南部县高中教师工资是多少
教师的收入由基本工资、教龄工资、课时工资、绩效工资、特优津贴、山区补贴等构成。
1.基本工资：教师按照教师资格定：小学教师3000元，初中教师3500元，高中教师3800元，大专教师4100元，大学本科教师4500元。（基本工资的金额随国民经济增长会适时调整。）硕士研究生导师和博士研究生导师的基本工资还和研究的课题和项目挂钩。
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2.教龄工资（含工龄）：每年60元，随着教龄增长。工龄工资的实行不仅是对老教师的照顾问题，更重要的是鼓励终身从教的思想，有利于教师队伍的建设和教师队伍的稳定。
3.课时工资。课时补贴按照实际上课的课时多少按劳取酬;主要是鼓励教师多授课，尤其是年轻教师精力充沛，他们多授课，就可以多得劳动报酬。这不仅仅是心理上的安慰，更是对他们的鼓励。担任班主任的老师参照课时的工作量增资。
4、绩效工资：学期和学年奖金（取代职称工资）。这部分奖金金额，只占工资的10%左右。大家推荐竞比实绩，每学期学年评，不实行终身制。每一位老师，只要积极努力，就年年有希望。这样做，主要是为了激励工作出成效，优质优得，不仅要激励多授课，更要激励上好课。
5、特优津贴：全体教师公认的特别优秀的教师，无名额限制，由县市以上教育行政主管部门高标准、严要求经考核后认定，比如国务院津贴和县、市 *** 津贴，不实行终身制。这主要是对那些在教育教学工作中有特殊研究成果，并得到很好的推广，对一所学校或一个地区的教育有一定的影响作用的教育及教学 *** 的激励，可根据影响范围的大小确定等级，比如国家级、省级、地市级、县级，确定不同的标准，使那些有才华的教师得到应有的报酬，真正起到激励作用。
6、山区补贴：农村和边远地区的教师，另外给与补贴，占比是工资金额的35% 。就像国家干部下乡补贴一样，越是偏僻地区，补贴越高，不实行终身制，离开农村和边远地区取消补贴。
综合考虑以上因素，南部县高中教师工资在4500元至7000元之间。
南部县第二中学教师职称比例
高级教师的设岗比例是30%，一级教师设岗比例是50%，那么三级、二级教师比例是20%。据南部县第二中学学校官网查询显示，该学校职称比例为高级教师的设岗比例是30%，一级教师设岗比例是50%，那么三级、二级教师比例是20%。四川省南部县第二中学，简称南部二中，诞生于1981年，1998年12月升格为高中。
小学教师副高级职称评定的总结该怎么写
写作思路： 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。
一、个人简历
XX，女，1978年1月出生。1999年6月，毕业于鹿泉市职教中心中师英语专业，20xx年7月毕业于河北大学英语专业，20xx年6月通过自学获河北师范大学英语教育本科学历。现供职于南燕川学区，担任学校英语教研组长，班主任以及四年级英语教学工作。
二、继续教育情况
任职以来，我感到作为教师，不仅要为人师表，更要教书育人，教师必须要学识渊博，教育理念与教育技能能够与时俱进。因此我抓住点滴时间，抓住每一个机会，参加不同形式的学习，不断充实自己，提高自己，完善自己，努力使自己成为一名教育理念先进、教育水平高超的优秀老师。
1、自学。我充分利用业余时间广泛阅读《魏书生文选》、《班主任工作漫谈》、《给教师的一百条建议》等著作，不断汲取新的教育思想和教育理念，丰厚自己的文化底蕴，拓宽知识面。 *** 资源更是为我的教学提供了大量快捷的教学信息。
2、培训。任现职以来，我多次参加培训、进修。20xx年参加市级学科首席教师培训，20xx年参加了华师 *** 学院举办的英语教师工作坊高端培训，这次国培持续将近一年了，这让我得以 *** 观摩到全国各地、各大高校知名的专家、学者、教授、特级教师传授先进的教育理念。
观看优秀教学视频，学到了微课 *** *** 、阅读、写作、听力等先进的教学 *** 。这些学习的机会，让我大大开阔了眼界、提升了业务素质、增长了教育教学水平。
3、交流。任职以来，担任多年英语教学工作，抓住每次研讨会的机会，认真听取每一位与会者的发言，与同行们仔细切磋，探讨小学英语教学中存在的`问题，吸取他们的成功经验。平时我和本校同行更是每日交流，使得自己的教学水平、业务能力在交流中不断得到提高。
4、研讨。我积极参加新课改，参与学校的课题研究工作，，参加校本教材的编订、复习资料的编写工作，参加教育局举办的英语同课异构讲学，带动新教师进行英语五步教学法初探，在研究中提升自己，努力使自己成为研究型教师。
三、思想素质方面
任现职以来的12年里，我认真加强师德修养，提高道德素质。认真学习《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德》等相关的教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。
对待学生做到:民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调，积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表;对待学校行政工作做到:乐于奉献，任劳任怨。
四、主要工作业绩
一)教育教学工作方面
在教育教学工作中，我始终坚持教书育人的原则。从思想上认真引导、教育学生树立正确的世界观，人生观，价值观。把对学生的教育溶入平时点点滴滴中。任教16年来，我一直是班主任，数十年如一日坚持早来晚走。要求学生做到的，自己率先做到。
教育学生不仅仅是停留在口头的“动之以情，晓之以理”，更重要的是注重“身教”。以自己高尚的人格魅力感染学生的心灵，再以身先士卒的工作作风带动学生的行为。因为这一点，我所担任的班级在期中、期末学区统考中连续五年获之一名。
作为一名教师，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出、安全管理要到位??要不怎么有说服力呢?随着教育教学改革的不断深入，我时刻感到自己的不足。对于许多具有时代特色和我校特色的问题，我都带领同事门进行了大胆而有益的尝试，许多都收到了良好的效果。
在教学技术方面我也不甘落后。积极学习现代教育技术，虚心请教。目前能够独立完成多媒体教学课件的 *** ，并在教学实践中使用。我积极利用空余时间学习教育理论，学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自己，以便更好的进行教育教学实践。
在教学中我积极引入“情感教学”模式。课堂上组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，注意培养学生良好的学习兴趣和习惯。
在教学中我认真研究教材，研究学生，根据学生特点认真备好每一堂课，充分运用现代教学技术认真上好每一堂课。在教学工作中服从领导安排，勤勤恳恳，任劳任怨。每学期都保质保量超额完成教学任务。
(二)作为老教师，完成“拜师结对”活动方面
作为教师，我深知“一棵树不成林”的道理。所以，工作中总是注意发挥自身的辐射作用。对我们学校的教师进行“传、帮、带”活动，常是有老师把在教学中遇到的困惑反映给我，然后我经过分析，制定出帮教计划和方案，再把信息反馈给她。我们每个月大的活动至少两次，小的问题随时交流。一年里，我到新教师班上示范课四次，指导上课六次，还请他们到我班听课学习。
我让他们观摩了我在 *** 教室里上的一节综合实践活动课，并且一起交流上课的体会，评价这节课的得与失。这样的学习活动，让大家感受到了现代化的教学环境下，如何带领孩子们学习英语。我觉得，这不仅是学习上课的艺术，更重要的是对一个农村地区老师的理念的提升。
(三)主要业绩
“一分耕耘，一分收获。”我的努力换来了学生优秀的学习成绩，换来了学生的健康成长，我的工作也得到了同事、家长和上级领导的认可和鼓励。20xx年、20xx年、20xx年、20xx年均被县人民 *** 授予嘉奖。
20xx年在首届全国大中小学生规范汉字书写大赛石家庄赛区获优秀指导教师奖;20xx年在中学英语评优课中获二等奖;20xx年被评为少先队优秀辅导员;20xx年在县评优课获一等奖;20xx英语教案设计获国家级二等奖。
五、申报中学一级教师职称的理由
本人具有大学本科学历，任教以来一直从事英语教学、教研组长和班主任工作，教育教学经验丰富，形成了系统的教育教学体系和独特的教学风格，具有较强的教科研能力，培养指导优秀青年教师2人，历年综合考核四次均被授予嘉奖。
20xx年被县教育局授予教学工作先进个人，20xx被市教育局授予先进德育工作者称号，多次在学区赛课获一等奖。符合小学高级教师任职条件。据此，特申报小学高级教师。
南部县可以考教资不
可以，根据《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》《〈教师资格条例〉实施办法》《四川省实施〈教师资格条例〉细则(试行)》《四川省教师发展中心关于开展2022年中小学教师资格认定工作的通知》(川教师发〔2022〕11号)及《南充市2022年上半年教师资格认定公告》等有关规定，结合疫情防控形势要求和我县实际情况，为做好我县2022年上半年教师资格认定工作，现将有关工作安排如下：
一、认定对象范围
南充市教育和体育局负责本辖区内高中、中等职业学校和中等职业学校实习指导教师资格的认定(南部县教育科技和体育局负责材料初审);南部县教育科技和体育局负责南部县内初中、小学、幼儿园教师资格认定。
(一)未达到国家法定退休年龄，符合国家《教师资格条例》《四川省教师资格条例实施细则》，户籍所在地、居住地(须办理当地居住证且在有效期内)在南部县的中国公民;
(二)驻地部队现役军人和现役武警。可在南部县申请认定幼儿园、小学、初级中学教师资格。
(三)根据《教育部办公厅 *** 中央台湾工作办公室秘书局 国务院港澳事务办公室秘书行政司关于港澳台居民在内地(大陆)申请中小学教师资格有关问题的通知》(教师厅〔2019〕1号)规定，在我县学习、工作和居住的港澳台居民，需持有港澳台居民居住证、港澳居民来往内地通行证、5年有效期台湾居民来往大陆通行证等有效证件，无犯罪记录证明，可在相应的居住地、就读学校所在地、考试所在地申请认定中小学教师资格。申请认定教师资格的学历及其他条件、程序要求与内地(大陆)申请人相同。
二、认定条件
(一)思想品德条件
拥护中国 *** 的领导，遵守宪法和法律，热爱教育事业，遵守教师职业道德，具有良好的思想品德和职业道德，能履行《中华人民共和国教师法》规定的义务，无犯罪记录。
(二)学历条件
1.申请认定幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;
2.申请认定小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;
3.申请认定初级中学、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;
4.申请认定高级中学教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;
5.申请认定中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;
6.申请认定中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，并应当具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。
(三)考试合格证明
取得有效期内的《中小学教师资格考试合格证明》，或取得《师范生教师职业能力证书》。
(四)普通话水平测试等级证书
按照《教师资格条例实施办法》和《四川省教师资格制度实施细则》要求，普通话水平应该达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上。其中，申请认定小学、幼儿园教师资格，其普通话水平应达到二级甲等及以上标准。
(五)体检要求
申请人须按照《教育部教师资格认定指导中心关于调整申请认定幼儿园教师资格人员体检标准的通知》(教资字〔2010〕15号)《人力资源和社会保障部教育部卫生部关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》(人社部发〔2010〕12号)要求及《四川省教育厅关于印发四川省申请认定教师资格人员体检办法的通知》(川教〔2004〕295号)《四川教育厅关于调整四川省申请认定教师资格人员体检工作指导意见的通知》(川教〔2010〕26号)的标准和程序参加体格检查，体检结论为合格。
三、认定流程
(一)网上申报
申报时间：3月25日上午8:00至4月25日下午18:00之间的系统开放日。
2022年教师资格证认证报名入口

注：请申请人不要把网报时间集中在最后几天，以免 *** 拥堵而影响本人申报。
(二)网上申报操作步骤
登录“中国教师资格网”()，然后进入右上角“全国统考合格申请人网报入口”或“未参加全国统考申请人网报入口”，按程序进行网报。
1.进入网报系统，阅读“申报人必读”和“网上申报协议”，根据提示进行下一步操作。
2.选择申报相应的教师资格种类、认定省份和认定机构。
拟申请中等职业学校、中等职业学校实习指导、高级中学教师资格者认定机构选择南充市教育和体育局，应选择南部县教育科技和体育局为现场确认点，申报材料由南部县教育科技和体育局统一报南充市教育和体育局进行审查。
拟申请初级中学、小学、幼儿园教师资格者认定机构选择南部县教育科技和体育局，现场确认点选择南部县教育科技和体育局，完成材料审查。
3.阅读网报“注意事项”。
4.填写个人详细信息。申请人按要求填写个人相关信息，所填报信息必须真实、准确。
5.提交信息。完成个人相关信息的填写并核对无误后，点击“提交”按钮。提交信息成功后，系统将自动生成注册成功及登录相关信息。
6.退出系统。报名结束后，点击“退出”按钮，关闭报名页面，以防个人信息不慎被修改。
注：申请人必须在认定机构要求的网上申报截止时间前，将所有信息填写完整并提交申报信息，网上申报才为成功。申请人务必填写正确有效的邮箱地址，以备遗忘密码时通过填写的邮箱找回密码。
(三)体检
体检注意事项：高中、中职资格类别申请者到南充市第四人民医院体检。医院地址：南充市顺庆区府街52号;联系 *** ：0817-2293116;联系人：青医生，手机：18881768181。
初中、小学、幼儿教师资格类别申请者到南部县中医医院体检。医院地址：南部县城新区迎宾大道中医医院二楼体检科;联系 *** ：0817-5577613。
点击下载四川省教师资格申请人员体格检查表.pdf
1.体检时间(网报开始既体检开始，网报结束及体检结束)：周一到周五，上午8:00-10:30;
2.体检前一晚晚饭后禁食空腹;
3.携带本人身份证和一张两寸的照片;
4.体检时在体检表上注明申报的专业。
(四)现场确认
1.现场确认时间段：4月24日—4月27日(有效工作时间内)
2.现场确认地点：南部县教育科技和体育局四楼人事股
3.现场确认点联系方式：0817-5521132
4.申请人网上申报完成后，按规定时间和地点携带以下材料进行现场审核确认：
①二代身份证(需在有效期内)原件、正反面复印件。
②学历证书原件(认定系统能验证的可不提交)。港澳台学历还应同时提交教育部留学服务中心出具的《港澳台学历学位认证书》原件，国外学历还应同时提交教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》的原件。
特别提示：在审核材料过程中，对于国家认定信息系统无法直接比对验证的学历(中等职业学校学历除外)，申请人提交《教育部学历证书电子注册备案表》或《中国高等教育学历认证报告》(在学信网在线申请)，否则将视为不合格学历不予受理。建议申请人提前在学信网验证学历，无法验证的及早申请认证报告;持港澳台学历或国外学历的申请人提前在教育部留学服务中心网上服务大厅()进行学历认证，以免影响认定。
③《四川省申请认定教师资格人员体检表》原件(有效期一年)。
④《普通话水平测试等级证书》原件(认定系统能验证的可不提交)。
⑤《个人承诺书》(在网上报名界面下载打印、本人签名拍照后，在填写报名信息时按程序要求上传)。
⑥考试合格证明(由申请人在国家中小学教师资格考试网(ntce.neea.edu.cn)上自行打印。
⑦近期小两寸免冠彩色白底相片1张(正规证件相片，用以办理教师资格证书，应与网上申报时上传相片同底版，相片背面写明姓名、身份证号、申报类别学科)。
⑧在户籍所在地申请认定的，提交本人户口本或集体户口证明原件及复印件;在居住地申请认定的，应当提交有效的居住证原件及复印件。
申请中等职业学校实习指导教师资格类别的申请人，除提供以上资料外，还需提供相当助理工程师及以上专业技术职务的职称证书或中级及以上工人技术等级的资格证书。
⑨户籍所在地派出所开具的无犯罪记录证明一份。
⑩自备档案袋一个。
申请人在规定确认时限内无法提供相应材料的，视为自动放弃，现场确认点不予确认。
注：根据《中华人民共和国教师资格条例》规定，申请人在申请认定过程中如有弄虚作假、骗取教师资格行为的，一经查实，将会受到“撤销”或“丧失”教师资格的处罚。被撤销教师资格者自撤销之日起5年内不得重新取得教师资格;丧失教师资格者不得重新申请认定教师资格。
(五)认定和证书领取
相应的教师资格认定机构在正式受理申请材料截止之日起30个工作日内(不含法定节假日)，做出是否认定的结论，并通知认定通过者领取证书。
四、特别提示
(一)请申请人按规定时间、地点和要求进行网上申报、体检和现场确认等，因错过申报时间、体检时间、选错认定机构或现场确认点、申报信息有误或提交材料不全等原因未在规定时间内完成申报工作的，认定机构将不再受理，责任由申请人本人承担。
(二)申请人应如实提交相关材料，故意弄虚作假，骗取教师资格的将依据国家有关规定进行处罚。
(三)根据规定，申请人每年只允许认定一种教师资格。
(四)其它未尽事会在“南充教体” 和“南部县教育科技和体育局”微信公众号上发布，请申请人务必及时查阅，并保持联系方式畅通，以免错过认定机构的工作安排。
南部县教育科技和体育局
原文链接
南部三中是普高还是职高
南部三中是职高
南部三中(南部县职业技术学校)是南充市示范高中、四川省重点中等职业学校之一学校坐落在南部县城金葫路，毗邻南部县委县 *** ，交通便捷，校内绿树成荫，四季花香，荷塘垂柳独具宜人景色。
教学楼雄伟壮丽，学生公寓规范整洁。膳食中心宽敞明亮，运动场所宽阔。学校占地175亩，教学、运动、生活三区独立，布局合理。在校学生6000余人，91个教学班(高中、职高、中学)。
教职员工280余人，研究生、本科生学历达95%，中高级职称达45%，年龄结构合理，师德纯洁高尚，教学经验丰富，其中有省级学科带头人、省级骨千教师6人，市级学科带头人、市级骨干教师30人，县级学科带头人、县级骨干教师42人。
南部县兴盛乡小学有初中吗
有初中。兴盛乡别称兴隆，地处四川省南部阆中两县市8乡镇交界处，位于南部县西部，东邻定水镇，南连大王镇，西接宏观乡、雄狮乡，北与万年镇和阆中市 天宫乡、金鱼乡交界。距国道212线4公里，距县城20公里。兴盛乡有初级中学一所，属县级文明示范校，教师65人，教学班45个，其中获得中级以上职称的20人，向上级学校输送6200人。兴盛乡乡村小学7所，中心小学1所，教师48人，获得中级以上职称19人。
