内蒙古中级职称在哪评
报名渠道：所有申报职称采取网上申报的形式，先访问内蒙古人才信息库进行线上注册（如已注册就直接登陆），在业务办理—职称申报栏目中，完成基本信息填报并下载
线下提交材料渠道：所属自治区人事人才公共服务中心，将材料分类送交各高评委会办事机构。
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内蒙古自治区司法鉴定人职称评审条件
内蒙古自治区司法鉴定人职称评审条件如下：
1、取得重大基础研究和前沿技术突破、解决重大工程技术难题、在经济社会各项事业发展中作出重大贡献的专业技术人才，经盟行政公署、市人民 *** 或自治区主管部门推荐(需提供相关业绩、贡献和成果鉴定材料)，可直接申报高级职称，由自治区相应高级评审委员会组织评审。
2、自治区引进的高层次人才和急需紧缺人才，经所在单位对申报条件及申报材料审核把关，可放宽资历、年限等条件限制，破格申报相应职称，适用自治区职称评审绿色通道政策，由自治区人事人才公共服务中心组织专家进行评审。
3、全国杰出专业技术人才，享受国务院 *** 特殊津贴人员，国家百千万人才工程人选、国家突出贡献专家、国家其他人才计划入选者，自治区杰出人才奖获得者，自治区突出贡献专家(含原“自治区深入工农牧业生产之一线做出突出贡献的科技人员”)，自治区草原英才工程引进人选，自治区“新世纪321人才工程”一层次人选，科技成果国家级奖额定获奖人员，或科技成果自治区(省部)级一等奖额定获奖人员可直接申报正高级职称，由相应评委会根据业绩成果进行评定(其中对于参加考评结合系列职称评审的，国家没有明确规定的可不参加考试，直接参加评审)。
4、在旗县(市、区)及以下地区工作、获自治区科技成果二、三等奖以上各1项的额定获奖人员，或者自治区行业一等奖(含原盟市科技成果一等奖)2项以上的额定获奖人员，自治区青年创新人才奖获得者，自治区“新世纪321人才工程”二层次人选，自治区草原英才工程青年创新创业人才培养计划一层次人选可直接申报高一级职称，由相应评委会根据业绩成果进行评定(其中对于参加考评结合系列职称评审的，需按要求参加考试并达到规定的合格标准，方可参加评审)。
5、公务员(含列入参照公务员法管理的人员)、军队转业干部调入(调整、安置)到企事业单位工作后，5年内初次申报职称，可不受职称任职资格限制，比照同等条件人员参评相应职称评审。其中参加考评结合系列评审的，需按要求参加考试并达到规定的合格标准，方可参加评审。
内蒙古专业技术资格认定委员会是什么单位
*** 综合管理职称改革工作部门。
按照国务院、自治区 *** 的有关规定，自治区人事厅是自治区 *** 综合管理职称改革工作的职能部门，各级专业技术资格评审委员会和评审委员会办事机构按各自职责分别在自治区和盟市人事部门的统一管理下开展工作。
各高级专业技术资格评审委员会由自治区人事厅按专业组建，并指定其办事机构负责评审委员会日常工作。各盟市、区直各单位向自治区高级专业技术资格评委专家库推荐评委。
扩展资料：
专业技术资格认定要求规定：
1、中级职称：博士研究生毕业，经考核合格，可直接评定。硕士研究生毕业，从事专业技术工作三年以上。大学本科毕业，取得助理级职称，从事专业技术工作四年以上。大学专科毕业，取得助理级职称，从事专业技术工作五年以上。其他符合评定条件人员。
2、副高级职称：博士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作两年以上。硕士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作四年以上。大学本科毕业，取得中级职称，从事专业技术工作五年以上。大学专科毕业，取得中级职称，从事专业技术工作六年以上。其他符合评定条件人员。
3、凡符合申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。
参考资料来源：内蒙古科技人才公共服务网-内蒙古自治区人事厅关于印发《内蒙古
内蒙古2021年职称评定是什么?
内蒙古2021年职称评定是突出品德、能力和业绩评价导向，注重考察各类人才的专业性、创新性和实际贡献。
各单位在开展职称评审时，要体现深化职称制度改革精神，克服“唯论文、唯学历、唯资历、唯奖项”等倾向。继续设置论文条件的系列(专业)，推行代表作制度，重点考察研究成果、业绩贡献及作品创作质量，淡化论文数量要求。
人员范围盟市及以上单位工作的专业技术人才，在评定自治区高校、党校、社科、卫生、农牧林业科研、会计、经济、统计、审计、新闻、出版、档案、图书、文博系列副高级以上职称、正高级工程师职称。不再将论文作为限制性条件的系列(专业)，侧重考察实际工作业绩。
职称评定的注意：
探索以专利成果、项目报告、工作总结、工程方案、设计文件、教案、病历等成果替代论文要求。其人员范围是：上述人员范围以外的系列高级及以上职称;各系列中级及以下职称;在旗县(市、区)及以下基层一线工作的专业技术人才。
实行面试答辩、量化评审。中小学教师职称采取讲课说课、面试答辩、量化评审、专家评议、民主测评等多种评价方式，对中小学教师的业绩、能力进行有效评价。自主评审单位根据实际情况，逐步推行面试答辩、量化评审的评价方式，提高评价的科学性和针对性。
以上内容参考：内蒙古自治区人民 *** -内蒙古对2021年职称改革工作进行安
