高级职称多少人里面有一个指标
1、专业技术高，中，初级岗位之间的结构比例全省总体控制比例为1：3：6。高级职称可谓是工程界的技术精英，它分为两个层次：正高级和副高级。高级职称评审通过比例不能单一而论，得结合多方面考虑。
2、万人。根据查询我国 *** 职务报表得知，我国有高级职称200万人，其中正高级职称18万人，也就是我国已有18万人设立了正高级职称。
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3、也就是说同样10人编制的单位，市区可以安排2个高级职称、4个中级、4个初级，县级只能安排1个高级、3个中级、6个初级岗位及相应指标。
4、没有别的办法，只有等，等到有人退休了，或者死了，或者离职了，空出职数（指标）了，你才有机会能聘上，但这也要争，拼个你死我活，因为可能不只你一个人等。
5、临沂副高职称评审一个单位10到14人。根据相关信息查询得知：高级职称基层推荐小组成员10-14人，中级职称基层推荐小组成员5-7人且高级职称成员要更多，各教学单位推荐小组成员须具有中级以上职称。
6、因为具有高级职称的职工人数是数量指标。数量指标是指在经济活动中用以反映规模大小和数量多少等数量特征的各种指标。它用绝对数表示。如，工农业主要产品产量、基本建设投资额、房屋竣工面积、职工人数等。
单位正高级职称比例
1、事业单位正高级设置比例为：正高级岗位是事业单位中专业技术岗位的更高等级，其结构比例按照单位的功能，规格，隶属关系和专业水平等因素结合起来。
2、事业单位职称设置比例，初级职称不设比例，凡是符合条件的可以申报评审，也就是应评尽评。中级职称按照单位在编在岗人员的百分制五十设岗。副高级职称按照单位在编在岗人员的百分制十五设岗。
3、根据查询相关资料显示：正高最少10%左右，副高20-30%左右。事业单位初、中、高级职称的设置比例是1：3：6，也就是说10个人的单位可以设置1个高级，3个中级，6个初级岗。更好查询当地官方网站获得之一手权威信息。
4、中等职业学校、技工院校在现行高级岗位结构比例标准基础上提高8%左右、正高级岗位按5%核定高校高级岗位结构比例在现有基础上提高5%左右，并将职称评审权全部下放到高校。正高级岗位比例5%再提高5%也就是10%。
5、正高级教师可在全省中小学流动。此外，小学高级教师岗位结构比例由1%提高到5%-3%，中级岗位结构比例也适当提高，重点向农村、偏远地区和薄弱学校倾斜，鼓励和引导具有中高级教师职称的教师到有空缺岗位的小学任教。
事业单位高工担任正科级职务会占用指标吗
1、截止至2021年1月，国家已经实施“公务员职务与职级并行”，不会出现相关情况的。依据《公务员职务与职级并行规定》第二条规定：公务员可以通过领导职务或者职级晋升。
2、因此，你们主任若是单位“一把手”且从事了专技工作并且是高级职称，可以“双肩挑”，他占的是管理岗职数，不占专技岗位职数，你设他主任，但兼聘专技7级。
3、正高级专业技术职务人员，职务工资按正处层次的职务工资高一档确定，级别工资按正处层次对应的级别确定。
4、可以，正高和副高都是高级职称，用的都是高级指标。他退休后你可以顶上去。
5、公务员是不走职称的，理论上原来的高级职称没有任何用处。如果是单位整体转为公务员（这种机会非常少），那么会按照原来单位的架构，重新安排职务，这样肯定就有好有差，不可能绝对公平。
6、对于学校医院这种人才集中的单位，很多人都会评上职称。但是新矛盾又出现了，评上职称了单位没有职数（指标），还是没用，只能等。
