北京邮电大学《机械设计基础》课后题解模块九
1、山大附近的旧书店里应该有。新书的话大概在山大中心校区南门对过的出版社有。
2、② 采用偏置的 *** ，将移动从动件向着与凸轮转向相反的方向偏置一距离e，可以减小α。③ 修改从动件运动规律，重新进行设计。
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3、机械设计基础模块九填空根据轮系中各个齿轮的几何轴线的位置是否变动，轮系可分为三类：定轴轮系、周转轮系和混合轮系。一个基本周转轮系中，行星轮可有多个，太阳轮的数量不多于2个，行星架只能有1个。
4、模块五填空凸轮机构中，凸轮基圆半径愈大，压力角愈小，机构传动性能愈好。凸轮机构能使从动杆按照凸轮轮廓曲线，实现各种复杂的运动。一对齿轮啮合时，两齿轮的节圆始终相切。
5、且AB为曲柄，求AB的更大值；（2）若此机构为双曲柄机构，求AB最小值；（3）若此机构为双摇杆机构，求AB的取值范围。
2020年整合(国家开放大学)机械设计基础形成性考核习题及答案名师精品...
1、凸轮机构的从动件的位移、速度或加速度可以按照预定的规律变化。在金属切削机床、内燃机、包装机械、纺织机械、印刷机械、农业机械等各类机械，尤其是自动机械、自动控制装置和装配生产线上，凸轮机构都得到广泛使用。
2、在定轴轮系中，惰轮的作用是改变末轮的转向，不该变轮系的传动比，同时可以增加中心距。V带传动设计中，限制小带轮的最小直径主要是为了限制带的弯曲应力。具有良好补偿综合位移能力的联轴器是 。
3、机构运动简图一定要按比例尺绘制，否则只能称之为机构示意图。机构运动简图比例尺是实物尺寸（m）比上图纸尺寸（mm），单位是m/mm，机械制图比例尺是图纸尺寸（mm）比上实物尺寸（mm），无单位。
4、机械设计基础课程形成性考核作业（一）第1章静力分析基础1．取分离体画受力图时，__CEF__力的指向可以假定，__ABDG__力的指向不能假定。
5、第3章习题解答3-1题3-1图所示为一偏置直动从动件盘形凸轮机构。已知AB段为凸轮的推程廓线，试在图上标注推程运动角t。3-2题3-2图所示为一偏置直动从动件盘形凸轮机构。
6、另外，每章都提供了重点、难点、学习指导及习题，以供读者学习时参考。本书可作为高等学校本科和专科近机械类、非机械类机械设计基础课程的教材，也可供有关工程技术人员参考使用。
急求!!!大学机械设计基础,想问一下这种题目的齿轮外啮合次数怎么判断啊...
凡是外啮合齿轮都算。蜗轮蜗杆当然算。一对齿轮啮合计算一次外啮合。
例题中，齿轮2是一对外啮合；齿轮6是一对外啮合；齿轮7是一对外啮合；一共3对外啮合。而齿轮4是内啮合，不能计入对数的。
公法线长度、分度圆弦齿厚和量柱跨测距都是检验齿轮齿厚的测量 *** ，它们都是各自对于自己标准值的相对测量值，三种 *** 之间没有换算关系。
个齿轮 若已知齿轮1的转向，你只需数出轮系外啮合的次数，若为m次，就可知最后齿轮5的转向为（-1）的m次方，结果+1即为同向，-1即为反向。
错误。基圆内无渐开线是对的，但是，只要齿轮啮合时，工作齿廓是渐开线即可，非渐开线齿廓处（过渡曲线）是不参与啮合的（接触不到）。错误。渐开线标准齿轮的齿数等于41和42时，齿根圆等于基圆（直径）。
山东大学 *** 教育2015年6月期末考试机械设计基础答案
1、轴上零件常用的轴向定位与固定 *** 有 、 (任填两项)。 按许用弯曲应力计算法设计轴的直径时，当量弯矩公式中引入应力校正系数是因为 。
2、可以问下山东大学kaoyan~qun里的老师要下。
3、普通平键联接，键的截面尺寸通常根据传递转矩的大小来选择。（N ） 在曲柄摇杆机构中，摇杆两极限位置的夹角称为极位夹角。（N，曲柄两极限位置所夹锐角 ）构件是组成机械的最小制造单元。
4、现代中文之机械一词为机构为英语之(Mechani *** )和机器(Machine)的总称。机械的特征有：机械是一种人为的实物构件的组合。机械各部分之间具有确定的相对运动。
5、摩擦防松 ①弹簧垫片防松 弹簧垫圈材料为弹簧钢，装配后垫圈被压平，其反弹力能使螺纹间保持压紧力和摩擦力，从而实现防松 ②对顶螺母防松 利用螺母对顶作用使螺栓式中受到附加的拉力和附加的摩擦力。
6、机械设计基础课程形成性考核作业（一）第1章静力分析基础1．取分离体画受力图时，__CEF__力的指向可以假定，__ABDG__力的指向不能假定。
