宁夏专业技术人员职称评审？
『壹』 宁夏2015年水利副高职称评审通过人员名单是否己公布
1.“专业技术资格评审表”一式二份。
2.“当地市区申报中级职称人员情况简介表”一式二份。 3.任职期内的专业工作情况，考核情况、业务培训及继续教育证书。
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4.任现职以来的技术工作业务总结。
5.任现职以来的专业技术成果及其获奖情况、专业技术项目完成情况、高新技术成果转化情况以及新产品开发、推广等方面的资料。
6.任现职以来的本专业（学科）正式发表的论文2篇、或研究报告等2篇以上。
7.职称计算机应用能力考核合格证原件和复印件。
8.学历证书、学位证书、现职称评审申报（初定）表或批文、专业技术资格证书的原件和彩印件。
9.有效劳动合同、聘约、劳动手册原件和复印件。
10.身份证原件和彩印件，大一寸免冠照片一张（资格证书用）。 11.材料目录及评委会需要的其他材料。
申报材料应当按要求提供原件，各市（区）局职称办应对各类证书、作品复印件与原件进行核对，核对后在复印件上签署核对无误的字样，验证人签字并加盖公章。
不具备规定学历、资历的人员需报送符合有关破格条件的材料及填写破格答辩表。
上述材料除1、2项外，其余均按规定装订在“专业技术职称评审材料”内。增补材料作为附件另外装订。 四、报送评审材料的要求
1.各单位、各部门要严格按照省市职称办有关文件的规定，认真做好评审材料的核实工作。学历、资历、职称计算机成绩等都必须真实且符合省职称工作领导小组印发的资格条件规定。材料书写要清晰、工整，材料装订要规范，手续要完备齐全。按照属地原则，无主管部门单位的专业技术人员的评审材料应经所在区人事局职称办审核盖章后送市职称评价中心。
2.技术业务工作总结要全面、真实客观地反映申报人任职以来的工作情况、业务能力、技术水平和工作业绩。总结一般可分为五个部分：一是个人简历；二是参加过何种继续教育（培训、进修、学习）
『贰』 宁夏专业技术人员继续教育在线学习平台公需课学习完成后为什么不显示
我也遇到同样情况，今年评职称受到严重影响，到底该找哪个部门解决这件事，有 *** 我可以咨询吗？
『叁』 宁夏专业技术人员继续教育在线是哪个网站
公需科目继续教育学习只要是国家规定评定职称需要，每年需要20学时的公需科目继续教育，不参加公需科目继续教育是没有法评定职称的。
『肆』 宁夏中宁职称怎么申报
职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。
评审种类
职称分为正高级、副高级、中级、助理级、技术员级5个级别。其中，中等职业学校教师、播音、卫生技术、农业技术、档案、文物博物、图书资料、群众文化、技校教师、经济、会计、统计、审计、工程技术、计划生育、党校教师系列（专业）设5个级别。
高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列（专业）设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。
中小学教师设正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。
职称评审流程说明
一、 系统根据现人事档案信息自动过滤可申报职称的人员，发送待办事项给所在部门的管理员
人员过滤条件：
1、申报正高级职务任职资格：大学本科及以上学历毕业或取得学士及以上学位，并且担任副高级职务满5年。
2、申报副高级职务任职资格者：本科担任中级职务满5年；硕士担任中级职务满4年或从事本专业技术工作满10年（硕士的入学时间开始）；博士担任中级职务满2年或从事本专业技术工作满8年（硕士的入学时间开始）。
3、申报中级职务任职资格者：大专担任助理级职务满5年；本科担任助理级职务满4年；硕士担任助理级职务满2年。
4、申报助理级职务任职资格者：中专担任员级职务满4年；大学专科担任员级职务满2年；本科从事专业技术工作满1年。
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『伍』 宁夏评高级职称需要继续教育课时多少
《意见》规定，参加2016年高、中级专业技术任职资格评审的专业技术人员，须完成以下规定的继续教育：申报副高级及以上专业技术职务任职资格的，审验近5年(2011-2015年)继续教育学时，总学时须累计360学时，其中须完成《专业技术人员创新案例》《心理健康与心理调适》《学术道德与学术规范》和《专业技术人员团队建设与创新》(或《专业技术人员能力建设读本》)等4门公需课的学习；申报中级专业技术职务任职资格的，审验近4年(2012-2015年)继续教育学时，总学时须累计288学时，其中须完成《学术道德与学术规范》和《专业技术人员团队建设与创新》(或《专业技术人员能力建设读本》)等2门公需课的学习。公需课每个课程按照30学时计算。继续教育专业课学习内容必须结合本职工作，学习与所从事专业有关的新理论、新技术、新 *** 、新信息的内容。
『陆』 宁夏专业技术人员继续教育在线学习平台公需课学习完成后为什么不显示
公需科目继续教育学习只要是国家规定评定职称需要，每年需要20学时的公需科目继续教育，不参加公需科目继续教育是没有法评定职称的。
职称评定又出新规
职称评定又出新规如下：
一、教师职称评定迎来变化
不仅如此，现在国家对于教师的审核也是非常严格的。公立院校的教师基本上每年都要进行一次教师的职称评定，而这个职称评定，甚至是直接关乎到教师个人的工作的。其实对于很多在职的教师来说，这个职称评定一直也都是非常让人头疼的事。
不过往后教师职称评定可能会迎来比较大的变化改革，这对于有一部分想要走公立院校教师的学生来说确实是件好事。实际上关于教师职称评定的改革，早在之前就已经有一部分人讨论过，但是一直没有落实下来，现在确实是有相关部门表示未来会对于教师职称评定做出一些调整。
而这一次关于教师职称评定的调整，主要集中在三个方面。第1个是针对于农村教师的，新的调整变动实现下来之后，会增加农村教师评定的名额。对于一部分在农村院校进行教学的年轻教师来说，这一项政策改革下来之后，未来发展的空间就更大了。
甚至还有可能会有一些院校将不再限定教师职称评定的名额，这样一来其实也是大大提升了年轻人工作的积极性。某种程度来讲，这一项政策实行下来以后，确实会对年轻人有很大的帮助和提升，一定程度上确实是提升了年轻人未来发展的空间。
除了这一项变动以外，新的变动调整当中对于论文的相关评定比重也将会降低。也就是说以后教师职业名称对于论文的看重性将没有过去那么高，很多教师其实之前在评定教师职称的时候，会很犹豫纠结。
二、教学能力最重要
其实之所以如此重视教师职称评定，主要就是希望能够通过这种方式筛选出更加优质的教师，更加精英化的教师。好的教师在教学能力教学水平上确实都会更加突出，对于学生的帮助也会更大，这也是教师评定最开始的目的。
希望能够通过教师评定职称的 *** ，来让更多的人去注重提升个人专业能力。即便是没有想要去考教师评称的一些年轻人，在职场工作的时候，实际也是要重视个人的专业能力，专业水平的。
2020年职称评定条件及流程
一、岗位条件
在本市企事业单位和社会组织相应专业技术岗位上工作的在职专业技术人员，至申报截止当日符合以下条件之一的，
（3个条件满足其中1个条件即可）。
1、具有本市户籍；
2、持有有效期内的《上海市居住证》；
3、近2年内在本市累计缴纳社保12个月。
二、学历、资历要求
1、理工类相关专业博士学位，从事本专业工作即可评中级职称；
2、理工类相关专业硕士研究生毕业，从事本专业工作满两年；
3、理工类相关专业大学本科毕业，从事本专业工作满五年；
4、理工类相关专业大学专科毕业，从事本专业工作满七年；
5、理工类相关专业中专毕业，从事相关工作满10年，须取得理工类相关专业成人专科学历满一年。（除个别评委会外）。
三、学历破格条件
不具备规定学历，但确有真才实学，业绩显著，符合下列条件之一的，可破格申报：
1、获得助理专业技术职务任职资格后，取得省部级各类奖项三等奖以上的主要技术完成人（有个人证书）；
2、取得与所申报岗位相关的发明专利的专业技术人员；
3、在省、部级以上专业刊物（有期刊号）上独立发表本专业论文一篇，并得到同行专家认可。
四、资历年限计算 ***
非就业状态、在行政管理或工勤等岗位工作、攻读全日制学位等情况，不能作为专业技术工作经历。在计算时，因专业技术岗位变动、待岗待聘、长病假、参加全日制教育等不在本专业技术岗位工作的时间（不含产假、在职脱产进修、科研人员离岗创业等）需相应扣除。
五、专业技术工作总结及论文
1、结合本人为主参与的科研项目，独立撰写由本人承担的科研项目、生产项目或工程设计项目的技术工作总结一篇，字数不少于3000-5000字。
2、专业论文1篇-2篇，字数不少于3000-5000字，并确定一篇为主送论文。主送论文应本人独立撰写的从事专业工作密切相关的具有较高学术水平的专业论文。（部分评委会要求发表）
六、继续教育要求
按照申报专业完成规定的继续教育科目培训，不少于要求的总学时（公需课、专业课）。
1、公需科目包括必修课和选修课，必修课分面授课时与线上课时，选修课是线上课时。2020年需完成90学时。
2、专业科目根据评委会通知的方式进行学习。
以上学习记录均可登录“上海市专业技术人员继续教育网”查询。
七、申报材料准备
1、个人真实有效的证件类资料
2、个人真实有效的基本信息
3、本人完成的项目业绩及佐证材料
4、评委会要求提供的其他材料
5、论文
6、继续教育
八、申报时间及评定流程
1、确认申报条件 (学历，专业，工作经验，继续教育，论文等)。
2、提供申报材料，整理出申报资料。
3、注册申报，根据各评委会通知时间为准，最早5月份开始。
4、网审，根据各评委会的修改意见修改资料；合格者将被分配受理号。
5、材料装订，根据评委会通知时间地点至受理点进行材料和证件原件的比对。
6、面谈环节。
7、评审结果公示。
8、下载电子证书。
九、职称评审范围。
参考资料来源：
人民网-职称评审这些事，你知道吗？
宁夏职称评定的时间，评定 *** ，评定条件是什么？
首先，职称有很多行业，不知具体你是哪个行业， 以宁夏广告业为例：从11月1日起，凡在宁夏境内登记注册的广告企业和有关新闻、出版等社会组织中专职从事广告经营、策划、创意、设计、 *** 、发布等工作的广告从业人员，均可参与评定。助理广告师考试报名条件：取得广告学专业中专学历，从事广告专业工作满4年；取得广告学专业大专学历，从事广告专业工作满2年；广告学专业大学本科应届毕业生；取得广告学专业大学本科及以上学历或者学位；取得其他专业中专及以上学历，其从事广告专业工作相应增加2年。广告师考试报名条件：取得广告学专业大专学历，从事广告专业工作满6年；取得广告学专业本科学历，从事广告专业工作满4年；取得含广告学专业在内的双学士学位或者广告学专业研究生班毕业，从事广告专业工作满 2年；取得广告学专业硕士学位，从事广告专业工作满1年；取得广告学专业博士学位；取得其他专业上述学历或者学位，其从事广告专业工作年限相应增加2年。 职 称 评 定 一、政策依据
1、 *** 中央、国务院转发《关于改革职称评定、实行专业技术职务聘任制度的报告》的通知（中发[1986]3号）
2、国务院《关于实行专业技术职务聘任制度的规定》（国发[1986]27号)
3、人事部《企事业单位评聘专业技术职务若干问题暂行规定》（人职发[1990]4号）
4、自治区人民 *** 办公厅《转发自治区职称改革领导小组、人事劳动厅〈关于深化我区职称改革工作的实施意见〉的通知》（宁职改 [1996]80号）
二、申报办法
个人申请，经单位核实，按申报程序逐级由人事部门审核签字、盖章后报各评审会。经批准实行职称评聘分开的试点地区或部门，专业技术人员只要符合各系列评审条件，可不受单位参评资格数额的限制。
三、评审系列
1、中级专业技术资格职称任职中实行评审的系列
工程、农业、卫生（非临床专业）、自然科学研究、社会科学、实验、新闻、艺术、图书资料、档案、高等学校教师、党校教师、中等专业学校教师、技工学校教师、中学教师、小学教师（幼儿园教师）、群众文化、文物博物、播音、翻译、教练员、工艺美术、文学创作、公证员、律师。
2、高级专业技术资格职称任职中实行评审的系列
工程、经济、自然科学研究、社会科学研究、农业、卫生、会计、高等学校教师、党校教师、中学教师、中等专业学校教师、技工学校教师、实验、翻译、档案、图书资料、统计、审计、新闻、出版、文博、播音、艺术、群文、体育、工艺美术、作家、公证、律师、计划生育。
四、申报评审专业技术资格应具备的条件
1、热爱祖国、遵纪守法。
2、具备相应的学历、资历条件。
3、在与报评专业相应的专业技术工作岗位上工作（跨系列评审专业技术资格除外），并具备履行相应职责的实际工作能力和业务知识。
4、职称外语、计算机、继续教育考试合格。
5、论文、工作业绩达到要求。
6、具备相应的学历、资历条件。
五、参评人员应提供的评审材料
l、《专业技术资格评定表》（高级一式三份；中级一式二份）；
2、破格晋升人员单行材料1份；
3、《年度考核登记表》；
4、学历证件（原件）；
5、外语（医古文、古汉语）成绩单（原件） ；
6、继续教育考核表(原件)；
7、按评审条件规定提交的论文、论著、著作（原件）；
8、现岗位专业技术资格证书（原件）；
9、现岗位专业技术职务聘任证书（原件）；
10、按规定提交的获奖证书（原件）；
11、评委会需要的其它材料。
六、服务承诺
1、对核定的岗位职数及资格数进行公开。
2、每年对各系列中、高级专业技术资格评审时间做出计划安排；各系列评审及验收工作在计划时间内完成。
3、专业技术资格评审结果以下发文件的形式进行公布。
4、在评审过程中，严格掌握政策，认真执行标准。
5、认真接受社会监督，随时受理群众投诉并为投诉人保密。
七、责任处室
专业技术人员管理处
八、办理时间、地点
时间：周一至周五正常上班时间
地点： *** 办公大楼A－0509室。
*** ：（0951）5013185、5034329、5047771
宁夏中级职称评定条件
题主可以在宁夏人社厅中搜索这个文件：关于印发《宁夏 *** 自治区工程技术系列建设工程专业技术职称评审条件（试行）》的通知
以下是文件中对申报中级工程师的年限要求和能力要求
第六条 申报工程师的条件及要求
熟悉本专业技术标准和规程，了解本专业新技术、新工艺、新设备、新材料的现状和发展趋势，具有独立承担较复杂工程项目的能力，能解决本专业范围内较复杂的工程问题，具有指导和培训助理工程师的能力。
（一）学历和任职年限应具备下列条件之一：
1.本专业（或相近专业）中专毕业，从事专业技术工作满15年，取得并聘任在助理工程师职称岗位上从事本专业工作4年以上;
2.本专业（或相近专业）大专或本科毕业，取得并聘任在助理工程师职称岗位上从事本专业工作4年以上;
3.本专业（或相近专业）硕士研究生毕业，从事本专业技术工作2年以上，或引进的重点院校、重点学科本专业或相近专业全日制硕士研究生在本专业技术岗位上工作满1年以上并经考核合格;
4.本专业（或相近专业）在职博士研究生毕业，经考察合格。
（二）专业技术工作能力业绩与理论要求
1.在取得助理工程师职称后，专业工作应具备下列条件之一：
（1）获县局级及以上（或自治区级行业协会）授予的业务先进（优秀）工作者，或获得优秀科技工作者、优秀工程类和建筑工程类奖（等级定额内人员）;
（2）参加完成的科研、新技术推广、新产品开发、技术改造、应用课题或施工项目报告等通过市厅级以上部门鉴定、认可;
（3）参加过2项及以上中、小型建设工程项目的规划、勘测、设计、造价、施工、建设工程管理、监理及实验检测工作;
（4）参加编制国家、地方、行业或专业性工程技术标准、施工工法、技术规程、规范、定额等工作，并经行业主管部门审查批准实施。
2.在取得助理工程师之后，专业理论水平须达到下列要求：
提供参加编写并获审查批准的工程报告、专项报告或可行性研究报告1篇以上，报告须由2名业内具有副高级以上职称且与申报人同专业的专家署名推荐，并给出推荐理由和意见。或在公开出版的建设类专业期刊上发表本专业的论文一篇（之一作者）。
