辽宁事业单位职称晋级文件,辽宁省职称晋级条件

2024-06-02 辽宁职称评审网 11
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人社部对事业单位管理岗位人员晋级的相关规定

辽宁事业单位职称晋级文件,辽宁省职称晋级条件

那是国家人事文件,需要者,只能由单位出证明,到人社部的公务员局职称科申请调阅,不允许在公开的网上传阅。

中华人民共和国人力资源和社会保障部Ministry of Human Resources and Social Security of the People's Republic of China (MOHRSS) 是统筹机关企事业单位人员管理和统筹城乡就业和社会保障政策的中国国家权力机构。十一届全国人大一次会议第四次全体会议(2008.03.11)"国务院机构改革方案"审议通过组建,同时组建国家公务员局,由人力资源和社会保障部管理。不再保留人事部、劳动和社会保障部。2008年3月31日正式挂牌,而其官方网站也于同日开始运行。

微信号:jy002002007
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主要职责

一:拟订人力资源和社会保障事业发展规划、政策,起草人力资源和社会保障法律法规草案,制定部门规章,并组织实施和监督检查。

二:拟订人力资源市场发展规划和人力资源流动政策,建立统一规范的人力资源市场,促进人力资源合理流动、有效配置

三:负责促进就业工作,拟订统筹城乡的就业发展规划和政策,完善公共就业服务体系,拟订就业援助制度,完善职业资格制度,统筹建立面向城乡劳动者的职业培训制度,牵头拟订高校毕业生就业政策,会同有关部门拟订高技能人才、农村实用人才培养和激励政策。

四:统筹建立覆盖城乡的社会保障体系。统筹拟定城乡社会保险及其补充保险政策和标准,组织拟订全国统一的社会保险关系转续办法和基础养老金全国统筹办法,统筹拟订机关企事业单位基本养老保险政策并逐步提高基金统筹层次。会同有关部门拟订社会保险及其补充保险基金管理和监督制度,编制全国社会保险基金预决算草案,参与制定全国社会保障基金投资政策。

五:负责就业、失业、社会保险基金预测预警和信息引导,拟订应对预案,实施预防、调节和控制,保持就业形势稳定和社会保险基金总体收支平衡。

六:会同有关部门拟订机关、事业单位人员工资收入分配政策,建立机关企事业单位人员工资正常增长和支付保障机制,拟订机关企事业单位人员福利和离退休政策。

七:会同有关部门指导事业单位人事制度改革,拟定事业单位人员和机关工勤人员管理政策,参与人才管理工作,制定专业技术人员管理和继续教育政策,牵头推进深化职称制度改革工作,健全博士后管理制度,负责高层次专业技术人才选拔和培养工作,拟订吸引国境:外专家、留学人员来华回国:工作或定居政策。

八:会同有关部门拟定军队转业干部安置政策和安置计划,负责军队转业干部教育培训工作,组织拟订部分企业军队转业干部解困和稳定政策,负责自主择业军队转业干部管理服务工作。

九:负责行政机关公务员综合管理,拟订有关人员调配政策和特殊人员安置政策,会同有关部门拟定国家荣誉制度和 *** 奖励制度。

十:会同有关部门拟订农民工工作综合性政策和规划,推动农民工相关政策的落实,协调解决重点难点问题,维护农民工合法权益。

十一:统筹拟订劳动、人事争议调节仲裁制度和劳动关系政策,完善劳动关系协调机制,制定消除非法使用童工政策和女工、未成年工的特殊劳动保护政策,组织实施劳动监察,协调劳动者 *** 工作,依法查处重大案件。

十二:负责本部和国家公务员局国际交流与合作工作,制定派往国际组织职员管理制度。

十三:承办国务院交办的其他事项。

事业单位晋升中级职称有文件规定吗

1、有的。

2、每个地方的评定规定有些微区别,一般以省为单位统一考核标准。所以一般都是在各地区人事网站上公布。

3、关于职称评定和聘任两个不同的关系:一是评:通过省级的职称评定,省级机关发的文件,仅证明已通过评审取得相关职称,并不代表所在单位必须要聘用。二是聘:聘用是指对已取得相关职称资格的人员,用人单位根据自己的管理制度确定是否聘用。也就是说评和聘是分离的两种不同制度和关系。建议你多同本单位相关部门加强沟通,因为聘用的主动权是他们掌握的,省里的评定文件是全社会都认可的,但任何组织都无权干预和决定用人单位是否聘用。

辽宁省评高级工程师条件?

① 辽宁省高级工程师职称评定需要材料问题

晋升高级职称(高讲,副教授,高工):

需要本专业或相近专业学术论文五篇,公开发表,三篇国家级刊物,两篇省级刊物如果名额有限,需要核心刊物发表几篇

你好,如果需要发表评职称用的论文,可以和我联系,我们专业代发论文,谢谢

② 辽宁省副高级工程师职称晋级需要考什么

你好:

第二条思想政治条件

遵守中华人民共和国宪法和法律,有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间考核称职以上。

任现职期间,出现如下列情况之一,在规定的年限上延迟申报:

(一)年度考核基本称职及以下或受单位通报批评者,延迟1年申报。

(二)受记过以上处分或已定性为技术责任事故的直接责任者,延迟2年申报。

(三)弄虚作假、伪造学历、资历,剽窃他人成果者,延迟3年申报。

第三条学历、资历条件

具备下列条件之一:

(一)获博士学位,从事本专业技术工作,取得工程师资格后,受聘工程师职务2年以上。

(二)获大学本科毕业以上学历或学士以上学位,从事本专业技术工作,取得工程师资格后,受聘工程师职务5年以上。

(三)大学专科毕业,从事本专业技术工作20年以上,取得工程师资格后,受聘工程师职务5年以上。

(四)虽不具备上述学历,但取得工程师资格后,受聘工程师职务5年以上;或具备上述学历(学位),取得工程师资格后,受聘工程师职务3年以上。任现职期间,并具备下列条件之两项:

1.获国家或省批准的有突出贡献专家称号者。

2.国家发明奖、自然科学奖、科技进步奖获奖项目的主要完成人,或省(部)级自然科学奖、科技进步奖获奖项目的主要完成人,或省(部)级优秀设计(优秀勘察、优秀工程)奖一等奖获奖项目的主要完成人,或市(厅)级科技成果一等奖获奖项目主要完成人。(以奖励证书为准)

3.主持完成国家或省(部)级重大项目的开展研究、设计、施工,其技术达到当时国内先进水平,并取得较大的社会、经济效益,获得省级以上专业主管部门鉴定认可。

第四条外语条件

具备下列条件之一:

(一)掌握一门外语。参加全国或全省统一命题考试,成绩符合规定要求。

(二)符合下列条件之一者,可免试外语:

1.获博士学位。

2.任现职期间公派出国留学或工作,出国前通过国家出国人员外语水平考试,并在国外学习或工作1年以上。

第五条继续教育条件

任现职期间,按照《广东省科学技术人员继续教育规定》的要求,结合实际专业技术工作需要,参加以新理论、新技术和新 *** 为主要内容的继续教育,达到所规定的要求,并提交完成继续教育的有效证明。

第六条专业技术工作经验(能力)条件

任现职期间,具备下列条件之一:

(一)从事建筑设计或科研工作的工程技术人员,须具备下列条件之一:

1.主持过大中型设计项目,是两项一级工程、或一项一级工程及两项二级工程的工程主持人或专业负责人。

2.作为主要技术骨干参加完成过国家、省(部)级科技攻关项目或重点科研项目。

3.作为技术负责人承担过高层建筑、大型工业厂房或成片开发项目中五项民用建筑的设计。

4.作为主要技术负责人推广应用较高水平的新技术、新工艺、新产品三项以上。

(二)从事工业和民用建筑工程的科研、设计、施工、安装等工作的工程技术人员,须具备下列条件之一:

1.作为主要技术骨干参加完成过省(部)级科研课题两项,或省(部)级科研课题一项及市(厅)级科研项目两项以上。

2.作为技术负责人或专业负责人担任过相当一、二级工程项目以上的工程项目,并参加过与本专业分支有关的项目建设的全过程。

3.作为主要技术负责人担任过推广应用较高水平的新技术、新工艺、新产品三项以上。

(三)从事岩土工程测试、勘察、设计、施工、咨询、监理和科研工作的工程技术人员,须具备下列条件之一:

1.作为工程负责人或专业负责人完成过两项一级或四项二级岩土工程勘察、设计、施工项目。

2.作为主要技术骨干参加完成过一项以上国家攻关项目、重点科研项目,或两项以上省(部)级重点科研项目。

(四)从事城市制水、市政给排水和城市污水、垃圾处理及回用等科研、设计、施工、咨询等工作的工程技术人员,须具备下列条件之一:

1.在两个大型工程项目中负责子项的设计和施工全过程。

2.独立主持过两个中型给水工程可行性研究及设计、施工工作,并经有关业务主管部门审批通过。

3.作为主要技术骨干参加完成两项省(部)级重大科研项目(或国家三级课题),并在其中主持两个二级课题(或国家四级课题)的方案设计、实施和编写报告的全过程。

4.经省(部)级业务主管部门确认开发的新技术、新工艺在实际应用中取得显著成效。

5.任大型供排水或污水、垃圾处理企业技术科(室)负责人三年以上或中小型企业相同岗位五年以上,无重大责任事故(包括质量、安全、设备)。

(五)从事建筑给水排水工程与消防工程设计、施工及科研工作的工程技术人员,须具备下列条件之一:

1.在大型两项或中型三项以上的工业与民用建筑项目中,担任给水排水专业负责人。

2.作为主要技术骨干在两项国家重点工程设计中发挥过重要作用。

3.主持完成省(部)级科研课题两项或省(部)级科研课题一项及市(厅)级科研项目两项以上,并通过省(部)级业务主管部门鉴定。

(六)从事供热工程、空气调节与人工环境工程、采暖、制冷技术等科研、技术、施工工作的工程技术人员,须具备下列条件之一:

1.作为主要完成人参加过两项省(部)级重点科研、设计项目,并在其中主持过两个二级项目的全过程。

2.作为主要完成人负责完成过两项以上大型工业与民用建筑工程供热、通风和中央空调系统的设计或施工全过程。

(七)从事区域、城市、乡镇规划和城市设计工作的工程技术人员,须具备下列条件之一:

1.参加或承担编制过综合性市域(地级)以上的区域规划设计、50万人口以上的大城市总体规划设计、20万人口以上的城市分区规划设计。

2.独立主持或编制完成过县域规划、县城总体规划或规模与之相当的开发区、科学园区总体规划设计,并能跟踪实施5年以上。

3.组织和主持过20万人口以上城市的交通规划或国家和省级风景区、旅游区、文物古迹区专项规划两项以上,或编制过居住区级用地规模以上的各类详细规划(含控制性详细规划及修建性详细规划)三项以上。

4.担任过省(部)级城市规划科研项目的课题负责人,其研究成果经评审鉴定达到国内领先水平。

(八)担任风景园林的规划、设计、施工、养护管理、生产、应用和科研工作的工程技术人员,须具备下列条件之一:

1.主持过大、中型风景园林工程项目的规划、设计、施工,或在两项大、中型项目中担任专业负责人。

2.作为主要技术骨干参加完成过国家、省(部)级科技攻关项目或重点科研项目。

3.担任中、小城市的市域风景旅游规划、绿地系统规划或小型风景区规划,或中小型公园、绿地设计、施工五项以上的项目负责人。

4.推广应用具有较高水平的新技术、新工艺、新产品三项以上,经同行专家认定效果显著。

(九)从事城市道路与交通工程规划、设计、施工、科研工作的工程技术人员,须具备下列条件之一:

1.主持或作为主要完成人参加过高等级公路累计40km以上,或低等级公路100km以上建设项目的设计或施工的全过程,或作为技术负责人或主要专业负责人参加中型以上桥梁工程的设计、施工、监理的全过程。

2.主持或作为主要完成人参加地市级以上城市道路主次干道20km以上,或非主次干道60km以上建设项目的设计或施工全过程。

3.主持或作为主要完成人完成过20万人口以上城市道路交通规则或交通工程设计两项以上。

4.担任过省(部)级以上科技攻关研究课题的负责人或主要完成人,参加了科研立项、调研、实验、撰写主要技术报告的全过程。

(十)从事城市燃气厂的原料处理、制气工程、燃气净化与回收、燃气储存与输配管网、燃气工业与民用设备的科研、设计、施工工作的工程技术人员,须具备下列条件之一:

1.作为专业负责人参加一项大型或两项中型城市燃气设计或施工的全过程,为主编制了主要设计、施工文件。

2.作为主要完成人参加过国家级或两项省(部)级城市燃气科研项目的研究,并在其中一项二级课题(专题,专项)中承担实施方案和技术报告的编写。

3.主持重要的新技术、新工艺开发三项以上,并在工程设计、施工中应用推广。

4.担任城市大型燃气厂技术科(室)负责人的岗位三年以上或中小型企业相同岗位五年以上,无重大责任事故(包括质量、安全、设备)。

(十一)担任建设工程技术经济分析和评价、建设工程投资估算、工程概预算编制和审查、投资指标和工程概预算定额、费用定额制订等工作的工程技术人员,须具备下列条件之一:

1.作为技术负责人或专业技术负责人承担过相当一、二级工程三项以上,或相当于三级工程五项以上的工程项目的工程造价的管理,任务完成较好。

2.主持或作为主要编制人参加过全国统一或地区统一、行业统一定额等计价依据的编制和管理。

第七条业绩成果条件

任现职期间,具备下列条件之一:

(一)国家、省(部)级科技成果奖获奖项目的主要完成人,或市(厅)级科技成果奖一、二等奖获奖项目的主要完成人。(以奖励证书为准)

(二)省(部)级优秀设计(优秀勘察、优秀工程)一、二等奖获奖项目的主要完成人,或市(厅)级优秀设计(优秀勘察、优秀工程)一等奖获奖项目的主要完成人。(以奖励证书为准)

(三)担任研究开发的新工艺、新产品两项以上,成果达到省内先进水平并经省级以上专业主管部门鉴定认可。

(四)成功地推广应用有较高水平的新技术、新工艺三项以上,取得重大的社会、经济效益,在全省有较大影响,并经省级以上专业主管部门认可。

(五)解决设计、施工、安装中长期未解决的复杂疑难技术问题三项以上,社会、经济效益显著,经省级以上专业主管部门鉴定认可。

(六)在建筑设计中应用国内外先进技术和经验,有重大创新和突破(包括建筑造形和建筑布局),取得显著社会、经济效益、经省级以上业务主管部门审定并被采用。

(七)完成重大工程项目两项或中型项目三项以上,质量达到省优水平的主要技术贡献者。

(八)作为主要起草人参加制订国家、省、行业技术标准、规范、规程,经省级以上专业主管部门批准通过,实施效果较好。

第八条论文、著作条件

任现职期间,公开发表、出版本专业有较高水平的论文(之一作者)、著作(主要编著者),具备下列条件之一:

(一)出版著作1部以及在省级以上专业期刊发表论文1篇以上。

(二)在省级以上专业期刊发表论文2篇以上。

(三)在国际或全国性专业学术会议宣读论文2篇以上,或在省级专业学术会议宣读的获奖论文2篇以上。

(四)在省级以上专业期刊发表论文1篇以上,以及解决复杂技术问题而撰写的有较高水平的专项技术分析(论证)报告2篇以上。

第九条附则

(一)凡符合上述条件,提交第二、三、四、五、六、七、八条规定的材料者,可申报高级工程师资格,并按规定程序送评。否则,各级人事(职改)部门不予受理,评委会不予评审。

(二)本资格条件有关词语或概念的特定解解释:

1.凡冠有“以上”的,均含本级(或本数量)。

2.本资格条件中规定的工程项目或课题等级,参照有关行业标准、规范和有关规定执行,没有明确等级划分的,可根据其相当规模与技术复杂程度,比照执行。项目或课题包括国家和省(市)、部委下达的或合同规定的两类。

3.本资格条件中要求的经济指标将随生产力发展水平适当调整。

4.项目的“主要负责人”是指在项目中承担主要工作,或解决关键技术难题的人员。

5.“省级以上专业期刊”是指有“CN”或“ISSN”刊号的专业刊物,或省级以上专业主管部门或学术机构主办定期(每年不少于4期)出版的专业刊物。

------------提供专业论文发表

③ 辽宁教师正高级职称的评审条件

辽宁打破原中学和小学教师相互独立的职称(职务)体系,建立统一的中小学教师职务制度,将教师职务分为初级、中级和高级。统一职称(职务)等级和名称,初级设员级和助理级,高级设副高级和正高级。员级、助理级、中级、副高级和正高级职称(职务)名称依次为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。

统一后的中小学教师职称(职务)与原中小学教师专业技术职务的对应关系是:原中学高级教师(含在小学中聘任的中学高级教师)对应高级教师;原中学一级教师和小学高级教师对应一级教师;原中学二级教师和小学一级教师对应二级教师;原中学三级教师和小学二级、三级教师对应三级教师,华图教育为你服务,。望采纳

④ 关于辽宁省事业单位聘任高级工程师的问题

对于本人具备高级工程师资格,单位如何聘任一事,那要看你现在的单位是否需要聘任高级工程师资格了,如果你单位不需要聘任这一职务那就你具备高级也没有用了

⑤ 2018年辽宁中级工程师进职称条件和流程

中级职称评定条件:(满足以下条件之一)

(1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职称四年以上。

(2)大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职称四年以上。

(3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职称四年以上。

(4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职称四年以上。

工程师职称评定流程

首先报送申报资料(齐全的申报资料),由人社局进行条件审核。

审核通过者材料入库(不通过退回),参加人社局的计算机,英语,水平能力测试,考试通过后由人社局职称评审委员会进行专家评审(评审会议),通过后办理职称资格证书。

(5)辽宁省评高级工程师条件扩展阅读:

申报晋升非公有制经济组织各专业中、初级专业技术职务人员,必须参加全市统一组织的水平能力测试,测试合格者方可申报相应等级的任职资格。

水平能力测试由市职改办负责,具体工作委托市人才交流中心组织实施。

凡在任职期间工作严重失职,或有重大责任事故,或违反国有法律、法令受到刑事处分,或违反计划生育政策的,不能参加推荐评审。

评审费按物价部门的规定执行,各地各部门不得擅自提高标准。

工程师分类:环境工程、 土木建筑、土建结构、土建监理、土木工程、岩石工程、岩土、土岩方、风景园林、园艺、园林、园林建筑、园林工程、园林绿化、古建筑园林、工民建、工民建安装、建筑、建筑管理、建筑工程。

⑥ 辽宁沈阳评中高级工程师职称政策、学历、资历及破格条件论文写作申报要求

怎么呢?

⑦ 辽宁教育厅关于2018年进职称条件

记者近日从辽宁省人社厅发布的《辽宁省深化中小学教师职称制度改革实施方案》等文件中获悉,该省将统一中小学教师职称;增加正高级职称,取消与岗位聘用相脱离的资格评审。辽宁打破原中学和小学教师相互独立的职称(职务)体系,建立统一的中小学教师职务制度,将教师职务分为初级、中级和高级。统一职称(职务)等级和名称,初级设员级和助理级,高级设副高级和正高级。员级、助理级、中级、副高级和正高级职称(职务)名称依次为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。统一后的中小学教师职称(职务)与原中小学教师专业技术职务的对应关系是:原中学高级教师(含在小学中聘任的中学高级教师)对应高级教师;原中学一级教师和小学高级教师对应一级教师;原中学二级教师和小学一级教师对应二级教师;原中学三级教师和小学二级、三级教师对应三级教师。

⑧ 辽宁省工程系正高级职称最新评定条件谁知道啊

一、考试对象

(一)符合年度辽宁省各高级卫生专业技术资格评委会申报条件中学历和资历要求,拟申报正高或副高专业技术资格评审(含以聘代评)的人员。

(二)下列人员可不参加考试

1、符合2011年申报条件中学历和资历要求,参加2011年度专业实践能力考试成绩合格,拟报评2012年卫生系列高级专业技术资格的人员。

2、考试之日受省辖市以上卫生主管部门派遣,正在执行 *** 、援疆、援外任务,拟报评卫生系列高级专业技术资格的人员。

3、男年满55周岁,女年满50周岁(年龄计算截止到报评年度年末)人员。

4、报评民族医(蒙医学)专业高级卫生专业技术资格的人员。

二、考试内容及专业设置

(一)考试内容

主要考核考生应知应会的本专业相关知识、国内外发展现状和趋势以及常见病、疑难病例分析等,侧重考核考生的专业实践能力。不指定考试复习用书。

(二)考试专业设置

专业实践能力考试共设置100个专业,详见《2011年度辽宁省高级卫生专业技术资格专业实践能力考试专业设置表》。报名考试人员所报考的专业须与申报评审高级卫生专业技术资格的专业相一致;报考具有执业医师资格要求的,要与医师执业类别、执业范围相对应;报考护理相关专业的,要有护士执业证书。如考试所设置专业无对应拟评审专业的,须选择与评审专业相近的专业考试。

申报评审中医各专业的人员除按《考试专业设置表》现有的对应专业或相近专业报考外,其他无对应或相近专业的一律报考"中医内科"专业;报评中西医结合各专业的人员按照西医所设置的对应专业报考,中西医结合肛肠专业、周围血管外专业报考西医的"普通外科"专业;报评中医护理各专业的人员按照西医护理对应专业报考。

凡报考专业与申报评审专业不相近或与执业类别、执业范围不一致的考试成绩不可作为申报评审的成绩依据。

(三)考试题型

考试题型全部为客观题。分为单选题、共用题干单选题、多选题(主要考核专业知识)和案例分析题(主要考核专业实践能力和学科新进展)等,题型以实际考试题型为准,重点考查考生的专业实践技能。

⑨ 请教:辽宁省高级工程师职称评定要求细则和评定机构。谢谢!

你好,在你们当地找家机构做,很快就下来了。交点费用就行了。

⑩ 辽宁评职称具体流程

工程师职称评定条件

1.助理职称评定条件:(满足以下条件之一)

(1)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。

(2)大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上。

(3)中专毕业,从事专业技术工作三年以上。

(4)高中毕业,从事专业技术工作七年以上。

(5)初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。

2.中级职称评定条件:(满足以下条件之一)

(1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职称四年以上。

(2)大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职称四年以上。

(3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职称四年以上。

(4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职称四年以上。

3.高级职称评定条件:(满足以下条件之一)

(1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职称 职务五年以上。

(2)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职称 职务五年以上。

(3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职称 职务五年以上。

凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

工程师职称评定流程

首先报送申报资料(齐全的申报资料)---由人社局进行条件审核----审核通过者材料入库(不通过退回)----参加人社局的计算机,英语,水平能力测试----考试通过后由人社局职称评审委员会进行专家评审(评审会议)-----通过后办理职称资格证书

2022年辽宁省事业单位干部非领导职务晋级条件

基本条件有几点。

1.认真贯彻执行党的基本路线和方针政策,有工作事业心和责任感,遵纪守法,廉洁奉公,全心全意为人民服务。

2.具有本职位需要的专业知识、业务水平、工作能力。

3.身体健康,能坚持正常工作。晋升科员、副主任科员、主任科员、副调研员、调研员的分别在近4年、5年、6年、7年、8年连续年度考核中有基本称职或不称职的不能晋升;在处分、立案审查期间等有特别规定的人员,不得晋升。

事业单位专业技术岗怎么分级,又怎么升级?

我是人社局事业单位人社管理科工作人员,从事事业单位岗位设置和聘任、公开 *** 等工作。事业单位专业技术岗位分为一至十三级。一至四级是正高,五至七级是副高,八至十级是中级,十一到十三级是初级。根据岗位设置有关政策,一般情况下,初级、中级晋升的内部等级晋升是2年一晋升,副高级是3年一晋升。副高晋升正高需要重新考评。

上述只是晋级的基本年限。决定你能否晋升的,关键得看单位有没有相应的空缺岗位。一般单位的高中初职称比例为1:3:6,也就是说一个单位如有100个专业技术人员,那么该单位高级就有10个,中级就有30个,初级就有60个。如果不设置正高,五级六级七级的设置比例是2:4:4,八九十的设置比例是3:4:3,十一十二的设置比例是5:5。也就说,这个单位可设置五级岗2个,六级4个,七级4个(副高级)。八级9个,九级12个,十级9个(中级)。十一级30个,十二级30个(初级)。这个是设置情况,也就是说,这个职称名额就是你们单位的天花板。

单位有空缺岗位,并且单位也同意聘任你的情况下,你就可以晋升相应的岗位等级了。

在我国,事业单位分为三类岗位,管理岗、专业技术岗和工勤岗,每个类别的岗位的分级和提升方式都不太一样。

其中专业技术岗分为十三个等级 ,其中1-7级为高级岗位,8-10级为中级岗位,11-12级为初级岗位,13级为员级岗位。

专业技术岗的晋升是通过职称评聘来进行的 。正常情况下,刚进入事业单位的人员都是13级,而试用期过后转正定级的时候可以定为12级。

小级别的晋升相对是比较容易 的,比如12级晋升11级,都是初级岗位,一般只需要12级聘用两年后就可以了。 而大级别的晋升就比较困难了 ,比如11级晋升10级,是由初级岗位晋升到中级岗位,这种首先需要 个人符合相关条件 ,即取得了中级职称,然后还需要 单位有相应的中级岗位职数 ,并且领导同意聘用,才可以由11级晋升到10级。 而且只能晋升到更低的那个等级 ,就是初级岗位晋升中级岗位,只能晋升到10级,而不能直接跨到9级或8级。

至于管理岗分为10个等级,晋升主要是靠提拔;而工勤岗分为6个等级,晋升是通过职业资格鉴定。

以上就是事业单位岗位设置的一些情况,希望对大家了解事业单位有所帮助!

通过题主的这个问题,可以判断题主应该是已在事业单位工作了,先表示祝贺!

针对题主的问题,在这里就开门见山,直奔主题了。

事业单位通常按单位员工性质来设置工作岗位,一般有三类:管理岗、专技岗、工勤岗。

有些时候,一些事业单位,没有工人,则它就会不再设置工勤岗了!

而管理岗通常是为事业单位领导所设置。不过事业单位中的管理岗往往与公务员中有很大差别,在收入上完全无法相提并论,同一单位领导如果选择管理岗,与专技岗相比,工资待遇每月出入好几大百元。因此很多事业单位中的领导干着管理岗的工作,却宁愿选择走专技岗的工资道路。

专技岗的分类与晋升

专业技术岗又被简称:专技岗,它分为高级岗、中级岗和初级岗。它一共被分为13级,1一7级又称高级,8一10级又称中级,11一12级又称初级,13级又被称为员级,通常是指那些刚刚参加事业单位工作,还没有转正的人,只要一旦转正,便直接晋升到12级。

这里面有2个关键节点,应注意!

①、由11级进10级;或者是8级进7级时,必须要先获得中级职称资格,或者是高级职称资格,方才 有可能 实现晋升!

②、评职晋级受单位人数 比例限制 ,并不是随时都可以晋升。

例如:某事业单位有200人,人社局核实高级指标15%左右,中级指标30%,其余为初级;而每个职级按三分之一设置!只有同时满足条件①,且本单位必须有相应的职级空缺,方能晋升!

往往会是设置的职称职级指标人,符合晋升条件的人多,因此在评职晋升上竟争较激烈!很多人到退休也只能拿到中级职称8档,无法实现高级职称拿到7档,更不用说6档、5档了。

基层事业单位,更高达到4档,也只有极少数人能实现,而1至3档只有较高层次的事业单位才会设置,一般事业单位的人就不用去想了!

当然每个地方在指标设置上有一些差异,并无统一的数据标准!

这也是为什么很多事业单位人员强烈要求取消评职晋级的名额限定,而以工作年限来实现晋升,让每个人都有晋级的希望与机会!

以上分析,仅供参考!希望我的回答能给你一点帮助,若有兴趣,可以关注【 视职场 】,将会带给你更多的职场知识,帮助你解决职场困惑!

分享职场知识,快乐职场人生,感谢你点、评、转、分、收!

事业单位实行岗位管理,分管理、专技和工勤三种岗位。其中,专技岗实行职称评聘制,要先拿职称才有机会聘任到岗。具体岗位分四等十三档,一至四级是正高岗,五至七级为副高岗,八至十级中级岗,十一到十三是初级岗。 职称评定方面,本科毕业试用期转正后一般定十二级,四年后可参评中级职称,中级职称满五年后可评副高,副高五年后评正高。

具备职称资格后,在单位有岗位空缺的情况下,可以聘任到岗享受相应的岗位待遇。也就是说,职称是不与工资待遇挂钩的,职称岗位才是定薪的依据,只有聘任到岗才能享受相应的待遇,而不是有职称就有待遇。这是两码事,要区分清楚。

专技岗初次聘任到岗,一般都是聘到相应职称岗位的更低档。比如中级职称,初次聘任一般安排在专技十级岗位;副高职称,初次聘任一般安排在七级岗位。职称岗位内部之间等级晋升,初中级岗位原则上是两年晋升一次,高级职称岗至少三年以上,正高考评另行办法。不管两年三年,职称岗位内部等级的晋升有个大前提,是必须有岗位空缺,否则满足条件也无法聘任到岗。现实中,由于很多单位人事部门不作为,加上职称本人对政策的不了解,往往也容易出现内部等级不晋升的情况,比如中级职称在没拿到副高前,很多人往往停留在十级岗,而忽略晋升九级或八级岗,导致待遇经常“停滞不前”。

至于职称岗位的职数,按照政策规定,高中初的比例一般是1:3:6,比例名额内部之间可以小幅调节。假设一个单位有50个人,那么高级职称则是5个名额,中级15个,初级30个。高级职称里面,正高可以设1到2个,其余副高;中级职称按照3:4:3设置,八级可以设4个,九级设6个,十级设5个。初级职称名额内部调节,十一和十二级可以五五开,也可以十六开,十三级不受比例限制。

事业单位专业技术岗分为初级(13级到11级)、中级(10级到8级)、副高级(7级到5级)、正高级(4级到1级)四个等级,代表着四个段位的职称,初级对应的是科员,中级对应的科级,副高级对应的处级,正高级对应的是厅级,这里说的对应只是待遇。

事业单位专业技术岗升级分为两大类,即职称晋升和职务晋升(这也就是为什么专业技术岗等级和管理岗及公务员等级一一对应),下来我细细分析一下两个路线是怎么样升级的。

职称晋升很好理解,通过在专业领域内不断考试评审,使自己职称一路上升,一般情况下专业技术性较强的医院、学校等科教文卫事业单位,走职称路线比较好。程序是报考职称,考过以后向单位申请聘用新的中高级职称岗位,如果单位有空岗,向人社部门递交申请材料,审核过后正式聘用中高级职称。副高级职称以上专业技术岗人员就可以称为专家,正高级职称更是专业领域内权威。

其实专业技术岗人员走职务路线也不在少数,比如基层好多事业单位专业技术岗人员通过提拔以后转为副科级公务员或者成为业单位副科级领导(管理八级),这个在基层很普遍,还有不少专业技术岗人员通过交流到机关事业单位走职务路线的,比如当地高中副高级职称教师交流到县人大担任副主任,某高校教授调到省委政策研究室任党组成员,走上了职务路线。

事业单位专业技术岗人员上升其实还有很多种,这里就不赘述了。希望我的回答对你有用,欢迎大家讨论留言!

本人长期从事体制内人事工作,对事业单位人事制度比较熟悉。

事业单位实行岗位管理后,就淡化了身份概念,采用岗位管理,具体分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位。 这三种岗位间可以相互转聘,每种岗位晋升都有相应的条件和限制。

1.专业技术岗分级情况。

专业技术岗按职称分为初级、中级和高级。每个级别又设置了小的等级,初级包括专业技术13-11级,中级包括专业技术10级-8级,高级又分副高级和正高级,副高级包含专业技术7-5级,正高级包含专业技术4-1级。

2.专业技术岗晋升情况。

专业技术岗位在本级内晋升必须满足在下级岗位满2年以上, 比如在初级专业技术13级满2年就可以晋升为初级的专业技术12级岗位。 专业技术岗位越级晋升必须要取得相应的职称证书,比如要晋升中级岗位,就必须先取得中级职称证书,然后中级岗位有空缺的情况下首次聘岗在中级的专业技术10级岗位。 想晋升高级岗位就必须取得高级职称。副高级到正高级国家有相关特殊要求,这个一般难度较高,不做介绍。

以上是我对专业技术岗位分级和晋升情况的介绍,希望我的回答能够帮你解答疑惑。谢谢支持。

作为曾经的人力资源管理工作者,十分高兴为你解答,事业单位专业技术岗位分级,及晋升岗位级别办法。

2009年,事业单位进行人事劳动管理制度改革,改革的主要内容,人事劳动管理由“身份管理”向“岗位管理”转变,取消干部、工人身份,原来拥有干部身份的职工转变为管理岗位、专业技术岗位员工,工人转变为工勤技能岗位员工,事业单位延续几十年的干部身份成为 历史 ,不复存在。

事业单位人事劳动管理制度,所有职工实行“全员劳动合同聘用制”,事业单位员工从高级管理人员到普通员工,全部为合同聘用制员工,按照职位分为管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位。

一、事业单位专业技术岗位共分为十三个级别,按照不同的专业技术职务对应不同的岗位级别。

下面,以卫生系列医生专业技术职务举例说明。

(一)高级专业技术职务岗位级别为1~7级。

其中:

正高级专业技术职务岗位级别为1~4级,主任医师;

副高级专业技术职务岗位级别为5~7级,副主任医师。

(二)中级专业技术职务岗位级别为8~10级,主治医师。

(三)初级专业技术职务岗位级别为11~13级。

其中:

助理级岗位级别为11~12级,医师;

技术员级岗位级别为13级,医士。

二、专业技术职务岗位级别晋升办法。

(一)新入职人员以不同学历定级为不同岗位级别更低级档。

具有工作经历,拥有专业技术职务的新入职人员,定级为本专业技术职务岗位级别合适级档。

(二)本专业技术职务岗位级别内晋升,按照年功晋升,至本岗位级别更高级档为止。

(三)跨级别晋升岗位级别,本岗位级别任职达到晋升上一级岗位级别任职年限,评审并聘用上一级专业技术职务岗位后,晋升为上一级专业技术职务岗位更低级档。

以后按照年功在本岗位级别内晋升至更高级档为止。

三、顺便介绍一下事业单位管理岗位、工勤技能岗位级别晋升办法。

(一)管理岗位级别晋升,主要是晋升职务而晋升岗位级别。

(二)工勤技能岗位级别晋升,本岗位级别任职达到晋升上一级规定任职年限,按照技术工人技能考试、考核(实际技能操作)成绩合格者晋升职位而晋升岗位级别。

仅供参考。

事业单位专业技术岗怎么分级,又怎么升级?

事业单位专业技术岗分初级职称、中级职称、副高职称、正高职称四大档次。更低的是专技13级,更高的是专技1级。从低到高是:初级(13级、12级、11级),中级(10级、9级、8级),副高(7级、6级、5级),正高(4级、3级、2级、1级),初级、中级、副高、正高级的确定,每档职称必须按规定学历对应工作年限经过考试,由相应的职称评定委员会评定,人事部门下达专业技术职务确定文件颁发专业技术职务资格证书。专业技术职务的聘用由事业单位在有指标(人事局根据单位编制数按比例核定的指标数)的前提下才能聘用并核发相应的工资待遇。在评审的过程中一般初级职称相对较松,过去由员级开始晋升助理级,现在只要符合学历和工作年限要求起步便可评聘助理级专技13级,对于中级及以上的评聘,有些地区目前有新的变动,由于聘用指标有限,有些地方由原来评定资格之后排队等聘,改为空出指标后评聘,就是说通过了中级及以上职称的考试,不能直接评审,单位没有聘用指标的,在考后评审时单位和主管局人事科不予盖章不能参与评审,得等空出指标后一道评聘,即所谓的评聘结合(考试通过了的三年之内有效过期重考)。关于报评条件举例:初级(本科从事专技工作1年以上、专科2年以上、中专3年以上、高中7年以上、初中10年以上);中级(本科从事专技工作5年以上任助理职务4年、专科专技工作6年助理4年、中专高中专技工作10年助理4年、初中专技15年助理4年);副高中级任职5年…。

每档职称的级别晋升,必须由人事局下达指标到单位后,由单位研究哪些人符合晋升级别条件然后聘用后才能享受相应级别的待遇,比如中级10级升9级,9级升8级,副高7级升6级,6级升5级,都要单位有了指标才能晋升,因为晋升后要与工资挂钩,所以谁能升上一要单位有指标,二要把指标给你才能晋升。级别不仅与在职工资挂钩工资差距很大,退休时养老金计算也很关键,而且养老金差距很大。

专业技术岗从高到低分为12个档次。

1级,简单来说只有两院院士可以享受,代表的是我们国家各行各业最顶尖的技术力量,在各自的领域内对国家有极大的贡献。

2级,多为高校著名教授,一般高校内名额也不多,竞争非常激烈。另外,在省一级的事业单位会有设置,名额相对高校更少,我所在的系统,全省只有一位2级岗,且岗随人动,是我辈之楷模。

3级,高校里设置较多,省市两级事业单位都有设置,名额稀缺,我单位就有一名3级研究员,全局只有三个3级岗。

4级,是正高职称的更低岗,只要获得了正高级职称,且单位设有4级岗的就可以受聘上岗。

以上是正高级职称所对应的四个小级别岗位,副高满5年后可以申报正高,江苏省今年工程类正高的评审硬性条件是省级以上专业杂志发表论文3篇以上,实用新型专利2项或发明专利1项,市厅级项目2个以上,这几项硬指标都要求排名之一,缺一不可,其中发明专利和市厅级项目对等,满足一种即可。

5—7级,是副高级职称对应的岗位,每级之间工资差距在300—500之间,工程师满5年后方具备申报资格,各专业都有相应要求,一般来说都对论文、参与项目有要求。

8—10级,是工程师级职称对应的岗位,每级工资相差200元左右,研究生毕业满三年后可直接评定。

11—12级是助理工程师对应岗位,是研究生毕业初定岗位。

12级以下为技术员级,一般是本科毕业初定岗位。

2021年,职称评审条件将有非常大的改变,针对县级以下事业单位的要求有大幅降低,此举也是为了更好的激励广大基层事业单位工作人员。

可以预见,基层事业编和公务员未来都是倾斜照顾的对象。

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