江西年度职称申报咨询谁,江西职称系统申报

2023-02-01 江西职称评审网 5
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职称评审可以在哪里咨询呢?

江西年度职称申报咨询谁,江西职称系统申报

职称评审可以在用人单位咨询,也可以在当地的人社局咨询,主要看你想问具体什么样的问题,你想要职称是什么级别什么专业,都不太一样的

江西省职称评定条件及流程

江西省职称评定条件及流程如下:

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一、助理级:

1、大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。

2、大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上。

3、中专毕业,从事专业技术工作三年以上。

4、高中毕业,从事专业技术工作七年以上。

5、初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。

二、中级:

1、大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。

2、大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务四年以上。

3、中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上。

4、初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上。

三、高级:

1、大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。

2、大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上。

3、中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上。

四、职称评定流程:

1、申报审核:申报人应满足申报条件要求,按照规定提交申报材料。

2、评议组或评审专家评议:对申报人提出评议意见,作为评审会议表决的参考。

3、评审:评审委员会组建单位组织召开评审会议,采取少数服从多数的原则进行投票表决。

4、评审结果公示:职称评审委员会组建单位应当对评审结果进行不少于5个工作日的公示,接受社会监督。

5、评审结果确认:经公示无异议的评审通过人员,由人力资源社会保障行政部门或者职称评审委员会组建单位确认。

江西省教育厅哪个部门负责确定职称评定专家

江西省人事厅直属行政事业单位职称办公室负责确定职称评定专家。人事厅直属行政事业单位,职称职位办公室工作职责:

一、负责对全校专业技术人员职称状况进行评估,根据学校实际合理测算、设置专业技术岗位职数,明确岗位职责及任职资格。

二、负责学校各类专业技术人员职称申报、推荐、评审、聘用的日常工作。

三、负责学校各类专业技术人员资格证书、聘任证书和继续教育证书等管理、发放工作。

四、负责学校各类专家人选的推荐、管理工作。

五、负责省学术技术带头科研基金资助项目的申报、考核工作。

六、负责享受 *** 特殊津贴人员的特贴发放工作。

七、定期向档案室移交专业技术人员职务评审材料。

八、完成领导交办的其它工作。

2016年江西省中高级职称评定怎么考?报名条件是什么

2016年度江西省各系列高、中、初级专业技术职务任职资格和专业技术资格考试、评审、备案等工作于2016年12月31日前完成。符合相应系列专业技术资格申报条件要求的专业技术人员,均可自主申报参加相应系列中级专业技术资格评审或考试。

一 学历、资历条件要求(破格申报不在此列,详情请咨询了解)

申报工程技术系列中级工程师须符合下列条件之一:

1.博士研究生毕业;

2.硕士研究生毕业后,从事所申报专业工作满3年;

3.本科毕业后,从事所申报专业工作满5年;

4.专科毕业后,从事所申报专业工作满7年;

5.专科或本科毕业后,取得助理工程师专业技术职务任职资格满4年。

二 计算机应用水平要求

申报中级专业技术资格应参加专业技术人员计算机应用水平(能力)考试,需取得三个模块的合格证书,并在申报高级资格时继续有效。

免试条件:

1.取得计算机科学与技术专业(计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、软件工程、计算机器件及设备、计算机信息管理、计算机 *** )大学专科及以上学历的专业技术人员申报中级专业技术资格可免予计算机应用水平(能力)考试。

2.取得硕士及以上学位的人员申报中级专业技术资格可免予专业技术人员计算机应用水平(能力)考试。

3.参加计算机应用技术与软件专业技术资格考试取得资格证书的人员申报中级专业技术资格可免予专业技术人员计算机应用水平(能力)考试。

4.其他符合免试要求的相关专业,如建筑、勘探、测绘等长期主持户外工作的申报人员可以申请免考。

三 继续教育要求

继续教育不再作为职称申报的必备条件。继续教育要求作为职称申报的常规项目内容,相应附件可附入申报材料中上报评审。

四 业绩成果要求

任现职期间,具备下列条件之一:

1.区县级科技进步三等奖(及相应奖项)以上获奖项目的主要完成人。

2.作为项目主要负责人或技术负责人,工程项目获部省级单项奖一项,或市级单项奖两项以上。

3.任现职内,因在专业、技术等工作表现突出,受到市级主管或行业内表彰一次以上,含先进工作者,先进个人。

4.经有关部门或专家鉴定,在新技术、新工艺的引进及推广应用中有较大的创新,成果达到行业先进水平。

5.取得有实用价值的技术成果经专家鉴定被列为市级重点推广项目。

6.解决复杂疑难技术问题,在处理质量事故中,措施得当,效果显著,经市级以上主管部门认可。

7.提出的合理化建议被采纳,解决生产中的技术问题,在本专业技术工作中吸取、采用国内先进技术,取得明显经济效益或社会效益。

8.获得发明专利或实用新型专利,且已实施取得效益。

五 论文论著要求

任现在职期间,出版、发表、撰写本专业有一定水平的论文(之一、二作者),著作(主要编著者)专业文章等,具备下列条件之一:

1.出版本专业著作二万字以上。

2.在市级以上期刊发表或在市级学术会议交流有学术价值的论文2篇以上。

3.为解决较复杂的技术问题而撰写的有一定水平的专项研究报告、技术分析、技术总结、立项研究(论证)报告2篇以上。

内容及体裁

申报人提交的论文应能体现对专业技术理论和专业技术 *** 的理解和应用情况,在一定程度上反映申报人在实际工作中发现问题、分析问题、解决问题的能力。为了

使专家更准确、更全面的了解申报人专业技术水平,申报的论文应以申报人参加工作后所从事的工作中能代表更高专业水平的论文。重点阐述本人在其中发现、分

析、解决较复杂问题或新技术应用、创新的过程。论文要立论有理、论点明确、论据充分、论述清楚、结论正确。技术性要强,论文所使用的专业术语要规范,所涉

及到的法定计量单位要符合国家标准,内容应力求做到图文并茂、语言精练、逻辑性强。要体现出:1我的、 *** 的、我写的;2具体的,案例式的;3生动的、有

图、公式、定量、定性、有数字;4干成的,有显能也要考虑潜能;5精炼。

2016年江西省中级工程师职称评定申报要求及评审报名条件

撰写论文要避免以下现象

论文的题目过大,而申报人的经历和视野有限;掌握和积累的材料有限,对相应的问题不熟悉,使论文对有关工作的研究出现无法深入或以偏概全的问题。

论文不结合自己的实际工作,只是泛泛的议论一些观点和问题,讲述众所周知的一些道理,或介绍申报人接触到的一些新知识、新概念、新 *** ,文章中缺少本人对有关问题亲自实践和深入研究的内容。

论文写成工作总结,简单罗列几年的工作项目,申报人把教材上、报刊上的文章或别人写过的东西大篇幅地抄袭、拼凑成一篇文章。在文章中看不到申报人自己的实践成果和观点。

申报人送交的论文,可以是在有关报刊上发表过的,也可以是为申报职称专门撰写的。但申报人撰写的宣传报道、会议发言稿、简报、资料介绍、考察报告、项目报

告、教材、毕业论文、译文,参与编写的工作计划、章程、办法以及事务性、操作性的具体工作方案等材料不能作为参加职称评审的论文。

送交的论文缺乏时效性,论文内容所涉及的知识、理论、技术、数据等已被更新、替代,不再有参考价值,不能解释或适用于目前行业发展的新情况、新问题。

编写要求

论文中引用的文字、数据应采取加注的方式,并在参考文献表中注明原作者、原文章名称、页码、日期;引用的文字不超过论文的十分之一;

论文中引用的表格应在表格下面注释原作者、原文章名称、页码、日期;

申报论文须用A4标准大小的白纸单面打印、装订,并按照编写格式中的项目顺序装订;

论文摘要字数400到500字,正文字数在4500字左右。

编写格式

1封面(包括:论文题目、申报专业、申报职称、工作单位、姓名信息);

2目录;

3摘要;

4关键词;

5绪论(说明研究背景、动机、意义和目的);

6论文主体;

7结论及建议;

8参考文献表(应与正文中的加注对应);

9附录部分(包括正文部分没有使用与只使用了部分的与论文有关的重要数据和资料,诸如各类统计表、较复杂的公式推导、计算机打印输出件、术语符号的说明等,都可作为说明论文的有用信息置于附录中);

10封底。

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