不受专业技术岗位结构比例限制，直接参加专业资格评审。
与此同时，宁夏也调整了中小学校专业技术岗位结构比例，完善了乡村教师职称（职务）评聘办法，切实向乡村教师倾斜，实现县域内教师岗位结构比例总体平衡。城市中小学教师晋升中高级教师职称（职务），应有在乡村学校或薄弱学校任教1年以上的经历。 ;
宁夏 *** 自治区人民 *** 关于发布《宁夏 *** 自治区专业技术人员继续教育规定》的通知
之一条 为进一步提高我区专业技术人员的素质，适应社会主义现代化建设的需要，根据有关法律、法规，结合我区实际，制定本规定。第二条 专业技术人员继续教育（以下简称继续教育）是指对在职专业技术人员进行知识和技能不断增新、补充、拓展和提高的追加教育。第三条 全区各级继续教育行政主管部门和企业、事业单位及其从事专业技术工作的在职专业技术人员（含专业技术管理人员和 *** ）必须遵守本规定。第四条 自治区人事行政部门是全区继续教育的主管部门，负责对全区继续教育进行指导、协调、检查和监督。
行署、市、县（区）人事行政部门负责本辖区继续教育的管理工作，制定规划并组织实施，进行指导、协调、检查和监督。
业务主管部门负责本行业的继续教育管理工作，制定规划和措施并组织实施，进行指导和检查。第五条 继续教育实行单位负责、条块结合的培训体制。专业技术培训由业务主管部门负责实施；综合性培训由人事行政部门会同有关业务部门组织实施。第六条 继续教育坚持理论联系实际，按需施教，讲求实效的原则。第七条 继续教育脱产学习的时间，高中级专业技术人员每年累计不少于40学时；初级专业技术人员每年累计不少于32学时。
继续教育的实施周期为三年。一个周期内的学习时间可以集中，也可以分散使用。第八条 专业技术人员享有下列继续教育的权利：
（一）享有规定的脱产学习时间；
（二）脱产学习期间享受在岗时的工资福利待遇；
（三）继续教育的权利受到侵害时，有权向所在单位的上级主管部门或人事行政部门提出申诉。第九条 专业技术人员接受继续教育应履行下列义务：
（一）遵守继续教育的法规、规章和规定；
（二）服从所在单位继续教育的安排，完成学习任务；
（三）接受继续教育后，应按有关规定或合同（协议）继续为所在单位服务。第十条 专业技术人员所在单位应履行下列职责：
（一）依据继续教育的法规、规章和规定，制定本单位继续教育的办法，并组织实施；
（二）保证专业技术人员参加继续教育脱产学习的时间；
（三）保证专业技术人员脱产学习期间享受与在岗时间相同的工资福利待遇；
（四）为继续教育提供必要的经费；
（五）登记、检查和考核专业技术人员接受继续教育的情况，接受上级主管部门或人事行政部门的指导、检查和监督；
（六）对在国内外脱产学习三个月以上或半脱产学习半年以上的专业技术人员就接受继续教育后的服务事项，可以根据实际情况和需要订立书面合同或协议。第十一条 继续教育应具有针对性、实用性和先进性。可根据本单位长远规划和近期工作需要以及专业技术人员的知识结构、业务水平等确定具体内容。第十二条 继续教育可采取下列方式组织实施：
（一）本单位、本系统组织的有计划、有考核的自学；
（二）参加大中专院校、科研单位、学术团体和继续教育管理部门举办的进修班、研修班和培训班；
（三）参加国内外学术会议和学术讲座；
（四）出国（境）学习和考察；
（五）到教学、科研、生产单位实地学习；
（六）参加函授、刊授、夜大、业大、电大、自学考试等。第十三条 继续教育的实施以企业、事业单位和业务主管部门为主，依靠各级培训机构、大中专院校、科研院（所）等培训教育基地，逐步建立和完善继续教育实施 *** 。第十四条 继续教育的师资按专兼结合、以兼为主的原则，聘请具有理论水平和实践经验的专家或具有高中级职称的专业技术人员担任。第十五条 继续教育经费按下列途径筹措：
（一）各级财政应根据财力将继续教育工作经费列入年度财政预算；
（二）企业、事业单位继续教育经费应在规定的职工教育经费中安排，其中企业研究新技术、开发新产品的继续教育费用可在管理费中安排；
（三）举办各类继续教育培训班的培训费，可按一定比例纳入继续教育工作经费；
（四）有条件的部门、单位可依法建立继续教育基金。第十六条 继续教育实行登记证制度，作为连续记载专业技术人员接受继续教育的凭证。第十七条 建立激励和约束机制。主管部门应将所属企业、事业单位的继续教育纳入领导任期目标责任制。对有条件而未开展继续教育工作的单位，经批评教育后仍不改正，人事行政部门不受理该单位职称评定事宜；凡应接受继续教育的对象不按规定参加或参加学习成绩不合格者，年终工作考核不得被评为优秀；专业技术人员完成继续教育的情况应记入本人业务档案，作为聘任、续聘或晋升职称的必备条件之一；专业技术人员在职业转换、流动后必须接受继续教育方可上岗。
