辽宁省正高级工程师职称评定条件？
1. 正高级职称评审条件是什么
正高级教师任职资格评审条件：
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申报条件
A.学历、年限
要求：博士学位，从事教育工作7年以上，并在高级教师岗位任职5年以上。研究生毕业并获得硕士学位，从事教育工作13年以上，并在高级教师岗位任职5年以上。大学本科毕业，从事教育工作15年以上，并在高级教师岗位任职5年以上。
B.年度考核
要求：任现职以来，年度考核成绩均在合格以上，并至少有一次优秀。
C.计算机应用能力
要求：申报评审人员，应掌握计算机基础知识，学会操作使用计算机，在业务技术工作中能熟练地运用计算机技术处理各种信息资料，具体按省职改办统一要求执行。
D.论文
要求：申报评审人员，至少须在国家级学术刊物上发表本专业论文1篇(乡村教师不作发表论文的刚性要求)，具体要求按省人社厅和省教育厅下发的《关于规范中学教师评审高级职务论文要求的通知》及《关于规范职称评审对论文要求的通知》执行。
E.继续教育
要求：申报评审人员，须完成我省规定的专业技术人员继续教育任务，并取得完成继续教育任务证明书。
F.教学工作量及工作经历
要求：须完成教育部门或学校规定的教育教学工作量，其中，校长年均教学工作量(授课、听课、评课)不少于同学科专任教师年均教学工作量的1/3，其他从事教育教学管理人员年均完成教学工作量不少于同学科专任教师的2/3。城市中小学教师应有在乡村学校或薄弱学校任教累计2年以上的经历，县域内教师须有乡村任教累计3年以上经历。在学科教学中能发挥示范和带动作用，培养指导至少3名本学科教师提高业务水平和教育教学能力，在本业务领域享有较高的声誉，是同行公认的教育教学专家型教师。
2.业绩条件
任高级教师职务以来，达到以下8项条件中的3项，可由单位推荐晋升正高级教师职务。
A.作为前2名，获省部级基础教育优秀科研成果二等以上奖。
B.教学工作量饱满，注重教改实验，教学 *** 灵活新颖，课堂教学效果好，并经学校考核推荐，获得教育行政部门组织的现场公开授课评选的更佳课、优质课、优秀教学观摩课等教学活动省级一等奖1次或省级二等奖2次或市级一等奖2次。
2. 高级工程师职称评定条件有哪些
高级工程师职称评定条件有：
（1）社保条件
（2）学历资历条件
（3）工作经历、工作业绩要求
（4）继续教育要求
（5）论文要求
（6）答辩要求
（7）公司盖章要求
3. 正高职称评审条件是什么
条件：1、凡涉及申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况，须由申报单位核实后。
2、助理工程师：2年以上相关岗位经验，中专以上学历，20岁以上。中级工程师：5年以上相关岗位经验，大专以上学历，25岁以上。高级工程师：8年以上相关岗位经验，大本以上学历，30岁以上。
拓展资料：
1．具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学之一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；
2．深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格；
3．具有主持和指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学 *** 等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥了示范和引领作用；
4．在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家；
5．一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。
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5. 辽宁评职称具体流程
工程师职称评定条件
1.助理职称评定条件：（满足以下条件之一）
（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。
（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。
（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。
（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。
2.中级职称评定条件：（满足以下条件之一）
（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职称四年以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职称四年以上。
（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职称四年以上。
（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职称四年以上。
3.高级职称评定条件：（满足以下条件之一）
（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职称 职务五年以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职称 职务五年以上。
（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职称 职务五年以上。
凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。
工程师职称评定流程
首先报送申报资料（齐全的申报资料）---由人社局进行条件审核----审核通过者材料入库（不通过退回）----参加人社局的计算机,英语,水平能力测试----考试通过后由人社局职称评审委员会进行专家评审（评审会议）-----通过后办理职称资格证书
6. 评高级工程师职称的条件是什么
条件如下：
1、中专毕业工作满5年，或大专毕业工作满3年，或本科毕业工作满1年，或硕士毕业经考核合格者可申报助理工程师职称；
2、大专或本科毕业从事助理工程师工作4年以上（含5年），或硕士毕业从事助理工程师工作2年以上，或博士毕业经考核合格者可申报中级工程师职称；
3、本科毕业或硕士毕业从事工程师工作满5年以上，或博士毕业从事工程师工作2年以上可申报高级工程师职称；
4、本科、硕士、博士毕业取得高级工程师资格受聘担任高级工程师职务5年以上（含5年）可申报教授级高工；
5、本科毕业担任中级专业技术职务满5年（其中从事经济工作满3年），或硕士毕业担任中级专业技术职务满3年（其中从事经济工作满2年），或博士毕业担任中级专业技术职务满2年（其中从事经济工作满1年），可申报高级经济师职称。
(6)辽宁省正高级工程师职称评定条件扩展阅读
业绩能力要求：
任高级工程师期间，具备下列条件之一：
1、主持或为主承担过国家科研攻关项目或国家重点科研项目，并获得相应的成果奖励。
2、主持或为主完成过二项以上省（部）级重点科研项目，并获得省（部）级以上的成果奖励。
3、主持或为主承担过二项以上大中型工程设计、生产项目，经成果验收与鉴定，并获得省（部）级以上的相关奖励。
4、主持或为主承担过本行业技术发展规划，得到省（部）级以上主管部门的认可，并在全行业推广应用。
5、主持或为主承担过二项以上大中型企业的规划设计、技术改造、技术引进创新、设备改进、成果产业化、提高产品质量或工艺水平等项目，并有突出成果，取得重大的社会、经济效益或得到省（部）级以上主管部门的肯定。
6、主持或为主承担过二项以上重点新产品的研制、设计、制造、安装或调试工作，取得显着成效，得到省（部）级主管部门的肯定。
7、主持或为主承担过国家及省（部）级行业技术标准、技术规范的制定工作，该标准或规范已在全国、全省或全行业范围实施。
7. 高级职称的评定条件
高级职称的评定条件：
1、大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。
2、大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。
3、中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。
高级职称的分类：
高等学校教师、社会科学研究、自然科学研究、卫生技术人员、工程技术人员、农业技术人员、新闻专业人员、出版专业人员、图书资料专业、文物博物专业、档案专业人员、工艺美术专业、技工学校教师、体育教练员、翻译专业 、广播电视播音、
海关专业人员、会计专业、统计专业、经济专业人员、实验技术人员、中等专业学校教师、中学教师、小学(幼儿园)教师、艺术专业、公证员、律师、船舶技术人员、民用航空飞行技术人员。
(7)辽宁省正高级工程师职称评定条件扩展阅读：
职称评审的材料清单
1、《专业技术职务评审表》（中、初级一式两份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。
2、上一年度的《专业技术人员考核登记表》。
3、专业论文和业务工作总结。
专业论文要求：
1、必须亲自撰写，不得抄袭。
2、要结合本人工作和岗位实际。
3、字数不少于 3000 字。
业务工作总结要求：
1、要把自己工作的经历写清楚。
2、要把负责或参与的主要项目写清楚。
3、要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚。
4、字数不少于 1500 字。
5、交验毕业证、初级职称证原件。
6、《专业技术人员水平能力测试合格证》；
7、其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。
8、一寸彩照6张，身份证，学历证复印件各两份。
凡不按上述要求备齐相关材料的，概不受理。
8. 正高级职称评审条件
教师职称改革最新消息2015年：新旧教师职称等级设置变化
2011年8月31日召开的国务院常务会议决定扩大中小学教师职称制度改革试点这一规定出台以后，意味着全国将有越来越多的中小学教师可以参评与教授级别一样的正高级职称，这一规定提高了中小学教师职称评定的做法，无疑是提高了教师的工作积极性，同时从侧面反映了国家对于教育行业的大力支持。
据了解，我国现行的以中小学教师职务聘任制为主要内容的中小学教师职称制度是1986年建立的。按照国家规定，中学教师职称更高等级为副高级，小学教师职称更高等级仅为中级，影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育的高度。
旧有的职称设置：
中学系列主要分为：中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、三级）
与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教（中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级；助教，相当于中学的二级教师。）
小学系列主要分为：小学特级教师（小高高）、小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。
新规定下的职称设置如下：
这次中小学职称制度改革的重点是将原来独立的中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称（职务）系列。
职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
辽宁高级经济师职称评审条件有哪些？
辽宁高级经济师职称评审条件有：学历、资历、专业技术理论、工作经历和能力、工作业绩和成果、论文和著作、外语和计算机要求等。这些评审条件必须同时具备。
根据辽宁省经济系列高级专业技术职务任职资格评审标准（试行），辽宁高级经济师职称评审条件有以下几点：
一、凡申报高级经济师、高级国际商务师资格评审人员，必须具备良好的职业道德和敬业精神，遵守中华人民共和国宪法和法律，且任现职以来年度考核综合结果均达到合格。
二、学历、资历要求
1、博士研究生毕业（非经济专业、国际商务专业或相关专业的需具有评审专业继续教育证明），取得经济师、国际商务师资格 2 年以上；
2、硕士研究生毕业（非经济专业、国际商务专业或相关专业的需具有评审专业继续教育证明），取得经济师、国际商务师资格 5 年以上；
3、大学本科毕业（非经济专业、国际商务专业或相关专业的需具有评审专业继续教育证明），取得经济师、国际商务师资格 5 年以上；
4、虽不具备规定学历，但取得经济师、国际商务师资格 5年以上；或具备规定学历，取得经济师、国际商务师资格满 3 年，在达到正常晋升专业理论要求、工作经历与能力要求、论文和著作要求、外语及计算机要求的同时，工作业绩和成果符合下列条件之一，可破格晋升高级经济师、高级国际商务师：
（1）获发明奖、自然科学奖、科学技术奖（原科技进步奖，下同）、星火奖四等奖以上及相当奖励项目的主要完成人（等级内额定获奖人员）；
（2）获省、部级科学技术奖、星火奖三等奖以上及相当奖励项目的主要完成人（等级内额定获奖人员）；
（3）获市级科学技术奖一等奖及相当奖励项目的主要完成人（等级内额定获奖人员）；
（4）获得省、部级企业管理进步成果奖、省社会科学优秀成果一等奖、省（部）级调研成果奖一等奖 1 项或二等奖 2 项及相当奖励项目主要完成人（等级内额定人员）。
三、外语、计算机要求
1、申报高级经济师资格评审人员，需取得全国统一组织的职称外语考试 B 级合格证书；申报高级国际商务师资格评审人员，需取得全国统一组织的职称外语考试 A 级合格证书；符合免试条件人员，可免于参加职称外语考试。免试条件按辽宁省人事厅《关于完善职称外语考试政策有关问题的通知》（辽人发[2007]11 号）文件执行。
2、申报高级经济师、高级国际商务师资格评审人员，需取得计算机应用能力高级证书或通过全国计算机应用能力考试中的两个不同模块考试；符合免试条件人员，可免于计算机应用能力考试。免试条件为：计算机专业毕业的大专以上的毕业生、县级以下（不含县）单位的专业技术人员、年满 45 周岁（含 45 周岁）以上的专业技术人员。
四、专业理论要求
1、较全面系统地掌握本专业的基础理论知识和专业知识，对本专业的某一方面有比较深入的研究。
2、了解本专业国内外的现状和发展趋势，对本专业的热点、重点和难点问题有独到见解。
3、熟悉和掌握有关经济工作的法律、法规、政策、标准，能够综合分析和解决处理在经济工作中出现的疑难问题。
五、工作经历和能力要求
需符合下列条件之一：
1、在各类企、事业单位中，主持主要经济管理工作或主持主要职能部门经济管理工作，业绩突出；在企、事业单位中，从事主要职能部门工作的业务骨干人员，解决过经济管理上的重大问题和重要经济活动中的关键问题，提出过有价值的政策性意见，并取得显著的经济效益和社会效益（须提供相关材料）。
2、主持管理过重大咨询、评估、科研课题，并取得较好的经济效益和社会效益（须提供相关材料）。
3、主持管理过科研设计、技术引进、技术改造、新产品开发等业务工作，并取得比较明显的相对稳定的经济效益和社会效益（须提供相关材料）。
4、主持、参加编写过行业标准、政策法规、条例制度及有关的管理办法（须提供相关材料），并已实施。
六、工作业绩和成果要求
需符合下列条件之一：
1、主持或参与企、事业单位的创建、改组、改制，推广应用现代化管理方式和 *** ，其研究成果获市级以上企业管理进步成果奖二等奖以上的等级内额定人员。
2、熟悉并掌握国内外经济管理 *** ，对经济领域及本专业发展趋势有创造性研究，其研究成果获市级以上调研成果奖二等奖以上的等级内额定人员。
3、主持或会同有关部门进行工程经济项目的课题研究，其研究成果获得相当于上述等级奖励项目的等级内额定人员。
4、为企、事业单位经营管理和决策等经济工作做出较大贡献，获市以上“有突出贡献的中青年猎考网”、“优秀企业家”，或同级别的专业工作成绩荣誉称号（以批文或证书为准）。
七、论文和著作要求
需符合下列条件之一：
1、在省部级以上公开发行的学术、技术刊物上发表经济或相近专业论文 3 篇以上（字数 3 千字以上），其中至少 2 篇为之一作者。
2、参加或国际级学术会议并提交经济或相近专业论文3 篇以上（提供相关会议证明）。
3、正式出版 4 万字以上的经济或相近专业的专著或译著。
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格式：PDF大小：6300.42KB
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辽宁高级职称主任医师考试的得分标准
综述如下：多选题（约占20%) :多选、少选、错选均不得分。
高级职称多选题评分标准：多选题（约占20%)，多选、少选、错选均不得分。
计分标准及各题型分值占比（副高）：
（1）单选题（约占10%) :选对得分，选错不得分。
（2）多选题（约占20%) :多选、少选、错选均不得分。
（3）共用题干单选题（约占10%) :选对得分，选错不得分。
多项选择题，又称多选题，是一种正确选项数目通常多于1个的选择题题型。当正确选项数目可以在1~所有选项数目之间取任意值时，称为不定项选择题。多选题典型的分值为2~4分。有些题目规定，考生选出了一个或几个正确答案，但没有选出全部的，给部分分。通常多选题多选一个答案便不给分，以免出现给回答了3~4个答案的考生送分的现象。
