辽宁省正高级职称评审条件
审核通过者材料入库(不通过退回)，参加人社局的计算机，英语，水平能力测试，考试通过后由人社局职称评审委员会进行专家评审(评审会议)，通过后办理职称资格证书。
③ 辽宁教师正高级职称的评审条件 辽宁打破原中学和小学教师相互独立的职称(职务)体系，建立统一的中小学教师职务制度，将教师职务分为初级、中级和高级。统一职称(职务)等级和名称，初级设员级和助理级，高级设副高级和正高级。
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辽宁高级经济师职称评审条件有：学历、资历、专业技术理论、工作经历和能力、工作业绩和成果、论文和著作、外语和计算机要求等。这些评审条件必须同时具备。
评审条件：大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并需担任中级职务五年以上。
2019年辽宁教师职称评审条件,教师职称评定条件新规定
1、具有大学本科及以上学历或学士以上学位，在二级实习指导教师岗位任职满3年；或者具备大学专科(高职)学历，在二级实习指导教师岗位任职满4年；或者具备中等职业学校学历，在二级实习指导教师岗位任职满5年。
2、中级职称评定条件：(满足以下条件之一) (1)大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职称四年以上。 (2)大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职称四年以上。
3、不同级别下的教师职称评定条件如下：（一）正高级教师。
4、首先是政治条件，爱国爱党爱教育，师德师风没问题，没有受过纪律处分，近5年来的年度考核都合格，满足以下硬件要求：学历（学位）、资历条件：大学本科学历，取得中级专业技术资格（职务任职资格）5年以上。
辽宁省小学教师正高级职称申报条件
1、具备大学本科以上学历，并在高级教师岗位任教满5年。具备相应的专业知识和教学教研能力，具备满足教学教研需要的计算机应用水平，能够自觉运用教学新理念和新技术等。
2、统一职称（职务）等级和名称，初级设员级和助理级，高级设副高级和正高级。员级、助理级、中级、副高级和正高级职称（职务）名称依次为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。
3、辽宁省正高级职称评审条件取得与所申报专业相应专业本科及以上学历或取得相应专业学士及以上学位后，从事副主任医（药、护、技）师工作不少于5年。
4、小学正高级职称评审条件如下：中小学教师职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
5、中小学教师正高级职称评审条件如下：具有本科学历，教师资格证，副高专业技术职务及副高专业技术职务任职资格证。在农村学校，薄弱学校任教1年以上工作经历。无违规违纪现象。
